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奇跡男孩觀后感

時(shí)間:2023-06-13 12:53:28 觀后感 我要投稿

奇跡男孩觀后感(精選15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的奇跡男孩觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奇跡男孩觀后感(精選15篇)

奇跡男孩觀后感1

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯(cuò),你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下行行淚水。

  沒錯(cuò),這部電影是我從到大看過(guò)最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自說(shuō)的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因?yàn)榛蜿P(guān)系,做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),作/從來(lái)就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽,從都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到五年級(jí)他就該上學(xué),所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對(duì)他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終男孩還是理解他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在一起度過(guò)。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ螅蠹蚁嗷ダ斫;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的`男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎(jiǎng)。

  我被這部電影打動(dòng),它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。

奇跡男孩觀后感2

  今天,我重溫了一遍電影《奇跡男孩》,看完,依然感覺心潮澎湃。

  小男孩奧吉一生下來(lái)就很丑,他做了二十七次手術(shù),面孔還是很難看,他每天都戴著一個(gè)頭盔過(guò)日子。為此,他沒有上過(guò)學(xué),他的知識(shí)都是媽媽教他的。終于有一天,媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學(xué)了。

  第一天,全家人送他到校門口,媽媽親了親他,親切地對(duì)他說(shuō):“你可能會(huì)感到寂寞,不過(guò)沒關(guān)系,我們大家都愛你!苯憬阋矎澲鼘(duì)他說(shuō):“別人想看你,就讓他看,有一些人注定生下來(lái)是與眾不同的!卑职执钪募绨驕厝岫鴪(jiān)定地說(shuō):“我們只能送你到這里,剩下的路你自己走,F(xiàn)在,把頭盔拿下來(lái)吧!庇谑牵聤W吉的頭盔,自己彷徨地走進(jìn)了校門。

  在學(xué)校里,他受到了同學(xué)們的嘲笑和歧視,回到家,他發(fā)了脾氣,甚至戴著頭盔哭泣,不肯吃飯,父母用心地安慰他,鼓勵(lì)他,告訴他,每個(gè)人的臉上都有印記,它記錄的是每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,與美丑無(wú)關(guān),生活需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。他感受到了父母的關(guān)愛,鼓起勇氣,繼續(xù)去上學(xué)。

  之后,他上課大膽發(fā)言,主動(dòng)做科學(xué)實(shí)驗(yàn),還幫助同學(xué)杰克,請(qǐng)他到家里做客和補(bǔ)習(xí),所以他有了人生中第一個(gè)朋友。后來(lái),面對(duì)其他同學(xué)們種種嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接觸到他的人,也會(huì)感染病菌,他都不去理會(huì),漸漸地,他的善良和真誠(chéng),打動(dòng)了身邊的`人,交到了更多的朋友。這些朋友,還幫助他教訓(xùn)其他嘲笑他的人。

  在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,他獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆幻洞碇米约旱娜烁聍攘癁榱α咳ジ腥居绊懮磉叺娜说莫?jiǎng)?wù)隆?/p>

  看完這部電影,我被奧吉的行為深深地打動(dòng)了。是啊,我們選擇不了容貌,選擇不了出生,但卻可以選擇怎么活著,做好自己。不要被別人的看法左右,就能活出一個(gè)充實(shí)快樂的自己。做一個(gè)像奧吉一樣,擁有者豐富的知識(shí)、無(wú)限的勇氣和一顆善良的心的人,更值得讓大家為你鼓掌。

奇跡男孩觀后感3

  小男主奧吉走到學(xué)校門口,因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓他們看吧,你無(wú)法融入他們,因?yàn)槟闾焐兔摲f而出!碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度,沒有過(guò)多矯情,而是讓主人公勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且與其抗?fàn)。我喜歡整部劇情的結(jié)構(gòu),并非單純的從主人公的角度去闡述故事,而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達(dá)各自的觀點(diǎn)。

  小男孩先天殘疾,經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說(shuō)的“這就是我整形過(guò)的樣子,我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進(jìn)校園的大門,承受著同學(xué)們異樣的眼光,在老師的鼓勵(lì)下他勇于展現(xiàn)自我,博得了同學(xué)們的'尊重。在物理學(xué)科表現(xiàn)出他獨(dú)特的天賦,也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅(jiān)信“上帝關(guān)上一扇的門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗”,雖然奧吉長(zhǎng)相有殘缺,但是他有積極面對(duì)生活的陽(yáng)光心態(tài),他聰明、善良、真誠(chéng)、單純。

  奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子,家境不太好,但是學(xué)習(xí)不錯(cuò),是拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因?yàn)閵W吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng),而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景,在萬(wàn)圣節(jié)那天帶著面具說(shuō)了讓奧吉很傷心的話,自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因?yàn)樗某錾绊懥烁改戈P(guān)注和疼愛的姐姐開始對(duì)他有了些反感和厭惡,但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……

  整部電影圍繞,親情、友情展開,在每個(gè)人平淡的陳述過(guò)程中體現(xiàn)出人性的真實(shí),愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長(zhǎng),敢于面對(duì)生活。姐姐、杰克、米蘭達(dá)……各自都有自己的不容易,“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)!

奇跡男孩觀后感4

  一部一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

  小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。

  許多人說(shuō)它寫的太美好太平淡了,不好看。

  那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

  所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的.像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊,時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù),總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?

  再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子;小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛,這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜。唤憬忝鎸(duì)問(wèn)題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。

  人說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~

  它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì)眼眶微熱,心頭暖暖。

  PS:

  1、每當(dāng)小男孩穿著整套的宇航服肆意走動(dòng)時(shí),我總是心頭最觸動(dòng),多希望以后他的人生就是這樣充滿夢(mèng)想地繼續(xù)生活著。

  2、電影院這場(chǎng)有很多小朋友,我這排除了我之外都是小朋友,而且家長(zhǎng)在后排(因?yàn)橐粋(gè)家長(zhǎng)帶了很多小朋友來(lái))的情況下,全場(chǎng)沒有吵鬧,都安靜地看完了,給現(xiàn)在的小朋友手動(dòng)點(diǎn)個(gè)贊,太乖了。

奇跡男孩觀后感5

  《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請(qǐng)選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說(shuō)《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的.后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛,最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒看電影之前,看到評(píng)論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類的包容”,但在觀看過(guò)程中,我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛與關(guān)心,而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫?zé)帷?/p>

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫框中,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對(duì)心靈的成長(zhǎng),家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對(duì),是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。

  看電影時(shí)一直沒有哭出來(lái),但數(shù)次鼻頭微酸,片子中沒有煽情的處理,主創(chuàng)非?酥疲蠋煹拿吭麦鹧远寂c善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事中不過(guò)度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來(lái)是導(dǎo)演的大善。

奇跡男孩觀后感6

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯(cuò),你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下行行淚水。

  沒錯(cuò),這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說(shuō)的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。

  這中有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的.現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因?yàn)榛蜿P(guān)系,做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),從來(lái)就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到五年級(jí)他就該上學(xué),所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對(duì)他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在一起度過(guò)。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎(jiǎng)。

  我被這部電影打動(dòng),它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。

奇跡男孩觀后感7

  一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了?赐觌娪拔蚁肓撕芏嗪芏唷

  《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù),突破自我的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。因?yàn)樽员,奧吉甚至不愿意和外人接觸,當(dāng)他出門的時(shí)候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。

  因?yàn)楹ε聞e人嘲笑,奧吉的學(xué)習(xí)由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快,尤其是科學(xué)。在學(xué)習(xí)中,奧吉獲得很多快樂,也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規(guī)的教育。此時(shí),奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過(guò)在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵(lì)下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

  奧吉第一天上學(xué),情況就非常糟糕。同學(xué)們因?yàn)樗耐饷矅樔硕疾桓医咏,他?duì)自己的容貌非常厭惡,面對(duì)媽媽的.勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強(qiáng)調(diào):“你沒有錯(cuò),你一點(diǎn)也不丑!我們都非常愛你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵(lì)他:“你天生與眾不同,注定不會(huì)默默無(wú)聞!

  我認(rèn)為:正是奧吉的家人采取“鼓勵(lì)式”教育,給他帶來(lái)了溫暖的正能量和安全感。當(dāng)奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí),校長(zhǎng)先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運(yùn)對(duì)奧吉開了一個(gè)多么殘酷的玩笑!但是他用自己的善良和機(jī)智贏得了同學(xué)們的友誼,也獲得了校長(zhǎng)先生頒發(fā)的獎(jiǎng)牌。

  假如我是奧吉,我可能沒有他那樣的勇氣去面對(duì)遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學(xué)習(xí)的,在學(xué)校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會(huì)善待他,幫助他,使他感受到溫暖。

奇跡男孩觀后感8

  《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù),還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕危W迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬(wàn)人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠(chéng),在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖,細(xì)膩不失渾厚,嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。

  無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的"如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良!边是校長(zhǎng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做,請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良!庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀!蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn),“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。

  而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因?yàn)槠孥E嗎?不,他們不過(guò)是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。

  看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò),如果我是奧吉,我會(huì)不會(huì)比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會(huì)如何對(duì)待奧吉?我會(huì)用不一樣的.眼光和態(tài)度去對(duì)待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里,有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?

  關(guān)于善良,大家都老生常談了 ,每個(gè)人都有自己的看法,而我想說(shuō)的是:生活其實(shí)像一面鏡子,你怎么對(duì)待生活,生活便怎么回贈(zèng)你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會(huì)善良待你……

奇跡男孩觀后感9

  奇跡男孩這部電影,應(yīng)該是我所看過(guò)給我最多淚點(diǎn),與感受最多的電影。

  從小我就是一個(gè)人,我的媽媽是個(gè)聾啞人,這件事我從不敢跟別人提,我怕有人戴有色眼鏡看我?吹诫娪安シ诺饺f(wàn)圣節(jié)畫面的時(shí)候,男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀,再?zèng)]有人戴著有色眼鏡去看他,與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”,卻聽到了杰克對(duì)他不懈的話語(yǔ)。這讓我想起了前段時(shí)間與女友分手的事,我跟那個(gè)男孩一樣,那么的相信一個(gè)人不會(huì)離開,那么的相信我們會(huì)有未來(lái),把一顆珍藏了很久的真心,拿出來(lái)放在別人的手心里,把自己最柔軟的一面暴露給別人,最終卻換來(lái)一場(chǎng)決絕,看著電影里那孤單的身影,我與那個(gè)男孩一樣難過(guò),愛過(guò)方知無(wú)悔,但是我有悔,也許我不去愛你,也沒有跟你在一起過(guò),也就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的自卑原來(lái)都自卑到骨子里了。

  后來(lái)許多朋友都來(lái)勸過(guò)我,都說(shuō)大老爺們有什么過(guò)不去的,又不是你有問(wèn)題,但是我多希望問(wèn)題是出在我身上!”針不扎在你身上,你從來(lái)都不知道有多疼”。如果你是我呢?還能說(shuō)的那么灑脫么?令人感慨的是男孩最終贏回了友誼,而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了,被她的家庭和她所打敗,體無(wú)完膚,在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過(guò),但是也謝謝他們讓我把目光又轉(zhuǎn)向了我的媽媽。

  她是那么的偉大,每當(dāng)我夜里12點(diǎn)回家,他看到我問(wèn)我的第一句是吃飯了么,進(jìn)屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了,床單一塵不染。堆滿了的.垃圾桶也換成了一個(gè)新的垃圾桶,堆在洗衣機(jī)上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽(yáng)臺(tái)。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯,能想起媽媽為了讓我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小塊給我。更記得小時(shí)候要不來(lái)的東西總是媽媽給我買回來(lái),媽媽啊媽媽,您太偉大了!

  雖然我的媽媽她是個(gè)聾啞人,但是她比任何一個(gè)普通的媽媽要更愛她的孩子,付出的也更多,平凡之處見偉大,謝謝您24年來(lái)從未間斷的給我的愛!我愛您媽媽!

  您的孩子,在24歲半的年紀(jì)才知道,您這么多年,有多么不易。媽媽,多想喊您一聲,您能聽見,并叫我一聲兒子,我的孩子。

奇跡男孩觀后感10

  一部好的電影,有時(shí)不需要大明星,不需要大場(chǎng)面,不需要3 D效果……但是它依然能夠打動(dòng)人心,并發(fā)人深省。

  寒假里,我和媽媽就一起看了一場(chǎng)這樣感人肺腑的好電影——《奇跡男孩》。正因?yàn)樗貏e的吸引我,我和媽媽連續(xù)看了兩遍。

  《奇跡男孩》是由《壁花少年》的導(dǎo)演、《美女與野獸》的編劇斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)的,朱莉婭.羅伯茨、雅各布.特倫布萊主演的電影。影片根據(jù)同名小說(shuō)而改編,該書在全球的銷量累計(jì)超過(guò)了800萬(wàn)本。

  你一定會(huì)問(wèn):為什么叫《奇跡男孩》呢?那你就靜下心來(lái)慢慢聽我講吧!《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的關(guān)于“成長(zhǎng)”的故事。10歲的男孩奧吉因?yàn)榛虻腵關(guān)系天生臉部畸形,一直沒有上學(xué),在家跟著媽媽自學(xué),當(dāng)他要上五年級(jí)的時(shí)候,奧吉需要進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。從此,奧吉將于校長(zhǎng)、老師和性格迥異的同學(xué)們每天相處。因?yàn)閵W吉不尋常的外表讓他成為了同學(xué)們議論的焦點(diǎn),很多同學(xué)用異樣的眼光看著他,奧吉總是被大家歧視、嘲笑和排斥著,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就這樣,奧吉一度非常沮喪。幸運(yùn)的是,在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐還有校長(zhǎng)、老師一直都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在大家的支持和關(guān)愛下,奧吉憑借自己的勇氣、善良、聰明才智,不僅改變了自己的處境,更影響和激勵(lì)了許多身邊的人。奧吉得到了所有人的一致肯定,他不僅收獲了友誼和支持,而且獲得了尊重和愛。他在畢業(yè)典禮上得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng),最終奧吉成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的“奇跡”。

  這是一部充滿了親情、友情和愛的好電影,讓人十分溫暖?赐赀@部電影讓我受益良多,感觸很深。我想:對(duì)于每一個(gè)人,來(lái)自家庭的溫暖和愛都會(huì)給與他無(wú)限的動(dòng)力和力量;來(lái)自朋友的情誼和支持都會(huì)增加他的自信和勇氣;最重要的還是自己的內(nèi)心一定要強(qiáng)大,這樣才可以勇敢地直面困難、迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困境。我真的很佩服奧吉,一定要向奧吉學(xué)習(xí)!

奇跡男孩觀后感11

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。

  電影講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)心靈的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長(zhǎng)、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的.校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".

  這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長(zhǎng)鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重,F(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!

  正如奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的:"善良無(wú)處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!

  這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅(jiān)持才能夠成功;善良無(wú)處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

  每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……

奇跡男孩觀后感12

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  當(dāng)孩子還小的時(shí)候,她保護(hù)他,給予孩子無(wú)條件的接納和愛,當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,她鼓勵(lì)孩子走出去,并和孩子站在一起,給予他力量。當(dāng)小家伙感覺不被外界所接受的時(shí)候,媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境,這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過(guò)了一個(gè)十歲男孩的承受能力,當(dāng)他哭訴時(shí),母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。

  由于奧吉的身體問(wèn)題,父母母親和父親付出了很多,也更多的給了奧吉很多的關(guān)注,姐姐也就被忽視了很多。幸運(yùn)的是她有最愛她的奶奶,奶奶給了她最溫暖的陽(yáng)光,當(dāng)奶奶過(guò)世好朋友突然不理自己的時(shí)候,她幸運(yùn)的遇到了很棒的男朋友,而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時(shí)間來(lái)享受母女時(shí)光。當(dāng)在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候,姐姐生氣的扔了遙控器,但是在奧吉回家一個(gè)人悶著不出屋媽媽也束手無(wú)策的時(shí)候,姐姐出手了,她帶弟弟走出了被好朋友背叛的'陰霾。

  這個(gè)電影給我印象最深的是校長(zhǎng)圖什曼,他對(duì)奧吉的接納,對(duì)朱利安因?yàn)閵W吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解,對(duì)富家子弟離開的痛心,他就像一個(gè)溫暖的懷抱,睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心,能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,孩子們真幸運(yùn)。 镀孥E男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖,不僅觸動(dòng)了父母的心,也讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)社會(huì)面對(duì)成長(zhǎng),無(wú)疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。

奇跡男孩觀后感13

  這個(gè)周末我看了《奇跡男孩》這部電影。

  這是一部動(dòng)人的片子。一個(gè)男孩叫奧吉,他生下來(lái)就與眾不同,只好由媽媽教到10歲。終于有一天,她媽媽決定讓他去上學(xué),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大多數(shù)同學(xué)都是新來(lái)的。盡管奧吉是那么不情愿,但是不得不服從。一開始,奧吉使被全校所有人排斥的,但他還是交結(jié)了他的第一個(gè)朋友杰克。

  杰克本是因?yàn)榻芸藡寢屪屗ズ退慌笥,后?lái)杰克從與奧吉的長(zhǎng)時(shí)間接觸中,了解了奧吉的更多事情知道了它的`優(yōu)點(diǎn),并且喜歡上他,打從心里心甘情愿地想跟他永遠(yuǎn)是朋友?墒窃跓o(wú)意之中,杰克傷害了他。在萬(wàn)圣節(jié)那天,全校都打扮了,使對(duì)方看不出來(lái)自己。杰克打扮成奧吉的模樣,并對(duì)他的朋友說(shuō):“如果我長(zhǎng)成他那樣,我絕對(duì)會(huì)自殺!辈磺,這句話在剛進(jìn)門的奧吉聽見了,他覺得很傷心,自己把杰克當(dāng)成最好的知心朋友,可他卻在背后說(shuō)自己的壞話。

  奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個(gè)人想和奧杰做朋友,那是女孩莎莫,莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后,杰克就很困惑,無(wú)論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來(lái),便去問(wèn)莎莫!皹用病!苯芸藳]聽清:“什么?”“我只能告訴你這么多了!苯芸擞浧饋(lái)了,他向奧吉道歉,他們倆又和好如初了。一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開始了。據(jù)學(xué)校的安排,他們要先看電影,杰克和奧吉不想看,便“逃”了出來(lái)。幾個(gè)七年級(jí)的學(xué)生也跟著他們出來(lái)了,到一個(gè)隱蔽的地方,幾個(gè)七年級(jí)同學(xué)“現(xiàn)了身”。他們諷刺奧吉的樣貌,他倆想逃走,可是他們不準(zhǔn)。

  杰克試圖沖出他們的包圍,可是被七年級(jí)學(xué)生打了回來(lái)。奧吉看到杰克受了傷,便想報(bào)仇,可同樣被打了回來(lái)。這時(shí)又來(lái)了三個(gè)他們的朋友前來(lái)幫忙。三個(gè)七年級(jí)學(xué)生被打得落花流水,趁著這個(gè)時(shí)候,奧吉和杰克逃到了另一個(gè)很隱蔽的地方,另外三個(gè)人也逃了出來(lái)。奧吉感動(dòng)的哭了,他這才意識(shí)到,原來(lái)他身邊有這么要幫助自己的人。

  我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。

奇跡男孩觀后感14

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)心靈的成長(zhǎng)故事;10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué);當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué);在這里,奧吉與校長(zhǎng)、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。

  這部電影讓我回想起了我的`小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長(zhǎng)鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重,F(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了。

  正如奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的:"善良無(wú)處不在,你所需要做的就是看看;所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了,這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!

  這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡,堅(jiān)持才能成功,善良無(wú)處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

  每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……

奇跡男孩觀后感15

  《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確與善良之間選擇,請(qǐng)選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒看電影之前,看到評(píng)論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類的包容”,但在觀看過(guò)程中,我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的`去世與主線無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛與關(guān)心,而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫?zé)帷?/p>

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫框里,成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對(duì)心靈的成長(zhǎng),家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對(duì),是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。

  看電影時(shí)一直沒有哭出來(lái),但數(shù)次鼻頭微酸,片子里沒有煽情的處理,主創(chuàng)非?酥疲蠋煹拿吭麦鹧远寂c善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來(lái)是導(dǎo)演的大善。

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