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念書的孩子觀后感
品味完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的念書的孩子觀后感,希望對大家有所幫助。
念書的孩子觀后感1
這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。
接下來的.情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!
電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?
我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?
念書的孩子電影觀后感
今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》電影念書的孩子觀后感400字電影念書的孩子觀后感400字。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:
一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人
最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學(xué),充滿孝心,非?是蟮玫礁改傅膼酆捅Wo(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂的長大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對一切!
念書的孩子觀后感2
前幾天,學(xué)校組織我們觀看了一部電影,名叫《念書的孩子》,這是一部感人的影片,我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。
電影的主人公叫路開,他的父母都在城里打工,他從小就和爺爺相依為命,陪伴路開的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個(gè)電話給他。有一天,路開的爺爺忽然想聽路開讀書,路開就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽。久而久之,路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽,還會(huì)讀歷史書。每天放學(xué)后,路開就帶著它的小膽兒到處走走,他們的關(guān)系很親密。可是有一天,路開的爺爺突然病倒在床上,沒有了呼吸,最后去世了,永遠(yuǎn)的離開了路開。路開的父母回來后,想把路開接到城里上學(xué),但沒有找到合適的學(xué)校。最終路開的父母找到接受路開的學(xué)校,但在城里不方便養(yǎng)小狗,路開只好依依不舍地離開了小膽兒。
電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢?每天最大的.希望是父母能打個(gè)電話給他,每到過年的時(shí)候能夠回來一趟就行了。我們的生活比路開好得多,假如我們離開了爸爸媽媽,是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭?
從路開寫的作文我感覺到小膽兒對路開的友誼。有一句話說“狗是人類忠實(shí)的伙伴”,沒錯(cuò),小膽兒和路開之間就是如此,他們是親密的朋友,甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開離開小膽兒時(shí),路開臉上掛著兩行熱淚,而小膽兒也拼盡全力追著汽車,可命運(yùn)沒有眷顧這對親如兄弟的朋友。
電影看完了,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字就是“情”,路開和小膽兒之間的友情,路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情,社會(huì)對這些留守兒童、城市新市民之間的深情,都讓我感動(dòng)著。小路開對美好生活的向往,同樣激勵(lì)著我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對得起這美好的生活啊。
念書的孩子觀后感3
電影《念書的孩子》講述了一個(gè)農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日,河南電視臺(tái)一級文學(xué)編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說,“這部電影之所以得到觀眾的好評,正是因?yàn)樗墓适潞唵,情?jié)感人,電影中處處透露著能夠打動(dòng)人心的東西。”
鄒春巖說,電影《念書的孩子》從其內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上看,該片沒有重大事件,沒有一般意義上的戲劇沖突,似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動(dòng)、很溫暖。
鄒春巖認(rèn)為,純真細(xì)膩的情感表達(dá)是電影《念書的.孩子》的靈魂。純真的人物,不但小主人公開開很純真,其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真;純真的心,例如:開開對爺爺說:“我長大了要掙好多好多的錢,買一輛比火車還長的汽車,爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)!保患冋娴恼Z言,如:爸爸將要帶開開進(jìn)城,他們行前到爺爺墳前告別。開開對爺爺說:“燕子的姥姥說,人不管得了什么病,只要一死,就都好了。爺爺,你的病好了嗎?”。
鄒春巖說,電影《念書的孩子》特別值得一提的是這類題材,從內(nèi)容上說,很容易走社會(huì)問題的路子,但唯獨(dú)這部影片不是,它立足于現(xiàn)實(shí)生活,著眼于對人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開開、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上,我們所看到的更多是真誠、善良、愛心互助等積極、美好的一面。同時(shí),影片中的空巢老人、留守兒童,只是一種社會(huì)存在或生活形態(tài),并未刻意將其作為社會(huì)問題加以展示、渲染,以期引起社會(huì)關(guān)注。果真的如此,那就大大降低了作品的價(jià)值和意義。既不可能引起普遍共鳴,包括國外觀眾的共鳴,也不可能摘取國際大獎(jiǎng),尤其是國際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)。
鄒春巖指出,近幾年來國產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢。但無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上,許多動(dòng)漫作品表現(xiàn)出嚴(yán)重的暴力傾向,靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾,人物對話中的暴力語言比比皆是,其負(fù)面影響令許多家長憂心。
念書的孩子觀后感4
星期五那天,我在學(xué)校和同學(xué)們一起看了一部電影,叫《念書的孩子》。
這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)?墒,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來的小姑娘,在我很小的時(shí)候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的,經(jīng)歷過這樣的生活,知道主人公開開的無奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨(dú),所以,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無依無靠的,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!
但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還有對書的熱愛,他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說對父母的`思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢和奢望!
現(xiàn)在我生活在蘇州,這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市,在這里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、電腦,電視,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中,但有時(shí)自己還會(huì)抱怨,想想現(xiàn)在真覺得很后悔。
所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長對我的期待。
當(dāng)燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)再一次悄然無聲的落下……
念書的孩子觀后感5
當(dāng)這部電影放映結(jié)束的時(shí)候,在場的大部分同學(xué)眼眶紅紅的,臉上的兩道淚痕還清晰可見,仍未流落的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)然也包括我。
《念書的孩子》這部電影講的是一個(gè)留守兒童的故事。主人公是九歲的'路開,父母進(jìn)城打工,照顧開開的擔(dān)子便落在了路開的爺爺身上。陪伴開開的還有一只流浪狗,開開給這只流浪狗取名“小膽兒”。小膽兒很乖,很聰明。開開讓干啥小膽兒就干啥,開開走一步它就跟一步,晚上安靜地趴在爺爺鞋子上聽開開念課文,甚至救過爺爺一命。小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺不幸逝世,開開留在了村里。開開的父母最終硬是將開開帶入開往城市的公車,丟下了開開心愛的流浪狗小膽兒。
因?yàn)闋敔數(shù)姆涡牟,開開家里所以連電視費(fèi)的錢都不交了,想看電視還要上同學(xué)家。開開又為了照顧生病的爺爺,學(xué)會(huì)了做一些簡單的飯菜。相比之下,我自己的生活真是太幸福,電視費(fèi)網(wǎng)費(fèi)根本不用擔(dān)心,電視想看就看,電腦想玩就玩。爺爺逝后,開開吃的是冷饅頭就咸菜,喝的是涼開水。而我們呢?我們每天絞盡腦汁地想著怎么吃好,吃出營養(yǎng),吃出花來,飯菜稍不合口味便大吵大鬧。
電影尾聲時(shí),開開的父親把開開的手掰開,把狗繩扔掉,我的心便倏地一慟。直至小膽兒在公車后面拼命奔跑想要追上它心愛的主人時(shí),直至開開在公車上大哭喊著,“小膽兒快跑,我在前面等著你!睍r(shí),同學(xué)們的眼淚再也止不住。不經(jīng)意地向后一瞥,幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著晶瑩的光。盡管小膽兒拼盡了全力在追趕,還是離那無情的公車越來越遠(yuǎn)。那一幕,真是讓人心碎。小膽兒再一次失去了主人,再一次成了流浪狗。
看看開開、小膽兒,再想想自己,我們的生活環(huán)境是多么的優(yōu)越,而且我們還有父母沉甸甸的愛。因此,我們更要珍惜這來之不易的幸福,像開開一樣努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
念書的孩子觀后感6
星期五那天,我在學(xué)校和同學(xué)們一齊看了一部電影,叫《念書的孩子》。
這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。但是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來的小姑娘,在我很小的時(shí)候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的`,經(jīng)歷過這樣的生活,明白主人公開開的無奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨(dú),所以,我期望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無依無靠的,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!
但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還有對書的熱愛,他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說對父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢和奢望!
此刻我生活在蘇州,這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市,在那里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、電腦,電視,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中,但有時(shí)自己還會(huì)抱怨,想想此刻真覺得很后悔。
所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長對我的期盼。
當(dāng)燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)再一次悄然無聲的落下……
念書的孩子觀后感7
當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫,當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡,當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍(lán)的天際……但是,我們的生活中依舊還有了陽光般不朽的風(fēng)景。
今天下午,老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。
電影講述了一個(gè)名叫路開的留守兒童,由于父母長年在外打工,路開從小與爺爺相依為命。一天,路開撿到了一只小狗,他十分喜愛這只小狗,就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽的名字——“小膽兒”,并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友。可是,老天總是那么的不盡人意,爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里,就把他帶到了城里念書上,路開舍不得“小膽兒”,就央求爸爸要把小狗帶上?墒,臨走的時(shí)候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時(shí)候,路開哭喊著,怎么也不肯上車,爸爸強(qiáng)行把他抱上了汽車。車開動(dòng)了,只看見蜿蜒的公路上,一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時(shí),鏡頭拉近了,只見車子越跑越快,“小膽兒”在拼命的奔跑,想追上“小主人”,車子卻漸行漸遠(yuǎn)……
此刻,我已禁不住淚流滿面,人和動(dòng)物的'情誼是這樣的深厚!讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗,每次吃飯的時(shí)候,我都會(huì)在碗里藏幾塊兒肉,趁著父母不注意的時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”。空余的時(shí)間,我會(huì)帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是,有一天下午,我上學(xué)去了,“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門口等我放學(xué)回來,被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家,聽到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息,我傷心的哭了一夜,不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的命運(yùn)……直到現(xiàn)在,每當(dāng)我走過大門口的時(shí)候,總是會(huì)下意識的觀察一下,我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我,等我,用它的前爪抓我的褲腳。
情誼,是一杯香醇的咖啡,讓人回味無窮,情誼,是一縷溫暖的陽光,溫暖了彼此的心靈;情誼,也是沙漠上的一滴甘霖,滋潤著人們的心胸。
從現(xiàn)在起,我們要珍惜情誼,和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬物,只要能夠做到和睦相處,這個(gè)世界就會(huì)處處有愛,更加美好!
念書的孩子觀后感8
“爺爺,爺爺,你可別睡,快醒醒,睜開眼睛看看我……”開開一邊輕輕搖晃著爺爺僵硬冰冷的身體,一邊大聲哭著說。他心里知道爺爺已經(jīng)去世了,離開了他?粗鵁o助、孤獨(dú)可憐的開開,我的淚水再也繃不住了,就像河流般涌了下來,灑落在我手中的書上,我合上書,趴在桌子上痛哭起來……
我深深感動(dòng)的這本書就是《念書的孩子》。這本書主要說了一個(gè)九歲的小男孩路開的故事。他的爸爸媽媽長期在遙遠(yuǎn)的城市里打工上班,只有爺爺陪著他相依為命,還有一只忠誠可愛的小狗“小膽兒”,是開開形影不離的好朋友。每天開開放學(xué)回來,都會(huì)讀書給爺爺和“小膽兒”聽,這是他們最快樂的時(shí)光。
日子一天一天的過去,有一天放學(xué)回來,路開發(fā)現(xiàn)他的爺爺去世了,開開難過極了。后來,爸爸媽媽把開開接到了城里,可憐的'小膽兒因?yàn)闆]法帶走,只好留在村里。后來,小膽兒出了車禍也死了。路開失去了爺爺,又失去了最好的朋友小膽兒,心里痛苦極了。他的爸爸媽媽經(jīng)常看見開開躲在角落里偷偷流眼淚,心里既難過又無奈。
讀完這本書,我第一次知道大山里的留守兒童沒有父母的陪伴是多么的可憐,多么的無助和孤單。但是開開又是那么聽話懂事,小小年紀(jì)就會(huì)洗衣服做飯了!長期缺少關(guān)愛和陪伴,讓他變得膽小,不夠自信,不夠勇敢,不夠樂觀。他經(jīng)常坐在窗前,望著皎潔柔和的月光,是不是深深地思念自己的爸爸媽媽?在夜深人靜的夜里,他是不是躲在被窩里偷偷哭泣呢?他的童年不是彩色的,而是灰色的!他需要父母的擁抱和鼓勵(lì)!再看看我,真的太幸福了。衣來伸手,飯來張口,每天奶奶做我最愛吃的飯菜,爸爸陪我晨跑,媽媽陪我散步,弟弟陪我玩游戲,周末爸爸媽媽陪我和弟弟一起爬山玩水。我就像一只快樂的小鳥,在愛的天空中飛翔。我真的要珍惜這美好快樂的時(shí)光,感謝爸爸媽媽對我的付出和疼愛!
我希望所有的父母不管生活有多困難,都要陪在孩子的身邊,因?yàn)樗麄冃枰改傅呐惆椋?/p>
念書的孩子觀后感9
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書的孩子2》這部感人的電影,看完之后我感慨萬千。
這個(gè)電影主要講述的是一個(gè)名叫開開的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開開要跟隨父母去城里上學(xué),而開開舍不得自己的同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒,開開想要小膽兒和自己去城里住,而開開的父母騙開開說車上不能帶小狗,開開很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來,開開哭了,他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后,開開認(rèn)識了一個(gè)同學(xué)“銀行家”王靚,他教了開開怎么用電話卡。開開從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家,不肯吃飯,直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯,從那以后開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽,可是打電話得花錢啊,他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢,并且飯店里的瓶子更多更容易撿,于是開開每次放學(xué)就去撿瓶子賣錢。有一次開開到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了,開開的媽媽看到了想要叫住他,話還沒出口開開就走了老遠(yuǎn)了。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書,湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢,到家以后開開父母就質(zhì)問開開這電話卡從哪里來的,開開就說是從同學(xué)借錢買來的每天百分之一的利息,開開的父母笑了,就跟他說我們一星期打一回就行,用我的打。這個(gè)星期我們回去看看村里。
到了村里開開就看見燕子和小膽在等他們,小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開,開開也抱住了小膽兒。開開想要小膽兒和自己去城里住,這回開開的父母瞞不住了,就給小膽兒做了個(gè)籠子讓小膽兒可以進(jìn)城去。
到了城里開開的'朋友王靚和小胖都在等開開,開開向他們介紹了小膽兒。從那以后開開就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢,直到那一天,小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去,跳下來的時(shí)候把內(nèi)臟摔壞了,最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了,開開痛哭流涕!
看了這個(gè)電影我感觸很深,狗白天黑夜為主人看家護(hù)院,主人心情不好時(shí)拿它出氣,打它罵它,它也不生氣。有時(shí),狗成了人們開心、解悶的東西,它不求錦衣玉食,只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對主人最忠實(shí),只要主人不棄它,它就永遠(yuǎn)追隨主人,直到生命結(jié)束。
念書的孩子觀后感10
《念書的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是叫路開的小學(xué)生,只有九歲,但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。
開開,你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。但是,你并沒有因?yàn)闆]有電視看而抱怨,而是把時(shí)間都用來讀書,今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語文書的課文,又讀《岳飛傳》,讀《三國演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺中進(jìn)步,得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里,可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗,膽子特別小,平時(shí)連叫喚也不敢,爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明,讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念書的時(shí)候,小膽兒就坐在爺爺?shù)腵鞋子上認(rèn)真地聽。在爺爺去世后,為了你的學(xué)習(xí),爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑,小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒,就跟老師說換個(gè)地睡不著覺,還想回家睡。得到王老師的允許,你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后,爸爸于是不惜一切代價(jià),終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了,頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書包里試了試,給小膽兒說我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時(shí)候,爸爸突然說狗不帶了,到城里爸再給買個(gè)好的。你堅(jiān)決不同意,爸爸說火車上不賣狗,抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意,爸爸把你的手掰開,把狗繩扔掉,硬抱著你上了車。車開了,你一邊反抗著爸爸要下車,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說:“我在前面等你”!靶∧憙骸逼疵刈汾s著汽車,但越追越遠(yuǎn)……
開開,相信你在城里,會(huì)把過去的珍藏在心底,成為一種動(dòng)力,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加努力。一切都會(huì)變得更加美好!
念書的孩子觀后感11
上星期,我們在學(xué)校餐廳里觀看了一部電影——《念書的孩子》?赐曛,我們班的女生的眼睛都哭得紅紅的,男生也表情嚴(yán)肅。他們和我們一樣,都被影片的主人公開開深深地感動(dòng)了。
《念書的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢。這是一部關(guān)于留守兒童生活的電影,和我們的生活有點(diǎn)兒相似。
影片中的開開是一個(gè)留守兒童。他很少能享受到父母的關(guān)愛,只能和年邁的爺爺相依為命。不過開開還有一個(gè)無話不談的知心朋友——狗狗“小膽兒”,這給他的生活帶來了無盡的`快樂和歡笑。
開開又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。他為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。開開只有9歲,卻自己學(xué)著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真的感覺有點(diǎn)兒慚愧,爺爺每天騎電動(dòng)車接送我上學(xué)。要是哪一天爺爺把我送遲了,我會(huì)坐在車上大發(fā)脾氣呢。我今后應(yīng)該向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的媽媽爸爸打電話的那一刻,才是他最快樂的時(shí)候吧!他每天都會(huì)向?qū)W校圖書室借書。晚上回家后他就念書給爺爺聽來排除爺爺?shù)募拍。開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,總是在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。開開在家里念書的時(shí)候,爺爺入神的聽著,就連狗狗小膽兒也聽得聚精會(huì)神,我覺得開開的讀書聲給這個(gè)家?guī)砹丝鞓贰2痪,爺爺不在了,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上自覺地寫作業(yè)。因?yàn)殚_開心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人。他不想像爸爸一樣長時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!我覺得開開就是一朵在貧瘠的土地上長出的美麗的花兒。
我對開開充滿敬佩之情:作為留守兒童的他,總是把對父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)我看到開開向小膽兒訴說對爸爸媽媽的思念之情時(shí),我的眼淚就嘩嘩嘩地流出來,仿佛開開在跟我說話似的,讓我感同身受。
雖然電影很快就放映結(jié)束了,但開開已經(jīng)留在了我心里。他仿佛是我的伙伴,催我奮進(jìn),伴我成長。
念書的孩子觀后感12
今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的`爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。
電影講的這個(gè)故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好
念書的孩子觀后感13
這周學(xué)校組織我們看電影,電影的名字是《念書的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。
電影中的主人公叫路開,他還有一個(gè)知無不言,言而不盡的好朋友——小膽兒,它只會(huì)帶給他快樂。路開是一個(gè)典型的留守兒童,他的父母在很遠(yuǎn)的地方打工,他只能和他的爺爺相依為命。
路開是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,他擁有自己的人生理想——考上博士。路開每天晚上都會(huì)給爺爺念書,爺爺非常喜歡他念書。他天天晚上都會(huì)等他的爸爸媽媽給他打電話來,這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來電話的時(shí)候,路開都非常的開心?梢娝嵌嗝聪肽钏陌职謰寢,多么的孤獨(dú)。只能和自己心愛的狗玩。我想我們是不會(huì)體會(huì)到他的這種心情了,因?yàn)槲覀儧]有這樣的遭遇,我們是幸福的。但我們誰又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?
我們都是在父母的關(guān)愛下成長的,又怎能體會(huì)到他內(nèi)心的孤獨(dú)呢?我們只會(huì)依賴自己的父母,沒有自理能力,而他僅僅9歲,卻有了很強(qiáng)的自理能力。我們只會(huì)享受生活,不會(huì)珍惜美好的.學(xué)習(xí)生活,而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。
在爺爺不在的日子里。放學(xué)后,自己坐在家門前的臺(tái)階上寫作業(yè),啃冷饃,喝涼水?上攵,一個(gè)9歲的孩子,獨(dú)自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起,他可以和他的狗狗說出自己的心里話,因?yàn)楣饭凡粫?huì)嘲笑他,不會(huì)不理他,不會(huì)罵他。他把它當(dāng)成了知己,知無不言,言無不盡。對狗狗訴說了自己對父母的思念。當(dāng)看到這時(shí),我的眼淚嘩嘩的流了下來。
他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校,準(zhǔn)備接他上城,上車時(shí)他要帶小膽兒上城,可是他的爸爸不讓他帶。這時(shí)他打算放棄上城,他想和小膽兒在一起,可是他的爸爸硬把他拉上了車,他掙扎著,但他怎能成功。他在車?yán)飸┣蟀职,希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起,但是爸爸沒有同意。小膽兒在后面追著,他不愿意和它的主人分別,但它又怎能跑過車呢,無奈,只能和主人分別?梢娐烽_和小膽兒的感情是多么得深。
這部電影,讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴,我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該像路開一樣,成為一個(gè)有能力的人,不再依靠父母的人,不再浪費(fèi)光陰的人。
念書的孩子觀后感14
念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
轟隆隆,車開了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣,無力的望著父母離開自己,上了車,去城市打工。車漸漸地離開了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個(gè)感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時(shí),我是多么期望那個(gè)小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護(hù)著他,不讓他受到任何的傷害。
緊之后這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時(shí),公布了出來。他,叫開開。開開是個(gè)活潑,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,父母的厲害沒讓他過分的'悲哀。很快,便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一齊生活。爺爺身上有點(diǎn)病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí),也為了幫開開解悶就哄著他去念書,能夠說爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的啟迪老師。
爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個(gè)狗的名字,小膽兒十分聰明,是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候,也是小膽兒拉著開開褲腿,將他帶到了爺爺面前。
開開的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開開到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一齊。
片尾,開開將要離開,到達(dá)城市,與父母生活在一齊。父親不讓開開帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強(qiáng)行拉著開開上了車。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開開與小膽兒的離別,讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開,動(dòng)物也是有情感的,開開深深的喜愛。熱愛小膽兒,小膽兒也不是依靠著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們該學(xué)習(xí)開開,開開的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學(xué)習(xí)。我們該學(xué)習(xí)開開不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心,不要為此刻的艱苦。而忘記了對未來的憧憬。開開是主人公,但他與各個(gè)主角卻是密不可分的,開開的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?
念書的孩子觀后感15
開開坐在車上,哭著對爸爸說,我不要進(jìn)城了。
開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。
開開是一個(gè)聰明機(jī)靈,愛學(xué)習(xí)的孩子。他離不開爺爺,正因?yàn)槿绱耍?dāng)爺爺去世時(shí),他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見,日夜想念的爸爸媽媽回來了,又怎樣能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不愿跟著爸爸媽媽一齊回到城里去,爸爸媽媽擔(dān)心他沒有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。
沒過多久,爸爸從城里回來,幾經(jīng)勸說,開開最后愿意進(jìn)城。然而,這輛通往遙遠(yuǎn)城市的大巴,不允許他帶著心愛的小膽兒一齊走。
無論爸爸怎樣千方百計(jì)的哄他,說進(jìn)了城之后給他買更好的,開開始終重復(fù)著:我不要進(jìn)城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸!澳阍鯓舆@么不聽話!”開開被硬拽上了車。
開開坐在車的最后排,對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點(diǎn),我在前面等你……
通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)兒,最終消失在視線。
留守兒童,對我們來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每一天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的就應(yīng)就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對小膽兒訴說著自己對父母的想念,語到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的能夠和自己的父母在一齊而條件卻是要離開小膽兒時(shí),顯然他更看重小膽兒。
相比開開以及所有和開開一樣的'孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的教學(xué)資源,我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢?珍惜我們此刻擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。
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