觀《心曲》有感
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的觀《心曲》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀《心曲》有感1
《心曲》講述的是：大拇指小學四<3>班，以前是一個人人頭痛的問題班，現(xiàn)在已是一個優(yōu)秀的班級。這一切就因為錢亮老師的到來，不信，你看……
錢亮老師是從重點小學主動來到普通小學任教的'。上課時，他用滿腔的愛心和科學系統(tǒng)的方式精心的培育著每一位學生；下課時，他被學生們又親切地稱呼為“哥哥老師”，和學生們打成一片。楊波是班上成績經(jīng)常倒數(shù)的一位同學，錢老師因此對他“疼愛有加”，錢老師不僅很關心學生的成績，而且也很關心學生的生活方面。有一次，錢老師最近看見楊波很餓的樣子，就詢問班長他怎么了，班長說的話另錢老師很驚訝。原來楊波的父母離婚了，而父親成天在外賭博，晚飯只有楊波自己吃方便面。錢老師深有感觸，周末帶楊波去吃飯。那天，走到半路上，楊波感動地哭了起來：“哥哥老師，你比我爸爸還疼我！”……
看了這部電影，我心潮澎湃，錢老師最后躺在了病床上，再也沒起來了。他用短暫的一生注釋了教師這個光榮的稱號!我巴不得快快長大，以后也做一名人民好教師……
觀《心曲》有感2
周二我們七年級和六年級到報告廳去看一部電影，名為《心曲》。
這次還邀請外面電影院的人員來為我們放映，效果果然是非同凡響啊~~
該電影是由一位名為徐XX的老師在上XX中學強撐著上課，耽誤了病情，最后因心臟病猝然倒在講臺上，犧牲于教育事業(yè)的故事而改編。故事主人公錢亮老師特意從重點小學轉來管理問題班四（3）班，并通過一系列深入人心和不同于其他老師的教育方法和處理方式將該班打理地“近乎完美”，將富家子弟與民工子弟之間的關系，對民工子弟的歧視，學生的學習困擾及生活抱怨，還有老師與學生之間的關系都處理得十分完美，但自己卻因付諸學生太多而險些失去女友，后來也因打理班級而錯過治療最佳時機為教育事業(yè)所犧牲。
這部電影雖然不像其他電影什么大片，轟動全球，也沒有什么特效，華麗鏡頭，它是一部實在的勵志電影；它也沒有坎坷的劇情，只為表達老師的辛勞與偉大，學生的可愛；也沒有龐大的耗資，它是一部公益電影；它也旨在宣揚師德，影視也能育人，而非只能娛樂。
這部電影告訴老師要發(fā)揮好老師的作用，完全要為了學生，“老師的心為學生而長”這是原型徐宏杰老師說的一句話。電影同時又教育家長應當關心孩子的學習與成長，不要忙于自己的`娛樂或事業(yè)。最后，是告誡我們學生的，老師和家長為我們付出這么多只為能讓我們茁壯成長，我們應當刻苦努力地學習，回報老師和家長的付諸與努力，不要辜負老師和家長對我們的期望！
最后感謝電影院的工作人員為我們完美地呈上電影！
觀《心曲》有感3
“老師的心為學生而長”這句話在電影《心曲》中多次從錢亮老師的嘴里說出。《心曲》這部電影是根據(jù)現(xiàn)實生活中徐宏杰老師的事例而改編成的。電影講述的是：錢亮老師原本是重點學校的小學教師，他為了幫助大拇指小學的最差班級——四3班而自愿轉來。錢亮老師為了幫助班上的學生，顧不得和他的女朋友去旅游，顧不得關心自己的身體健康，顧不得自己去休息。他周一到周五幫學生們處理學習和友誼問題，周末幫學生們處理家庭問題，與學生們一起玩，一起鬧，一起學習，成了他們的“哥哥老師”，還自稱是班內(nèi)最后一個學號的學生。最后，這個班級成了優(yōu)秀班級，可錢老師自己卻得了腦瘤，而永遠地離開了班級。
電影里最令我感動的一幕是：班級中的農(nóng)民學生付小軍，非常擅長跑步，他的夢想是成為劉翔一樣的中國“飛人”。可他缺少信心，錢亮老師知道后，給他講了很多故事，幫他樹立信心，還和他一起練習跑步�？删驮谶@時，錢老師得了腦瘤，即使做手術，成功率也很小。在付小軍比賽的那一天，錢亮老師被送進了手術室。付小軍得了第一名，賽后立馬趕到了醫(yī)院。錢亮老師用盡最后一口氣對付小軍笑了笑，還豎起了大拇指，然后永遠地離開了這個班級，離開了他的學生們，學生們都傷心欲絕�？吹竭@里，我也忍不住抽抽噎噎地哭起來。我為四三班失去一個“哥哥老師”而傷心，為國家失去一位棟梁而傷心，為這份師生之間的情義而感動傷心……
老師的心為學生而長，難道學生的心就不應該為感恩老師而長嗎？不論是錢亮老師，還是天下所有老師，他們都無時無刻嘔心瀝血地培育著我們。錢亮老師用生命譜寫的心曲我們聽到了，可我們身邊老師們的心曲我們聽到了嗎？老師們的.那章心曲就蘊藏在我們的心里，只要用心去聆聽，我們都能聽到。如果老師是沙漠里饑渴的人，學生們的慰問就是甘甜的泉水；如果老師是雨中無助的人，學生們的關心就是能遮風擋雨的傘；如果老師是熊熊大火中的干草，學生們的感恩就是能撲滅大火的七彩雨�？赡苣銥槔蠋煹挂槐�，給老師滿意的答卷，去探望生病的老師，這些生活中的點滴都會成為老師前進的燃料，這些燃料其實就來自于我們的感恩。這顆感恩老師的心，是我們所有學生從踏進學校第一天開始就應該領悟的。
想要做一個好學生，不僅要德、智、體全面發(fā)展，更重要的是要有一顆感恩老師的心。老師的心為學生而長，學生的心要為感恩老師而長！
觀《心曲》有感4
耳畔是稚嫩清脆的童音，伴隨著這天籟之音，《心曲》中錢亮老師的生命序曲以及那份令人為之動容的師生情就此展開……
電影中的四（3）班是一個十足的問題班級，就如一個復雜的社會。在這里，家境富裕的學生便是班里的霸王，而貧窮的學生不得不低下頭，處處受到別人不屑的目光或是冷嘲熱諷。錢亮老師卻離開重點小學，義無反顧地接任了這個班級。殊不知命運的軌跡偏離了方向，錢老師的教學生涯從此與這群學生產(chǎn)生深深的羈絆，一切都悄無聲息的發(fā)生了改變。
對于學生犯下的過錯，錢老師有著自己獨特的辦法，不似其他老師一頓指責，而是了解原因后幫助學生改正，默默地給予學生關懷和鼓勵，就像黑暗中的'一盞明燈，當學生在是非間徘徊迷茫之際，指明前進的道路與方向，向充滿希望的遠方邁出堅實的步伐。
由于錢老師別出心裁的教育方式和平易近人的和善態(tài)度，學生們很快就與他鬧作一團，變成了朋友，叫他哥哥老師。這些從轉變無疑是對錢老師極大的肯定。
電影中的傅XX一直都是個懦弱膽怯的學生，有自己的想法卻因為怕被嘲笑而選擇默默無聞。甚至為了讓同學們對他改變看法而撒了美好謊言，錢老師無意中得知事實后，耐心教導他不能因貧窮而低頭，自信是無價的。而傅XX徹底地轉變是在田徑運動會。當他正決定放棄參賽而躊躇不定時，錢老師鼓勵傅XX，讓他把握住參加校園田徑比賽的機會，不要因為同學嘲笑而不相信自己，而要用自信為夢想保駕護航，相信自己一定能行。最終傅XX終于克服自我摘得桂冠。
然而命運卻又不是一帆風順的，錢老師被查出患有腦瘤，就猶如晴天霹靂般在錢老師心臟刻下狠狠一刀，而他最后選擇與學生們度過最后的時光，為教育事業(yè)而獻身。
“老師的心總是為學生長的�！卞X老師曾這么說，他將自己的年輕的生命奉獻給那三尺講臺和莘莘學子，鑄就了不朽的師魂，最終譜寫出一曲可歌可泣、催人淚下的心曲，深深引入人們的內(nèi)心。這亦是心靈的頌曲、生命的贊歌！
觀《心曲》有感5
在最后一節(jié)音樂課與自習課時，六年級和七級的同學們一起在報告廳中觀看了一部感人肺腑的電影，由XX區(qū)通河中學中徐XX老師的真人真事改編的——《心曲》。
在下午第三節(jié)課的課間，我們都興致勃勃的來到了熱鬧的報告廳，準備觀看期待已久的電影�；鸨膱蟾鎻d剛送走稚嫩可愛的小學生們，又迎來了初現(xiàn)青春風采的我們，每個人的臉上都充滿著興奮的神色。
在同學們都安靜下來后，電影開始放映了。
這部電影的開頭充滿著輕松的氛圍，剛開始時，雖然劇情略顯通俗，許多同學都能猜到接下來會發(fā)生什么，但隨著劇情的發(fā)展，情節(jié)便變得跌宕起伏，充滿懸念了。用時下最流行的一句話來說就是“雖然猜得到開頭，但萬萬猜不到結尾”。
影片中的錢老師為了改善自己所帶的班的請況，便不顧身體的不適，盡力了解每個同學的心理情況和家庭情況，當同學們遇到困難時，影片中的錢老師都會想盡方法來解決一個又一個的問題。當自以為高貴的同學欺負家庭貧困的同學時，影片中的.錢老師會與雙方的家長溝通，讓他們握手言和。影片中的錢老師為了不傷害成績不理想的同學的自尊心，便在私底下給他們考卷，為他們樹立信心，更好的開始下一段旅程。雖然這樣的做法在其他老師眼中像是“胡鬧”，但他卻為自己熱愛的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，被同學們親切地稱為“哥哥老師”。
也許是因為天妒英才，上天才會早早的將他喚回。但直到生命的最后一刻，他仍然在為班級的同學們操著心，這一場景令人動容。
在看完這部感人至深的電影后，其中的情節(jié)引發(fā)了同學們的深思。
在這個注重師德的時代，還是發(fā)生了許多教師毆打學生的事情，但在這樣的大環(huán)境中，影片中的原型——徐XX老師，卻將師德表現(xiàn)的淋漓精致，他為了自己熱愛的教育事業(yè)而付出了自己的生命，不禁令人潸然淚下。
這位老師雖然平凡，但卻用他堅韌的精神，為自己譜寫了并不平凡的人生！
觀《心曲》有感6
在電影《心曲》中，男主角錢亮老師那一句“老師的心是為學生長的”令千千萬萬個觀眾動容，他將自己年輕的生命奉獻給了摯愛的講臺和心愛的學生，鑄就了不朽的師魂，譜寫了一曲敘述著他那偉大的生命的“心曲”，而這首“心曲”也譜滿學生們的心，一聲聲親切的“哥哥老師”，一個脫胎換骨的班級，這都是錢老師的生命禮贊。
一部簡簡單單的電影卻敘述了一個個不平凡的.故事，看似簡單的孩子的心里卻藏著那不為人知的苦澀與自卑，這就是付XX的真實寫照，這不禁使人瞠目結舌。一些由張光帶頭的只有四年級的孩子竟會因為貧窮而去嘲笑同學，但這真的是他們的錯嗎？隨著電影的鏡頭我們一點點靠近了那個震驚的真相，其實這些孩子只是因為家庭的分裂、破散與過多的寵愛所掩蓋了那最原本的光芒罷了，孩子們就像一顆顆被沙子所掩蓋的閃爍的珍珠，錢亮老師用心的拭去那遮擋住他們的沙子，是他們的純真再次閃耀。
他獨自在夜晚挑燈苦研，獨自承受著勞累與病痛，終于他使一個不被任何人所看好的班級脫胎換骨，他給予了這個班級再一次的生命。他親眼見證了一個個丑小鴨變成了白天鵝，閃爍著屬于自己的璀璨；他親眼見證一個個懵懂的少年漸漸擁有了追逐夢想的勇氣……可是命運永遠是那么的殘忍與琢磨不透，厄運就這樣毫無預兆的降臨在了他的身上：腦癌晚期。這一個令所有人都恐懼不已的噩耗卻并沒有阻擋錢亮老師追逐夢想的腳步，就算不在他生命的最后一刻，他也牽掛著學生。
奇跡沒有出現(xiàn)，而錢亮老師也沒有傳說中的主角光環(huán)。但這好像是理所當然的一般，因為在錢老師的一生中，主角永遠是學生。他就這樣去了，但所有人都知道他走的不遺憾，因為他是為他的夢想而犧牲的。
觀《心曲》有感7
周二的下午，學校組織在報告廳看一場電影——《心曲》。這部電影主要講述了一位老師通過獨一無二的教育方式，讓年級出了名愛搗亂的班級——四三班的所有學生都變得既懂事又有禮貌。主人公錢亮老師放棄去重點學校教書的機會而到大拇指小學教書。首先，他教的`班的學生都十分淘氣，但是錢老師并沒有對他們失去希望，反而把他們當作弟弟妹妹一般，在與他們成為朋友的過程中，同時教育著他們。可惜的是，錢老師最后因為患上腦癌晚期，與世長辭。雖然錢老師已離開人世，但他生前所創(chuàng)作的《心曲》這首歌將會永遠留在人們心中。
電影中，有許多短小而又有教育意義的故事。譬如，有一天，一位老奶奶接到了文具店的電話，對方說她的孫女偷鉛筆了。一開始，她并沒有反映過來，以為對方打錯了電話。后來她才明白究竟發(fā)生了什么。于是她立馬趕到文具店，安撫完偷鉛筆的女孩后，又為她買下了鉛筆。在與她談話后，她得知那個小女孩偷鉛筆的原因。于是將女孩安排在家中，共同生活。如果那位老奶奶當時沒有出面接受這個女孩，那她的人生將會截然不同。
從這部電影中，我學到了許多道理，比如不管我們做哪個職業(yè)都要盡心盡責的去做，認真做好每件事，活在世上時多做一些對社會有意義的事情。也意識到在我們身邊也有像影片中的錢老師一樣的好老師。我們不應該辜負老師對我們的期望，讓老師少操心。
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