小學(xué)三年級廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級廣播稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級廣播稿1
親愛的老師!同學(xué)們!大家好!
甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:在這的腳步越來越近的`時刻,在這播種的季節(jié)。合:紅領(lǐng)巾廣播第一次和大家見面了!今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們?nèi)昙壷鞑?/p>
我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.;美文欣賞;好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。
乙:我們的節(jié)目要開始了,大家要仔細(xì)收聽呦:《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇
一、讀書、寫字的姿勢:
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,
牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄,再動筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。乙:二、如何定學(xué)習(xí)計劃:
定計劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。
甲:三、如何預(yù)習(xí):
做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,
明內(nèi)容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認(rèn)真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復(fù)習(xí)時,有依據(jù)。
乙:六、怎樣發(fā)言:
細(xì)聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復(fù)習(xí):
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:
字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做讀書筆記:
讀書時,作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書名,記日期,定格式,
有規(guī)律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問、多想
學(xué)語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,
廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質(zhì)疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細(xì)求解。處處問,時時問,問中學(xué),學(xué)中問。
甲:大家記住了嗎?接下來請欣賞
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!byebye!
小學(xué)三年級廣播稿2
作為一名中學(xué)生,感恩是至關(guān)重要的,心懷感恩之心可以給我們帶來巨大的動力。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨;诟卸鞯倪@種作用,六道河中學(xué)特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活動,來增強(qiáng)學(xué)生們的感恩之心。下列便是我們班學(xué)生的一篇優(yōu)秀廣播稿。
在校園里,總有些人默默無聞。他們盡職盡責(zé)的作者自己的工作。
從領(lǐng)獎臺上走下,向教室走去。抬頭,猛的看見一個正在值日的人,他抬起頭似乎很陌生,我看得出他眼中的羨慕,隨即便黯然了。他是默默無聞的',這樣在角落里掙扎的人不在少數(shù),但正是有了這樣的默默無聞才有了這樣優(yōu)美的校園。
校園中,默默無聞的人不在少數(shù),為我們提供美味食物的食堂師傅,有幾個人會記得他們?也許初中的三年里,我們只會記起他們的笑容與手中的食物。我們要感謝他們。
拔地而起的高樓不會是童話般的自己出現(xiàn)的,工地里的工人,他們默默無聞,在整潔的樓里,有誰想到過這是怎么來的呢?校園中默默無聞的人,他們也許平凡,但是他們絕不卑微。
感謝,感謝默默無聞的人們。
小學(xué)三年級廣播稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩陽光的溫暖,大樹感恩大地的厚重,一顆感恩的心,懂得感恩人生才美好,我們有一句古話滴水之恩當(dāng)涌泉相報,感恩自古以來就是我們傳統(tǒng)文化精髓。
值得我們感恩的人就在我們的身邊,在我們平時時他們顯得那么的樸素自然,他們也是那么的無私與寬宏。
感恩父母,我們的生命是父母給的,是他們孕育了我們,是他們賦予了我們生命,讓我們可以降生到世界上來。我們的生活成長離不開父母的照顧,他們工作忙碌時不會忘記我們,他們工作清閑是不會忘記我們,他們總是把我們捧在手心,細(xì)心呵護(hù)。讓我們不需要感受外界的狂風(fēng)暴雨,父母用自己不厚實的肩膀扛起了我們的天地,給了我們成長與希望,給了我們快樂安靜的生活。
他們從不會因為我們的`調(diào)皮而惱怒,也不會因為我們犯了錯就拋棄我們,默默無聞中給我們提供了更廣闊的天地,從不在乎付出,也不再或回報只希望我們能夠健健康康的成長,我們在父母無微不至的關(guān)懷下不斷長大。
感謝父母感謝他們的照顧,感謝他們能夠接受我們的喧鬧,能夠一直無私的照顧我們,盼望我們成長,我們應(yīng)該感謝給我們生命,照顧我們成長的父母,他們的偉大值得我們愛戴,他們的無私值得我們?nèi)ズ煤眯㈨標(biāo)麄儭?/p>
感恩老師,我們進(jìn)入學(xué)校,接受了老師的教導(dǎo),老師每天忙碌的給我們講授功課,給我們傳授知識,把我們當(dāng)做了他們自己的孩子,用心的教導(dǎo),一次次的傳授,我們犯錯了指導(dǎo)我們改正,教導(dǎo)我們向善,不斷的指引我們向前看,去學(xué)習(xí)更多的知識,去做好更多的事情,不斷的成長不斷的積累。
老師如同蠟燭,燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進(jìn)的到來,嘔心瀝血不計付出,期盼我們成長為一代棟梁,為做過建設(shè)添磚加瓦,值得尊重的老師,值得愛戴的老師,更值得我們?nèi)ジ卸鳎兄x我們學(xué)習(xí)路途中有老師相伴,感謝老師傳授我們知識,讓我們能夠不斷成長不斷進(jìn)步,抱著一顆感的心,去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺,做一個聽話懂事的好孩子,做一個好學(xué)生。
感恩,感謝父母和老師的照顧,正應(yīng)為有他們才讓我們不斷成長不斷進(jìn)步,感謝他們對我們的恩情,感謝他們給我們的幫助。
謝謝大家!
小學(xué)三年級廣播稿4
班級:三(3)播音員:陳凱峰張?zhí)K豫
開場白:
甲:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
乙:用我們的激情和生命奏響時代的強(qiáng)音。
甲:這里是泰州市康和實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,
乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動人的旋律,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
這一期的紅領(lǐng)巾廣播由三(3)中隊為您播音!我是播音員張?zhí)K豫,我是播音員陳凱峰,本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》。
一、新聞袋袋褲
首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
本周星期一,校長為數(shù)學(xué)活動中獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品,激勵同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。
在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會比賽活動中,我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎,楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎。
二、每周小明星
魏佳時同學(xué)可是我們班的小才女,是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,下面我就為大家介紹介紹他(她)。
三、七彩閱讀吧
讀好書,好讀書,讀書好。
好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。
今天的七彩閱讀吧有請孫昱晗為大家推薦好書。
四、少兒小百科
大千世界,無奇不有,接下來讓我們一起走進(jìn)《少兒小百科》。
被蚊子咬了怎么消腫
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復(fù)敷數(shù)分鐘,有明顯的'止痛去癢消炎作用,即使被叮咬處已成大包或發(fā)炎潰爛,均可用大蒜擦,一般12小時后即可消炎去腫,潰爛的傷口24小時后可痊愈。
皮膚過敏者應(yīng)慎用。
方法二、抹肥皂。
因為被毒蚊子叮會有一種毒液,這種毒液是酸性的,所以用堿性皂洗也很有效果。
用堿性皂洗過以后,平時注意別用手撓,很快就會好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一點點水,在包的地方抹均勻。
不過要注意牙膏的選擇,要消炎作用比較強(qiáng)的,還有就是堿性強(qiáng)的,這些效果會比較好!
五、歡樂跳跳豆
同學(xué)們期待的歡樂跳跳豆來了,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。
七、校園音樂盒
同學(xué)們,本次播音就要接近尾聲了。
最后,讓我們共同走進(jìn)《校園音樂盒》欄目,來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》,把這首歌送給大家,希望能給大家?guī)硐娜盏目鞓,祝愿大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
結(jié)束語:
(音樂《少年先鋒隊隊歌》)
時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,留給你美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽,讓我們下周見!再見!
小學(xué)三年級廣播稿5
同學(xué)們,大家好, 今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
同學(xué)們,我們的.生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
所以,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不能在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不允許走出校門。 不能在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。禁止玩火,不能燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァR蚴禄蛴胁〔荒苌蠈W(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
小學(xué)三年級廣播稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,我是廣播員xx。!
因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。今天是主題是“學(xué)會感恩,與愛同行”。
每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的.心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……!
是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。
愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!
我們沐浴著愛的陽光成
我們滋潤著人間的真情長大
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
小學(xué)三年級廣播稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家下午好!
我是來自三(一)班的播音員陳澤坤,今天我播音的主題是——《保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ),環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的`失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。
正因為我們有這樣的認(rèn)識,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動中。那么我們小學(xué)生,作為城市的小主人,應(yīng)該怎樣積極參與到環(huán)保行動中去呢? 也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。有的同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、
電腦,以免浪費(fèi)。
最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的校園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
我的播音到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)三年級廣播稿8
母愛如水,靜謐祥和;父愛如山,凝重寬闊!}記
“人是漂泊的船,家是溫暖的岸!奔沂怯砂职謰寢尯秃⒆咏M成的。一個家庭里,有嚴(yán)父,有慈母,有天真可愛的孩子。他們之間,記錄著一個個愛的故事。
小時候,我的體質(zhì)不好,總是生病,母親就經(jīng)常陪在我的身邊,看著我的一舉一動。然而生病總是不能避免的'。一次生病,我發(fā)的高燒,燒的很高,外面是大雪紛飛的黑夜。家離醫(yī)院有點距離,父親又不在家。這下母親著急了,不過立馬冷靜下來。二話不說就給我穿上厚厚的棉襖,她自己卻隨隨便便的穿了幾件。拿起傘,背起我就沖進(jìn)冰冷的夜幕里。
我趴在母親的背上,周圍飄落著潔白的雪花,像是天使翅膀上的潔白無瑕的羽毛,在這寂靜的夜里跳著優(yōu)美的舞蹈。路邊的房屋,翠綠的雪松,都披著冬的銀裝。在昏暗的路燈下,母親的.身影顯得單薄無力,卻背著我穩(wěn)穩(wěn)的,堅定的一步一步的走在反著晶瑩的冷光的道路上。此刻,盡管周圍是冰天雪地,我卻感到春天般的溫暖,春風(fēng)般的舒適。在這溫暖的背上,我漸漸的睡著了......
醒來時,我睡在醫(yī)院的病床上,窗外已露出淡淡的陽光,母親卻不在身邊,正要去找,病房門開了。母親看見我醒了,嘴角露出一抹溫柔的微笑,說:“快來看看這是什么?你最愛吃的混沌!彼堰冒著騰騰熱氣的混沌遞到我面前。我的鼻子一酸,母親的眼睛還有淡淡的黑眼圈。母親坐在一旁看著我,她自己卻什么早餐也沒有。問她,她卻說她已經(jīng)吃了,不餓。我邊吃眼角邊溢出豆大的水珠,這是我吃的最好吃的一碗混沌。
母愛如水,緩緩地流進(jìn)我的心田,靜靜地滋潤著心中的一草一木,輕輕地流過每一個角落。
小時候,我的成績很一般,一在盤旋在中游地帶。然而卻有一次,我的數(shù)學(xué)只考了77分,我重來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù),更別說這是最簡單的數(shù)學(xué)。我看著薄紙上的紅紅的兩個7,心里直冒冷汗,腳步久久不敢向前走一步。我怕回家面對父親凌厲的眼神,母親失望的表情,但更怕父親的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭,每走一步都有千斤重。天邊的太陽只剩一半了,云朵們也醉得紅了臉。黃暈照在身上,腳下的影子被拉得老長。
最終,還是移到了家門前。打開門,飄來一陣清甜的香味,是我最愛吃的甜點——糯米團(tuán)子。母親聽見我回來了,親切說:“快來,我給你做了你最愛吃的糯米團(tuán)子,還有一會兒吃飯,你先吃點吧!”我拿起一個團(tuán)子,恨恨的咬了一口。團(tuán)子還是溫?zé)岬模瑖L在嘴里又軟又甜,但我卻覺的一點味道也沒有。父親這時從屋內(nèi)出來了,平淡的說:“聽說你們今天考試了,考的怎么樣?”我最怕的還是來了!斑馈蛄恕蛄77分。”我支支吾吾的說著。說完這句話后仿佛用盡了說有的勇氣,站在那里低著頭,一動不動。然而并沒有意料中的責(zé)罵聲或棍子落下,卻聽到了一聲嘆息。父親走到我跟前,輕輕的摸了摸我的頭,用低沉的語氣說:“先吃完飯再說吧!”
這頓飯吃的特別安靜,我們一家人都沒有說一句話。晚上,父親到我的房間來,坐在我身邊細(xì)心的給我分析每一道題錯誤的原因。其實有很多題目我都是做得到的,只是因為粗心。側(cè)頭看父親,父親那油黑發(fā)亮的頭發(fā)已染了幾根銀絲,在黑黑的發(fā)群里顯得更加刺眼。父親給我分析完后,便出去了。不過,須臾,父親又回來了,手里拿著一些糯米團(tuán)子,這是晚飯時剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一顫——團(tuán)子是熱的,F(xiàn)在已經(jīng)9點半了,父親竟然沒有去休息,而是給我弄了夜宵。我吃了一口,還是軟綿綿的,卻和剛才吃的味道完全不一樣。這次我覺得非常甜,比以往吃的都要甜,一直甜到心里。
父愛如山,穩(wěn)穩(wěn)地屹立在我心里,默默地為我支起一片蔚藍(lán)的天,任我能自由的翱翔世界。
如果沒有母親,就不會有現(xiàn)在健健康康的我;如果沒有父親,就不會有現(xiàn)在知識豐富的我;如果沒有父母,就不會有現(xiàn)在天真快樂的我。
人們常說:母愛如水,父愛如山。山是水的肌膚,水是山的血脈。山水相映,陰陽相合、天作之美、心有靈犀,山水相繞,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地間捧起一個歡樂的人間。孩子的到來,是山的吶喊,是水的呼喚。孩子給山和水帶來一個溫馨的世界,山和水啊,又是呵護(hù)孩子一個溫馨的港灣。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之間。山是孩子的胸襟,胸襟寬闊,育兒不忘奮爭路。水是孩子的世界,世界溫馨,教兒不忘養(yǎng)育恩。
感恩父母,感恩愛吧!
小學(xué)三年級廣播稿9
合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時相約。
合:今天廣播的主題就是:節(jié)約用水 從我做起
男:同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的就是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚!
女:就是的,水就是生命之源,就是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。
男:地球就是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的.萬物生靈。但就是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
女:我國就就是一個資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。
男:從前,我們認(rèn)為,水就是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
女:多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。
男:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。就是啊!地球上的物質(zhì)資源就是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益就是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。
(稍停頓)
本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多做得太少入黨申請書格式
男:我國于20xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。為了積極落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識,在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
女:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。
男:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。
女:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。
男:4、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。
女:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
男:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女:7、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米 水、煮過面條的水用來洗碗筷;
男:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。
女:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的。
男:10、洗澡時避免長時間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。
女:11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時,水位不要太高;
男:12、收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
女:13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
男:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。
女:“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!
(歌曲:呼喚)
女:3月22日就是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。
男:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動,保護(hù)好水資源,用實際行動珍愛生命之水!
女:時間過得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。
合:老師、同學(xué)們,再見!
小學(xué)三年級廣播稿10
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙:我是今天的主持人李科宇。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:同學(xué)們,為了我們每個人都能健康成長、快樂學(xué)習(xí),本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。
甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一、飲食衛(wèi)生常識
食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關(guān)常識,具備安全防范能力,從而更好地?zé)釔凵睿P(guān)愛生命,保護(hù)自己。
飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。
飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會縮短壽命。
飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。
總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的'健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。
1、要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:
個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
同學(xué)們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣!
接下來的每周一歌,請大家欣賞閻維文的《母親》。
甲:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
乙:希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。
甲、乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!
小學(xué)三年級廣播稿11
敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。
我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請
同學(xué)介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史:
中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,黨就在武漢等地,建立了勞動童子團(tuán)。
一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。
一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。
一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊,在統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后,建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了一代又一代的.少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。
五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!
在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)在,由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補(bǔ)償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽
同學(xué)對微波爐知識的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。
教師節(jié)已經(jīng)過了,我們很多同學(xué)沒有給親愛的老師獻(xiàn)上禮物?墒且雷鹁磶熼L不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實地努力學(xué)習(xí),才是對老師的辛勞最好的報答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!
時間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!
小學(xué)三年級廣播稿12
三年(2)班紅領(lǐng)巾廣播稿
合:敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!大家下午好!
合:紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見面了!
我是主持人:我是主持人:
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺腵內(nèi)容有《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇:美文欣賞;好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。
乙:我們的節(jié)目要開始了,大家要仔細(xì)收聽呦:《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇
甲:一、讀書、寫字的姿勢:
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄賱庸P,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定學(xué)習(xí)計劃:
定計劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。甲:三、如何預(yù)習(xí):
做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,求學(xué)網(wǎng);細(xì)讀文,明內(nèi)容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,
注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認(rèn)真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復(fù)習(xí)時,有依據(jù)。
乙:六、怎樣發(fā)言:
細(xì)聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復(fù)習(xí):
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。
乙:時間過得真快,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!byebye!
小學(xué)三年級廣播稿13
在跑道上,
搖動心中的彩虹,
讓夢想和我們一起奔跑,
讓快樂和我們一起歌唱,
六十米的跑道,
閃爍著我們矯健的身影,
閃爍著我們滾燙的目光,
向前奔跑,一路輝煌!
小學(xué)三年級運(yùn)動會廣播稿5運(yùn)動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的.抒發(fā),
你就像天邊的云端,
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
小學(xué)三年級運(yùn)動會廣播稿6某一天,
醒在夢的旁邊;
手指間,光線有些特別;
我能看得見,看見光在變,
變成七彩的寓言,飛向夢的起點。
某一天,飛奔在跑道間;
兩腮間,汗水不斷流出;
我能感覺到,感覺你在變,
變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!
雖然,天陰沉沉的,
雖然,有些隱隱的寒意。
但是,每個人都昂首向前,
每個人都精神煥發(fā),
每個人都向著終點向著勝利沖去!
運(yùn)動員們,你是我們的驕傲,
我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,
你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗,
不要怕冷落,
無論何時,
我們以你為榮。
小學(xué)三年級廣播稿14
朋友們:
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”?釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐?亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的'天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐?享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機(jī)面前用心行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。
應(yīng)對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心
小學(xué)三年級廣播稿15
女:各位組員;
男:各位老師;
大家下午好!今天是12月12日星期三!XX小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。
女:我是主持人XXX
男:我是主持人XXX
女:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色;
男:為你的世界放一首好歌;
女:伸出你的手。
男:伸出我的手。
我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播里見面吧。
女:同學(xué)們,你們知道上周是不尋常的一周嗎——全國普通話推廣周。
m:嗯,每年九月的第三個星期是全國推送周,今年是xx推送周。
女:語言是人類社會最偉大的發(fā)明,也是我們?nèi)粘I钪凶钪匾慕涣鞴ぞ摺K臀覀冑囈陨娴目諝、水和陽光一樣重要?/p>
M:普通話是中國的通用語言,也是人們?nèi)粘=涣、文明和進(jìn)步的.象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人與人之間的交流。
女:普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言,就像一塊“名片”,用這個“名片”,可以與文明無障礙“握手”。讓我們更自由的交流,更接近文明!
(音樂開始)
m:普通話也是我們的校園語言。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫,不僅可以改善學(xué)生、教師和學(xué)生之間的交流,提高每個人的文明意識,美化校園的教育環(huán)境,而且可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
女:當(dāng)我們說著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫著標(biāo)準(zhǔn)的漢字時,那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動。
m:這個時候,我們的心里往往有一種非常親近的感情,就是對祖國和民族的深厚感情!
女:現(xiàn)在普通話和漢字像我們的祖國一樣,在世界上占據(jù)著越來越突出的地位——它已成為聯(lián)合國六大工作語言之一,是港澳同胞和外國人學(xué)習(xí)的通用語言。
m:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是交流的需要,更代表著中華民族的繁榮昌盛!這讓我們驕傲!讓我們驕傲吧!
女:學(xué)生作為中國娃娃,說普通話,寫規(guī)范漢字,是我們每個人的責(zé)任。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在校園里交流。要說普通話,寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會上推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
男:“說普通話,做一個文明人”希望通過普通話的推廣,讓普通話每天陪著我們快樂的生活學(xué)習(xí)!
女:我相信,在老師和學(xué)生的積極推動下,我們學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個充滿文明之花的美麗校園。
(音樂開始)
組合:陽光列車到站。歡迎下次光臨!我們下周三預(yù)約吧。再見!
小學(xué)三年級廣播稿16
如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù),甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事。
環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。
根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。
把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中,學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、科技活動、團(tuán)隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作計劃的制定和組織實施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;
政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來,學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實、有效,受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的.一致好評。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。
在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個學(xué)科教學(xué)中,將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。
同時,學(xué)校還成立了環(huán);顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外,學(xué)校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
此外,學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究,在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護(hù)的意識深入人心。
小學(xué)三年級廣播稿17
甲:敬愛的老師們、同學(xué)們,很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx
乙: 我是主持人 xx。 同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?
甲:這個你都不知道啊?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)!
乙:感恩節(jié)最早源于美國,1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。
甲:第一個感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達(dá)謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。
乙:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。
甲:學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事,很感動,下面與大家共同分享。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天,下著很大的`雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
乙: 同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
乙:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲:當(dāng)我們整天沉浸在被愛的角色里,是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。
乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。
乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。
甲:同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。
甲:同學(xué)們,在寒冷的11月,這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵御嚴(yán)寒,讓溫暖遍布我們的校園。
乙:愿我們每個人都有一顆感恩的心。
甲:今天的播音到此結(jié)束。再見!
乙:再見!
小學(xué)三年級廣播稿18
同學(xué)們:
在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學(xué)違反活動要求,竟然在云梯上行走……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的.后果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導(dǎo)致骨折、鬧震蕩;在庭院里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在云梯上行走,腳下輕輕一滑,后果簡直不堪設(shè)想;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命……
同學(xué)們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護(hù)理,今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安 全,使自己平安健康地成長。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新站小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位南崗小學(xué)學(xué)生天天開開心心上學(xué)、平平安安回家。最后,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
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