學(xué)校教師節(jié)主題廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教師節(jié)主題廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師節(jié)主題廣播稿1
音樂起(每當(dāng)我走過老師窗前)
A:親愛的隊(duì)員們
B:敬愛的老師們
A:大家好!
B:在這個(gè)特別的日子里“叔同之聲”又和大家見面了。
A:一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又一起迎來新的教師節(jié)。
B:祝福所有的老師節(jié)日快樂!
A:叔同之聲紅領(lǐng)巾廣播“我愛我?guī)煥D―慶祝第x個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目,
B:現(xiàn)在開始!
A:從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。
B:是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;
A:是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;
B:是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;
A:是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;
B:是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話;
A:是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);
B:也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);
A:是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;
B:還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。
A:不知不覺中,我們在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我們懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要講衛(wèi)生、講文明,
B:我們還懂得了要誠實(shí)守信,要寬容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......
A:是啊,老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急,他會(huì)批評(píng),他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
B:隊(duì)員們,你是否懂得老師的這份深情呢?
A:早上,不到上課時(shí)間老師就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;
B:課堂上,老師的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;
A:課間,老師忙著批改作業(yè),忙著教育我們要養(yǎng)成文明的言行;
B:中午,老師餓著肚子指導(dǎo)我們有秩序地排隊(duì)盛飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,老師才捧起飯碗;放下碗筷,老師又來到我們身邊投入工作;
A:放學(xué)了,老師還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熤溃恳惶鞂?duì)我們都非常重要;因?yàn)槔蠋熤,我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。
B:老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),就是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。
A:今天,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我們送上一枝鮮花,送上一B:賀卡,表達(dá)對(duì)您的感激之情。
B:但是我們心里都非常清楚,其實(shí)您更需要另一種禮物。那就是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心
A:我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;
B:我知道,給您最好的'禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
A:隊(duì)員們,為了慶祝第x個(gè)教師節(jié),總隊(duì)部倡議隊(duì)員們進(jìn)行豐富的活動(dòng),其中很多隊(duì)員在學(xué)校城南教育論壇的“我愛我?guī)煛獝坌枰舐曊f出來”的主題帖中寫下了自己對(duì)老師的濃濃愛師情誼。
B:今天我們的節(jié)目中特地選取一部分隊(duì)員的心聲,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兿雽?duì)老師們說些什么吧。
A:是啊!愛需要大聲說出來!可能還有一部分隊(duì)員沒有當(dāng)面對(duì)老師說出你祝福的話語,也沒有在論壇上書寫你的愛師之情,那么你還可以通過我們的節(jié)目點(diǎn)歌送給你最敬愛的老師。
B:對(duì)啊!就為老師送去一份空中祝福吧!你可以把送給老師的歌曲,以及想對(duì)這位老師說的話寫下來,并上交到四樓中心機(jī)房,我們將選擇一部分祝福在節(jié)目中播出。
A:趕緊行動(dòng)吧,一首好聽的歌曲后,我們的空中點(diǎn)歌祝福時(shí)間就將開始了。xxx同學(xué)想對(duì)xxx老師說:xxxxxxxxxx,并為老師送上一首《xxx》歌。
A:一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。
B:再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記, 是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。
音樂起(長大后,我就成了你)
A:隊(duì)員們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w隊(duì)員高呼:老師,節(jié)日快樂!
全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂!
B:老師啊,千言萬語難以表達(dá),我對(duì)您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。在此,請?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。
學(xué)校教師節(jié)主題廣播稿2
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
A:我是主持人:xxx。
B:我是:xxx,今天我們廣播的題目是:感恩老師。
A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
B:誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
A:不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。
B:我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
A:就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。
B:于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
A:正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事?/p>
B:當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;
A:當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;
B:當(dāng)我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!
A:多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。
B:您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
A:雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。
B:在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
A:親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的'夜空,才有了永恒的北斗。
B:您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任!
A;就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
B:因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
A:您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;
B:您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
A:敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!
B:您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。
A:從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
B:這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
A:今天的紅領(lǐng)巾廣播到現(xiàn)在結(jié)束了
合:同學(xué)們下次再見。
學(xué)校教師節(jié)主題廣播稿3
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!準(zhǔn)點(diǎn),準(zhǔn)點(diǎn),紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和你見面了!
答:我是主持人:xxx。
我是xxx。我們今天廣播的題目是:謝謝你的老師。
a:“;春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)離開。幾千年來,很多人把老師比作春蠶和蠟燭,在她的心血和無私奉獻(xiàn)中,祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁!
誰知道有多少汗水和淚水?也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。
我不知道花是什么時(shí)候開的。悄悄地,悄悄地,我們,21世紀(jì)的接班人,來到了這個(gè)世界。慢慢的,慢慢的,到了上學(xué)年齡,我們纏著爸爸上學(xué)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋。原來是老師慈祥的笑容,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
a:就這樣,老師在我們心里種下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響著。這是一種怎樣的幸福!
b:所以,我們感受到的所有快樂,都是從老師的愛開始的。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
答:就這樣,我們煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練老師在愛的道路上跋涉,教會(huì)我們做人做事。
b:當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們在勸誡:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);
答:當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;
b:我們難過的時(shí)候,他們安慰:同學(xué)們加油!
甲:多少難忘的日子!你,人民光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。
你不僅帶我們在知識(shí)的海洋中游泳,還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。
答:雖然我們只是初升的太陽,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放溫暖,帶著對(duì)老師的感激去思考和行動(dòng)。畢竟我們老師為我們付出的太多了。
在這樣的時(shí)刻,我代表所有的學(xué)生,對(duì)我們尊敬的老師說:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因?yàn)槟悖覀兊氖澜鐣?huì)變得如此美麗。混沌中會(huì)有指路明燈,失落的夜空中會(huì)有永恒的北斗。
你肩負(fù)著神圣的使命,你祖國的未來,你民族的繁榮和歷史的責(zé)任!
a;這樣,一代又一代的青少年在你的呵護(hù)下健康成長,在你的關(guān)注下走向美好的未來。
因?yàn)槟,有一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從那以后,整個(gè)社會(huì)對(duì)你更加尊重和關(guān)注,我們也看到和感受到了你的偉大和平庸。
答:你的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來。你是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證未來民族優(yōu)良品質(zhì)的人。
b:你的平凡就是除了奉獻(xiàn)什么都不要,沒有遺憾。你從來不在乎你失去了什么,因?yàn)槟阒滥愀冻隽耸裁,你得到了什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命和幸福的價(jià)值。“帶著一顆心來,但不要帶走半根草。這是我們老師心情的真實(shí)寫照。
a:親愛的老師,我把你比作綠葉,我把你比作紅燭,我無法贊美你的奉獻(xiàn)和成就。
你不是綠葉,但你在滋養(yǎng)它。你不是紅燭,但你可以透過你的心發(fā)光,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)映在我們的眼中。你把我們生活的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色。
答:從此以后,我們的心大如海。真想拿出一串串鞭炮,送出一串串祝福,用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸?鞓。
b;此時(shí)此刻,我真的想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂的時(shí)候,不要忘記老師們付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不感激老師。
今天的紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在結(jié)束了
下次再見。
慶祝教師節(jié)校園廣播初稿四
音樂開始(每當(dāng)我走過老師的窗戶)
【古】各位玩家
[張]各位老師
[古]大家好!
[張]在這個(gè)特殊的日子里;童叔叔的聲音”我會(huì)再見到你的。
[古]一年一度,伴隨著和秋雨,我們一起迎接新的教師節(jié)。
[張]祝各位老師節(jié)日快樂!
【古】童叔叔的聲音紅領(lǐng)巾播音“我愛我的老師——慶祝* *教師節(jié)”特別節(jié)目,
[張]現(xiàn)在開始!
[古]從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開老師。
【張】是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一起做游戲;
【顧】是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)朋友;
【張】就是老師教我們學(xué)拼音,學(xué)識(shí)字的啊,哦還有鵝;
【顧】就是老師從第一,第二,第三教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解題;
【張】就是老師教我們從A,B,C用英語說話;
【顧】是老師教我們學(xué)會(huì)排隊(duì),從立正到安心學(xué)習(xí)體育活動(dòng);
【張】也是老師通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),讓我們了解了一些科學(xué)現(xiàn)象,了解了一些科學(xué)知識(shí);
【古】就是老師教我們用電腦畫畫,玩,打字;
[張]是老師教我們唱好聽的歌,畫好看的圖,做精致的手工。
【顧】不知不覺,我們在學(xué)校里學(xué)到了這么多。更重要的是,我們學(xué)會(huì)了應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和文明,
[張]我們也學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信,寬容待人。懂得感恩父母,珍惜生命......
【顧】對(duì),老師教的太多了。因?yàn)樗抢蠋,我是學(xué)生。他想把自己知道的.道理,掌握的知識(shí),擁有的能力傳遞下去,希望我們能超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)了,他會(huì)著急,會(huì)批評(píng),會(huì)幫我改正;所以當(dāng)我學(xué)習(xí)落后的時(shí)候,他會(huì)很擔(dān)心,會(huì)對(duì)我提出嚴(yán)格的要求,要求我履行學(xué)習(xí)責(zé)任。
【張】組員們,老師的深情你們懂嗎?
【顧】早上老師上課時(shí)間未到就來學(xué)校,怕我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)間;
【張】上課的時(shí)候,老師的目光跟隨著我,提醒我上課要認(rèn)真;
【顧】上課時(shí),老師忙著批改作業(yè),教育我們養(yǎng)成文明言行;
[張]中午,老師指導(dǎo)我們有秩序地排隊(duì)吃飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣。我們吃完后,老師贏了飯碗;放下筷子,老師又來找我們干活了;
【顧】放學(xué)后,老師還在幫助那些無法控制自己言行,無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)的隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熤溃恳惶鞂?duì)我們都很重要;因?yàn)槔蠋熤牢覀儾荒芾速M(fèi)生命。
[張]老師,您為我們付出的太多了。我們唯一需要的回報(bào),就是能健康快樂的成長,成為有用的人。
今天,在這個(gè)屬于你的節(jié)日里,我們送一朵花和一張賀卡來表達(dá)我們對(duì)你的感謝。
[張]但我們心里都很清楚,你其實(shí)需要另一種禮物。也就是說,我們應(yīng)該控制我們的言行,讓你少擔(dān)心我們
【顧】我知道給你最好的禮物就是上課能認(rèn)真聽講,讓你不用分心聽課;
[張]我知道給你最好的禮物就是我盡自己最大的努力去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
[古]隊(duì)員們,為了慶祝第25個(gè)教師節(jié),總隊(duì)部建議隊(duì)員們開展豐富的活動(dòng),其中許多活動(dòng)是在“學(xué)校南方教育論壇;我愛我的老師——愛情需要大聲說出來。在主題帖里,寫了我對(duì)老師深深的愛。
【張】今天的節(jié)目,我們特意挑選了部分選手的聲音。讓我們聽聽他們想對(duì)老師說什么。
【a】【b】【c】【d】
[古]對(duì)!愛需要大聲說出來!可能有一些玩家沒有在論壇上說出你對(duì)老師的祝福的話,也沒有寫下你對(duì)老師的愛,所以你也可以通過我們的節(jié)目為你喜歡的老師點(diǎn)歌。
[張]對(duì)!給老師送個(gè)空中祝福!你可以把發(fā)給老師的歌和你想對(duì)老師說的話寫下來,提交給四樓的中央機(jī)房。我們將選擇一些祝福在節(jié)目中播出。
[古]動(dòng)作快點(diǎn)。一首好歌之后,我們的空中歌唱和祝福時(shí)間就要開始了。
[a] xxx同學(xué)想對(duì)xxx老師說:xxxxxxxxxx,給老師發(fā)一首《xxx》。
【b】【c】【d】【e】
【顧】日復(fù)一日,年復(fù)一年,皺紋舒展,鬢角霜?墒,你的心還是那么年輕活潑,永不疲倦。
[張]再過幾年甚至更久,當(dāng)我們做出巨大貢獻(xiàn),手里拿著證書、金牌和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰為我們辛勤勞動(dòng),帶領(lǐng)我們追求理想之光。到那時(shí),我們一定會(huì)回到母校,給親愛的老師們獻(xiàn)上新的、更美麗的詩歌。
音樂開始(等我長大,我會(huì)變成你)
[古]隊(duì)員們,在這個(gè)節(jié)目的最后,我提議我們所有的隊(duì)員喊:老師,節(jié)日快樂!
站起來,立正,準(zhǔn)備——節(jié)日快樂,老師!
【張】老師,千言萬語難以表達(dá)。我非常感謝你。我只想用我的實(shí)際行動(dòng)向你表示感謝。請?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。
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