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高中校園廣播稿(精選20篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的高中校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
高中校園廣播稿 1
廣大聽(tīng)眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的',它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
天空一樣是藍(lán)的,
草地一樣是綠的,
跑道一樣是紅的,
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的,
運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的,
觀眾們的心是熱的,
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
今天的汗水和淚水,
明天的成功與喜悅,
共同劃過(guò)天空,
構(gòu)成了今天青春的歌。
高中校園廣播稿 2
A:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?
B:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
A:我是xxx;
B:我是xxx。
A:因?yàn)槲覀兩钪,所以我們擁有著,因(yàn)閾碛辛,所以我們幸福著,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有
這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢(qián),還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛校谝恍⿻r(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的.心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
高中校園廣播稿 3
女:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
男:傾聽(tīng)我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“校園之聲”廣播站是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
男:我是主持人嚴(yán)xx
女:我是主持人袁xx
男:藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
女:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
男:我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
女:我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
合:我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
男:當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。
女:在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
合:求真、求善、求美,求德、求知、求健,應(yīng)該是我們xx每一個(gè)學(xué)生的追求。
男:我愛(ài)校園的美麗。我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:我愛(ài)校園的和諧。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
男:我愛(ài)校園里敬愛(ài)的老師們!皫熣,傳道授業(yè)解惑也!笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女:我愛(ài)校園里的同學(xué)們。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
男:我愛(ài)校園里良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。
女:我愛(ài)校園里多彩的校園文化。校園文化是一種氛圍、一種精神。
校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
男:我愛(ài)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)既是學(xué)生展示個(gè)性,表現(xiàn)能力的舞臺(tái),又是陶冶性情,提升情感的廣場(chǎng),它尊重學(xué)生的`個(gè)性,重視學(xué)生的創(chuàng)造,珍視學(xué)生的合作交流,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、交流能力、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)踐動(dòng)手能力等。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中煥發(fā)出新的生命,獲得了自我發(fā)展的需求,促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為我們xx校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。
女:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。按照本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)安排,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,為了檢查各社團(tuán)一學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)情況,也是各社團(tuán)對(duì)本學(xué)期活動(dòng)是一個(gè)總結(jié),學(xué)校特安排此次社團(tuán)成果展示。
男:展示方式:
本次展示學(xué)校組織檢查評(píng)分組,根據(jù)各社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)情況、成果展示、活動(dòng)資料及在校園網(wǎng)上顯示的信息等情況,予以綜合打分(滿分100分)。
女:各社團(tuán)采用適合展示自我的形式,充分展示出社團(tuán)特色和本學(xué)期活動(dòng)成果。
1、展覽:如書(shū)畫(huà)社、手工社團(tuán)、“樂(lè)享”讀書(shū)社、英語(yǔ)沙龍等,可懸掛、擺放、張貼作品等;
2、表演:如“xx”合唱團(tuán)、竹竿舞社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、板羽球社團(tuán)等進(jìn)行精彩表演;
3、比賽:如羽毛球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、棋藝社等進(jìn)行有秩序的比賽,可把精彩、激烈的半決賽、決賽放在成果展示當(dāng)日;
4、資料展示:小記者站、“xx”校園之聲、“樂(lè)享”讀書(shū)社等,可以把本學(xué)期所有資料擺放展示。
男:同學(xué)們,加油吧!今天的舞臺(tái)屬于你們,愿你們?cè)诮裉斓纳鐖F(tuán)成果展示中,能充分發(fā)揮自己的最佳水平,取得令學(xué)校、老師、自己滿意的成績(jī)。加油!
女:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們下次相約快樂(lè)!
高中校園廣播稿 4
女:伴隨著歡快的樂(lè)曲,“xx之聲廣播”在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期,愿大家能在這段美好的時(shí)光,盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂(lè)。
男:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:我是播音員
女:我是播音員
男:迎著三月的朝陽(yáng),踏著初春的清露,滿載喜悅,滿懷憧憬,我們又相聚在了我們可愛(ài)的校園。
女:寒假的輕松、快樂(lè),猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡,新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下,又悄然而至。
男:新學(xué)年,新氣象,新征程,新希望,在新學(xué)期里給大家提幾點(diǎn)要求:
女:第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中,我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
男:第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的`財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
女:第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。幾十年來(lái),雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自己做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。
男:一粒種子努力沖破土壤,是為了沐浴陽(yáng)光;一只雄鷹奮力展翅飛翔,是為了搏擊長(zhǎng)空;一艘航船全力乘風(fēng)破浪,是為了到達(dá)彼岸!
女:同學(xué)們,我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
男:同學(xué)們,在挑戰(zhàn)面前,我們xx人從來(lái)都不缺少自信。有理想導(dǎo)航,用意志作槳,新的學(xué)期,我們定能鑄造輝煌,像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
男:最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
合:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
高中校園廣播稿 5
甲: 寧小校園我的家。
乙: 你是太陽(yáng)我是花。
甲: 伴隨著歡快的鈴聲,“書(shū)香校園”廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙: 敬愛(ài)的老師們。
甲: 親愛(ài)的同學(xué)們。
乙: 大家好!
甲:我是四年二班主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
甲:讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)《我與名著共成長(zhǎng)》——
乙:說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
甲:漸漸地,我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái),來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。
乙:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái),思詩(shī)人所思,憂詩(shī)人所憂!斑b望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺!弊屛腋∠肼(lián)翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
甲:沒(méi)走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹(shù)陰下,隨手摘下熟透的.果實(shí),咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
乙:小說(shuō)海洋一望無(wú)際,我暢游在其中,樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算!端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往,不得不佩服被人稱(chēng)之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
甲:從這些栩栩如生的故事里,我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
乙:感謝你,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書(shū),知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲:原來(lái),書(shū)的種類(lèi)也很多,如童話、散文、小說(shuō)等。其中,劇情跌宕起伏,令人目不暇接。不過(guò),要想真正領(lǐng)略其中的意圖,還要到書(shū)中去尋找。
乙:好了!今天的書(shū)香校園廣播就到這,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。
甲:再見(jiàn)。
高中校園廣播稿 6
老師和學(xué)生:
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,我們學(xué)校的建設(shè)正在有序進(jìn)行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響到我們的生活,決定了校園生活有多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神。綠色教室”等等。我們一致認(rèn)為,我們應(yīng)該重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有美麗的硬件環(huán)境,還要提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜恕N覀兘ㄗh保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。
1.立即采取行動(dòng),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)每一片綠地,不要踩在綠地上,不要折花木。要敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3.努力做一個(gè)文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是吃完早飯和零食,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性餐具。
5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園綠色關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態(tài),共同打造綠色文明課堂。
7.師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8.大家都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,及時(shí)勸說(shuō)和制止不文明現(xiàn)象。
用我們的'實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人,不斷改善身邊的生態(tài)環(huán)境。
老師同學(xué)們!為了我們的校園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)隨意,多一點(diǎn)責(zé)任感,多彎一點(diǎn),多伸一點(diǎn)手,從我做起,從身邊的小事做起,做到“不要邪惡和渺小,不要善良和渺小”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。
高中校園廣播稿 7
老師們,同學(xué)們:
早上好!
11月15日14時(shí)許,上海余姚路某高層公寓發(fā)生火災(zāi),造成多人傷亡,再次為我們的安全敲響了警鐘。今天利用班會(huì)時(shí)間在本校舉辦了一場(chǎng)消防安全知識(shí)廣播,希望全校師生都能好好學(xué)習(xí)。
一、安全和防火注意事項(xiàng)
嚴(yán)禁在學(xué)生公寓內(nèi)私自拉扯電線。嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電炒鍋、電熱器、電熱毯、電腦、熱水器、快熱、酒精爐、煤油爐等違禁電器。嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭和燃燒雜物,嚴(yán)禁吸煙。
二、學(xué)校冬季防火“六要素”
學(xué)校是人多的地方,也是學(xué)生聚集的地方,所以是消防工作的重點(diǎn),容易發(fā)生大規(guī)模傷亡。一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成重大傷亡,危害非常嚴(yán)重;馂(zāi)是不可避免但可以預(yù)防的,學(xué)校防火工作有其特殊性。防火工作的要點(diǎn)可歸納如下:
1、學(xué)校工作人員、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的人員應(yīng)自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定。
2、不得在教學(xué)生活區(qū)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等易燃物品。
3、嚴(yán)格按照規(guī)定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)化學(xué)品。
4、因用火需要,必須遵守消防審批、管理制度,不得隨意動(dòng)火,并必須配備必要的消防器材。
5、在宿舍生活區(qū)內(nèi),禁止亂拉臨時(shí)電線、設(shè)置臨時(shí)插座、使用電爐、電熱水器等電器、在床上吸煙、熄燈后使用蠟燭、打火機(jī)照明、在宿舍內(nèi)存放和使用酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品、在疏散通道內(nèi)堆放物品、燒水做飯,自覺(jué)維護(hù)走道內(nèi)的消防設(shè)施。
6、加強(qiáng)消防安全知識(shí)的宣傳教育,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,加強(qiáng)對(duì)師生消防安全知識(shí)的教育和培訓(xùn)。教職員工和學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握消防逃生的基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)正確使用各種消防器材,學(xué)會(huì)正確撥打火警電話,正確報(bào)告火警情況。
三、冬季消防安全知識(shí)
冬天來(lái)了,天氣干燥,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了避免火災(zāi)的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn),做到防患于未然。
1.扔煙頭引起火災(zāi)
冬天,刮風(fēng)下雨,但天氣寒冷干燥。尤其是,我們應(yīng)該警惕吸煙引起的火災(zāi)。對(duì)許多吸煙者來(lái)說(shuō),隨意扔煙頭是一個(gè)壞習(xí)慣。抽煙的老師要自覺(jué)、自愛(ài)、防身,積極倡導(dǎo)宿舍禁煙。學(xué)生被嚴(yán)格禁止吸煙。
2.電氣故障引起的火災(zāi)
使用前必須檢查,使用后必須維護(hù),以免老化、年久失修或經(jīng)常處理斷線而引發(fā)火災(zāi)事故。宿舍內(nèi)不要使用煤油爐,因?yàn)榫凭珶羧菀兹緺C物品。
3.怎么打火警電話?
(1)火警電話發(fā)出后,消防單位的詳細(xì)地址、區(qū)、縣、街道、門(mén)牌號(hào)等。應(yīng)明確說(shuō)明;
(2)說(shuō)明什么著火,火災(zāi)情況;
(3)要明確是平房還是樓房,最好明確火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)和燃燒條件;
(4)報(bào)警人應(yīng)明確說(shuō)出自己的姓名、單位和電話號(hào)碼;
(5)報(bào)警后,派專(zhuān)人在路口等待消防車(chē)到達(dá),引導(dǎo)消防車(chē)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),以便快速準(zhǔn)確到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)報(bào)告火警是每個(gè)公民的責(zé)任。
4.爭(zhēng)取在初期消除火災(zāi)
火災(zāi)初期,火場(chǎng)面積小,溫度低,是撲救火災(zāi)最有利的時(shí)機(jī)。這一階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi),只要不錯(cuò)失時(shí)機(jī),只需很少的人力和滅火器材,甚至一桶水和一個(gè)滅火器,就能撲滅火災(zāi),火災(zāi)損失小。所以要注意撲滅初期火災(zāi)。
5.逃生時(shí)著火了怎么辦?
千萬(wàn)不要人著了火就跑,因?yàn)樵脚茉酵。這是因?yàn)槿嗽诒寂軙r(shí),加速空氣對(duì)流,促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)變得更加猛烈。跑,不僅不能滅火,還要把火種帶到其他地方,有可能擴(kuò)大火勢(shì),非常危險(xiǎn)。應(yīng)該:
(1)盡量先把衣服脫下來(lái),浸入水中或用腳踩出來(lái);
(2)如果來(lái)不及脫衣服,也可以躺在地上,撲滅身上的火焰;
(3)可以跳進(jìn)附近的水池、池塘滅火。燒傷面積大,不能跳入水中防止感染;
(4)不要使用滅火器直接噴灑在火上,因?yàn)闇缁鹌鞯拇蟛糠炙巹┒紩?huì)造成燒傷傷口的感染。
6.煙霧阻礙人們逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)煙氣的毒性。雖然不是煙霧中的所有成分都是有毒的,但無(wú)毒氣體也會(huì)阻礙人的呼吸,降低空氣中的氧氣濃度,導(dǎo)致人因缺氧而死亡。
(2)煙氣的調(diào)光特性。煙霧的減光是指煙霧降低了人的能見(jiàn)度,使人無(wú)法迅速逃離火場(chǎng),增加了中毒和燃燒的可能性。
(3)煙霧恐怖。一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是撞車(chē)后,火焰和煙霧從門(mén)窗中沖出來(lái),濃煙和熊熊大火,給人一種恐怖的感覺(jué),往往會(huì)造成疏散過(guò)程中的混亂,導(dǎo)致一些人失去正常的活動(dòng)能力,而另一些人甚至失去理智,驚慌失措。
7.如何使用濕毛巾來(lái)防止吸煙
(1)折疊層數(shù)根據(jù)毛巾的質(zhì)地而不同。一般折疊8層毛巾為宜,這樣煙氣濃度消除率可達(dá)60%。
(2)毛巾不用弄濕。
(3)使用時(shí)捂住口鼻,盡量增加吸煙面積;馂(zāi)中被困在室內(nèi)的`人如何呼救?一旦發(fā)生火災(zāi),情況復(fù)雜,人們被困在室內(nèi),有時(shí)不知道周?chē)幕馂?zāi)情況,一時(shí)半會(huì)兒也無(wú)法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)榛饎?shì)兇猛,門(mén)窗緊閉,很容易在煙和火中迷失方向。人們被困在著火的大樓里,大聲呼救,外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄艽蠡鹦纬闪艘坏阑饓,求救其?shí)很難。這時(shí)被困的人要保持冷靜,人要趴在地上呼救。因?yàn)榛鹗茄刂鴼饬魃仙,在低的地方,可燃物已?jīng)燃燒完了或者還有未燃燒的地方,呼救的聲波可以通過(guò)這些縫隙傳遞出去。這樣外界就可以很容易的聽(tīng)到呼救聲,并試圖及時(shí)救助。
如何選擇避難室要注意以下幾點(diǎn)
(1)選擇臨街的房間,因?yàn)楸阌谟^察火情,可以通過(guò)叫喊和手勢(shì)與救援人員取得聯(lián)系,對(duì)及時(shí)救援大有裨益。
(2)選擇帶陽(yáng)臺(tái)的房間。
(3)選擇可以從樓梯間進(jìn)入的房間。
8.電腦著火了怎么辦?
如果電腦著火了,即使關(guān)掉電腦甚至拔掉插頭,電腦里的部件還是很熱,火焰還是會(huì)噴出來(lái),產(chǎn)生毒氣。熒光屏和顯像管也可能爆炸。對(duì)策如下:
當(dāng)電腦開(kāi)始冒煙或著火時(shí),立即拔掉電源插頭或關(guān)閉主電源開(kāi)關(guān),然后用濕毯子或被子蓋住電腦,既能防止煙火蔓延,又能擋住屏幕上的玻璃碎片。千萬(wàn)不要往著火的電腦上潑水,即使關(guān)機(jī)也不行,因?yàn)闇囟韧蝗幌陆,?huì)把熱的顯像管炸裂。另外,電腦還有剩余電流,潑水可能會(huì)觸電。不要掀開(kāi)蓋子看。滅火時(shí),只能從側(cè)面或背面靠近電腦,以防錄像爆炸傷人。
9.使用電源插座如何注意防火?
電源插座里有一個(gè)多用三重插座和四重插座,使用方便。但在使用這種多用插座時(shí),要注意電源插座所能承受的容量,不能過(guò)載,以保證安全。
額定電壓和電流標(biāo)在電源插座上,表示電源插座能承受的最大電壓和電流。電壓和電流的乘積是電功率,單位是瓦數(shù)。如果在使用多個(gè)電源插座時(shí)插入了幾種電器,需要仔細(xì)計(jì)算插入的電器的功率是否超過(guò)多個(gè)電源插座允許的額定功率。如果低于插座的額定功率,使用是安全的。相反,使用的電器總功率大于多個(gè)插座的額定功率,是不安全的。因?yàn)楫?dāng)電流通過(guò)金屬導(dǎo)體時(shí),金屬導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,這就是電流的熱效應(yīng)。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),熱效應(yīng)越大,發(fā)熱量越大。各種電器的電流通過(guò)多個(gè)插座時(shí),電流越大,熱效應(yīng)越高。當(dāng)電流超過(guò)額定值時(shí),電線和插座會(huì)被燒毀,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起火災(zāi)。所以記得用電源插座,不要用小馬拉車(chē)。最后要提醒全校師生:萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),最重要的是保持冷靜,不要驚慌。逃生時(shí)盡量不要選擇跳樓等高風(fēng)險(xiǎn)因素的逃生方式,以免驚慌失措。盡可能幫助其他弱勢(shì)群體,如老人、弱者、病人、殘疾人和孕婦脫離危險(xiǎn),發(fā)揚(yáng)人道主義美德。
高中校園廣播稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,從自己做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí),不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí),為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。下面我們主要學(xué)校防火。
學(xué)校是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所,人員集中。因此,需要有一個(gè)平安的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境,就需要廣大師生共同努力,做好消防安全工作。搞好學(xué)校的.消防安全工作,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用過(guò)的廢紙、舊書(shū)本等,不要隨便亂燒。
3、注意經(jīng)常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電情況,不要亂接插座、插頭,不使用大功率用電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節(jié),不點(diǎn)燃柳絮及枯草、枯葉。
預(yù)防火災(zāi),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動(dòng)起來(lái),安全使用火源,不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
高中校園廣播稿 9
老師同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天廣播的內(nèi)容是:消防安全知識(shí)。我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。然而水火無(wú)情。一旦發(fā)生火災(zāi),將給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是一件事關(guān)全社會(huì)的大事。重視和做好防火工作是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任,尤其是小學(xué)生要從小樹(shù)立消防安全意識(shí),從自己做起,從身邊做起。掌握一定的防火知識(shí),不僅可以在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有效保護(hù)自己,而且可以向家庭成員和群眾宣傳防火知識(shí),為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)每天防火,每晚安全。家庭生活離不開(kāi)火。如果不小心用火,會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。因此,我們應(yīng)該在家庭生活中處處注意防火。
1.用火安全:在家庭用火中,用火的.機(jī)會(huì)更多。用火應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
(1)煙囪應(yīng)遠(yuǎn)離電線、天花板、木墻、木門(mén)窗等。至少相隔0.2米。
、魄形鹗褂闷、柴油和酒精點(diǎn)火。不要在爐體周?chē)娣拍静摹⒚河、汽油等可燃物?/p>
(3)不傾倒灰渣,不接觸可燃物,有固定的安全場(chǎng)所。
(4)烘烤衣物、被褥等易燃物品時(shí),應(yīng)注意防止烘烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而著火。
2.液化石油氣的安全使用
液化石油氣(LPG)在牧區(qū)家庭中應(yīng)用廣泛,但許多家庭因使用不當(dāng)而造成傷害。為了安全起見(jiàn),我們必須掌握正確的用法和防火常識(shí)。
(1)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,等火,不要等火,使用后記得關(guān)閉閥門(mén)和開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化氣時(shí),要有人看管,遠(yuǎn)離。注意隨時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)子大小,防止溢出的湯澆滅火焰或被風(fēng)吹出,造成氣體逸出。
(3)使用前,檢查儲(chǔ)氣罐是否漏氣。每次使用后,關(guān)閉所有開(kāi)關(guān)。如果你離開(kāi)家,你應(yīng)該再次檢查以確保你的安全。
(4)如發(fā)現(xiàn)漏氣,立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。切勿使用明火或任何電器。
防火是每個(gè)公民的責(zé)任。只要一起行動(dòng),就要安全用火,不要隨便用火。那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境就會(huì)為我們搭建起來(lái)。
高中校園廣播稿 10
廣大村民朋友們:
隨著我們農(nóng)村生活水平的不斷提高,用火、用電日益增多,農(nóng)村火災(zāi)事故也呈現(xiàn)出多發(fā)趨勢(shì)。在剛剛過(guò)去的。我們市共發(fā)生各類(lèi)火災(zāi)事故50余起,其中,42起發(fā)生在我們農(nóng)村;馂(zāi)原因主要是用火不慎、燃放爆竹、電氣起火。如開(kāi)發(fā)區(qū)一在外做生意的老板剛回家準(zhǔn)備過(guò)年,大年三十晚上12點(diǎn),裝潢較好的客廳內(nèi)突然起火,雖然夫倆都從二樓跳下順利脫險(xiǎn),但由于對(duì)火災(zāi)缺乏相應(yīng)知識(shí),只好眼睜睜看著家里的物品化為灰燼;一位老太太,睡覺(jué)用電熱毯,由于電熱毯被折疊后短路,引起棉被起火,老人活活被燒死;
鎮(zhèn)某村民家只使用普通的電燈,吃完晚飯關(guān)燈睡覺(jué)后,由于電線緊靠蘆葦頂敷設(shè),線路老化短路引燃整個(gè)房屋,導(dǎo)致家里的稻谷、玉米、花生等全部不能食用,損失近萬(wàn)元;鎮(zhèn)一村民家房屋被爆竹引燃,大年初一無(wú)家可歸等等;馂(zāi)帶來(lái)的教訓(xùn)十分深刻!
雖然火災(zāi)就在我們身邊,但只要我們掌握有關(guān)知識(shí)、對(duì)一些方面引起高度重視,是可以預(yù)防和控制的。今天召開(kāi)這樣一個(gè)廣播會(huì),主要就是給大家講講有關(guān)的消防安全防火常識(shí)和一些必須要注意的方面。
在我們的日常生活中,主要是用火用電多。用火要注意幾個(gè)方面:
1、不在禁煙、禁火的地方或者可燃物較多的地方使用。比如一些油漆店、涂刷油漆的場(chǎng)所、柴草堆垛附近等等;
2、用火過(guò)程不離人;
3、用火結(jié)束應(yīng)注意清理檢查周?chē)从袩o(wú)遺留火種;
4、使用液化氣應(yīng)隨用隨關(guān),定期檢查膠管閥門(mén),防止漏氣;
5、不隨意焚燒、不亂丟火種;
6、電熱器具如電爐、電熱毯用時(shí)一定要有人看管,必須等冷下來(lái)后才能放起來(lái)。
用電要注意以下幾個(gè)方面:
1、要使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)廠家生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品;
2、不隨意拉接線路,要請(qǐng)電工操作;
3、電器設(shè)備應(yīng)做到人走斷電,發(fā)現(xiàn)異常和故障及時(shí)修理;
4、配電盤(pán)內(nèi)應(yīng)安裝觸電漏電保安器,有瓷插的要使用相應(yīng)的保險(xiǎn)絲,切勿用銅絲代替保險(xiǎn)絲;
5、線路應(yīng)盡量穿不能燃燒的塑料管保護(hù);
6、線路上盡量不要接入大功率的用電設(shè)備如大功率的熨斗、電爐等;
7、線路定期請(qǐng)電工檢查,發(fā)現(xiàn)破損、老化及時(shí)更換;
8、夏季雷雨天,應(yīng)關(guān)閉所有用電設(shè)備的電源開(kāi)關(guān),防止雷擊起火;
9、按照電器使用說(shuō)明書(shū)使用電器設(shè)備。
為了更好地預(yù)防火災(zāi),我們還要盡量要做到以下幾點(diǎn):
1、少使用、不使用易燃材料來(lái)裝飾、搭建房屋;
2、柴草堆垛遠(yuǎn)離房屋;
3、生活中時(shí)時(shí)處處小心火災(zāi)預(yù)防。
如果由于疏忽、麻痹大意發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)撊绾翁幹媚兀渴紫扔涀?bào)警電話是119,接通消防隊(duì)后要講清楚發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒的物品、有無(wú)人員被困等等,并且要派人
在路口接應(yīng)消防車(chē)。其次,積極撲救火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)后不能一走了之,要呼喊周?chē)罕姽餐瑏?lái)?yè)渚然馂?zāi)。對(duì)于電器,應(yīng)先切斷電源,對(duì)于液化氣罐失火先用濕布護(hù)手關(guān)閉閥門(mén),對(duì)于油鍋起火,先用鍋蓋將火焰悶住而后熄火等一段時(shí)間后在掀開(kāi)蓋。發(fā)生火災(zāi)后,先救人,尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女,萬(wàn)萬(wàn)不能留戀家中的財(cái)物。在救火的`同時(shí),要組織群眾搶救尚未著火的物資,避免更大的財(cái)產(chǎn)損失。
村民朋友們,政府對(duì)農(nóng)村防火工作給予了高度重視。目前,我們興東鎮(zhèn)正在逐步開(kāi)展試點(diǎn)工作。我們?cè)谝恍┐濉⒙房诘纳痰、派出所警?wù)站、村委員會(huì)都設(shè)立了防火聯(lián)絡(luò)點(diǎn),配置了消防水桶、滅火器,張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)、圖畫(huà)。市消防大隊(duì)還制作了防火知識(shí)小手冊(cè),村民委員會(huì)組織制訂了村民防火公約,今后,村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要開(kāi)展一系列的消防安全活動(dòng),對(duì)居民家里、老弱病殘、有火災(zāi)危險(xiǎn)的房屋等進(jìn)行安全檢查,組織群眾開(kāi)展消防演習(xí)等等,請(qǐng)各位村民踴躍投入到農(nóng)村消防試點(diǎn)工作活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)防火常識(shí)、參加消防活動(dòng),為如何做好農(nóng)村防火工作提出積極的意見(jiàn)和建議。
火災(zāi)預(yù)防并非是消防部門(mén)、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、派出所等一個(gè)或幾個(gè)部門(mén)的事情,農(nóng)村地域廣闊,我們每一個(gè)村民都應(yīng)該從自已做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起,自覺(jué)遵守消防法律法規(guī),為保護(hù)自身和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力!
高中校園廣播稿 11
a:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。(播稿件)
a:今天的主題是“小手拉大手,一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們:
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全,保持生態(tài)平衡,是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好,氣溫急劇上升,森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn),保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源,我們特向大家發(fā)出倡議:積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火,參與志愿服務(wù),充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
b:一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí),使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī),把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展
“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng),把防火宣傳帶回家,引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái),即上一堂護(hù)林防火課、寫(xiě)一篇護(hù)林防火作文、寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
a:二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)伍,配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作,對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的,做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
b:三、帶頭不野外用火,提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂,不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人,反對(duì)焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能發(fā)生的.火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí),要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情,并根據(jù)自身的能力,采取力所能及的撲救措施,將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
a:同學(xué)們,保護(hù)森林,就是保護(hù)人類(lèi)自己!崇尚文明,就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園,使我們的山川更加秀美,鎮(zhèn)村更加文明和諧!
b:今天的廣播又要結(jié)束了,再見(jiàn)!
高中校園廣播稿 12
各位老師:
大家早晨好!
11月15日14時(shí),上海余姚路的一棟高層公寓起火,導(dǎo)致多人死傷,這再次為我們敲響了安全的警鐘,今天我利用班會(huì)課的時(shí)間召開(kāi)我校消防安全知識(shí)廣播會(huì),希望全校師生能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一、安全防火注意事項(xiàng)
學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂扯電線,嚴(yán)禁使用電爐、電飯鍋、電炒鍋、電暖氣、電熱毯、電腦、熱水器、熱的快、酒精爐、煤油爐等禁用器具,嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭和焚燒雜物、不準(zhǔn)吸煙,嚴(yán)禁挪移消防器材。
二、學(xué)校冬季防火“六要素”
學(xué)校是人員密集型的場(chǎng)所,是學(xué)生的聚集地點(diǎn),因而是防火工作的重點(diǎn),極易發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故,一旦發(fā)生火災(zāi),極其容易造成重大人員傷亡,危害十分嚴(yán)重。
火災(zāi)不可避免但是可以預(yù)防的,學(xué)校防火工作有起特殊性,其防火工作要點(diǎn)可歸納為以下幾點(diǎn):
1、學(xué)校教職員工、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的人員應(yīng)自覺(jué)遵守防火安全管理規(guī)定。
2、不在教學(xué)和生活區(qū)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等可燃易燃物品。
3、嚴(yán)格按照規(guī)定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆的實(shí)驗(yàn)用化學(xué)危險(xiǎn)品。
4、因工作需要用火時(shí),須遵守用火審批、管理制度不得隨意動(dòng)火,并要配備必要的滅火器材。
5、在宿舍生活區(qū)內(nèi),不得亂拉臨時(shí)線,不得亂設(shè)臨時(shí)插座,不得使用電爐、電熱水器等電熱器具,不得臥床吸煙,不在熄燈后使用蠟燭、打火機(jī)照明,宿舍內(nèi)不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品,不得在疏散通道內(nèi)堆放物品和燒水做飯,自覺(jué)維護(hù)走道內(nèi)的消防設(shè)施。
6、加大防火安全知識(shí)宣傳教育力度,營(yíng)造安全防火的良好氛圍,加強(qiáng)對(duì)師生們消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。
教職員工和學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)掌握基本的火場(chǎng)逃生知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)正確使用各種消防器材,學(xué)會(huì)正確撥打火警電話,正確報(bào)知火警情況。
三、冬季防火安全知識(shí)
冬季來(lái)臨,天氣干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),為避免火災(zāi)的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn),做到防患于未然。
1、亂扔煙頭引起火災(zāi)
冬季風(fēng)多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災(zāi),隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣。
吸煙的老師要自覺(jué)、自愛(ài)、自防,在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙,學(xué)生嚴(yán)禁抽煙。
2、電器故障引起火災(zāi)
要做到用前檢查,用后保養(yǎng),避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運(yùn)碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故,宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。
3、怎樣打火警電話?
(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;
(2)要講清什么東西著火,火勢(shì)情況;
(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;
(4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;
(5)報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的'道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民的責(zé)任。
4、要力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段
火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi),只要不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災(zāi),火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。
5、在逃生時(shí),身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬(wàn)不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵_@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。
應(yīng)該:
(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來(lái)不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
6、煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)煙氣的毒害性。
雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無(wú)毒氣體也會(huì)妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。
煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度,這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng),增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí),特別是發(fā)生轟然后,火焰和煙氣沖出門(mén)窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產(chǎn)生了恐怖感,常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面,使有的人失去了正;顒(dòng)能力,有的甚至失去理智,驚惶失措。
7、怎樣使用濕毛巾防煙
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)使用時(shí)要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救?發(fā)生火災(zāi),情況復(fù)雜,人被圍困在室內(nèi),有時(shí)不了解周?chē)Щ鹎闆r,一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢(shì)兇猛,門(mén)窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救,外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫,向外呼救?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜,人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲,能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
如何選擇避難房間,應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
(1)選擇臨街的房間,因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情,可以和救援者通過(guò)呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系,對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽(yáng)臺(tái)的房間。
(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
8、電腦著火怎么辦?
如果電腦著火,即使關(guān)掉機(jī)子,甚至拔下插頭,機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱,仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,熒光屏、顯象管也可能爆炸,應(yīng)付的方法如下:
電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí),馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān),然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水,即使已關(guān)掉電源的電腦也是這樣,因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái),會(huì)使熾熱的顯象管爆裂。此外,電腦內(nèi)仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時(shí),為防止顯象管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電腦。
9、使用電源插座怎樣注意防火?
電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座,使用方便,但是使用這種多用插座應(yīng)注意電源插座所能承受的能力,不能超負(fù)荷使用,以保安全。在電源插座上均標(biāo)明有額定電壓與電流,這說(shuō)明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率,單位為瓦數(shù)。假若在使用多聯(lián)電源插座時(shí),插了好幾種電器就應(yīng)仔細(xì)計(jì)算一下所插電器的功率是否超過(guò)了多聯(lián)插座允許的額定功率,假若比插座的額定功率低,使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率,這樣就不安全。因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)金屬導(dǎo)體時(shí),金屬導(dǎo)體會(huì)升溫,這叫做電流熱效應(yīng),當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體愈大,熱效應(yīng)愈高,發(fā)熱量也愈大。當(dāng)多種電器的電流通過(guò)多聯(lián)插座時(shí),電流愈大其熱效應(yīng)愈高,超過(guò)額定值后就會(huì)燒毀電線和插座,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)引起火災(zāi)。所以切記使用電源插座不要小馬拉大車(chē)。
最后要提醒全校師生:如果遇到火災(zāi),最重要的是保持冷靜,不要驚惶,逃生時(shí),盡量不要選擇跳樓等危險(xiǎn)系數(shù)高的逃生方法,忌慌不擇路。在可能的情況下,盡量幫助其他老、弱、病、殘、孕等弱勢(shì)群體脫離危險(xiǎn),發(fā)揚(yáng)人道主義美德。
我的講話完了,謝謝大家!
高中校園廣播稿 13
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是四一班的xx,今天我播音的內(nèi)容是:防火安全常識(shí)我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的'預(yù)防工作,是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,尤其是小學(xué)生應(yīng)從小就樹(shù)立起防火安全的意識(shí),從自己做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí),不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí),為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)“日日防火,夜夜平安”。家庭生活離不開(kāi)火,如用火不慎就會(huì)釀成火災(zāi)。所以在家庭生活中要處處注意,防止火災(zāi)的發(fā)生。
1、安全使用爐火:家庭用火中,以使用爐火的機(jī)會(huì)為多。使用爐火是應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
、艧焽枰h(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等、至少相隔0.2米以上。
、粕饡r(shí)千萬(wàn)不要用汽油,柴油和酒精等引火。爐體周?chē)灰娣拍静、煤油、汽油等可燃物?/p>
⑶爐灰、爐渣不要亂倒,不可接觸可燃物,要有固定的安全地點(diǎn)。
、群婵疽路、被褥等易燃物品時(shí),要留心看管,防止烘烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而被引燃。
2、安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用,但是也有不少家庭因使用不當(dāng),造成危害。為了安全,必須要掌握正確的使用方法和防火常識(shí)。
(1)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然,用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅火焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐,看有無(wú)漏氣現(xiàn)象,每次使用后,都要將所有開(kāi)關(guān)關(guān)好。如離家外出,應(yīng)再做檢查,確保安全。
(4)如發(fā)現(xiàn)漏氣,應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。絕不能使用明火或任何電器。
預(yù)防火災(zāi),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動(dòng)起來(lái),安全使用火源,不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
高中校園廣播稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無(wú)比脆弱。人的生命只有唯一的一次,這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護(hù)神。所以,我們要重視消防安全,來(lái)保護(hù)自己的生命。
過(guò)去幾年來(lái),一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象:湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知;浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能?chē)@息,在大火無(wú)情的摧毀了一切之后,剩下的.只是痛苦和深思。
在消防日的到來(lái)之際,我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:
1.認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練;
2.學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;
3.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,使用易燃易爆物品時(shí),聽(tīng)從老師的安排,小心謹(jǐn)慎;
4.在宿舍內(nèi)禁止使用插座,若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映,以免發(fā)生火災(zāi)。
創(chuàng)造安全校園,是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防,共享安全的陽(yáng)光,共享安全的歡樂(lè)。同學(xué)們,為了保護(hù)他人和自己的生命,為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!
謝謝大家!
高中校園廣播稿 15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的'就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類(lèi)才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類(lèi)如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
高中校園廣播稿 16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們經(jīng)過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的.“殺手”。
現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤,一些舊房子的老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。
萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計(jì)想辦法自救,如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)必須要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因?yàn)闊熿F中有很多的。有毒有害氣體,這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命僅有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí),積極參加消防活動(dòng)或演習(xí),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
高中校園廣播稿 17
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類(lèi)才吃上了熱的。食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類(lèi)如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的`嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
高中校園廣播稿 18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;
生命至上,安全為天;
安全第一,預(yù)防為主;
安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;
室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;
上下樓梯做到“右行禮讓”;
不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;
不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門(mén);
來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē);
過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;
集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的.指揮;
節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;
用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買(mǎi)零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;
不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
高中校園廣播稿 19
老師和學(xué)生:
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,我們學(xué)校的建設(shè)正在有序進(jìn)行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響到我們的生活,決定了校園生活有多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神。綠色教室”等等。我們一致認(rèn)為,我們應(yīng)該重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有美麗的硬件環(huán)境,還要提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜恕N覀兘ㄗh保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。
1.立即采取行動(dòng),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)每一片綠地,不要踩在綠地上,不要折花木。要敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3.努力做一個(gè)文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是吃完早飯和零食,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性餐具。
5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園綠色關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態(tài),共同打造綠色文明課堂。
7.師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8.大家都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,及時(shí)勸說(shuō)和制止不文明現(xiàn)象。
用我們的'實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人,不斷改善身邊的生態(tài)環(huán)境。
老師同學(xué)們!為了我們的校園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)隨意,多一點(diǎn)責(zé)任感,多彎一點(diǎn),多伸一點(diǎn)手,從我做起,從身邊的小事做起,做到“不要邪惡和渺小,不要善良和渺小”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。
高中校園廣播稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了風(fēng)景如畫(huà)的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是劉家河中學(xué)燦爛的每一天!
親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個(gè)人的'清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不亂涂亂畫(huà),節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。
4、在學(xué)習(xí)方面,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中成績(jī)不理想的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。 俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)習(xí)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就劉家河中學(xué)新的輝煌! 校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)!
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