二年級小學生廣播稿7篇

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編為大家收集的二年級小學生廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級小學生廣播稿1

　　致長跑運動員

　　磨練的是非凡的毅力，

　　較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力，

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的.征程。

　　聽，呼嘯的風在為你喝彩;

　　看，獵獵的彩旗在為你加油!

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

　　為你們驕傲，為你們喝彩!

二年級小學生廣播稿2

　　敗者的心聲

　　悄悄的'，我退居一旁，

　　避開所有的掌聲和目光，

　　遠離勝利者的燦爛和輝煌。

　　如果說生命是一場競爭，

　　我參與，也把滋味品嘗。

　　那么，讓我也抬起頭，

　　甩掉心中的壓抑，

　　下次運動會我仍會與你較量!

二年級小學生廣播稿3

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家上午好！

　　甲：今天是月xx日，星期x。

　　乙：“七彩童音”廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：今天和大家聊聊有關(guān)讀書的話題。

　　甲：你知道有關(guān)讀書的名言嗎？

　　乙：知道。比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等；

　　甲：你看，這些熟悉的'句子，都是出自名人之口�。∥蚁�，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人��！

　　乙：是啊。好書是成百上千的，要想學到更多的知識，只能多讀書，讀有用的書。

　　甲：是的。讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心。

　　乙：我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非。

　　甲：我也愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；

　　乙：書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；甲：書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

　　乙：同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　齊：本次廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

二年級小學生廣播稿4

　　陽光燦爛的日子

　　運動場上，

　　有著健兒們奮勇拼搏的身影;

　　觀眾席上，

　　響著拉拉隊員搖旗助威的.吶喊。

　　這吶喊，彌漫友誼的芬芳;

　　這身影，凝聚著責任的力量。

　　但無論成功或是失敗，

　　無論歡笑或是淚水，

　　我們永遠銘記，

　　這充滿奮斗的日子。

二年級小學生廣播稿5

　　為拼搏喝彩

　　在黑白相間的.跑道上，留下了你們燦爛的身影。

　　在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

　　如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

　　不在乎名次高低，不在乎成績高下。

　　努力拼搏，頑強奮斗，

　　即使落后，也頑強不屈，永不退縮!

二年級小學生廣播稿6

各位老師、同學們，大家好!小紅花廣播站又和大家見面啦!

　　我是二年級的xxx我是xxx。

　　甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

　　乙：那太簡單了，聽好了：

　　1、書是人類進步的階梯!

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　3、讀萬卷書，行萬里路!

　　4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　甲：你還挺不錯啊!

　　乙：當然啦!

　　甲：咱們言歸正傳吧!

　　乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。

　　我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

　　甲：讀好自己手中的書

　　許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的`世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

　　乙：分享大家喜愛的書

　　我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

　　甲：珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

　　甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠!

二年級小學生廣播稿7

　　運動會感悟

　　無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

　　無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景;

　　無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!

　　一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;

　　一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。

　　朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

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