感恩教育觀后感(精選15篇)
認(rèn)真看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的感恩教育觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育觀后感1
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。今天我來(lái)介紹一下媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽為我們付出了很多很多，無(wú)以為報(bào)�。�
母愛(ài)就在我們身邊，伴隨著我們長(zhǎng)大，就在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我突然發(fā)起了高燒，大概是40度，當(dāng)時(shí)媽媽嚇得額頭上都出了汗，媽媽立即穿上一件外套，拿著東西，撐著傘。媽媽背著我，急切地走著，傘全部撐在了我的身上，媽媽的衣服已經(jīng)全濕透了，像一只落湯雞，媽媽艱難地走著，濕滑的路面上，偶爾會(huì)有一輛汽車開過(guò)。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷說(shuō)：“我得了重感冒，需要掛鹽水，如果不趕快治療的話，病情會(huì)加重的。”這時(shí)讓我想起了孟郊寫的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽想：我要快點(diǎn)讓我兒子好起來(lái)。她顧不得擦掉額頭上的汗水，拿出毛毯，把我裹在懷里，到打針的地方去了，馬上一個(gè)護(hù)士來(lái)給我打針，誰(shuí)知一連五針也打不進(jìn)去，疼得我哇哇大哭，每打進(jìn)一針，媽媽就把我摟得緊一些，就像打進(jìn)媽媽的血管一樣。到打第六針的`時(shí)候，媽媽摟得更緊了，終于打進(jìn)去了，媽媽的淚已經(jīng)流了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。真是蠟炬成灰淚始干��！
母愛(ài)是偉大的，我們要報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)，我們要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。
感恩教育觀后感2
感恩，一個(gè)醒目的字眼，趙科長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì)感恩的人再優(yōu)秀也沒(méi)有用�！蔽艺J(rèn)為這是真理。
“感恩的心，感恩有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己�！备卸鳎@兩個(gè)字不禁讓我想到了爺爺奶奶�？戳艘曨l之后，我深有感觸。
退休女教師拉“房車”行萬(wàn)里
只為滿足母親心愿，載91歲老母游全國(guó)
視頻中的母親13歲出門討飯，目的是讓家人存活下來(lái)，后來(lái)，她的孩子成為全村兩百多個(gè)孩子中唯一能夠上學(xué)的。母親將孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大，孩子成為最優(yōu)秀的人。然而，母親老了，唯一想做的便是到各處旅游，母親因身體原因不能坐火車等交通工具。母親的女兒為了實(shí)現(xiàn)母親全國(guó)旅游的心愿，用推車把母親推走，看遍了全國(guó)的'風(fēng)景，一路上從上海走到北京，從武漢走到長(zhǎng)沙。看完這個(gè)視頻，我感動(dòng)的不禁淚如雨下。
看完這個(gè)視頻讓我想起自己的爺爺奶奶了，我是留守兒童，從小由爺爺奶奶養(yǎng)大，父母一年只能回來(lái)一次，我理解父母的辛苦，在我眼里，爺爺奶奶如同父母一般對(duì)我好。
我感恩我的爺爺奶奶，您辛苦了！
感恩教育觀后感3
星期五下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)們一起在東三樓會(huì)議室觀看了感恩教育片《讓世界充滿愛(ài)》，在演講老師聲情并茂的講解中，大家的情緒也被強(qiáng)烈地感染了，許多同學(xué)還留下了感動(dòng)的淚水。
在影片中，演講老師教育我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，也要愛(ài)自己。祖國(guó)是我們中華民族賴以生存的土壤，我們只有熱愛(ài)她，建設(shè)她，才能過(guò)上更加幸福的生活。老師是我們成長(zhǎng)道路上的指路明燈，老師們用自己辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵和未來(lái)的建設(shè)者，我們要感激老師的教導(dǎo)之恩，就是要用勤奮的學(xué)習(xí)，出色的.成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。父母是給予了我們生命的最親的人，為了把我們養(yǎng)大成人，含辛茹苦，操持家務(wù)，把她們?nèi)康膼?ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們，我們每個(gè)人都應(yīng)該感激父母，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們也愛(ài)自己，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)懂得感恩，自強(qiáng)、自立的人，更要有正義感和奉獻(xiàn)精神，靠自己的努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏，去創(chuàng)造美好的未來(lái)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
看完影片，我的心情久久不能平靜，《讓世界充滿愛(ài)》，就需要我們每個(gè)人都付出自己的勇敢和智慧，愛(ài)心與關(guān)懷，正像一首歌里唱的那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
感恩教育觀后感4
我很慶幸學(xué)校組織了家長(zhǎng)和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動(dòng)，使我們家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)了一堂感恩教育的課程，《感恩教育演講》觀后感--王鑫家長(zhǎng)。
一衡老師的演講中講述了一個(gè)女孩受到了父母的批評(píng)，任性地從七樓跳了下去，原本幸福的一個(gè)家在不到一個(gè)月的時(shí)間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命，給家和家人帶來(lái)莫大的痛苦和悲傷。另外一個(gè)故事是一位偉大的母親為給火災(zāi)燒傷的女兒做植皮，這位母親為了不影響手術(shù)的.效果，堅(jiān)決不用麻藥，強(qiáng)忍著極大的痛楚，把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上，堅(jiān)持做了五個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，終于為女兒圓滿完成了植皮手術(shù)等一系列故事。生動(dòng)形象的演講，感染了在座的每一位家長(zhǎng)和學(xué)生，使學(xué)生深深體會(huì)到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴(yán)重后果，體會(huì)到老師們嘔心瀝血為培養(yǎng)優(yōu)秀人才付出的犧牲。
我希望通過(guò)這次《感恩教育演講》，孩子們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加珍惜自己的生命，做到不放棄，不拋棄，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)有責(zé)任的岑小人。
感恩教育觀后感5
我一直認(rèn)為，當(dāng)自我保護(hù)，自我掩飾成為一種本能的時(shí)候，人就會(huì)變得自私而軟弱，容易妥協(xié)，這樣的自己真得虛偽到極點(diǎn)，雖然討厭這樣的自己卻也不想改變，因?yàn)樽兩埖墓δ艽蟾乓呀?jīng)成為我的本能之一了吧!
今天看到了于丹的論語(yǔ)講座，感觸頗深;她對(duì)論語(yǔ)深刻、透徹的理解，睿智、淡定的演講風(fēng)格，深厚的古典文化修養(yǎng)、極富個(gè)性的講解視角給了我太多的啟迪，太多的思索，太多的收獲;雖然言辭之外，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每一個(gè)人的心得延伸一定有著他自己的色彩， 不過(guò)真的受益匪淺，然面《論語(yǔ)》也有了新鮮別樣的風(fēng)味。不想尋章摘句、引經(jīng)據(jù)典，只覺(jué)得她讓灰色的孔子鏈接了多彩的`世界，讓《論語(yǔ)》在她獨(dú)具個(gè)性的視角下，變得通俗易懂、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，體現(xiàn)出了經(jīng)典的平凡智慧;這才是真正的“君子不器”。
物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑，天天看那些《羊皮卷》、《需求層次論》《心靈雞湯》等等;卻從不曾注意過(guò)這超越了兩千年時(shí)空的儒家之道，竟然處處精辟;掩卷而思，做一個(gè)《論語(yǔ)》的信徒也不錯(cuò)!
感恩教育觀后感6
今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》，受益匪淺。
節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪著孩子長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的果實(shí)、樹枝、樹干，讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長(zhǎng)大后，大樹變老了，孩子知道每天陪著大樹。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們知道感謝父母，尊敬師長(zhǎng)。（）“仁”字是要我們充滿愛(ài)心，和善待人�！白粤ⅰ⒆詮�(qiáng)、自信”是說(shuō)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但更主要的是經(jīng)驗(yàn)和悟性。
想想自己，有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。想到這里，我感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼�、傷心，真是太不�?yīng)該了。我今后有空閑的時(shí)候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我學(xué)會(huì)感恩。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的`并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感7
今天，我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人! 父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的.�？晌覀兪窃鯓訉�(duì)待我們的父母的呢?我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢? 我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼�，不好好學(xué)習(xí)。老師您辛苦了!我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)惹您生氣了。 常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!
感恩教育觀后感8
這天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》，受益匪淺。
節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪著孩子長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自我的果實(shí)、樹枝、樹干，讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長(zhǎng)大后，大樹變老了，孩子明白每一天陪著大樹。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們明白感謝父母，尊敬師長(zhǎng)�！叭省弊质且覀兂錆M愛(ài)心，和善待人。“自立、自強(qiáng)、自信”是說(shuō)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但更主要的'是經(jīng)驗(yàn)和悟性。
想想自我，有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。想到那里，我感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不明白感恩，總?cè)撬麄兩鷼�、悲哀，真是太不就�?yīng)了。我今后有空閑的時(shí)候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我學(xué)會(huì)感恩。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感9
今天和孩子一起看了一橫先生的感恩教育演講，演講很感動(dòng)，很激勵(lì)，看到我和孩子都哭了，想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護(hù)中、開心中、理所當(dāng)然中，有幾個(gè)孩子學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩?我問(wèn)我的孩子："爸爸、媽媽養(yǎng)育你辛苦嗎?有一天爸爸媽媽離開了，去了天堂，你會(huì)想念我們嗎?"孩子哭了，媽媽，不要離開我，我做錯(cuò)了，以后會(huì)認(rèn)真做作業(yè)。七歲的孩子可能還聽(tīng)不懂老師的精彩演講，但她心里明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不玩游戲，要學(xué)會(huì)感謝他人。我想孩子還不太懂感恩的確切意思，在她心里的意思就是要多謝幫助國(guó)自己的'人吧。
記得有一位老先生這樣講過(guò)："活著是一種修行。"其實(shí)這就是一種愛(ài)的博大和呼喚！他是真心真意的傳道，讓每個(gè)人懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界充滿愛(ài)，生命充滿愛(ài)。
感恩教育觀后感10
昨天上午，我看了一個(gè)節(jié)目叫《中小學(xué)生感恩教育》，對(duì)我有非常深刻的教育，特別是于丹阿姨說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，讓我印象最深的是：有三個(gè)鍋?zhàn)�，放滿開水，第一個(gè)鍋里放雞蛋，第二個(gè)鍋里放胡蘿卜，第三個(gè)鍋里放干茶，在同一時(shí)間煮，第一個(gè)鍋里的雞蛋變得很硬，比如有些人因?yàn)閷?duì)社會(huì)的'不滿而心腸變硬。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜變得很軟，比如有些人沒(méi)有理想，都聽(tīng)從別人的話。第三個(gè)鍋里的干茶葉，它不僅自己舒展了，而且還把一鍋水變成了香香的茶水，比如社會(huì)上有些人不僅發(fā)展了自己，并且對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
于丹老師說(shuō)得好：“知識(shí)是重要的，比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性�！闭f(shuō)的是我們不僅要有知識(shí)，還要多參加社會(huì)活動(dòng)，不斷提高自己的能力。我以后要對(duì)自己有信心，要自強(qiáng)不息，做個(gè)有用的人。
感恩教育觀后感11
今天早上，我早早的起床，如約的打開電視機(jī)，觀看于丹老師的講座。
于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容，給我印象最深字的是一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小男孩，他很愛(ài)發(fā)脾氣，因此，他的朋友就很少。有一次，他的爸爸對(duì)他說(shuō):“你以后要是在發(fā)脾氣，就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過(guò)了一個(gè)星期，木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過(guò)了一個(gè)星期，小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的.釘子越來(lái)越多，于是，他每天都克制自己不要發(fā)脾氣，過(guò)了一個(gè)月后，釘子從密密麻麻變成了零星了，又從零星又變成了空白。小男孩非常開心，后來(lái)，爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前，叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉，可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞，于是小男孩明白了，雖然釘子拔掉了，但對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩。
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我懂得在日常的生活中，不要亂發(fā)脾氣，尊敬長(zhǎng)輩，就像媽媽說(shuō)的那樣百善孝為先，我要孝敬自己的父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，人 見(jiàn)人夸的小女孩。
于丹老師的講座讓我受益匪淺，她教我們應(yīng)怎樣做人，以后我們應(yīng)多聽(tīng)于丹老師的講座，在生活中不斷的提高自己。
感恩教育觀后感12
今天是周末，可是我卻破例地起了個(gè)早床，因?yàn)槲乙^看 于丹教授的《中小學(xué)生感恩教育》。
這檔節(jié)目大約有三四十分鐘，主要講了我們應(yīng)該要孝敬父母，爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的孩子，并且要努力讓自己成為一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的人。
看完節(jié)目后，讓我明白感恩是一種品德，我們要感恩我們的父母，是他們辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，并教我學(xué)習(xí)知識(shí)及一些做人的道理。而我最應(yīng)該感謝的是媽媽，是媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@美好的世界。雖然有時(shí)我會(huì)覺(jué)得媽媽嘮叨，而且偶爾還會(huì)打我，可是事后我也漸漸明白，正是媽媽的嚴(yán)格要求才會(huì)讓我逐步改掉壞毛病，慢慢地進(jìn)步。而每當(dāng)我受傷或者生病了，媽媽總是最著急的.。
最后，我想說(shuō)在現(xiàn)階段好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生就是對(duì)爸爸媽媽最大的感恩。
感恩教育觀后感13
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)于丹教授講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美了自己的人生。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”。人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的'痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反。一個(gè)人的快樂(lè)，兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一半，與人交往，多關(guān)心他人，使自己健康，快樂(lè)。
最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，人的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
感恩教育觀后感14
今天早晨7：50分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。收看日照科教頻道專題講座《中小學(xué)生感恩教育》�？春笪沂芤娣藴\，同時(shí)也讓我明白了很多道理。
講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的。故事，一段段樸實(shí)的情感。當(dāng)演到《小男孩和蘋果樹》的時(shí)候，我的臉開始發(fā)燒，故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過(guò)的事情，真是慚愧萬(wàn)分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候，他們總是點(diǎn)一份讓我吃，他們說(shuō)不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候，還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈；每當(dāng)爸爸媽媽讓我趕快寫作業(yè)的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“真啰嗦”……看到孔子、周恩來(lái)、田世國(guó)……他們尊老愛(ài)老的'故事，我想以后我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)老有孝心的好孩子�？赐曛v座后，我懂的了要學(xué)會(huì)感恩，我要感謝老師，她們默默無(wú)聞的教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；我要感謝同學(xué)們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。
看了今天的講座，我覺(jué)得長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶酶卸髁恕?/p>
感恩教育觀后感15
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開了一次報(bào)告會(huì)，這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽(tīng)了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
爸爸的'愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛藝?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛税职值呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著，時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽(tīng)了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學(xué)會(huì)感恩！
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