【熱】卡特教練觀后感

　　認真看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的卡特教練觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

卡特教練觀后感1

　　青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。

　　看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為十分優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結(jié)。卡特教練的到來，帶來了團隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。

　　我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心；他們驕傲時，他是他們的.鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。

　　最終一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。

　　有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……

　　熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星；我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。

卡特教練觀后感2

　　今日在許校長的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸不少。

　　這是一個教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運勢的故事。當學校及社會各界對這群小孩都不報任何期望的時候，卡特毅然選擇了做這群小孩的教練，雖然他在整個過程中遇見了無數(shù)的麻煩，但有一點是一直堅持的，就是堅持協(xié)定，就算所以失去了最好的隊員。籃球輸贏非常重要，但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學習到的道理。

　　卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運動。作為教師，大家在教學中也要充分發(fā)揮教師的示范用途，特別是英語學科，要從音標，單詞和語法等多方面把學生的基礎(chǔ)打牢，才能有益于學生英語水平的提升。

　　在練習中，他常常告訴學生籃球是個團隊的游戲，所以他異常重視培養(yǎng)團隊的凝聚力。需要學生先從一些小事做起，比如：裝西服，打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來講：“大家大伙是一個團隊，一個人拼命，大伙就都需要拼命。”所以，也都陪著一同受罰，從而獲得了之后17場連勝的奇跡，還取得了對手的尊重與媒體的關(guān)注。

　　成長比成功愈加要緊。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的'成績時，他決定暫時關(guān)掉體育館，需要小孩們的學分需要到達標準。他說：“大家實質(zhì)是輸給了大家自我，但由于大家是一個團隊，所以一向要等到每一個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r，他詳細地給學生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵小孩學習并保證會盡全力讓學生們上大學，給他們一個完美的將來。作為教師，大家也要時刻對學生負責，為學生的長遠進步研究，并且常常鼓勵學生，培養(yǎng)學生們的自信。

　　看完這部電影將來，我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

卡特教練觀后感3

　　在第三期年輕人才培訓班上，我們?nèi)�班觀看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個人認為是非常的經(jīng)典，是一部經(jīng)典的團隊勵志的影片。

　　許久沒有被一部電影如此打動。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動瞬間，重要的人生感觸。我相信不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影，但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來自內(nèi)心深處的感動。

　　跟《放牛班的春天》一樣，《卡特教練》也是一個拯救迷途羔羊的故事，卡特教練開始執(zhí)教高中籃球隊，在那里他的職責就是讓他們打球，不要惹事生非即可，但是，這并不是簡單的.事情，阻礙重重。然而，卡特教練堅持了，盡了自己最大的努力。最后他不僅帶領(lǐng)這個球隊走向了成功，更帶他們以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，從玩世不恭到積極向上，卡特教練完全改變了他們的生活以及生活態(tài)度。

　　在卡特上任之初，這支球隊猶如一盤散沙，隊員之間相互推諉、謾罵、猜忌，甚至大打出手，沒有上進心，文化成績很差�？ㄌ貙ΠY下藥，采用鐵腕政策，道德影響與體罰訓練雙管齊下，培養(yǎng)隊員的團隊意識，相互尊重，極大的加強訓練的強度。在后期，隊員的面貌煥然一新，籃球隊正正的擰成了一股繩，友誼的光芒重燃，這為球隊贏得眾多比賽打下基礎(chǔ)。電影講述的已經(jīng)不僅僅是一支籃球隊伍由失敗走向成功的過程，而是一個團隊蛻變的過程，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，如何通過科學的管理，利用標新立異，且行之有效的管理方法，打造具有凝聚力的高效團隊的過程。我想這才是電影真正要告訴我們的。

卡特教練觀后感4

　　好久沒有一部影片如此的打動，我自己本身就喜歡打籃球，而影片中的教練正好是個籃球教練，但他的所作所為，卻無不令我感動。

　　這部電影根據(jù)1999年對于卡特教練以及他的常勝不敗的籃球隊的新聞報道改編。片中的里士滿高中籃球隊原本從未·在任何的比賽中獲勝過，是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊伍，但這一切在卡特教練執(zhí)教后發(fā)生了變化，卡特相信自己能帶好這支隊伍，所以他要求隊員和自己鉛錠一個合同，約定如果隊伍不團結(jié)或是成績不佳不能再繼續(xù)參加各種籃球比賽。在他的帶領(lǐng)下，這支隊伍開始走上坡路，最后成為無人能敵的長勝王，但是隊員們驕傲了，這讓教練憤怒不已，他關(guān)閉了訓練館，禁止隊員再參加任何比賽，這個舉動引起了重大反響，他一時成了大眾議論的.焦點，人們都對他的舉動表示不解，甚至是批評。但后來，人們都明白了，他是為了隊員們的未來。

　　卡特教練舍已為人，為了讓自己的隊員都有一個美好的未來，他寧愿關(guān)閉體育館，禁止學員打球，并且倍受媒體的評論，人們的批評，及學員家長的誤會，還盡自己全力讓自己的學員都上較好的大學。

　　雖然這支隊伍最后沒能打入州賽，但卡特教練的話一直回蕩在學員們的心里。

　　“我們最怕的不是別人看不起我們，我們最怕的是我們前途無量。”

　　“我是訓練籃球隊員的，但你們卻成為學生。我是訓練男孩的，但你們卻成為男人�！�

　　教練的話也令我明白了：做什么事都要認真努力地去練，想要美妙的人生，就必須要去追求，并堅定自己的信念，才能成功。

卡特教練觀后感5

　　今天在沈校長的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影卡特教練，感觸很多。

　　這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學習到的道理。

　　卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師，我們在教學中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學科，要從音標，單詞和語法等多方面把學生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學生英語水平的提高。

　　在訓練中，他經(jīng)常告訴學生籃球是個團隊的游戲，因此他特別注重培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來說：“我們大家是一個團隊，一個人拼命，大家就都需要拼命。”因此，也都陪著一同受罰，從而取得了后來17場連勝的.奇跡，還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。

　　成長比成功更加重要。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時，他決定暫時關(guān)閉體育館，要求孩子們的學分必須達到標準。他說：“我們實際是輸給了我們自己，但因為我們是一個團隊，所以一直要等到每個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r，他詳細地給學生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學，給他們一個美好的未來。作為教師，我們也要時刻對學生負責，為學生的長遠發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵學生，培養(yǎng)學生們的自信。

　　看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

卡特教練觀后感6

　　看完《卡特教練》后，影片講述了一個故事：卡特教練接待了著名的爛里士滿隊。在與教練的第一次談話中，他與學生們簽訂了一份合同：平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學生有資格加入隊伍。

　　因為籃球?qū)�黑人來說是唯一的樂趣，是他唯一能有所成就的地方，而現(xiàn)在這個瘋狂的教練還簽有學生合同？為了這個不合理的合同，團隊中四個最強的成員離開了。留下來的.人不愿意開始訓練。

　　卡特教練是當時里士滿最好的中鋒之一，他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風格。在他殘酷而有效的訓練下，球隊慢慢成型，身體素質(zhì)提高，凝聚力增強，表現(xiàn)出色。

　　當球隊在賽季中期贏得了連續(xù)17場比賽的時候，卡特教練被告知球員沒有遵守合同，他們的大部分分數(shù)沒有通過！卡特教練關(guān)閉了籃球大廳，并把所有的學生叫到圖書館，說如果他們沒有達到目標，就永遠不會打球。球員們互相抱怨，媒體也互相采訪，但卡特教練不為所動。他告訴他的隊員，對于里士滿人來說，如果他們不能上大學打籃球，他們就有50%的可能進監(jiān)獄，所以他們要對自己的未來負責。

　　在連續(xù)三次停課之后，整個學校和社區(qū)都站在他的對立面：他的商店被砸，他的車被吐痰，最后整個學校成立了一個委員會，讓他重新開放籃球場。沮喪的教練回到球場，推開門，卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。

　　隊員們的成績都通過了�？ㄌ亟叹毢退�的球隊曾經(jīng)遇到過最好的球隊。只要他們被打敗，這個隊就能進入每周決賽。里士滿隊打出了一個超級水平，在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒，他們只有一分鐘的路程！

卡特教練觀后感7

　　每一個人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音，都能夠聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和活力。

　　卡特教練的到來，點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學校還是那所學校，目標還是那個目標。不一樣的是，以往的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領(lǐng)導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每個隊員放在適宜的`位置，激發(fā)每個隊員對成功的渴望，讓每個隊員發(fā)揮自我的能量。當隊員一齊創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到我們每個人的影子。以往的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊，以往的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導致球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。

　　在人的一生中，我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢其實，我們五潤的大平臺，不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過程中學會成長，進而在成長中取得勝利。

　　在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導者的時候，我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們能夠和企業(yè)共同走向成功。

卡特教練觀后感8

　　每一個人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和激情。

　　卡特教練的到來，點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人，學校還是那所學校，目標還是那個目標。不同的是，曾經(jīng)的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領(lǐng)導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每個隊員放在合適的位置，激發(fā)每個隊員對成功的渴望，讓每個隊員發(fā)揮自己的.能量。當隊員一起創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到我們每個人的影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的NBA的強隊，曾經(jīng)的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自己喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導致球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。

　　在人的一生中，我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢?其實，我們五潤的大平臺，不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎?在這個“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過程中學會成長，進而在成長中取得勝利。

　　在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導者的時候，我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們可以和企業(yè)共同走向成功。

卡特教練觀后感9

　　5號中午csp所有成員組團觀看了電影卡特教練，雖然放映環(huán)境和影院有些差別，但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。

　　電影的故事梗概：

　　1、里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過，是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊伍，這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊，所以他要求隊員和他簽訂一個協(xié)議，約定如果隊伍不團結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下，這支隊伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。

　　2、但是在1999年舉行的國家錦標賽上，隊員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關(guān)閉了訓練館，禁止隊伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時成了大眾議論的.焦點，有人贊賞他視籃球為生命的品格，但更多的人對他的舉動表示不解，甚至是批評。

　　確實是一部值得一看的電影，對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點思考：

　　1、籃球教練好找，人生導師難遇，卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術(shù)，也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2�；@球隊隊員們的成功，最終不是贏在了籃球，而是贏在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上，并且在人生發(fā)展的這一重大目標上獲得了成功，這個成功遠勝于在籃球比賽上的勝利。

　　2、在公司或者團隊的發(fā)展中，領(lǐng)導者的角色最重要，是舵手，沒有領(lǐng)導者的正確的方向、方法指引，公司或者團隊不可能有發(fā)展和成功。

　　3、在看問題、做事情上，應該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個、片面問題上（比如只看著籃球比賽的結(jié)果）

　　4、團隊的成功依賴于木桶的短板原理。

　　5、做好自己需要做的最重要的事情，不要在乎別人議論甚至是阻力。

卡特教練觀后感10

　　新員工培訓過程中看了一部美國電影《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導力的電影，它取材于美國一個真實的故事。

　　“4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的，可是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的，可是你們成為了男人。為了這個，我要感激你們”

　　整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進入大學，而整個里士滿的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強迫球員學習文化的做法激起校方和學生家長的極大不滿，在這場交鋒中，最終學校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。令人意想不到的是，當卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的.場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認真地學習。球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！边@個片段讓我看到了從個人到整個團隊成長。

　　正如《灌籃高手》中所說：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽，他們就遭遇了最強的球隊和球星，可是全隊團結(jié)一致奮勇拼搏，差點實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程，可是他們贏得了對手以及整個社會的尊重，并且球員們最終都進入大學繼續(xù)學業(yè)，卡特教練的計劃最終得以實現(xiàn)。

　　觀影后，全組成員進取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認為：卡特教練承受了來自各方面的壓力，但為了給孩子們一個光明的未來，他始終沒有放下自我的堅持。努力去做自我認為正確的事，有些事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個人的成績代替不了全隊的成績，對于一個團隊，重要的是發(fā)揮每個成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個人的勝利，而是團隊的每個人為了目標去奮斗，取得成績！對一個團隊來說，具有共同的目標是最重要的，每個人為此而奮斗，才會有凝聚力。

　　經(jīng)過《卡特教練》這部電影，我們對于團隊精神與個人價值實現(xiàn)有了更好的理解。

卡特教練觀后感11

　　去年放寒假時，校長就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，可是我呢？回家沒網(wǎng)、家務事多……給自己找了很多理由或者說是借口，沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。

　　一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學校、與社會教育習慣作實驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？

　　卡特教練不僅僅讓隊員練球，而且要求學校為他提供隊員們的學科進程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學，80%的就要坐牢，里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢？我也應該讓他們明白……

　　卡特教練在關(guān)鍵時刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅持自己的信念，一禁到底，堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。

　　克魯茲說：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面，不是陰暗的.一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會有成就�！彼�在瑞尼被打死時，受了一次沉重的打擊，改變了他一部分，在卡特教練的訓導下，他徹底被拯救了。

　　里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利，連勝17場，雖然輸給了***強隊，但是他們戰(zhàn)勝了自我，比贏球更為重要。

　　只要努力，沒有辦不成的事，還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。

　　讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情，不認帳！不知道最起碼的感恩！

卡特教練觀后感12

　　今日我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。

　　講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。

　　電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色�？上�我們的.主人公們并沒有意識的這些。

　　卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰(zhàn)。

　　他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學生們�？墒�，誰又懂得教師們的良苦用心。

　　卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。

　　和所有勵志性的電影一樣，它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。

卡特教練觀后感13

　　每個人，就算他再平凡一般，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每一個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每一個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和活力。

　　卡特教練的到來，點燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學校還是那所學校，目的還是那個目的。不同的是，以往的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領(lǐng)導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他可以為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每一個隊員放在適合的地方，激起每一個隊員對成功的渴望，讓每一個隊員發(fā)揮自我的能量。當隊員一齊創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到大家每一個人的影子。以往的一個個一般人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊，以往的尼克斯隊，76人隊，都是叱嗟風云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊的艾弗森的.偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的地方，學會大多數(shù)的球權(quán)，致使球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。

　　在人的一生中，大家有多少次的機會可以遇見一個卡特教練呢其實，大家五潤的大平臺，不就等于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中，大家可能遭到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇見挫折，可能有不少不少的不如意，但大家在過程中掌握成長，進而在成長中獲得勝利。

　　在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導者的時候，大家應當充分把握如此的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機會和伯樂面前，讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華，充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進步空間。在如此一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下，大家可以和企業(yè)一同走向成功。

卡特教練觀后感14

　　周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合，并且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實他們已是最大的贏家，因為這個過程他們每個人都重新認識了自我！

　　經(jīng)過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點：

　　1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時，以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人，是的，倘若一個人連自我都尊重不了自我，那還怎樣去尊重別人呢！所以我們應當從自身做起。

　　2、當卡特教練的`兒子放棄了很好的在校學校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時，卡特教練就對兒子說：“既然自我做了決定并愿意承擔后果，其實也是成長的一部分�！边@句話也透示著我們當下也應當學會主動地去承擔，因為沒有邁出、行動，就沒有成長。

　　3、遵守紀律才能有所作為，將來才會有更多的謀生機會。各科學分需到達2。3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學習且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到我們此刻工作生活，也有相應的規(guī)章制度，也僅有我們自我去認真的去落實，我們的價值也才能得以實現(xiàn)。

　　4、一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當今社會已是一個以團隊建設的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)打造成功！

　　5、成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最終關(guān)頭，也不放棄自我的夢想。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們此刻還年輕，多學習多創(chuàng)造多擔當，讓我們的人生更加有意義。

卡特教練觀后感15

　　今天我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。

　　講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。

　　電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色�？上�我們的主人公們并沒有意識的這些。

　　卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情況后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰(zhàn)。

　　他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學生們�？墒�，誰又懂得老師們的.良苦用心。

　　卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大可以沒著良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。

　　和所有勵志性的電影一樣，它有了一個美好的結(jié)局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。

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