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【精】高中校園廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的高中校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
高中校園廣播稿1
每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華,我是曉清,我是明裕。本期節(jié)目同樣精彩,
首先讓我們一起來關(guān)注下近期的娛樂動態(tài)
[04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲,一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
王杰表示,這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
由香港演藝協(xié)會舉辦,會長曾志偉發(fā)起,孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解,雖然從號召到開始的時間只有2-3天,主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港,但孫楠非常感動內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié),基本上,只要留在北京的演藝圈藝人都到齊,正是有了大家的'攜手互助,《手連心》的錄制時間緊迫,卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后,光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚,加入聲援香港賑災(zāi)活動。
[04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦,孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音,內(nèi)地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌
歡迎回來,讓我們一起進(jìn)入今天的新鮮音樂:
首先要給大家推薦的是弦子的主打歌《你是你的》,由經(jīng)驗豐富的創(chuàng)作者深白色填詞譜曲的歌曲。弦子唱出了女孩們「忽然明白」的心痛。曾經(jīng)愛得瘋狂,不惜一切的付出全部。卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后,才明白,當(dāng)時只有自己一個人唱著獨角戲,只有自己一個人是如此忐忑的愛著。因為天真、因為信任,換來的卻是無情的真相,強(qiáng)求不得的感情總是殘酷的令人永遠(yuǎn)痛著。鋼琴音符一個一個連串流瀉而出,緩慢的鋪陳出一個變調(diào)的感傷世界。弦子的歌聲清澈,在歌中化成一條流動的光線,引著聽者一步步進(jìn)入弦子的情緒當(dāng)中?辞逯螅(dāng)初所信任的事物,全部都變成殘忍的事實。不想再責(zé)怪深愛的那個人,只能苦笑說著自己太傻,用天真換來了一門感情的課。 接下來要給大家推薦的是雷諾兒的《最后的天使》,繼《別在我離開之前離開》ep熱碟后,這首歌既刻畫了痛苦的離開,也表現(xiàn)了幸福的守護(hù)。每個人都渴望成為愛情中最后的天使,有甜蜜、有苦澀、有相遇、有離開。愛一個人,是去用心交換彼此的靈魂。無論是長相廝守,抑或是轉(zhuǎn)身離開;無論是默默祈禱,抑或是微笑成全,我愿意做你最后的天使,即使你從來不知道?? 最后給大家推薦的是跨越九百年, 蔡琴、 李清照共醉的《如夢令》。蔡琴說:’如果我和李清照同在那個夏日,我不會喚她,就讓她誤入藕花深處? ? ’這是蔡琴再三回味《如夢令》這首詞,這首歌的感懷。
高中校園廣播稿2
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的`航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后面對天災(zāi),面對苦難堅強(qiáng)的精神!親愛的同學(xué)們,社會教會我們堅強(qiáng),民族期盼我們堅強(qiáng),未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強(qiáng)成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強(qiáng)制船,我們將御使長風(fēng),無畏前行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
高中校園廣播稿3
有些人,成日只顧著自己的事情,從不抬眼看一看世界;有些人,以天下為己任,時刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人,也還沒有能力成為偉人。作為學(xué)生,我們不能忽視我們的學(xué)習(xí)任務(wù),不能忽視高考;作為社會中的一個人,我們不能脫離社會,不能沒有一點社會擔(dān)當(dāng)。
即便是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三,我們依然不能忘記做人最基本的社會責(zé)任感,依然要培養(yǎng)開闊的'眼界和心胸。高三里,在課間課后,我總是與同學(xué)們暢論天下大事。或許我們有的只是幼稚淺薄的觀點,或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿,但在討論之中,我們時時刻刻感到一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,這種責(zé)任感促使我們在個人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢想會給我們一種勇氣,而社會責(zé)任感會給我們另一種更加生生不息的力量。
高中校園廣播稿4
老師們,同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的`硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
高中校園廣播稿5
男:
讓青春繼續(xù)
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎樣的一個開始
女:
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
男:
逐翻開那發(fā)黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春 是一本太倉促的書
女:這是席慕容所作一首關(guān)于青春的詩,關(guān)于青春的美麗與無怨。是的,青春太過于倉促,以至于我們無法停止。但是在青春的土壤中,我們的記憶是潮濕的,我們不是植物,不能在這片土地上生生不息,當(dāng)我們回眸青春時,仿佛有一種說不出的痛,很多人都會問:青春的訣別是否意味著年邁的將近?
其實,青春,一直在繼續(xù)......
男:中學(xué)時期,是最美好的青春時光,經(jīng)歷過歡樂,痛苦,甜蜜,憂傷,直至最后的分離;努力過,沉醉過,在歡歌與淚水中結(jié)束,然后各奔東西,開始自己的人生拼搏奮斗之旅,這一段難忘的青春歲月,永遠(yuǎn)沉淀在每一個人的心中。
女:共同的青春歲月,屬于每一個正在拼搏的學(xué)子,在這段青蔥的歲月里,只要我們認(rèn)真地走過,真誠地經(jīng)歷過,堅強(qiáng)地面對過,勇敢地站起來過,我們都能在多年以后,還能自豪地回憶那無怨無悔的青春年代。
讓青春繼續(xù),你準(zhǔn)備好了嗎?
下面請欣賞由 同學(xué)帶來的歌曲《butterfly fly away》。
男:人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程,像那純真無邪的少年時代,像那激情如火的青春歲月,像那厚重沉穩(wěn)的中年時期,還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中,我愿和大家一起呼喊:我最美的年華,正是在這青春的校園。
女:每個人都有屬于自己的青春,請抓住他吧,青春是如此短暫,要像魚兒和流水一樣緊緊相依。那樣的話,青春將永遠(yuǎn)在你面前,青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
男:當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼,飛過這座青春的驛站時,你看到了什么?是一腔澎湃的熱血,是充滿希望的雙手,是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。
女: 這時你會發(fā)現(xiàn),青春真好。我們風(fēng)華正茂,我們揮斥方遒,我們英姿颯爽,我們海闊天空。青春的光芒比太陽還要明亮,青春的浪花是搏擊后的瘋狂,青春的你我要吼出時代的吶喊,青春的'校園,散發(fā)著年輕的地方。
男:親愛的同學(xué)而,來吧,讓我們一起奮進(jìn),讓我們一起追求,那奇幻的青春就在我們面前,伸出我們的雙手,在這青春的校園。
下面請欣賞由 同學(xué)帶來的鋼琴曲
女:飛翔,多么美麗的詞匯,他能帶領(lǐng)我們尋找夢想,他能帶領(lǐng)我們回到故鄉(xiāng),飛翔的感覺是如此美妙,飛翔的我們將喊出時代的交響。但我們該如何飛翔,又該飛向何方?
男:我知道我們不會無休止地在天空盤旋,漫無目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地,在現(xiàn)實的安逸中等待時間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱,青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。
女: 仰望蒼穹,多少人在哭泣,多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動的欲望,那不是死亡,只不過是夢想被人奪走,只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念飛翔。
男: 飛翔難免會面臨漫天的暴雨,飛翔必定會迎接刺骨的寒霜,但十年磨劍的學(xué)子,當(dāng)然會用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險阻,實現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。 下面請欣賞由 同學(xué)帶來的歌曲
女:遠(yuǎn)航,在這筑夢的地方,我們相聚在這青春的校園,我們度過這段美好的時光,我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料,我們用最不屈的魂在這片大海中搏擊風(fēng)浪。
男:我們是高山上的一顆頑石,我們是茫茫大海深處的一抹浪花,我們是大地回春的第一絲新綠,我們是迎接寒冬的第一縷清香。
女:當(dāng)我們在校園里迎接一個又一個春夏,送走一個又一個秋冬,當(dāng)我們在校園里迎來一批又一批同學(xué),送走一個又一個同窗,青春的我們在校園里成長,從一朵溫室里的鮮花,變成了高山上最鮮艷的花朵。
男:青春的我們在校園里成長,從一涓在山間流淌的小溪,匯聚成一條奔流入海的大江。青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長,青春的我們在校園即將開始遠(yuǎn)航。
下面請欣賞 同學(xué)的詩歌作品
男:風(fēng)雨里,我們踏著激昂穩(wěn)健的腳步前行;陽光中,我們用笑靨展示亮麗的青春希望;在荊棘的叢林中穿梭,追尋我們那五彩的夢想。
女:即使遍體傷痕,內(nèi)心卻甜如蜜水,因為那就是被世人贊頌的青春風(fēng)采?▋(nèi)基說道世界沒有最好,只有更好。海明威告訴我們?nèi)酥荒鼙幌麥,卻不能被打敗。貝多芬用生命交響曲讓我們明白生命的真意。奧斯特洛夫斯基高喊青春年華我們不能虛度。
男:青春是一株無名的小草,雖在角落,亦有芬芳;青春是一多天邊的白云,自由浪漫,純真無暇;青春是一把開鋒的利劍,敏銳果斷,大膽向前;青春是一個金色的太陽,燃燒激情,釋放榮光;青春是那自由奔放的江水,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩;其實,青春是那個浩瀚的星空,等待你我,自由飛翔!
女:好了,親愛的同學(xué)們,我們今天的節(jié)目到這里就要和您說再見了。
本期《校園風(fēng)景線》由1106班團(tuán)
高中校園廣播稿6
天的主題是“歌聲飄過60年”,我是高一3班的主持人劉金婷。
試著閉上自己的眼睛,讓躁動不安的心緒緩緩平靜,只需屏息,雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季,聽見春燕的呢喃,聽見夏蟲的鳴唱,聽見秋葉的婆娑,也聽見北風(fēng)的呼嘯。南有南腔,北有北調(diào),似乎每一種聲音都承載著一份獨有的傾述。轉(zhuǎn)眼間,新中國自成立之日起已走過也著風(fēng)雨也著晴的六十子之年,而歌聲留住了太多時代的印痕。
下面先來聽一首好聽的歌曲《秋天不回來》,希望大家喜歡。
炮火連天,是不愿做奴隸的信念支撐著每一位革命戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書,五千年煙雨沉浮歷歷在目,而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀,深深刺痛了有識之士的強(qiáng)國強(qiáng)種之夢。不平等條約,八國聯(lián)軍侵華,袁世凱復(fù)辟,軍閥混戰(zhàn),日本侵華,時值右傾國民黨執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。而中國共產(chǎn)黨卻能逆流而上,吹起前進(jìn)的號角,無產(chǎn)階級及所有愛國志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭才終于換來國家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。起來,起來,每一個奮斗著的不屈不饒的中國人。
歷史無法改寫,為歷史車輪前進(jìn)倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷!靶轮袊眮碇灰祝鐏辛⒂谔彀查T廣場那莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑上所寫的那樣,“為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們,永垂不朽!
再來聽一首歌來自周杰倫的《說好的幸福呢》
顯然,那是一個熱火朝天的年月。共產(chǎn)主義成為中國人民心中最真最純的最高理想,人人激情飽滿,信心滿懷地建設(shè)一個從苦難中走來、向著理想的社會主義邁進(jìn)的新中國。開墾南泥灣,大煉鋼鐵,向蘇聯(lián)老大哥學(xué)習(xí)。
發(fā)展的路途中,有歡喜微笑,自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月,盡管期間有過脫離實際的跨越式發(fā)展之夢,有過盲目的個人崇拜。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以見興替?目慕O絆中,等待華夏族群的只是下一個偉大的復(fù)興。黨與國家的'命運血脈相系,在逆境中求發(fā)展,在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長,黨在成長,國家也在成長。
插播《Fashion》
十里荷塘,十里果香;北疆播種,南國打場。美妙輕快的歌聲中,已告別那段激蕩風(fēng)火的年月,詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。
一九七八年的十一屆三中全會,給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風(fēng)。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條鐵路橫南貫北,一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終于一掃而光,人們不僅有飯吃有衣穿,更有機(jī)會和自由去追求自己理想中的生活狀態(tài)。
家仇國恨,烽火狼煙,英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場帥將!盃N爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動!
兢兢業(yè)業(yè),持之以恒追逐自己夢想的人是英雄;踏踏實實,堅強(qiáng)勇敢承擔(dān)起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細(xì)細(xì),誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄,是站立
利為民所謀的政府官員,是謙虛好學(xué)、在書房中挑燈夜讀的學(xué)生,是風(fēng)雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……
生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代,每一個人都可以成為英雄,每一個英雄都能成就感動。
送上大家一首歌《左半邊翅膀》
“五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪!毕嗤氖牵覀円琅f在歌唱祖國;不同的是,我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈,卻不再僅是曾經(jīng)的一腔熱血。人們開始發(fā)自內(nèi)心的,為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得,為自己也為別人不斷找尋新的希望。
歌聲飄過,余音繞梁,繞梁的歌聲唱出家國整整六十年風(fēng)雨滄桑。銘記,為了遺忘過去的痛苦,更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。
今天的廣播到此結(jié)束,最后再送給大家一首好聽的歌曲《telephone》,我是高一3班的主持人劉金婷。
我們下次再見。
高中校園廣播稿7
親愛的同學(xué)們:
三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校,成為了一名光榮的東山學(xué)子。三年來,老師與你們朝夕相處,憂樂與共,一起聆聽悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹,一起感受偉人母校的人文情懷,一起鉆研科學(xué)知識的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育,鍛造了你們“活潑嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng),陶冶了你們“公誠勤儉”的情操,刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年,從稚嫩走向了成熟,學(xué)業(yè)得到了長進(jìn),個性得到了張揚,品質(zhì)得到了提升,身心得到了磨礪,友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲,禮堂里記下了你們的美妙歌聲,田徑場上印下了你們的矯健身影,便河漣漪倒映著你們的青春倩影,東臺山上留下了你們的豪情壯志……
三年時光,一千多個日日夜夜,我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達(dá);也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信,東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。 親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點希望。 希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。 希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。
紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的`抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。 希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點,拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。 親愛的同學(xué)們,你們就要離開學(xué)校,游學(xué)四海,建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園,將離開日日走過的路的石橋、便河,將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友,將離開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園!扒那氖莿e離的笙簫,夏蟲也為我沉默”!我們無須“執(zhí)手相看淚眼”,更無須“兒女共沾襟”,讓我們揮一揮手,說一聲珍重,道一聲祝福:東山子弟滿天下,天下誰人不識君? 親愛的同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:;丶铱纯,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷?鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾! 親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚帆,順利到達(dá)成功的彼岸!
高中校園廣播稿8
A:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?
B:多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
A:我是xx
B:我是xx。
A:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗,權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實地?fù)碛校谝恍⿻r候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的`心胸,更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
高中校園廣播稿9
每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華,我是曉清,我是明裕。本期節(jié)目同樣精彩,
首先讓我們一起來關(guān)注下近期的娛樂動態(tài)
[20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲,一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
王杰表示,這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災(zāi)情,王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項。雖然這也只是綿薄之力,但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢,有力的出力,更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會舉辦,會長曾志偉發(fā)起,孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解,雖然從號召到開始的時間只有2-3天,主題曲的.錄音版及mv版要趕在25號交到香港,但孫楠非常感動內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié),基本上,只要留在北京的演藝圈藝人都到齊,正是有了大家的攜手互助,《手連心》的錄制時間緊迫,卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后,光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚,加入聲援香港賑災(zāi)活動。
[20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦,孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音,內(nèi)地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌
高中校園廣播稿10
收音機(jī)里聽不到你的聲音,講臺前也看不到你。你說:沒錯。但是,沒有你的認(rèn)真、公平、嚴(yán)謹(jǐn)、自由,就不會有那么多成功的喜悅,就不會有那么多勝利的回報。
你是真正的奉獻(xiàn)者。我相信,有了你們的'雙手,更多的贏家將會出現(xiàn),更多的冠軍將會來到我們身邊。
所有感激的話語都顯得蒼白無力,只為了告訴你,你努力了,親愛的裁判。
高中校園廣播稿11
老師和學(xué)生:
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,我們學(xué)校的建設(shè)正在有序進(jìn)行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的.問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響到我們的生活,決定了校園生活有多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神。綠色教室”等等。我們一致認(rèn)為,我們應(yīng)該重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有美麗的硬件環(huán)境,還要提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個人都是保護(hù)綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們建議保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。
1、立即采取行動,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛護(hù)每一片綠地,不要踩在綠地上,不要折花木。
要敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。
3.努力做一個文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是吃完早飯和零食,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性餐具。
5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參與校園綠色關(guān)愛行動。
6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態(tài),共同打造綠色文明課堂。
7.師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
8.大家都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,及時勸說和制止不文明現(xiàn)象。
用我們的實際行動去影響身邊的人,不斷改善身邊的生態(tài)環(huán)境。
老師同學(xué)們!為了我們的校園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一點隨意,多一點責(zé)任感,多彎一點,多伸一點手,從我做起,從身邊的小事做起,做到“不要邪惡和渺小,不要善良和渺小”。讓我們行動起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。
高中校園廣播稿12
我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。
年輕的時候,我們都有過一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長,我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱之為——理想。一句最美的話!
理想包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的憧憬。
一筐童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個上了年紀(jì)的女兒紅了,越長越香,越長越讓人不滿意回味。我小時候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的。現(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。
長大后,我漸漸明白了:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤,它需要我們真誠的心去呵護(hù)!
的確,每個人都有一個理想,但要讓這個美好的理想成為現(xiàn)實,關(guān)鍵在于自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的精神。俗話說:“有志者事竟成。。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),踏實工作,我們就能實現(xiàn)夢想!
理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是指引你走向黎明的道路。
當(dāng)然,理想也是一種動力,推動我們前進(jìn),不氣餒。
讓我們在理想上插上翅膀,讓我們一起放飛理想。
2.今天我們討論的話題是“自信”。
(女)這個世界上,通常有兩種人。一種人積極向上,意氣風(fēng)發(fā),做什么事都能成功。還有一種人,情緒低落,整天跟在別人后面,怕自己走錯路,但做什么事都不成功。比較一下,團(tuán)隊成員,你屬于哪種人
不管你屬于哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有完美的人,即使是那些取得了非凡成就的成功人士,也有一些缺點或不足。但是,他們之所以這么優(yōu)秀,原因很簡單。除了堅持不懈的努力,他們還有信心。
(女)一個叫彼得的孩子從小就失明,當(dāng)時他還不知道失明的后果。隨著他的成長,他知道他再也看不到這個世界了。他很壓抑,覺得自己前途很渺茫,總覺得自己不如別人。
“上帝,你為什么要這樣對我?我做錯什么了嗎?彼得經(jīng)常悲傷地哀嘆。我看不見鳥、樹或顏色。失去了光明,我還能做什么
他的親戚朋友,還有很多好人,都來關(guān)心他,照顧他。當(dāng)他乘公共汽車時,人們經(jīng)常為他讓座。當(dāng)他過馬路時,會有人幫助他。但是彼得把這一切都看成是對他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫。
直到有一天,一些事情改變了他對自己和世界的看法。瑞安神父是這么告訴他的:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都有缺陷。有些人有更大的缺陷,因為上帝特別愛他的香味!
“我真的是上帝咬的蘋果嗎”他懷疑地問瑞安神父。
“是的,你不是上帝的棄兒。但上帝當(dāng)然不想看到自己喜歡的蘋果,在自卑和悲觀中度過一生。”瑞安神父輕聲回答。
“謝謝你,神父,給了我力量!北说酶吲d地對神甫說。從此,他把失明視為上帝對自己的特殊愛,于是開始振作起來。幾年后,他成為當(dāng)?shù)赜忻牡虏偶鎮(zhèn)涞拿と税茨蠋,受到人們的廣泛贊譽。
上帝知道后,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋果!
(男)彼得是個身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風(fēng)景。一開始,他對自己失去了信心,悲觀地認(rèn)為自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗的。聽了神父的話,他深受啟發(fā),意識到自己不是一個被丟棄的孩子,應(yīng)該勇敢的振作起來。再次找回自信的彼得,最終成為了對社會對世界有用的人,過上了有價值的成功的生活。
事實上,我們的生活中有很多像彼得這樣的人。雖然他們不能用眼睛看,或者不能走路或說話,但這些勇敢的人總是相信自己的能力。他們比健康的人更努力,甚至取得更好的成績。他們的.精神感動了許多人,激勵他們一起工作。這些人不是我們常說的“金子總會發(fā)光。什么
雖然我們每個人都有一些缺點,但你應(yīng)該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的。
一個小女孩曾經(jīng)因為耳朵上有個小疤而自卑。女孩去找心理醫(yī)生咨詢。醫(yī)生問她傷疤有多大。別人能看到嗎?女孩回答說疤痕不大,已經(jīng)被長發(fā)遮住了。
醫(yī)生覺得無法理解,問她:“既然已經(jīng)覆蓋了,為什么還在擔(dān)心”
女孩無奈的回答:“我比別人多了一個傷疤,我怎么能不自卑和苦惱”
這個女孩因為這么一個小小的傷疤,被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑,對做任何事都沒有信心。當(dāng)然,她的生活一直是慘淡的。其實比起拿破侖的短孝,林肯的丑,羅斯福的麻痹,這姑娘的小疤算不了什么。應(yīng)該自卑的是他們!但他們并沒有因此而自卑。反而各自成就輝煌!
所以,自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖,鎖住了人的開朗和勇氣,也鎖住了人的未來。沒有自信,就沒有成功。一個取得巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能變得無望。一分自信,一分成功;很自信,很成功。當(dāng)你自信地對自己說“我肯定能做到。再難也是會解決的。
(男人)當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是盲目的樂觀,也不是軟弱的驕傲。這種虛幻的自信,是建立在身邊的人都不如自己的基礎(chǔ)上的。一旦有人超越他們,他們再也無法保持領(lǐng)先地位,他們的自信心就會崩潰。
所以,如果你想生活的光明,如果你想結(jié)交更多的朋友,記住:拋開心中自卑的枷鎖,主動去曬太陽,用行動證明你的自信
最后要感謝大家的傾聽。下次見,88!
高中校園廣播稿13
廣大聽眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
天空一樣是藍(lán)的.,
草地一樣是綠的,
跑道一樣是紅的,
共同譜寫出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的,
運動員的汗是咸的,
觀眾們的心是熱的,
共同譜寫出了青春的歌。
今天的汗水和淚水,
明天的成功與喜悅,
共同劃過天空,
構(gòu)成了今天青春的歌。
高中校園廣播稿14
A:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?
B:多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
A:我是×××;
B:我是×××。
A:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有
這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的'時候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗,權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實地?fù)碛,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
高中校園廣播稿15
男:各位老師、
女:各位同學(xué):
合:大家好!
女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……
歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“xx之聲”節(jié)目,我是xx,我是xxx
男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。
吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的.,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個同學(xué)的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
主持人:xxxxxx,同學(xué),你好!
xx:你好!
主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
xx:略
主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
xx:略
主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實個很好的學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢?
xx:略
主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
。ū尘耙魳罚
男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!
女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!
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