期末紅領(lǐng)巾廣播稿(集合15篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的期末紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿1
親愛的同學(xué)們：
再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習(xí)的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的.學(xué)習(xí)地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學(xué)生文理分科時的重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學(xué)都以最認真、最嚴肅、最負責(zé)的態(tài)度對待本次期末考。
今天我主要說兩方面內(nèi)容：臨考建議和考試紀律。
(一)臨考建議
首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對于考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習(xí)，主要是通過看書上的目錄、標題、自己平日勾畫出的重點等，一科一科地進行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時重點溫習(xí)一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進行“收縮復(fù)習(xí)”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的平穩(wěn)感覺，有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的號角吹響�！�
其次，適度緊張，防止怯場。進入考場后，要排除外來干擾，減少怯場心理。一旦出現(xiàn)怯場，甚至于臨時頭腦空白。那么：
一要自我暗示，我肯定行的;
二要停止答卷，深呼吸，靜默一會兒，平定心境，驅(qū)散緊張氣氛;
三要確保集中精力，思考試題。
考試中，掌控時間，注意答題技巧。做好總體的時間分配，比如要給作文留足時間。按照先易后難，從容解答。對于特別難的題，沒有一點思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時間檢查。記住，考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分，一分將在年級里前后浮動好幾個名次。
(二)考試紀律
一、按照規(guī)定時間，進入指定考場。進入考場后，按學(xué)校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。
二、考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。
三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復(fù)習(xí)材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關(guān)的東西。
五、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。
六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績記0分，并在全校通報批評，通知家長。
1、將手機等通訊工具帶入試場著
2、夾帶有關(guān)資料進入考場未主動交出，無論得逞與否;
3、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、其他徇私舞弊行為。
同學(xué)們應(yīng)認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責(zé)任�？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗�！白屨\信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀行為，同學(xué)們應(yīng)該自覺抵制，主動舉報給年級組或政教處，學(xué)校將一查到底，嚴肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。
考試期間請各班做好各項常規(guī)工作，尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作�？记翱己笳埜魑煌瑢W(xué)在教室安靜自修，就餐、放學(xué)時間照平時。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：今天是本學(xué)期我們最后一次播音，希望同學(xué)們都能認真聽。
甲：同學(xué)們，離我們期末考試只有短短的幾天的時間了。
乙：是啊，我想同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧！一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲，證實自己的勞動成果。
甲：平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻上一份厚禮。
（播放音樂。。。）
乙：首先，讓我們對全體同學(xué)說一聲——
合：快期末考試了，你做好準備了嗎
甲：同學(xué)們，下周三就要進行期末考試了，你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題。
乙：考試成績很重要，但你們的快樂，幸福和健康更重要，不要有壓力，希望大家在學(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中體會成就。
甲：接下來，讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧，相信會對大家有所幫助：
1，學(xué)習(xí)要回到課本，回到基礎(chǔ)，把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容，熟練掌握生字詞以及課后題上。
乙：2， 必須去翻閱一下這學(xué)期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習(xí)卷，把其中做錯的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯誤，是推動自己進步的一個好辦法。
甲：3，同學(xué)們要遵守考試的一些常識。比如規(guī)范，同學(xué)們在答題時，要堅決做到審題規(guī)范，解題，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來。
乙：4，復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識，就要積極請教老師，同學(xué)把這些知識的缺口給補上。
甲：5， 心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。有的同學(xué)一到大考前就緊張，有的同學(xué)一到大考前就興奮，還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白，這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現(xiàn)。沒關(guān)系，老師告訴你，深呼吸，對自己說，我能行的
�。úシ乓魳�。。。）
乙：下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定：
甲：老師們，同學(xué)們大家中午好，本學(xué)期，我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個班級的大力支持下，開展的井然有序，在"校園直通車"欄目中，同學(xué)們積極投稿，讓大家在第一時間里了解了學(xué)校的新動態(tài)；在"佳作選播"爛目中，同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家，展示了自己，提高了大家的閱讀水平；在"我們在成長"爛目中，老師們獻計獻策，給大家介紹了很多的'百科知識；在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站，感謝老師和同學(xué)們的支持，衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持。
乙：在今后，紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目，同時希望更多的老師，同學(xué)們一起來參與，讓我們校園里充滿書香，充滿歌聲，充滿歡樂。
針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員，它們分別是：
根據(jù)班級廣播的情況，各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是：也評選出一批"優(yōu)秀播音員"，他們是：甲：親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績一定會步步高。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
乙：每一次成功，都是平時辛勤努力的結(jié)果！不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
（播放音樂。。。。。）
甲：時間過得真快呀，今天的播音又要和大家說再見了！
乙：這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績！
乙：也提前祝愿大家暑假快樂！
甲：同學(xué)們，下學(xué)期再見！
期末紅領(lǐng)巾廣播稿3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：我是主持人：管琪逸。
乙：我是主持人：曹清晨。
甲：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們即將迎來了期末考試。
乙:在四周后，我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在四周后，我們預(yù)備收獲期末考試的累累碩果。
甲：四周的時間不長，對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。
甲：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的四周，相信每一個同學(xué)內(nèi)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿心都多了一份緊張、興奮和期待。
乙：我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關(guān)愛的目光。
甲：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力; 我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們蘊藏的潛力也會得到充分的.發(fā)揮!
甲：我們到了考驗自我的時刻
乙：我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。
甲：同學(xué)們，付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見到屬于自已的彩虹!
乙：我們期待，期待在考前復(fù)習(xí)過程中，我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;
甲：書山有路，講究一個“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點投機取巧。
乙：學(xué)海無涯，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習(xí)是實實在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時間的主人，提高效率，認真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。
1、做好復(fù)習(xí)前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。 甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》，請欣賞。(音樂)
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，會留下絲絲溫暖。我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
甲：今天的廣播到此結(jié)束。
乙：謝謝大家的收聽。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿4
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃，有選擇進行自我復(fù)習(xí)。
5、給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時自信
在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
親愛的老師，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
女：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女：聽了這么多，下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)。 《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的.聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。女：當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后)，并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸�！�。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍天，暢游，去那一片為你盛開的希望花海。男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們，再見女：再見
期末紅領(lǐng)巾廣播稿5
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊�，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的.收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃，有選擇進行自我復(fù)習(xí)。
5、給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時自信
在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿6
一、開場白
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
(甲)：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。
(乙)：留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
(甲)：付出一份真誠，打造溫馨的世界。
(乙)：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
(合)：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。
(甲)：我是主持人xxx
(乙)：我是主持人xxx
(甲)：今天是這學(xué)期的最后一次播音，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富，有新聞袋袋褲、知識百寶箱：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題——復(fù)習(xí)迎考小秘方、123點歌臺。
二、欄目一：新聞袋袋褲
(甲)：這里是新聞袋袋褲時間。
二、欄目二：知識百寶箱
正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義
(甲)：知識百寶箱，學(xué)習(xí)生活好幫手。
(乙)：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
(甲)：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。”
(乙)：首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
(甲)：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
(乙)：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(甲)：同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
美文誦讀：
在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的一周，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關(guān)愛的目光
也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。
但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力;
我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想，我們興奮
是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!
我想，我們興奮
是因為，我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。
我們期待
期待在考前復(fù)習(xí)過程中
我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;
期待在考試過程中
我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!
我們同學(xué)誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試，誠信做人
我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序
同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的.必將是累累碩果。
要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)
播放音樂： 英文版 黑鴨子
(乙)：復(fù)習(xí)還需要講究科學(xué)，下面我們就帶著大家來說一說如何科學(xué)的復(fù)習(xí)。了解一下幾種復(fù)習(xí)的方法。
(甲)：1.及時復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以在復(fù)習(xí)時必須要注意這個規(guī)律，及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué)�；貋矶紝W(xué)了一些新東西，自己要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就容易忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
(乙)：2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，那么你是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于小學(xué)生來說，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣孩子就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
(甲)：3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)你同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使自己產(chǎn)生厭倦心理。
(乙)：4.多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對于我們小學(xué)生更是如此。比如復(fù)習(xí)語文，你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，你可以看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。
(甲)：5.靈活應(yīng)變。你在復(fù)習(xí)時，要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，你可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，那么你就需要加強對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，你可以采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
(乙)：當(dāng)然，除了要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法的同時，也要注意注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿7
期末考試，你準備好了嗎？
——紅領(lǐng)巾廣播稿
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。 乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！
甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的`方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學(xué)四個字：
1. 靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。
2. 凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3. 競，競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4. 進，進步的進。只要你做到了上面
三個jin,定會取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽。
甲：同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！蔽覀儓孕�，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見�。�！
期末紅領(lǐng)巾廣播稿8
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
甲:一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。
�、葟�(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
�、稍趶�(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點，
注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。
同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
1、做好復(fù)習(xí)前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的'同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿9
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們合：中午好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
乙：感謝為我們帶來的相關(guān)報道。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第18周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙：是呀，我們學(xué)校將于下周三組織期末考試�？梢哉f讓我們學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多，我們要在有限的時間里找到學(xué)習(xí)中存在的不足,找找學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�！罢l言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
甲：為此，本期我們安排的節(jié)目主要是為大家?guī)韽?fù)習(xí)迎考的有關(guān)知識：《復(fù)習(xí)、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)》《復(fù)習(xí)計劃》《復(fù)習(xí)迎考金點子》、《每周一歌》
乙：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
甲：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
乙：⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的`時間復(fù)習(xí)鞏固。
�、葟�(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
�、稍趶�(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
甲：⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
乙：下面請聽同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。
同學(xué)們，再過幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
1、做好復(fù)習(xí)前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽兊摹�
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。
甲：三、復(fù)習(xí)迎考金點子：
首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當(dāng)成檢驗自己學(xué)習(xí)能力的機會與挑戰(zhàn)，積極主動地去迎接考試。有的同學(xué)一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂心忡忡，唯恐自己考不出好成績。俗話說：一份耕耘一份收獲。若你在平時學(xué)習(xí)中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。
乙：其次我們要全面地進行復(fù)習(xí)準備工作。在考前幾周就應(yīng)該為自己制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃，針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復(fù)習(xí)。優(yōu)異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)過程。王冕學(xué)畫、羲之習(xí)字，無不頭懸梁、錐刺股，靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)。讓我們永遠記住這句古訓(xùn)：業(yè)精于勤而毀于隨。
甲：第三，我們要注意勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)的效率。有的同學(xué)在考試期間非常用功，給自己加班加點，常常學(xué)習(xí)到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間，便延長學(xué)習(xí)時間為提高學(xué)習(xí)效率才是正確的方法。
乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿10
女：親愛的老師，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好，我是主持人xx
男：大家好，我是主持人xx
女：時間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
女：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識�！皽毓省彼阅軌颉爸隆�，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女：聽了這么多，下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)。《flyaway》播放中......
男：不管未來有多困難，nothingiwillbeafarid。在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
男：
(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
(3)復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。
(4)復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
(5)在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
(6)通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
女：當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。
女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后），并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。
例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的`就放棄。
分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸�！�。歌曲播放中。
女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時，可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時，可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出；別人做的出的，我也做得出；但我做得出的，別人不一定能做得出。
女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍天，暢游，去那一片為你盛開的希望花海。
男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們，再見！
女：再見！
期末紅領(lǐng)巾廣播稿11
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué),
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙:我是今天的主持人——.
甲:我是主持人——.
乙:今天是本學(xué)期我們最后一次播音,希望同學(xué)們都能認真聽.
甲:同學(xué)們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了.
乙:是啊,我想同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧!一個學(xué)期的艱苦努力,一個學(xué)期的辛勤汗水,將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲,證實自己的勞動成果.
甲:平時多努力,考時創(chuàng)佳績.同學(xué)們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻上一份厚禮.
(播放音樂...)
乙:首先,讓我們對全體同學(xué)說一聲——
合:快期末考試了,你做好準備了嗎
甲:同學(xué)們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學(xué)習(xí)中感受快樂,在快樂中體會成就.
甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:
1,學(xué)習(xí)要回到課本,回到基礎(chǔ),把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容,熟練掌握生字詞以及課后題上.
乙:2, 必須去翻閱一下這學(xué)期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習(xí)卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法.
甲:3,同學(xué)們要遵守考試的一些常識.比如規(guī)范,同學(xué)們在答題時,要堅決做到審題規(guī)范,解題,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的.相反,對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來.
乙:4,復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識,就要積極請教老師,同學(xué)把這些知識的缺口給補上.
甲:5, 心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致.有的同學(xué)一到大考前就緊張,有的同學(xué)一到大考前就興奮,還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現(xiàn).沒關(guān)系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的
(播放音樂...)
乙:下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:
甲:老師們,同學(xué)們大家中午好,本學(xué)期,我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學(xué)們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學(xué)校的新動態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介
紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,感謝老師和同學(xué)們的支持,衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持.
乙:在今后,紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,同時希望更多的老師,同學(xué)們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:
根據(jù)班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛的同學(xué)捫,考試的'號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高.
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》.的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功.
(播放音樂.....)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音.
甲:我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:同學(xué)們,下學(xué)期再見!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿12
(齊)："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。
甲：親愛的同學(xué)們，大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進行時......》。
甲：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。
乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績的�?/p>
甲：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙：好，聽好了，在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也低。
甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢，可別亂吃零食，萬一生病了，就會耽誤學(xué)習(xí)了。
乙：復(fù)習(xí)時，還要注意方法，方法得當(dāng)，事半功倍呢。
甲：好啊，有好方法就要和大家分享。
乙：1、及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)偷不得一點懶。
甲：2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個時間，中間再休息一會兒，然后再接著復(fù)習(xí)，這樣效果更好。
乙：3、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，就看你能不能認真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。
甲：你說的對，要把知識掌握牢固，就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，細心練習(xí)，并對知識進行靈活、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
乙：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的'禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始珍惜時間，認真復(fù)習(xí)，相信好成績等著你!
甲：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，
乙：祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
期末紅領(lǐng)巾廣播稿13
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準了自己的坐標點，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老長，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老長們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得�？紝W(xué)生也是考教長，教長講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的'考試成績之中。希望老長們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老長們、同志們，各司其職，各負其責(zé)，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實高效”的要求為第一線上的長生服好務(wù)。最后祝老長們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿14
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級(1)班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。
俗話說:工欲善其事，必先利其器。
下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。
首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時間。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。
這充分說明時間是做好一切的'保證。
學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。
在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。
復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
實踐證明:造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。
因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果!
謝謝大家!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家中午好！
乙：伴隨著熟悉的音樂，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：同學(xué)們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第二十周，一學(xué)期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果，用我們優(yōu)異的成績給這學(xué)期畫上完滿的句號。
乙：學(xué)校將于二十一周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗螅袔资p希望的眼睛注視著我們每位同學(xué)，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。"
甲：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時習(xí)之"、"溫故而知新"的觀點。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
"溫故"所以能夠"知新"，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
乙：那么怎樣才能做到"溫故知新"呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的`問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
甲：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
乙：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
�、畔到y(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。
�、葟�(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
�、稍趶�(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
甲：當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。
甲：期末考試結(jié)束，就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活，傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)也將到來。我倆在這里預(yù)祝大家
合：新年快樂！豬年吉祥如意，成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高！
乙：下面為沉浸在緊張復(fù)習(xí)氛圍中的同學(xué)們點上一首《我的未來不是夢》，希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。
播放音樂：我的未來不是夢。
乙：一學(xué)期已將結(jié)束，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播，這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了，為了能更好地做好下學(xué)期的廣播站工作，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意。
甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年！
小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
�。�1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
【期末紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾期末廣播稿12-27
期末紅領(lǐng)巾廣播稿12-27
期末紅領(lǐng)巾廣播稿12-11
期末紅領(lǐng)巾廣播稿(15篇)11-14
期末紅領(lǐng)巾廣播稿15篇04-22
紅領(lǐng)巾期末廣播稿15篇12-27
期末紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇12-31