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有關(guān)感恩的觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)感恩的觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)感恩的觀后感1
星期六,我們一家去看電影,電影的名字叫《感恩的心》。
這部電影深深地打動(dòng)了我。主人公——高盼盼,從一出生就得了不治不癥,還是那么關(guān)心爸爸,爸爸為了她,把家里能賣(mài)的東西都賣(mài)了,爸爸還獻(xiàn)出自己的血給高盼盼。結(jié)果,體力下降,在上課時(shí)從講臺(tái)上暈倒,癱瘓了,一輩子也站不起來(lái)了,只能天天坐在輪椅上。有一次,高盼盼在公園里對(duì)王阿姨和爸爸說(shuō):“我不治病了,就讓我走吧!能看見(jiàn)媽媽,死又不是一件痛苦的事。童話書(shū)里說(shuō),天國(guó)是一個(gè)美麗的`地方,說(shuō)不定天國(guó)真是一個(gè)美麗的地方!”我覺(jué)得電影放到這里真是令人哭泣,令人感動(dòng)。最后,經(jīng)過(guò)許多好心人的幫助,終于,高盼盼得救了。我非常敬慕高盼盼。
再想想我自己,和她差得遠(yuǎn)呢!她得了不治之癥還幫爸爸做事。我沒(méi)有獨(dú)立自主的能力,常常需要爸爸媽媽的照顧和幫助。記得有一次,爸爸在虎門(mén)沙角上班,媽媽又要去東莞市進(jìn)修,就我一個(gè)人在家,我非要媽媽在家陪我,我說(shuō):“一個(gè)人好怕!”媽媽說(shuō):“怕什么,旁邊有鄰居,你這種依賴性要改,要有獨(dú)立自主的能力,你以后長(zhǎng)大了,爸爸媽媽不在身邊了,你說(shuō)怎么辦?”想起這些,我真羞愧得無(wú)地自容。
看了《感恩的心》,我深深地感到:是爸爸媽媽給了我們生命,我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母!
有關(guān)感恩的觀后感2
在那細(xì)雨綿綿的秋日,我們來(lái)到橫山電影院,聽(tīng)著來(lái)自北京的寒冰老師幽默風(fēng)趣的演講。
舞臺(tái)上光彩奪目,寒老師懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了演講。這次演講給了我們一次心靈的洗禮。
當(dāng)寒老師講到萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),有一處燈光還亮著,那是我們的老師還在燈光下批改作業(yè),他們是多么兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦時(shí),我禁不住流下了淚水。
當(dāng)寒冰老師領(lǐng)著我們高呼:“老師您辛苦啦!老師我們愛(ài)您!”時(shí),我們奔向老師,團(tuán)團(tuán)圍住老師,老師也緊緊地把大家摟在懷里,我們和老師都激動(dòng)地流下了眼淚。想起以前,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)耐心開(kāi)導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而絞盡腦汁的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師;當(dāng)我受到委屈時(shí),給我安慰的還是老師……老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我開(kāi)心萬(wàn)分;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。想起······老師就像燈塔上的明燈,指引著我們?cè)趶V闊無(wú)垠的學(xué)海中航行,在浩瀚的學(xué)海里劈濤斬浪;老師就像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!在場(chǎng)所有的.人都被寒老師觸動(dòng)心靈的話語(yǔ)所感動(dòng),感動(dòng)的淚水在老師、家長(zhǎng)和孩子們的臉上流淌著,愛(ài)的洪流在他們心間交融著,并流向身體的角角落落,師生緊緊擁抱在一起,個(gè)個(gè)眼淚汪汪,心潮澎湃。 “謝謝您,老師!"電影院里,此起彼伏的喊聲一浪高過(guò)一浪。
這次的演講會(huì)讓我受益匪淺,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
有關(guān)感恩的觀后感3
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)于丹教授講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美了自己的人生。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,一般表現(xiàn)為孝順,孝敬。對(duì)生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”。人在剛剛出生時(shí),本性都是善良的,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反。一個(gè)人的快樂(lè),兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一半,與人交往,多關(guān)心他人,使自己健康,快樂(lè)。
最后談到“自立,自強(qiáng),自信”。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡,人的.成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸,知識(shí)固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中,發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
教育是一個(gè)起點(diǎn),是一種陪伴,是一種信念和鼓勵(lì),而最終的成全是每個(gè)孩子自我的人格和心靈。在人群中學(xué)會(huì)愛(ài),在山水中發(fā)現(xiàn)永恒,在社會(huì)的規(guī)則中勇于承擔(dān),在這一切之中。這樣的一個(gè)孩子,站在一個(gè)起點(diǎn)上,我們才有理由去祝福他們所有的未來(lái)。于丹《中小學(xué)生感恩教育》觀后感500字于丹《感恩教育》觀后感400字《中小學(xué)生感恩教育》觀后感
有關(guān)感恩的觀后感4
感恩,感恩。平凡的兩個(gè)字,可是你透過(guò)它,好像能看到無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,無(wú)數(shù)心酸的故事,無(wú)數(shù)流淚的故事。即使它們每一個(gè)都小得像一滴水,可是千萬(wàn)滴水便成為了大海,成為了——感恩。
與以前相似,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)坐在位子上。先前還吵鬧著的場(chǎng)地,到電影開(kāi)始的時(shí)候便漸漸安靜了下來(lái),越來(lái)越安靜——電影的主人公——張大哥與工友想要偷鋼材賣(mài)錢(qián),沒(méi)有想到會(huì)遇險(xiǎn),被一個(gè)懷著孕的女人救了,可是那名工友卻怕被人發(fā)現(xiàn)拉著他趕緊跑了。這也正是故事的起因。張大哥心知感激,即使心痛,也是把自己的孩子給了自己的恩人。試問(wèn),哪一個(gè)父母對(duì)自己的孩子不是真摯的、舍不開(kāi)的愛(ài)?但,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),何況救命之恩。在這其中,有心痛,他的妻子,小女孩的媽媽失去了自己的親生孩子,痛不欲生,墜崖而亡……也許我能猜到結(jié)尾,也許我能得到心靈的道理。
我的生活中,父母給予了我太多太多,有時(shí)我甚至當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),但這我不應(yīng)該感恩嗎?感恩他們?yōu)槲业囊黄嗌男,感恩他們(yōu)槲颐β档厣碛,感恩他們(yōu)槲衣龅陌櫦y!老師教導(dǎo)我,給予我精神食糧,難道我不應(yīng)該感恩嗎?感恩老師一句一句教導(dǎo)著我的話,感謝老師批改作業(yè)的'不停地動(dòng)著的筆尖,感謝老師為學(xué)生付出的辛勤汗水!感謝同學(xué)的陪伴,感謝朋友的安慰,感謝祖國(guó)的保護(hù),感謝藍(lán)天的湛藍(lán),感謝鳥(niǎo)兒的歌聲……這世界有太多的美好需要我們?nèi)ジ卸鳎?/p>
感恩,感恩。平凡的兩個(gè)字,透出多少美好!
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