藝術(shù)節(jié)廣播稿集合8篇
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)廣播稿，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)廣播稿1
大家好，又到了校園廣播的時(shí)間了，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的打算，俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蓖瑢W(xué)們，你們對(duì)自己的時(shí)間有什么打算呢?今天我們一起來(lái)聊聊“珍惜時(shí)間”這個(gè)話題，我們首先來(lái)聽聽司馬光小時(shí)候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說(shuō)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”正是告誡我們:生命是有限的`，必須珍惜時(shí)間，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們?
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！本妥屛覀兂弥啻耗晟伲湎r(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下期我們?cè)僖?jiàn)，不見(jiàn)不散!
藝術(shù)節(jié)廣播稿2
【開場(chǎng)曲】
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開場(chǎng)曲的響起, d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
女：今天紅領(lǐng)巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術(shù)讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
男：首先您收聽的是【新聞袋袋褲】
女：上周末，20xx年XX市“市長(zhǎng)杯”校園足球賽落下帷幕，此次比賽持續(xù)4天,共有12支小學(xué)男子隊(duì)和11支小學(xué)女子隊(duì)參加比賽。我校男、女隊(duì)都參加了本屆比賽。在上屆決賽中遭遇“點(diǎn)球夢(mèng)魘”的辛莊小學(xué)，這次仍然難逃厄運(yùn)。
開場(chǎng)不久，我校女隊(duì)就率先破門。隨后，辛莊小學(xué)兩度破門反超比分，卻在終場(chǎng)前不久被我校女隊(duì)直接任意球扳平。進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)后，辛莊小學(xué)一度2:1領(lǐng)先，但由于第三輪射飛，錯(cuò)失了成為冠軍的機(jī)會(huì)。
在加踢的第四輪中，辛莊小學(xué)再度將球踢飛。最終，去年僅獲得第八名的我校女隊(duì)實(shí)現(xiàn)了首次登頂，辛莊小學(xué)只能連續(xù)兩屆比賽屈居亞軍。我校男隊(duì)獲得第七名。
我校足球運(yùn)動(dòng)能飛速發(fā)展，成績(jī)?nèi)绱蓑溔�，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、教練的辛勤培育、同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練都是分不開的，讓我們衷心祝愿運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮窈蟮谋荣愔性賱?chuàng)佳績(jī)。
男：“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?”這是孩子們心中歡樂(lè)的歌。5月22日下午，一年級(jí)各班在教室里開展了“快樂(lè)童心，暢想六一”的主題小報(bào)制作活動(dòng)。
看!小選手們各個(gè)神采奕奕，他們獨(dú)立構(gòu)思，盡情揮灑，用自己喜歡的形式展現(xiàn)多姿多彩的六一節(jié)日。不一會(huì)兒，一幅幅想象豐富，天真活潑的簡(jiǎn)筆畫、蠟筆畫作品就展現(xiàn)在大家眼前。
老師還為大家找來(lái)了瑯瑯上口的兒歌，就這樣，一張張圖文并茂、色彩鮮艷的“六一”小報(bào)新鮮出爐了!
本次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛，也給各班提供了一次互相鑒賞、互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!在這里，我們也預(yù)祝同學(xué)們六一快樂(lè)!
女：下面我們進(jìn)入第二板塊：【藝術(shù)讓生活更精彩】
男：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍。5月26日上午，在同學(xué)們自制風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)中，我校第十屆“藝術(shù)節(jié)”拉開了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)主題是“用藝術(shù)溝通 讓世界和諧”。
藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將舉辦豐富多樣的書畫展和文藝演出活動(dòng)。5月28日周四下午在學(xué)校報(bào)告廳將呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的文藝演出，韻律操、拉丁、時(shí)裝秀，器樂(lè)串燒、微型情景劇、教師歌曲表演，同學(xué)們自編、自演，歌舞紛呈。
學(xué)校的大廳里展示出我校揚(yáng)長(zhǎng)社團(tuán)的優(yōu)秀作品，翰墨飄香，色彩飛揚(yáng);從中國(guó)的傳統(tǒng)書法、國(guó)畫，到國(guó)際化的色彩、版畫;從鄉(xiāng)土的'泥巴小人，到現(xiàn)代的繽紛攝影……d2書畫揚(yáng)長(zhǎng)社團(tuán)可謂百花齊放，多彩多姿。
火紅的六月在向我們招手，同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，揮灑心中最美最燦爛的童年圖畫吧!讓我們預(yù)祝我校第十屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
男：下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)
女：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們的期待。
男：每一次的離別，意味著下一次的相聚。
男：thanks for your attention. see you next time!
女：see you!
藝術(shù)節(jié)廣播稿3
“綠色漁小，快樂(lè)成長(zhǎng)”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)包括：
一、低碳環(huán)�！殖瓐�(bào)（繪畫）比賽，主題：低碳、科普、環(huán)保，活動(dòng)時(shí)間：10月28日（本周五）下午第一節(jié)，參加年級(jí)：3—6年級(jí)
二、硬筆書法比賽：主題：本學(xué)期本年級(jí)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容�；顒�(dòng)時(shí)間：10月31日上午第一節(jié)，參加年級(jí)：全校
三、變廢為寶——手工藝品制作主題：體現(xiàn)環(huán)保在生活中的.重要性。（利用身邊的廢棄物，制作成手工藝品或是制作成可再次利用的實(shí)用品�；顒�(dòng)時(shí)間：11月11日下午第一節(jié)，參加年級(jí)：全校
四、想唱就唱——校園十大歌手大賽主題：參賽歌曲內(nèi)容要求健康向上，抒發(fā)愛(ài)生活、愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)之情�；顒�(dòng)時(shí)間：11月18日，參加年級(jí)：全校
五、語(yǔ)言藝術(shù)比賽（評(píng)書、快板、相聲、小品、課本劇每班任選一項(xiàng)參加比賽）主題：以文明、禮儀、環(huán)保、倡導(dǎo)低碳生活為主題，內(nèi)容健康，積極向上，充分展現(xiàn)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌�；顒�(dòng)時(shí)間：11月25日下午第一節(jié)學(xué)校舞臺(tái)比賽，參加年級(jí)：3—6年級(jí)
六、快樂(lè)智多星——環(huán)保時(shí)裝秀主題：以環(huán)保、倡導(dǎo)低碳生活為主題，體現(xiàn)環(huán)保在生活中的重要性�；顒�(dòng)時(shí)間：12月2日下午第一節(jié)學(xué)校舞臺(tái)比賽參加年級(jí)：1—2年級(jí)
七、藝術(shù)表演（舞蹈、器樂(lè)比賽、歌伴舞等每班任選1項(xiàng)參加比賽）主題：參賽歌曲內(nèi)容要求健康向上，抒發(fā)愛(ài)生活、愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)之情。反映當(dāng)代小學(xué)生健康、積極向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑、可愛(ài)等特點(diǎn)。活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午，參加年級(jí)：全校
歡迎同學(xué)們踴躍參加，在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
藝術(shù)節(jié)廣播稿4
同學(xué)們：
大家好！
盡管"安慶四中20xx校園文化周"活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，但在這幾天中，我所看見(jiàn)的，我所感受到的，至今仍令我激動(dòng)不已。
在七年級(jí)的演講比賽中，盡管我沒(méi)有親身來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但我完全可以想象出，當(dāng)時(shí)比賽中和諧的氣氛。選手們一個(gè)個(gè)毫不怯場(chǎng)，在講臺(tái)上飽含著激情來(lái)進(jìn)行演講。他們知道："比賽不是最重要的，參與才是第一位的。"
在地畫大賽中我看到了團(tuán)結(jié)的`力量。每個(gè)班派出三五個(gè)繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了>證明自己的實(shí)力，也為了班級(jí)的榮譽(yù)�？粗麄兊恼J(rèn)真勁兒，那眾志成城的勢(shì)頭，仿佛他們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)莊嚴(yán)而又偉大的任務(wù)。
而在剛剛結(jié)束的"20xx元旦文藝會(huì)演"中，我則真切地看到了師生之間，其樂(lè)融融，共創(chuàng)美好明天的和諧場(chǎng)面。平日認(rèn)真授課的老師，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，在今天，在同一個(gè)舞臺(tái)上，他們一起表演，一起帶給我們完美的視覺(jué)、聽覺(jué)上的享受，一起與我們同歡樂(lè)。濃濃的師生情誼，盡顯無(wú)疑。
在這辭舊迎新之際，我衷心地祝愿母校：越走越遠(yuǎn)，越辦越好。
藝術(shù)節(jié)廣播稿5
�。ㄒ魳�(lè)起）
女：XX市萬(wàn)安小學(xué)
男：XX市萬(wàn)安小學(xué)
�。ㄒ魳�(lè)漸止）
開場(chǎng)白
師：同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息。
合：老師，什么好消息？
師：學(xué)校的藝術(shù)節(jié)拉開帷幕了，下個(gè)星期要舉行朗誦比賽呢。
女：是嗎？朗誦我可是最拿手的了，給大家來(lái)一段：
�。ㄒ魳�(lè)起）
風(fēng)起綠了風(fēng)
雨飄綠了雨
春天一覺(jué)醒來(lái)
撲進(jìn)我們懷里
剛剛醒來(lái)的小溪
還沒(méi)顧上清清嗓子
就把脆脆的歌兒
撒落了一地
剛剛醒來(lái)的果樹
還沒(méi)顧上長(zhǎng)出葉子
就爆燃出
團(tuán)團(tuán)刺眼的絢麗
�。ㄒ魳�(lè)漸止）
男：行了，別自我陶醉了。
女：誒，老師，這次的藝術(shù)節(jié)一定安排了很多內(nèi)容吧。
師：是啊，內(nèi)容可豐富了，就等著你們積極參與呢，學(xué)校給了你們展示自我的舞臺(tái)，你們可得好好表現(xiàn)呀。
男：肯定會(huì)的，同學(xué)們都在為藝術(shù)節(jié)忙碌著呢。
女：老師，上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦的讀書節(jié)和體育節(jié)可讓我們過(guò)足了癮呢，這回的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更棒。
體育節(jié)
師：是呀，說(shuō)到體育節(jié)，二1班的xxx還為我們作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道呢，讓我們一起去看一看吧。
�。ū尘耙魳�(lè)：加油吶喊聲）
同學(xué)們，我現(xiàn)在在萬(wàn)安小學(xué)的操場(chǎng)上為大家作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。場(chǎng)上正在舉行的是拔河比賽�，F(xiàn)在正在對(duì)壘的是三1班和三2班，看，三1班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)卯足了勁，臉漲得通紅，雙手緊緊地握住了繩子，使勁地往后拉。三2班的'同學(xué)也不甘示弱，有的齜牙咧嘴，恨不得一下子把繩子拉過(guò)來(lái)；有的面部肌肉緊繃，肯定是使足了勁。啦啦隊(duì)也非常熱情，正扯著嗓子拼命喊著：“加油，加油！”呢�？矗K子正往三1班那移呢，（背景音樂(lè)：哨聲）哨聲吹響了，三1班獲勝了。
�。g呼聲漸止）
男：比賽可真夠激烈的，我仿佛真的置身現(xiàn)場(chǎng)呢。
女：是呀，體育節(jié)不僅讓我們鍛煉了身體，還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力呢。
讀書節(jié)
師：誒，我們?cè)偃W(xué)校的書畫長(zhǎng)廊走走吧，為大家介紹介紹讀書節(jié)時(shí)同學(xué)們創(chuàng)作的優(yōu)秀作品吧。
合：好啊，快走吧。
�。ㄟ^(guò)渡音樂(lè)）
師：書畫長(zhǎng)廊到了，xxx，xxx，你們最喜歡這里的哪一幅作品呢？
女：老師，我最喜歡的是南邊櫥窗里的這張楓葉書簽。書簽色調(diào)和諧，紅中泛著些黃，如同一片火紅的楓葉飄落在櫥窗里，柄上系著的紅絲帶起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。這樣一張書簽夾在書里，一定更能激起讀書的欲望。
男：是啊，確實(shí)設(shè)計(jì)得很棒。我最喜歡的是北邊櫥窗里的這張手抄報(bào)，你看，綠色的主色調(diào)突出了春的朝氣，幾株向日葵又讓整幅畫面充滿了暖意。
師：嗯，你們的鑒賞水平提高了不少。誒，那兒有幾個(gè)小朋友正在看櫥窗里的作品呢，我們?nèi)?wèn)問(wèn)他們最喜歡哪幅作品吧。
合：好啊，走。
�。ㄟ^(guò)渡音樂(lè)）
男：小朋友，請(qǐng)問(wèn)，你們最喜歡櫥窗里的哪幅作品呢？
�。ū尘耙魳�(lè)）
*我最喜歡的是這張喜洋洋書簽，喜洋洋是我最喜歡的動(dòng)畫人物了，你看這張書簽，喜洋洋正歪著腦袋，肯定在思考問(wèn)題呢，喜洋洋可聰明了，我要像喜洋洋一樣努力學(xué)習(xí)，好好讀書。
*我最喜歡的是這枚月牙型書簽，嫩黃的顏色讓彎彎的月牙看起來(lái)是如此安詳?shù)�，我們讀書的時(shí)候不就需要心靜神閑嗎，我特別喜歡的是月牙戴著的這頂博士帽，它不就告訴我們，只要多讀書，我們的知識(shí)就會(huì)變得淵博的嗎？
*我最喜歡的是這枚扇形書簽，色調(diào)古色古香，就像我們中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們可要好好學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字呀。
*我最喜歡的是這張手抄報(bào)，它介紹的是關(guān)于宇宙的知識(shí)，所選的材料生動(dòng)有趣，讓我了解到了很多宇宙知識(shí)。最妙的是他的構(gòu)圖，用太陽(yáng)、地球、月亮的軌跡圖將文字巧妙分開，設(shè)計(jì)者真是太聰明了。
*我也很喜歡這張手抄報(bào)，它色彩明麗，幾顆小星星起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
（音樂(lè)漸止）
男：小朋友們說(shuō)得可真好，他們肯定在讀書節(jié)濃濃的讀書氛圍中養(yǎng)成了勤讀書、勤思考的好習(xí)慣，瞧他們的語(yǔ)言多生動(dòng)，用詞多準(zhǔn)確。
師：是呀，讀書使人睿智，讀書使人豁達(dá)，腹有詩(shī)書氣自華呀。
女：哎呀，我太期待今年的藝術(shù)節(jié)了，一定會(huì)給我們帶來(lái)許多的驚喜。
師：這是肯定的，不過(guò)你們也得做好準(zhǔn)備呀。
合：那該如何準(zhǔn)備呢？
師：首先得學(xué)好課本上的知識(shí)，這樣才有時(shí)間去發(fā)展自己的特長(zhǎng)，在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采。
男：老師，我覺(jué)得還得加強(qiáng)體育鍛煉，只有有了強(qiáng)健的體魄，我們才有精力去參加各種各樣的活動(dòng)。
女：我說(shuō)呀，等到了藝術(shù)節(jié)才去培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好是來(lái)不及的，功在平時(shí)，我們有了自己的興趣愛(ài)好，一定要努力培養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣才有收獲。
師：大家說(shuō)得都有道理，不管是體育節(jié)、讀書節(jié)還是藝術(shù)節(jié)，都是有期限的，但我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)藝術(shù)的熱情是無(wú)期限的。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)藝術(shù)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)吧，成為一個(gè)全面發(fā)展的“四好少年”，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
合：老師，我們會(huì)努力的。
尾聲
（歌曲：《少年少年祖國(guó)的春天》）
師：時(shí)間的腳步總是那樣匆匆，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，今天萬(wàn)安小學(xué)雛鷹空間站廣播到此結(jié)束了，期待與大家的再次相逢，再見(jiàn)。
合：再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)廣播稿6
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個(gè)組合的成員分別來(lái)自五年二和五年三兩個(gè)班級(jí)，演出風(fēng)格可以分為三個(gè)派別，至于具體的演出風(fēng)格和演員陣容，在這里我就先留一個(gè)小小的懸念，還請(qǐng)大家到時(shí)候自己來(lái)關(guān)注我們的節(jié)目吧！
�。ú宀ヒ魳�(lè)《奔跑》）
乙：好吧，你的節(jié)目我們拭目以待！不過(guò)，作為藝術(shù)節(jié)的主持人，你能不能給大家透露點(diǎn)兒內(nèi)部消息呀？
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當(dāng)然是關(guān)于節(jié)目的啦，你就和大家說(shuō)說(shuō)本期藝術(shù)節(jié)里最新奇，最具特色的節(jié)目是什么吧！
甲：說(shuō)到最新奇，最具特色的節(jié)目要數(shù)年班的同學(xué)將為我們帶來(lái)的非洲鼓表演了！
乙：“非洲鼓”？這種樂(lè)器我還是第一次聽說(shuō)，相信電波另一端的許多同學(xué)也和我一樣迫不及待的想了解一下這種新奇的樂(lè)器吧？
甲：我早就猜到了大家會(huì)好奇，所以呀，今天我特意把
同學(xué)作為嘉賓邀請(qǐng)到我們的演播室，下面就請(qǐng)她來(lái)和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來(lái)和大家打個(gè)招呼吧！丙：同學(xué)們好！兩位主持人好！我是年班的，很高興有機(jī)會(huì)做客紅領(lǐng)巾廣播站，為大家介紹有關(guān)非洲鼓的知識(shí)。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)出什么聲音嗎？丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂(lè)器，它的形狀是模仿非洲人用來(lái)磨玉米或谷物石磨，用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來(lái)自科特迪瓦的非洲鼓直徑會(huì)更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲，當(dāng)拍擊的部位不同時(shí)，音色也有分別，可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨(dú)奏，也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂(lè)器作合奏。
乙：能說(shuō)說(shuō)它的起源和特別之處嗎？
丙：沒(méi)問(wèn)題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂(lè)器一定要用手敲打，演奏時(shí)一只手調(diào)整音調(diào)的高低，另一只手敲出節(jié)奏來(lái)。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術(shù)節(jié)將帶來(lái)的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現(xiàn)的是
至于具體的節(jié)目?jī)?nèi)容，到了演出的時(shí)候大家自然就知道了。
乙：非洲鼓這種樂(lè)器在我們沈陽(yáng)可以說(shuō)并不常見(jiàn)，你是怎樣發(fā)現(xiàn)它，喜歡上它并開始學(xué)習(xí)的呢？
丙：我喜歡上非洲鼓是因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和深刻的.內(nèi)涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂(lè)屬性可以廣泛被運(yùn)用在特殊節(jié)慶場(chǎng)合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節(jié)奏變化的非洲音樂(lè)，體驗(yàn)到神秘而特殊的民族風(fēng)格！
甲：聽說(shuō)了這么多關(guān)于非洲鼓的知識(shí)，我都開始喜歡上這神秘莫測(cè)的古老樂(lè)器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時(shí)間的關(guān)系，本期紅領(lǐng)巾廣播在大家對(duì)非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對(duì)校藝術(shù)節(jié)的期許，還有對(duì)非洲鼓的期待和大家說(shuō)聲再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)廣播稿7
a：敬愛(ài)的老師們!
b：親愛(ài)的小伙伴們!
a：“春蕾”廣播站周五播出又與您見(jiàn)面了。我是主持人 xxx。
b：我是主持人xxx 。
a：在這孕育美好、充滿希望的四月里，我們?nèi)w師生懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了錦江小學(xué)第四屆校園藝體科技節(jié)。
b: 一年一度的校園藝體科技節(jié)是我們?nèi)熒墓餐?jié)日，她既是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園科技文化藝術(shù)的最佳載體，還是我們錦江小學(xué)的一道最亮麗的風(fēng)景。
a:xxx,你知道我們學(xué)校的藝體科技節(jié)有哪些項(xiàng)目嗎?
b：書法比賽、語(yǔ)言類比賽、音樂(lè)比賽、體育競(jìng)技賽、美術(shù)科技類比賽等等。
a：這么多，聽得我現(xiàn)在就想?yún)⒓颖荣惸?
b：那你最想?yún)⒓邮裁幢荣惸?
a：我想?yún)⒓訒ū荣�，“書寫�?jīng)典，傳承文明”，我想徜徉在歷史的長(zhǎng)河中去感受古代文化的熏陶。xxx,你想?yún)⒓幽膫�(gè)比賽呢?
b：比賽這么多，我都不知道要參加哪項(xiàng)好呢?
a：你不是喜歡英語(yǔ)和唱歌嗎?你可以參加“my show”英語(yǔ)歌謠比賽，我們的外教老師alice還擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
b：那可太好了，那我可要好好準(zhǔn)備呢!
a: 在下面的學(xué)海拾貝欄目里，請(qǐng)跟隨我們一起展翅翱翔在錦小的藍(lán)天上，翩躚起舞于錦小的花園里，讓我們以飽滿的熱情投入活動(dòng)，同學(xué)們，讓我們牽著手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!
b：瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書法家們”聚精會(huì)神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑;有的一筆一劃，認(rèn)真專注;有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。書法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。
a:接下來(lái)，讓我們悄悄走進(jìn)繪畫比賽的現(xiàn)場(chǎng)，去看看那里的`同學(xué)們都畫出了什么“夢(mèng)想”吧。哇~這么多未來(lái)的優(yōu)秀畫家，前來(lái)參加比賽。他們把自己的童年與熱情，用畫筆把五顏六色染在了一張張空白的紙上，供人們觀賞，讓他人體會(huì)與感受他們對(duì)于這幅畫的寄托。
童年是美好的，當(dāng)然童年之畫更是美好的，里面畫出了春的希望，小芽從雪中長(zhǎng)出芽，夏天的茂盛，公園兩旁的梧桐樹，開出綠油油的樹葉，在干燥的夏日中給人一絲絲清涼，在秋天的枯黃中，讓人感受青春的挫折，在冬天白雪皚皚的日子里，讓人流連忘返，會(huì)為年華……
b:xxx,我也報(bào)名參加了聲樂(lè)比賽，可是我很緊張，怎么辦?怎么辦?
a：對(duì)于舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足的人，往往會(huì)因?yàn)榫o張膽怯而不能正常發(fā)揮。為什么在臺(tái)下唱得不錯(cuò)，上臺(tái)就大打折扣，這是舞臺(tái)恐懼(也叫怯場(chǎng))。產(chǎn)生恐懼的演唱者往往會(huì)出現(xiàn)身體僵硬，兩腿打顫，心跳加快，氣息上浮，聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調(diào)，節(jié)奏失控。甚至渾身冒汗忘記唱詞而不知所措。
其原因大致有以下幾個(gè)方面，一是意志薄弱，羞怯靦腆;二是技術(shù)不過(guò)關(guān)，自信心不足;三是狀態(tài)不穩(wěn)定，功夫不到。
b:那你有什么小妙招能幫助如何克服上臺(tái)表演時(shí)的恐懼心理嗎?
a： 有啊。你聽好了。
一、減輕思想壓力。
常言說(shuō)：“藝高人膽大”。實(shí)踐證明，只要掌握了技藝，就會(huì)有自信心，會(huì)鎮(zhèn)定自若，從容不迫。
二、轉(zhuǎn)移視線
比賽前過(guò)多地來(lái)考慮得失，總想著會(huì)不會(huì)贏得比賽，就會(huì)產(chǎn)生害怕心理，這種情況對(duì)比賽非常不利，要做到從自我中擺脫出來(lái)，把自己的成敗置之度外，注意力全部?jī)A到比賽上，排除雜念始終“進(jìn)入角色”，恐懼心理就會(huì)減小。
總之,比賽前人都會(huì)產(chǎn)生一些不同程度的恐懼心理，即使久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老將在參加重大比賽時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)緊張,所以我們要不克服恐懼，全力一搏。
b：同學(xué)們,接下來(lái)，我們還有更多精彩的比賽等著你，都準(zhǔn)備好了嗎?
(音樂(lè))
a:同學(xué)們，今天錦小之星欄目的主題是藝術(shù)。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄;
b:藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞，因?yàn)�，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們?cè)谖捏w藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀!
a:讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音;去訪問(wèn)莫扎特與貝多芬;去拜會(huì)聶耳與洗星�！�
b:讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放;去感覺(jué)達(dá)芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象……
a:讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂(lè)，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動(dòng)……
b:藝術(shù)，永無(wú)止境;運(yùn)動(dòng)，永無(wú)止境;創(chuàng)造，永無(wú)止境;我們的追求，永無(wú)止境……
a:讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波;
b:讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來(lái)，盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇，遒勁如鉤;我們筆法嫻熟，寫生寫意。
a:我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行……
b:老師們，同學(xué)們，帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。錦小的藝體科技節(jié)，我們的藝體科技節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
合：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!
a：在今天的心情驛站欄目里，讓我們一起來(lái)聆聽一首優(yōu)美的詩(shī)歌吧�！段业膲�(mèng)想》(配音樂(lè)讀作文)
b：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲是xxx，希望大家喜歡。
a：時(shí)間過(guò)得真快呀，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，希望下周五中午，我們不見(jiàn)不散!
合：再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)廣播稿8
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)--“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區(qū)大禮堂隆重舉行。
為給廣大師生獻(xiàn)上一場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴，參加政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)的演員已排練近一個(gè)月，本次晚會(huì)的節(jié)目包括了從各年級(jí)選拔的優(yōu)秀節(jié)目，還有“金秋藝術(shù)節(jié)”的獲獎(jiǎng)節(jié)目《陽(yáng)光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌曲，動(dòng)力十足的街舞，鼓舞人心的舞臺(tái)劇，充滿著青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的'相聲??都將是本次晚會(huì)的亮點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì)還將揭曉政治與行政學(xué)院年度先進(jìn)個(gè)人及集體，并為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書，這既是對(duì)這些先進(jìn)個(gè)人及集體一年來(lái)工作學(xué)習(xí)成果的肯定，也是在全院樹立起榜樣，鼓勵(lì)全院師生在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力。
最后，讓我們一起期待政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)之“盛世風(fēng)華·放歌青春”晚會(huì)的精彩表演吧！
政治與行政學(xué)院第九屆社科之光民族文化藝術(shù)節(jié)--“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區(qū)大禮堂隆重舉行。
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