圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感

　　當(dāng)品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感1

　　觀看了圣賢教育的紀(jì)錄片之后，我感受到，人只要存善心做善事就會(huì)慢慢的找到自己的內(nèi)心，就能夠成為一個(gè)善人。

　　現(xiàn)今的社會(huì)，越來(lái)越多的暴力事件，層出不窮的襲擊，不斷的自然災(zāi)害。我們不禁要問(wèn)這是否意味著某些事情將要發(fā)生，是否是我們?nèi)祟愐呀?jīng)迷失了自我。而圣賢教育給我們所提出的存善心，做善事，不正是為了讓我們從內(nèi)心底處找尋那一份對(duì)人，對(duì)世間萬(wàn)物的一份敬畏之心嘛？

　　人們一直認(rèn)為老莊學(xué)說(shuō)是腐朽落后的代表，學(xué)習(xí)甚至是接觸就算是，這樣的看法不僅太過(guò)偏激，也帶有了濃烈的崇洋的色彩。要知道中華五千年的長(zhǎng)河中，孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫，同樣也孕育出了博大精深中華燦爛文明。而老莊文學(xué)無(wú)疑占據(jù)重要的一份地位。我們不能抱有只要是古老的東西就是落后的。很多老莊學(xué)說(shuō)在今天仍舊具有重要的歷史意義，以及普世價(jià)值�？萍硷w速發(fā)展的今天，人們將越來(lái)越多的注意力放在娛樂、金錢、等一些浮華上面，而真正忽略了自己內(nèi)心的修為與追求。這樣的人與其說(shuō)起來(lái)是一個(gè)人，其實(shí)不過(guò)是一具充滿欲望的肉體。

　　那么到底是什么造成了這樣的后果呢？物質(zhì)資源的極大豐富，讓我們?cè)谶@欲望的海洋中逐漸迷失，逐漸忘記了自己內(nèi)心的修為。老莊學(xué)說(shuō)的內(nèi)容無(wú)疑給今日迷失的人們一個(gè)很好的解決的指引。她告訴我們。人生之中，并不是只有欲望，我們生活中還有別的更美好的事情，為人予善，做事為善，讓人們的內(nèi)心重歸本源，回歸最初的自己，做一個(gè)讓自己，讓他人都愿意推心置腹相交的.人。

　　很多人認(rèn)為，當(dāng)今這個(gè)世界，有錢有勢(shì)才是王道，有錢能使鬼推磨，但是，真的如此嗎？雖然我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出這些現(xiàn)象，有錢的人可以吃香喝辣的，有權(quán)有勢(shì)的人能夠被別人前簇后擁。這個(gè)其實(shí)也是正常現(xiàn)象，"天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往",每個(gè)人都會(huì)趨向于利益，但這如果成為一個(gè)民族，甚至是一個(gè)國(guó)家的趨勢(shì)，那么這個(gè)國(guó)家一定存在問(wèn)題，一定是生病了。難不成我們的世界里只是物欲橫流嗎？

　　我們應(yīng)該從最根本的追求起，追求那一份內(nèi)心的寧?kù)o！

圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感2

　　我們心中大概都有一個(gè)神存在著，只不過(guò)有的人心中的那個(gè)神有具體的指向，有的人心中是一個(gè)模糊的輪廓。但是，無(wú)論如何，我們都要敬重心中的那個(gè)神�！�—這是我觀看了《圣賢教育改變命運(yùn)》最深刻的感受。

　　工作第十年，似乎也應(yīng)該進(jìn)入了尋常的瓶頸期——我不知道，有些問(wèn)題是不是只有我這個(gè)年齡段才會(huì)遇見;還是，如果我沒有學(xué)會(huì)一種智慧，類似的問(wèn)題都會(huì)在我的生活和工作中反復(fù)出現(xiàn)?

　　看《圣賢教育改變命運(yùn)》時(shí)，看見很多人流著熱淚懺悔自己的過(guò)往;看著很多人都在念叨某種信仰的重要甚至是絕對(duì);看見很多人都表示要痛改前非重新做人……

　　我便開始靜下心來(lái)，認(rèn)真地想——三十二歲的我，現(xiàn)在還相信什么?還執(zhí)著什么?還堅(jiān)持什么?

　　中國(guó)傳統(tǒng)教育是滲透式的.，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)起我們便被教育“吃虧是�！�、“謙虛有禮”、“心存善念”、“樂于助人”、“心系天下”、“光宗耀祖”……

　　可是，等我們漸漸長(zhǎng)大，我們發(fā)現(xiàn)很多事情似乎和我們從小學(xué)習(xí)的并不一樣。我們誠(chéng)實(shí)、吃虧，有人更厲害地欺負(fù)你;我們謙虛有禮，有人便嘲笑你的虛偽;我們心存善念、日行一善似乎并沒有得到什么回報(bào);我們心系天下、可是天下心系我們了嗎?……

　　想著想著，就悲觀起來(lái)。再回頭看《圣賢教育改變命運(yùn)》里面的諸位，他們的虔誠(chéng)和執(zhí)著，讓我羞愧——我明白了，在這個(gè)世界上，自然是有很多規(guī)則的。有的是正面積極的、有的是晦暗不明的;有的是積極向上的、有的是不可告人的;有的是不求回報(bào)的、有的是錙銖必較的;有的是為他人分憂的、有的是……

　　關(guān)鍵，是你自己踐行什么、堅(jiān)信什么、堅(jiān)持什么。

　　感謝唐老師在這個(gè)時(shí)候，給我一次可以重新審視自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)，去看一看、去問(wèn)一問(wèn)、去想一想，自己心中的那個(gè)神到底姓甚名誰(shuí)。

　　我自己知道了答案，我也會(huì)努力去實(shí)踐自己的承諾。

圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感3

　　假期有幸看了《圣賢教育改變命運(yùn)》系列視頻，《圣賢教育改變命運(yùn)》內(nèi)的道德倫理深深觸動(dòng)了我，它是一部教我們做人做事的片子，是一部讓人們反省自我錯(cuò)誤的片子，是一部讓千千萬(wàn)萬(wàn)人看了不禁流下淚水的片子。

　　透過(guò)對(duì)圣賢教育視頻的學(xué)習(xí)，也加深了我對(duì)弟子規(guī)的理解，從而更好的應(yīng)用到我們的生活中。這次學(xué)習(xí)中我最感受深的一句話就是“學(xué)習(xí)弟子規(guī)，做好中國(guó)人；落實(shí)弟子規(guī)，做好中國(guó)人”。“弟子”在家指孩子，在學(xué)校指學(xué)生，在公司指員工，在社會(huì)中指公民；“規(guī)”指的就是規(guī)范�！兜茏右�(guī)》做為古圣先賢就是要規(guī)范我們的生活，所以我們不僅僅是要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，更重要的`是把《弟子規(guī)》去落實(shí)到我們的生活中去。

　　圣賢教育中很多的例子都是在給我們講述這些道理。故事里的《九零后壞女孩》的牛文榮說(shuō)過(guò)你說(shuō)《弟子規(guī)》不好，但它讓我們的爸爸媽媽不離婚、不吵架，并讓我的爸爸改掉了不好的習(xí)慣，讓我從一個(gè)壞女孩成為了一個(gè)幫忙人的義工。這些故事同時(shí)也是在給我們敲警鐘，如果我們這天了解了傳統(tǒng)文化而不去改正自我的錯(cuò)誤，糾正自我教育孩子的方式，我們將逃但是自然規(guī)律給我們懲罰。這些老師在了解傳統(tǒng)文化后，他們?nèi)�懺悔去呼吁大家不要像他們一樣�?/p>

　　透過(guò)傳統(tǒng)文化的熏陶一個(gè)十惡不赦的人會(huì)變成了一個(gè)幫忙社會(huì)的人，是什么讓這些人改變呢？是圣賢教育，是圣賢教育改變了他們。是圣賢教育讓我們明白“人之初，性本善”，沒有教不好的學(xué)生，只有不好的老師。

　　像這些在圣賢教育里除了上方老師講到的還有很多老師透過(guò)她們的親身經(jīng)歷都應(yīng)征了�？梢娊逃龑�(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)息息相關(guān)，就如陳大惠老師講的：好人是教出來(lái)的，壞人也是教出來(lái)的。關(guān)鍵在于我們不能只教書本知識(shí)，還要讓他們學(xué)習(xí)道德教育，從而落實(shí)到生活中去。

圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感4

　　前幾日，一好友給我發(fā)了一個(gè)視頻地址，是《圣賢教育，改變命運(yùn)》的視頻，老實(shí)說(shuō)，剛一聽題目，我覺得有點(diǎn)俗氣，因?yàn)槭ベt二字，因?yàn)椤案淖兠�運(yùn)”這種俗氣的目標(biāo)。但是，我相信這個(gè)好友的眼光，她推薦的，肯定有看的價(jià)值。然后，昨日看了第2集，覺得挺受教的，當(dāng)然不完全理解所有的觀點(diǎn)，但是很多東西還是十分有益的。

　　這部紀(jì)錄片里面，說(shuō)道的那些資深的冥想師，用強(qiáng)大的內(nèi)在控制力，凈化了周圍的環(huán)境，這個(gè)，我是相信的。都說(shuō)相由心生，這個(gè)我也是十分同意的。你對(duì)世界什么樣，世界就會(huì)對(duì)你什么樣。那些在內(nèi)心空虛的人們，在無(wú)盡地自憐自艾，抱怨缺乏愛的時(shí)候，不是周圍的人對(duì)他們?nèi)狈�愛，而是因�(yàn)樗麄冏晕覂?nèi)心缺乏愛，所以才感覺不到愛。這時(shí)候，需要的就是修心了。想象一下，一個(gè)充滿愛的人，將會(huì)是什么樣。想想都會(huì)覺得很完美，心中會(huì)出現(xiàn)一種意像，感覺著內(nèi)心充滿了愛，我們就是愛的泉眼，愛的溫柔的`能量線，緩緩地平和地輻射向四方，一切，都那么完美。我想，這個(gè)時(shí)候，我們體內(nèi)的水分的水結(jié)晶，就應(yīng)就都會(huì)像影片中所放映的那樣，出現(xiàn)出各種美妙絕倫的形狀。

　　前一陣我跟另一個(gè)老友說(shuō)過(guò)，我總歸認(rèn)為，愛會(huì)讓人找到更加深層的幸福。當(dāng)倉(cāng)廩實(shí)的時(shí)候，我們需要建設(shè)我們的精神世界。現(xiàn)代人的精神層次的退化和墮落，如果長(zhǎng)此以往，必將引發(fā)電影中20xx的景象。引用此記錄片中一句類似的話，我們能做的，就是用我們的愛，為我們共同的未來(lái)留下發(fā)展的空間。這部紀(jì)錄片十分值得一看，能某種程度上凈化人的心靈，……最后，十分感謝好友yan的分享，我深有感觸，期望更多的人能看這部紀(jì)錄片。當(dāng)然，有些東西不可全信，所謂盡信書則不如無(wú)書，但不可否認(rèn)這部記錄片的巨大價(jià)值，讓那些仍然處于盲目的群眾意識(shí)困境中的人們，能在某一刻靜心思考，而不是永遠(yuǎn)渾渾噩噩，也能時(shí)時(shí)提醒一下我自我，此刻，我是不是我？

圣賢教育改變命運(yùn)的觀后感5

　　觀看了陳大慧老師講的《圣賢教育改變命運(yùn)》后感觸很深，同時(shí)也深感自我對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齊觀看，重新理解圣賢教育，重新認(rèn)識(shí)人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化。這部紀(jì)錄片透過(guò)超多的史料和事實(shí)，幫忙這天的人們認(rèn)清楚、想明白，什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的，把已經(jīng)混亂和顛倒的，善惡、是非、美丑、智愚的標(biāo)準(zhǔn)，通通糾正過(guò)來(lái)。

　　每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都有自我的命運(yùn)，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)種命運(yùn)，命運(yùn)就象已經(jīng)鋪設(shè)好的一條無(wú)形的軌道，牽引著人們一步一步走下去，命運(yùn)到底是什么？為什么人與人的命運(yùn)，會(huì)如此的不一樣。有的人幸福美滿、有的人災(zāi)禍不斷，這其中到底有沒有規(guī)律，有沒有真理的存在呢？圣賢里面說(shuō)，命運(yùn)的真理是命由心造，福自我求。也就是說(shuō)：命運(yùn)是由人們的心念造就的。

　　基地近期成立了“夜晚大學(xué)堂”主要學(xué)習(xí)了圣賢教育培訓(xùn)課，了解了四維、八德、三綱五倫，懂得了怎樣做人和教育孩子。里面主要講述圣賢他們的親身經(jīng)歷，其中有央視主持人，有億萬(wàn)富翁，有科學(xué)家，有院士，有央視記者；也有一字不識(shí)的農(nóng)民，有十惡不赦的勞改犯、講述他們是如何從迷惘中走向人性的光明，從不幸走向幸福。后面還有成千上萬(wàn)人的`義工，不要任何報(bào)酬在為這個(gè)論壇服務(wù)�？戳耸ベt教育片后，總有以下的感覺：

　　看它的感覺，不是傳銷式的熱血沸騰，而是發(fā)自心內(nèi)的感動(dòng)；

　　看它的感覺，不是宗教式的超世脫俗，而是讓你熱愛生活；

　　看它的感覺，不是聽成功人士演講的激情澎湃，但下來(lái)卻無(wú)從下手，而是引起我們對(duì)過(guò)去的反省；

　　看它的感覺：是一次心靈的洗禮，讓心更加純凈無(wú)暇;是一次靈性的提升，讓人性放出光芒；是一次命運(yùn)的鐘聲，讓生命得到升華。如果你看了真的感覺很好，請(qǐng)把它推薦給你的親人、朋友。

　　看《圣賢教育改變命運(yùn)》時(shí)為我定下了格局，雖然我們已成不了圣賢，但能夠讓我們少走彎路，少經(jīng)歷那么多的苦難，解決我們現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題和困惑，找到幸福，并依教奉行成為一個(gè)君子，還能夠指導(dǎo)我們的下一代如何少走彎路，如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，甚至成圣成賢。

　　說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，不如打開它觀看。請(qǐng)你必須盡早打開它，也許在打開那一刻起，你的命運(yùn)已經(jīng)開始發(fā)生改變。

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