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民族文化廣播稿（通用7篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編收集整理的民族文化廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民族文化廣播稿 1
劉：新仁小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是今天的廣播員劉雪，吉xx，張xx
劉：今天，我們欄目的主題是《民族文化》和《勵志故事》
合：歡迎大家收聽！
劉：首先為大家?guī)硎恰睹褡逦幕?/p>
我國是統(tǒng)一的多民族國家。今天，我要向大家介紹一個少數(shù)民族——維吾爾族。維吾爾族通常居住在新疆維吾爾自治區(qū)天山以南和庫爾勒地區(qū)，其余散居在天山以北的周圍，少量居住在湖南桃源、常德以及河南開封、鄭州等地。
維吾爾族的民俗習(xí)慣可謂多樣化。維吾爾族待客很有講究。如果來客，邀請客人坐在上席，擺上點心，然后再給客人倒茶水或奶茶，待飯做好后端上桌，要提一壺水請客人洗手。飯后，收拾完餐具，客人才能離席。
維吾爾族的飲食習(xí)慣以面食為主，喜歡牛肉和羊肉。主食的種類有數(shù)十種。最常吃的是羊肉抓飯、包子、油條等。另外，維吾爾族還喜歡茯茶、奶茶。
瞧，這就是我國的少數(shù)民族——維吾爾族！
張：我繼續(xù)為大家?guī)怼睹褡逦幕分R
我國是個多民族的國家，在五十六個民族中我最喜歡苗族，因為苗族的有許多的美食和服裝漂亮。就讓我來介紹一下苗族吧！
苗族人主要分布在貴州、湖南、云南、廣西等地，有自己的語言，文字現(xiàn)用漢字。苗族人以大米為主食，喜歡吃狗肉，素有“苗族的狗，彝族的酒”之說。特色美食主要有苗鄉(xiāng)龜鳳湯、綿菜粑蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等。
苗族人的歲時節(jié)慶很獨特鮮明，按時序分一歲分十二個月，每月都有一個以上的節(jié)慶日，較隆重的節(jié)日有：召龍節(jié)、吃薪節(jié)、苗年節(jié)等。
苗族人的服飾具有鮮明的民族藝術(shù)特色，服飾圖案花團錦簇，溢彩流光。苗族人鐘愛銀飾，頭飾包括銀角、銀圍帕、銀發(fā)簪等，工藝華麗考究，巧奪天工。苗族姑娘盛裝的服飾常常有數(shù)公斤重，大多是幾代人積累繼承下來的.，素有“花衣銀裝賽天仙”的美稱。這就是苗族了！
吉：我為大家?guī)淼氖莿钪竟适?/p>
《為生命畫一片樹葉》
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。
劉：光陰似箭
張：日月如梭
吉：時間過得真快，今天的的廣播又要和大家說再見了，下周同一時間，精彩不斷！
合：謝謝大家的收聽，再見！
民族文化廣播稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好，我是六一班的廣播員xx。
今天中午我要講得是“關(guān)于中國的傳統(tǒng)文化”。
中國的文化博大精深、源遠流長。
在這里，我想跟大家一起來欣賞一首王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除⑵，春風(fēng)送暖入屠蘇⑶。
千門萬戶曈曈日⑷，總把新桃換舊符⑸。
此詩作于作者初拜相而始行己之新政時。
1067年宋神宗繼位，起用王安石為江寧知府，旋即詔為翰林學(xué)士兼侍講，為擺脫宋王朝所面臨的政治、經(jīng)濟危機以及遼、西夏不斷侵?jǐn)_的困境，1068年，神宗召王安石“越次入對”，王安石即上書主張變法。
次年任參知政事，主持變法。
同年新年，王安石見家家忙著準(zhǔn)備過春節(jié)，聯(lián)想到變法伊始的新氣象，有感創(chuàng)作了此詩。
這首詩描寫出了春節(jié)除舊迎新的景象。
一片爆竹聲送走了舊的.一年，飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。
初升的太陽照耀著千家萬戶，家家門上的桃符都換成了新的。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！狈昴暧龉�(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)至今。
古代風(fēng)俗，每年正月初一，全家老小喝屠蘇酒，然后用紅布把渣滓包起來，掛在門框上，用來“驅(qū)邪”和躲避瘟疫。
第三句“千門萬戶曈曈日”，承接前面詩意，是說家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中。
結(jié)尾一句描述轉(zhuǎn)發(fā)議論。
掛桃符，這也是古代民間的一種習(xí)俗。
這首詩抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。
我的分享完畢，謝謝大家！
民族文化廣播稿 3
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
【甲】我是 六(4) 班的xx
【乙】我是 六(4) 班的xx
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時間老人腳步勤。
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來20xx年。
【乙】一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
【甲】 回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。 這一年中你最想感謝的是誰?
【乙】 我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【甲】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意。
【乙】其實常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為規(guī)范》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報?因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。而春節(jié)正是我們表示感激之心的好時機。咦，說起春節(jié)，你知道他是怎么來的嗎?
【甲】 知道一點，那我來為大家介紹一下好嗎?
【乙】 好啊。
【甲】春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。關(guān)于“春節(jié)”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸�！澳辍保貏e兇猛�！澳辍遍L年深居海底，每到特定的一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)里一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走�！崩掀牌爬^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。 半夜時分，“年”闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！澳辍睖喩硪欢叮纸辛艘宦暋⒔T口時，院內(nèi)突然傳來“噼里啪啦”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門打開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃躥了。 第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗廣泛流傳，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂《學(xué)習(xí)幫幫幫》
【甲】同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
【乙】你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考試要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
【甲】對噢，我們投入緊張而有趣的`學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
【乙】期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】哦?是什么注意事項呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
【乙】好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
【甲】同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
【乙】這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【乙】對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考！ 音樂《do re mi點歌臺》
【甲】心與心相貼
【乙】手與手相牽
【甲】我們相約在一起
【乙】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員 。
【乙】我是本期播音員 。
【齊】我們下次再會。
民族文化廣播稿 4
甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期的廣播節(jié)目。我是主持人xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：在今天的節(jié)目中，我們將一起走進豐富多彩的民族文化世界。中華民族擁有著悠久的歷史和燦爛的文化，各個民族的獨特風(fēng)情和傳統(tǒng)習(xí)俗猶如一顆顆璀璨的明珠，閃耀著獨特的光芒。
乙：沒錯，民族文化是一個民族的靈魂和根基。它承載著民族的記憶、智慧和情感，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。
甲：首先，讓我們來了解一下蒙古族的文化。蒙古族是一個勇敢、豪放的民族，他們的傳統(tǒng)服飾華麗而獨特，蒙古袍、馬靴、腰帶等，無不展現(xiàn)出蒙古族人民的豪邁氣質(zhì)。
乙：而且蒙古族的那達慕大會更是聞名遐邇。那達慕大會上有精彩的賽馬、摔跤、射箭等比賽項目，充分展示了蒙古族人民的勇敢和競技精神。
甲：再說說傣族。傣族的潑水節(jié)可謂是熱鬧非凡。在潑水節(jié)期間，人們相互潑水，象征著洗去過去一年的不順，迎接新的開始。
乙：傣族的舞蹈也非常優(yōu)美，尤其是孔雀舞，舞者們用靈動的舞姿模仿孔雀的姿態(tài)，給人以美的享受。
甲：還有苗族，苗族的服飾精美絕倫，銀飾更是璀璨奪目。苗族的`蘆笙舞也極具特色，歡快的節(jié)奏和優(yōu)美的舞姿讓人陶醉其中。
乙：各個民族的文化都有其獨特之處，這些文化共同構(gòu)成了中華民族豐富多彩的文化畫卷。
甲：保護和傳承民族文化是我們每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該尊重不同民族的文化習(xí)俗，讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)得以延續(xù)。
乙：是的，只有當(dāng)我們共同努力，才能讓民族文化在新時代綻放更加耀眼的光芒。
甲：好了，今天的節(jié)目就到這里。感謝大家的收聽，我們下期再見。
乙：再見。
民族文化廣播稿 5
甲：聽眾朋友們，大家好！歡迎來到本期廣播節(jié)目。我是xx。
乙：大家好，我是xx。今天，我們繼續(xù)聊聊民族文化這個精彩的話題。
甲：中國是一個多民族國家，每個民族都有其獨特的文化魅力。比如藏族，他們的藏傳佛教文化源遠流長，寺廟建筑宏偉壯觀，唐卡藝術(shù)更是精美絕倫。
乙：藏族的歌舞也很有特色，那豪邁的鍋莊舞，充滿了力量和熱情，讓人感受到藏族人民對生活的熱愛。
甲：還有維吾爾族，他們的音樂和舞蹈同樣令人陶醉。維吾爾族的木卡姆音樂，旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快；他們的舞蹈動作優(yōu)美大方，眼神靈動。
乙：維吾爾族的美食也很有名，像烤羊肉串、手抓飯等，讓人回味無窮。
甲：民族文化不僅體現(xiàn)在藝術(shù)和美食方面，還體現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日上。比如彝族的`火把節(jié)，人們手持火把，載歌載舞，慶祝豐收，祈求平安。
乙：壯族的三月三歌圩節(jié)也非常熱鬧，人們對歌、跳舞、品嘗美食，展示了壯族人民的熱情好客和豐富的文化生活。
甲：我們應(yīng)該積極弘揚和傳承民族文化，讓更多的人了解和喜愛這些寶貴的文化財富。
乙：對，通過各種方式，如舉辦文化活動、開展文化教育等，讓民族文化在新時代煥發(fā)出新的活力。
甲：感謝大家的收聽，希望我們的節(jié)目能讓你對民族文化有更深入的了解。
乙：我們下期節(jié)目再見。
民族文化廣播稿 6
甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期的廣播節(jié)目。我是主持人xx。
乙：大家好！我是主持人xx。
甲：在今天的節(jié)目中，我們將一起探討中華民族豐富多彩的民族文化。民族文化是一個民族的靈魂和根基，它承載著民族的歷史、傳統(tǒng)、價值觀和精神風(fēng)貌。
乙：沒錯，中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，各個民族都有自己獨特的文化特色。比如蒙古族的那達慕大會，那是一場充滿激情和活力的盛會，有賽馬、摔跤、射箭等傳統(tǒng)項目，展示了蒙古族人民的勇敢和豪爽。
甲：還有傣族的潑水節(jié)，人們在節(jié)日里互相潑水，象征著祝福和吉祥。這個節(jié)日充滿了歡樂和喜慶的氛圍，讓人們感受到傣族人民的熱情和善良。
乙：苗族的服飾也非常精美，苗族姑娘們穿著色彩斑斕的服飾，佩戴著華麗的`銀飾，讓人眼前一亮。苗族的刺繡、蠟染等傳統(tǒng)工藝更是獨具特色，展現(xiàn)了苗族人民的勤勞和智慧。
甲：這些民族文化不僅是各民族的寶貴財富，也是中華民族的共同財富。它們豐富了我們的生活，讓我們感受到了多元文化的魅力。
乙：然而，在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展中，一些民族文化面臨著傳承和發(fā)展的挑戰(zhàn)。很多傳統(tǒng)技藝因為缺乏傳承人而面臨失傳的危險。
甲：這確實是一個令人擔(dān)憂的問題。我們應(yīng)該采取積極的措施來保護和傳承民族文化。比如加強對民族文化的宣傳和教育，讓更多的人了解和認(rèn)識民族文化的價值。
乙：還可以通過舉辦各種文化活動，如民族文化展覽、演出等，讓民族文化走進人們的生活。同時，鼓勵年輕人學(xué)習(xí)和傳承民族文化，為民族文化的發(fā)展注入新的活力。
甲：保護和傳承民族文化是我們每個人的責(zé)任。只有大家共同努力，才能讓中華民族的文化瑰寶在新時代綻放出更加絢麗的光彩。
乙：好了，今天的節(jié)目就到這里。感謝大家的收聽，我們下期再見！
甲：再見！
民族文化廣播稿 7
甲：聽眾朋友們，大家好！這里是民族文化廣播時間，我是主持人xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：中華民族是一個多民族的大家庭，每個民族都有自己獨特的文化。今天，我們就來聊聊民族文化的魅力。
乙：首先，讓我們來談?wù)劜刈逦幕�。藏族有著悠久的歷史和燦爛的文化，他們的歌舞、繪畫、建筑等都具有獨特的風(fēng)格。
甲：是的，藏族的唐卡繪畫非常精美，色彩鮮艷，線條細膩，展現(xiàn)了藏族人民的宗教信仰和生活場景。還有藏族的舞蹈，動作優(yōu)美，富有節(jié)奏感，讓人感受到藏族人民的熱情和豪放。
乙：除了藏族文化，維吾爾族文化也非常有特色。維吾爾族的音樂歡快動聽，舞蹈熱情奔放，他們的手工藝品也非常精美，如地毯、花帽等。
甲：維吾爾族的美食也很有名，比如烤羊肉串、手抓飯、馕等，讓人垂涎欲滴。這些美食不僅味道鮮美，還體現(xiàn)了維吾爾族人民的生活智慧和文化傳統(tǒng)。
乙：還有壯族的文化也很值得一提。壯族的歌舞豐富多彩，他們的銅鼓文化更是源遠流長。壯族人民還擅長紡織和刺繡，他們的壯錦色彩斑斕，圖案精美，是中國四大名錦之一。
甲：民族文化是中華民族的.瑰寶，我們應(yīng)該珍惜和保護這些文化遺產(chǎn)。同時，我們也應(yīng)該積極推廣和傳承民族文化，讓更多的人了解和認(rèn)識民族文化的魅力。
乙：沒錯，我們可以通過學(xué)校教育、文化活動、旅游等方式來推廣民族文化。讓民族文化走進我們的生活，成為我們生活的一部分。
甲：好了，今天的節(jié)目就到這里。感謝大家的收聽，我們下期再見！
乙：再見！
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