大班廣播稿(5篇)

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編為大家收集的大班廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班廣播稿1

　　合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。 a：我是中二班的+++

　　b：我是中二班的+++

　　合：今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

　　a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會下雷陣雨。

　　b：像前段時(shí)間，我們廈門就下了很大的雨。

　　a：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

　　b：嗯，聽說有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。 a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢？

　　b：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

　　a：洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。 a：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入b：對，要盡量減少水的浸入。

　　a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生

　　b：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣�府防汛部門取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，

　　積極尋求救援。

　　b：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。 a：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險(xiǎn)。

　　b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的.或能漂浮的東西，尋找機(jī)會逃生。 a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

　　a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

　　b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。 a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

　　b：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事

　　a：故事的題目是《小荷花找朋友》

　　b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆]有朋友和她玩。

　　a：一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。 b：小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。

　　a：說完，小魚就游走了。

　　b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。 a：小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！

　　b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

　　a：月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？b：小荷花說：因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。

　　a：月亮說：那我和你做朋友吧。

　　b：小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？

　　a：月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！

　　b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。 a：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。

　　b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。

　　合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。 b：感謝大家收聽今天的小廣播。

　　a：我們下次再見！

大班廣播稿2

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的小朋友！

　　合：大家好！

　　李巖松：今天是20xx年10月15日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大三班的寶寶。韓琛：大家好！我是小主持韓琛。

　　楊棋涵：大家好！我是小主持楊棋涵。

　　李巖松：大家好！我是小主持李巖松。

　　羅娜：大家好！我是小主持羅娜。

　　合：“陽光寶貝”校園廣播開播了。

　　韓�。罕敬螐V播分為四個(gè)欄目：每周要聞、夸夸我班、快樂驛站、安全快遞。

　　首先請聽《每周要聞》

　　楊棋涵：上周，我們的金話筒專門舉辦了“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請了媽媽們來到幼兒園為我們講故事，小朋友們看到自己的媽媽給大家講故事都聽得可認(rèn)真了。

　　李巖松：金秋十月，碩果飄香，我縣舉辦了靜寧縣第五屆賽園賽果會，展出主要有馳名中外的靜寧紅富士蘋果，還有黃香蕉、早酥梨等果品，洋芋、南瓜等土特產(chǎn)。希望小朋友們可以和爸爸媽媽一起參觀哦！

　　羅娜：第二個(gè)欄目《夸夸我班》

　　羅娜：這學(xué)期我們升到大班了，我們班的小朋友個(gè)子長高了，比原來更懂事了，大家都知道自己是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為中小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。

　　韓�。哼@學(xué)期我們班選擇碟片制作做為班級特色，小朋友參加的積極性很高。老師說，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢！

　　楊棋涵：老師還說這學(xué)期小朋友們學(xué)習(xí)寫字的.熱情可高了，希望大家都能規(guī)范書寫哦！

　　第三個(gè)欄目《快樂驛站》

　　韓�。菏�一國慶節(jié)剛剛過去，我想給大家唱首歌《國旗國旗紅紅的哩》，希望大家能夠喜歡。

　　楊棋涵：我想給大家念一首兒歌《我上大班了》，希望大家喜歡。

　　第四個(gè)欄目《安全快遞》師：小朋友，你們真棒！現(xiàn)在陳老師教你們一個(gè)安全兒歌吧！你拍一，我拍一，交通安全記心里；你拍二，我拍二，橫穿馬路左右看；你拍三，我拍三，遇到危險(xiǎn)報(bào)公安；你拍四，我拍四，發(fā)生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天氣要防范；你拍六，我拍六，冰雪天氣要慢行；你拍七，我拍七，火災(zāi)來了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大風(fēng)要躲避；你拍九，我拍九，自然災(zāi)害要牢記；你拍十，我拍十，小朋友們要記牢，要記牢。

　　師：安全知識是每個(gè)小朋友們都要要記牢的，

　　希望小朋友們在玩耍時(shí)多注意安全哦！

　　合：各位老師、小朋友們，今天的校園廣播到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽，再見！

大班廣播稿3

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學(xué)!

　　合：大家中午好!x昂紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

　　乙：我是四(1)班xx 。

　　甲：我是五(2)班。

　　乙：今天紅領(lǐng)巾播音的主題是《改陋習(xí)，講文明》

　　甲：下面由我們兩位小主持和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何“改陋習(xí)、講文明”。

　　乙：中華民族悠悠五千年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　甲： 是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”等等……。

　　乙：一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?

　　甲：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。

　　乙：有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。

　　甲：其實(shí)，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會的確尊重個(gè)人的'選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。

　　乙：現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。

　　甲：一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?

　　乙：另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗�是受人們歡迎的人。

　　甲：今天我們先一起來說說公共場所禮儀，公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。

　　乙：向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，請?jiān)賳枂杽e人。”

　　甲：到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“哎”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。

　　乙：在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí)，不能提前退場。

　　甲：乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

　　乙：那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?下面就請同學(xué)們跟著我們一起來念一首校園文明拍手歌。

　　甲：你拍一我拍一，校園安全意義重，關(guān)系全體師與生。

　　乙：你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松。

　　甲：你拍三我拍三，上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠。

　　乙：你拍四我拍四，校園內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急。

　　甲：你拍五我拍五，小心腳下臺階路，一不小心出事故。

　　乙：你拍六我拍六，欄桿處，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕。

　　甲：你拍七我拍七，樓臺上，莫扔、吐，小心下邊有人過。

　　乙：你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許。

　　甲：你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。

　　乙：你拍十我拍十，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

　　甲：活學(xué)活用落實(shí)處，安全文明結(jié)碩果。

　　乙：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”。

　　合：老師們，同學(xué)們感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下周三同一時(shí)間再見!再見!

大班廣播稿4

　　Music

　　合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光

　　蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

　　首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。

　　接下來請我們班級兩個(gè)小廣播員來給大家講兩個(gè)生活小百科

　　原：大家好，我是大三班的小小播音員

　　小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！

　　因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

　　小朋友們，你們記住了么？

　　周：大家好，我是大三班的`小小播音員周

　　我有個(gè)謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

　　小朋友們，你們猜到了么？

　　對啦，就是指南針！

　　小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？

　　我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。

　　小朋友們要記牢哦！

　　蘇：聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識么？知道的小朋友可

　　以和我們大家一起分享！

　　趙：大家好，我是大三班的小小播音員趙

　　我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識，我想給大家說一段英語

　　Hello，ducks。呱呱呱，How are you today？呱

　　Hello，cat。喵喵喵。How are you today？喵

　　Hello，cows。木木木。How are you today？木

　　（英語放假回來之后老師教）

　　蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌

　　于：大家好，我是大三班的小小播音員于

　　下面我為大家?guī)�來了兒�?/p>

　　節(jié)水小能手秋風(fēng)吹早早起

　　小朋友來洗手，秋風(fēng)吹，樹葉搖。小鳥小鳥叫，

　　洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來。寶寶你早，

　　莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，

　　爭當(dāng)節(jié)水小能手。小鳥你好，

　　寶寶和小鳥，

　　天天起得早。

　　合：愉快的時(shí)間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會。

大班廣播稿5

　　主持人：李明浩和他的媽媽

　　浩：大家好！我是大二班的李明浩。今天，我給大家?guī)�來一位大朋友，她是我的媽媽。我的媽媽叫林金勤，是一名老師，我從她那兒學(xué)到很多知識。媽媽，快跟大家打個(gè)招呼吧！ 媽：親愛的小朋友們，你們好！很高興來到這兒和你們聆聽小

　　太陽廣播。明浩，今天給大家介紹什么？

　　浩：我給大家介紹一只恐龍，它叫霸王龍。

　　媽：霸王龍……它是恐龍中的地主惡霸嗎？

　　浩：是的，霸王龍雙叫暴龍，生活在白堊紀(jì)晚期，是肉食恐龍中最大的，也是最殘暴的，所以它是恐龍中的地主惡霸！ 媽：哦！那它長什么樣？動(dòng)物園里有嗎？

　　浩：沒有，不過，博物館里有它的恐龍化石。霸王龍可大了，長12米，站起來有兩層樓高，腦袋很大，是聰明的恐龍。 媽：天啊！小朋友站在它身旁，豈不是像只小螞蟻？

　　浩：差不多！它有一個(gè)可怕的血盆大口，張大嘴可以吃下一個(gè)人。它還有60顆嚇人的'大牙，最長18厘米，比我的頭還長。

　　媽：哦！牙齒長好吃肉。那它會像你一樣掉牙嗎？

　　浩：會啊！有趣的是，它的牙掉了會長出新牙，像螃蟹斷了腿，還會長出新腿一樣。

　　媽：真的啊！霸王龍既粗又大，一定像大象一樣笨重，可怎么捕獵食物呢？

　　浩：您別擔(dān)心，霸王龍后肢強(qiáng)壯，跑起來像摩托車一樣快，時(shí)速可達(dá)40千米以上哦！獵物是逃不了的！

　　媽：原來是這樣。那你知道霸王龍有什么弱點(diǎn)？

　　浩：霸王龍眼睛很小，視力不好，它是靠鼻子來找食物的。 媽：看來恐龍的學(xué)問很多，你還知道什么恐龍？

　　浩：我認(rèn)識劍龍、三角龍、包頭龍、竊蛋龍、恐爪龍、圓角龍，還有很多很多，我是從恐龍書上學(xué)來的。

　　媽：是呀！知識學(xué)也學(xué)不完，我們可以多看看自己喜愛的書，最后給大家出個(gè)謎語吧。

　　浩：大家聽好了。早上四條腿，長大兩條腿，晚上三條腿。（猜一種事物）

　　媽：什么意思？

　　浩：小時(shí)候四條腿爬，長大兩條走，老了加一根拐杖變成三條腿。

　　媽：哦，我知道答案了，小朋友，你們知道了嗎？快來向明浩尋問號答案吧。

　　浩、媽：再見了，朋友們！

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