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一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿5篇
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編精心整理的一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿,歡迎大家分享。
一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿1
老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我廣播的題目是《珍惜時間,努力學(xué)習(xí)》。
有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!币虼,我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學(xué)安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的`時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的廣播完畢!謝謝大家!
一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春似火,燃燒我們年輕的光華;青春如燈,照亮我們前行的方向;青春是路,指引我們從青澀走向成熟青春,如此明媚,如此美好,充滿著力量和勇氣,綻放著激情和希望!
陽光明媚,鳥語花香,又迎來了一年一度的春季運動會。站在1000米的起跑線上,望著身強力壯、經(jīng)驗豐富的對手,我暗暗為自己加油鼓勁:這是一次嚴(yán)峻的考驗,我一定要奮力拼搏,秀出自己的風(fēng)采!
“砰!”發(fā)令槍一響,我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙領(lǐng)先,可漸漸地便體力不支,落了下來。眼見別人一個個都趕超上來,我頓時心急如焚,咬緊牙關(guān),奮力擺動雙臂。然而好景不長,別人再一次相繼超過了我。我使出了吃奶的力氣,想扭轉(zhuǎn)局面,可雙腳像灌了鉛似的,怎么也邁不快,嘴巴大口大口地喘著粗氣,嗓子又干又難受,汗流浹背。很快,我成了最后一名。眼看著與別人的距離越來越遠(yuǎn),毫無反超的可能,再望望遙遠(yuǎn)的終點線,我不禁打起了退堂鼓:“不如放棄吧,反正拿不到名次!
我放慢腳步,準(zhǔn)備退出跑道,猛然抬頭,卻不經(jīng)意間望見教學(xué)樓后面滿墻的爬山虎,像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下,漾起層層綠色的波紋,像瀑布從空中垂下,蔚為壯觀。我心里不由地一怔:這弱不禁風(fēng)的.爬山虎何以憑著柔弱的卷須長得如此繁茂、生機盎然?哦,我明白了,它一定和我一樣,也有著美好的夢想。為了不負(fù)春光,為了綻放自己的激情,為了給大自然添一抹綠意,不管是狂風(fēng)暴雨也好,雷電交加也罷,它在漫漫征途中從未停止過攀沿的腳步。
是啊,人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然荊棘密布,我又怎能因一時挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行?不管結(jié)果如何,我都要堅持到底,像爬山虎一樣,在生命力最旺盛的日子里,憑著堅韌不拔的意志,頑強拼搏的精神,持之以恒的努力,把青春的綠色鋪滿征途!
于是,我又卯足了勁兒向前沖。
一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?我曾拜讀一些名家的文章,卻不太懂,我也誦讀過一些文人的詩句,還是有些朦朧,因為我剛涉入青春的邊緣,還未有那種體驗它的神奇和微妙,我才開始感受。
清晨,我站在高山上,靜待著噴薄而升的日出,要欣賞嶄新的一天的晨曦。太陽露臉了,磨盤一樣,好紅啊,好亮啊!我真想飛過去把它擁抱在懷里,那就是我的青春。剎那間,它放射出了刺眼的光芒,我才發(fā)現(xiàn)要飛到那里卻是多么遙遠(yuǎn),要擁抱它絕對是不可能。瞧!它不正是象征青春的光芒?不正象征青春的理想?
我站在海岸邊,望著汪洋大海,湛藍(lán)的海水,總是潮起潮落,洶涌澎湃。波濤拍擊的那種氣勢,使我心潮激蕩,我多想化作一只海燕,用翅膀去掠一掠浪尖,感受其無窮無盡的力量。這就是青春,就是青春的瘋狂。
人們把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷戀的朋友,是春天降生的雙胞胎,雨是花的伴侶。而我卻發(fā)現(xiàn):在花和雨這異類的相融之中,有時也會發(fā)生碰撞,你看,雨大了,不是把花給摧折了嗎?
我說,青春僅僅是一部交響樂的序曲,要展示時代的恢宏,須有一個寵大的樂團的協(xié)奏。所以,青春只有融在團體里,才能奏得響,響得美,響得激越,催人奮進(jìn)。
如果把人生比作是一部巨著,那么青春就僅是一章緒論,開創(chuàng)人生的路,在這里啟程,緒論給青春拉開帷幕,向你展示青春的.風(fēng)采,假如你沒有讀懂它,就不可能對整部書心領(lǐng)神會。你能如視珍寶地去珍惜它么?能有決心去詮釋它么?你有意志把整部書貫通起來,去理解它,演繹它么?那么,請你把這本書擁在懷里,領(lǐng)略它的一頁又一頁的內(nèi)容,去尋找青春的真諦。
既然青春是陽光,就要讓它的熾烈感應(yīng)出你心中的熱量;既然青春是海潮,就要激蕩出你理想的狂瀾;既然青春是花季雨季,你就要好好地珍惜,使花季雨季和諧相隨,不能過早地發(fā)生碰撞;既然青春是交響樂章的組成部分,就要奏出時代的強音;既然青春是一部巨著的緒論,就要認(rèn)真地讀懂人,在字里行間篩出純凈的黃金。
說了那么多,我要濃縮青春青春就是奮斗。
一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是花一樣的季節(jié),青春是活力的代名詞,青春是充滿激情的.......讓我們踏上青春的節(jié)奏,跟上青春的節(jié)拍,去盡情享受青春,舞動青春吧!
在這個陽光明媚的日子里,我校的五.四匯演拉開了帷幕。不知是誰惹怒了太陽公公,讓它散發(fā)著耀眼的光芒,我們在操場上,“盡情”享受著“陽光浴”。但是,炎熱的天氣并沒有阻礙我們觀看表演的興致。在一陣掌聲中,第一個節(jié)目開始了,伴著悠揚的.樂聲,同學(xué)們聲情并茂地朗誦著。
由一3個班聯(lián)合演出的課本劇——【白毛女】,也非常精彩。同學(xué)們把每一個動作,每一句話都表演得淋漓盡致,有些明星的風(fēng)范。
接下來,我們班的“三句半”上演了。只見這四位同學(xué)一上臺就鳴鑼打鼓,讓在臺下的同學(xué)打起了精神,仔細(xì)地聽著。他們的表演在一陣掌聲中結(jié)束?梢,是很成功的。
二四班的舞蹈很精彩,跳的是【齊天大盛]優(yōu)美的舞姿盡顯她們的活力,這五個可愛女生的表演讓我們大飽眼福,看完后,有種意猶未盡的感覺。
二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同樣很精彩。隨著歌曲不斷變化著隊形,她們的動作、表情都如此地具有青春魅力,讓人看了都不由得為之心動。
五.四匯演以一首《明天會更好》落下了帷幕。通過此次匯演,我認(rèn)識到了只要敢站在臺上,你就已經(jīng)成功了。自信是可以創(chuàng)造奇跡的!讓我們用歌聲唱出青春的旋律;讓我們用舞蹈跳出青春的節(jié)奏;讓我們用活力譜寫青春的華美樂章!
啊!我們的青春在飛揚!
一年級中學(xué)生讓青春在拼搏中閃光的積極正能量校園廣播稿5
各位同學(xué):
大家好!我叫xx,今天我廣播的題目是堅定信心,追求夢想。
時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的.基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們愿意看到的嗎?這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發(fā)奮努力的詩句。
面對初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅定的目標(biāo)。
面對初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。