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《少年英雄》觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編整理的《少年英雄》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年英雄》觀后感 篇1
今天，我看了一個節(jié)目，叫作《抗震救災(zāi)英雄少年》。這個節(jié)目中講了四川汶川發(fā)生的一場災(zāi)難，而舍己救人的少年們，當(dāng)他們戴上美麗的花環(huán)，戴上漂亮的獎牌，讓我羨慕不已�！笆迨澹乙员�(zhèn)的可樂，我請你吃冰淇淋！”
這就是“可樂男孩”薛梟被救出后的第一句話。在512特大地震當(dāng)中，他被壓在了廢墟下，當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場時，他讓救援人員先救他身前的'那位女孩，女孩被救出來了，救援人員熱烈地鼓掌，薛梟在廢墟下笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美，當(dāng)把他救出來時，他情不自禁地說出了：“叔叔，我要喝冰鎮(zhèn)的可樂，我請你吃冰淇淋！”
薛梟雖然有一只手臂殘廢了，可是他卻很快樂，整天像個“快樂大使”！
讓我們來學(xué)習(xí)他們舍己救人、奮不顧身的優(yōu)良品德，迎接更美的明天。
《少年英雄》觀后感 篇2
今天中午，我們看了英雄少年的介紹，由一位阿姨和一位叔叔支持。
事情發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同學(xué)們都在教師上課，污染，房子搖了一下，老師大叫一聲：“不好了，要地震可，大家快跑！”話音剛落，房子倒塌了，大家都被壓在了廢墟中，其中有一個同學(xué)叫陳浩，只有九歲的他非茶館勇敢，用自己的雙手救出了四未同學(xué)，還盡全力把他們背到安全的地方。為了救自己的同學(xué)，他卻受傷了。
何翠青同樣為了救出其他的同學(xué)，自己的右腳卻被壓傷了。張春玲剛想逃，房子已經(jīng)塌下來了。雖然她的腿被壓傷了，但她還是堅強的.爬了出來，當(dāng)聽到不遠處的哭聲，他忍著傷痛爬了過去，用自己的雙手吧磚塊搬掉，救出了小女孩。
地震中的還有很多老師為救學(xué)生，自己卻失去了生命。他們面對災(zāi)難，表現(xiàn)出了堅強。勇敢的一面，讓人敬佩。我們要向他們學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要勇敢面對。
《少年英雄》觀后感 篇3
學(xué)校組織看電影《自古英雄出少年之岳飛》，我很喜歡岳飛，決定做一個像岳飛一樣的人。
岳飛小時候非常聰明好學(xué)，村里建了座學(xué)堂，孩子們都想上學(xué)，要考試合格了才能上學(xué)，岳飛考了第一。上課時，岳飛認真聽講，積極回答問題，做為獎品的點心大部分都被他獲得。老師發(fā)現(xiàn)岳飛力氣很大，不但聰明好學(xué)，就收他為徒也教他武功，他看媽媽做鞋底時，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里就扎透了，他思索著個道理，把他用在了他的槍法上，創(chuàng)立了岳家槍。有一伙強盜來搶師傅的`武功秘笈，岳飛利用他的機智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)了迷魂陣，幫助師傅擒獲了強盜。岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué)，而且機智勇敢，在敵我力量懸殊的情況下，利用迷魂陣法，把兇惡的強盜們繞的團團轉(zhuǎn)，分散敵人，個個殲滅。
電影中的岳飛給我了很大的啟示：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機智但為了自己的利益卻不奉獻，不能成器。只有像岳飛、雨來和二小那樣，智勇雙全，敢于奉獻的人，大家才會愛戴他。
《少年英雄》觀后感 篇4
今天，我們班一起觀看了一部名為《自古英雄書少年之岳飛》的電影，觀看完之后，我的心情久久不能平靜。
岳飛，是南宋時期的元帥，他高強的功夫當(dāng)然是從小時候就練就的，他的師父周侗教會他十八般武藝、毅力和耐心，和他的同伴們打敗了史文恭，拿到了解藥救了中毒的師父。正是因為小時的勤學(xué)耐勞，岳飛長大成人后千人贊頌和敬仰的元帥。正是有了童年的磨練和努力，他才會寫出意味深長的.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這樣千古流傳的詩句。
這部電影精彩中有詼諧，震撼中有樂趣，它不像有些電影一味地強調(diào)歷史人物的偉大和辛勞，也不像其他電影純粹地搞笑，讓人感到乏味。
這部電影啟迪了我，那時岳飛與我年齡相仿。他卻可以有如此驚人的毅力和智慧，而我們在面對困難時往往會措手不及，因此，岳飛的堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
電影中的一個畫面讓我記憶猶新。就是周侗在鍛煉岳飛的臂力時，一直在往量時間的沙袋里加沙子，那時岳飛的臉上已經(jīng)大汗淋漓了，但他卻一直堅持著不放棄，真實讓人佩服！如果換作是我們，一定早就堅持不住了吧！
《自古英雄出少年之岳飛》這部電影很值得一看，它會是一盞明燈，照亮我們前進的道路！
《少年英雄》觀后感 篇5
放假了，姐姐帶我來到了期盼已久的好萊塢影城，我們排隊買完票后進入劇場，找好座位坐下。今天好多家長都帶著孩子來看電影，好熱鬧�。�
10點的時候，電影準(zhǔn)時開始了。我戴上3D眼鏡，感覺人就在你的眼前，如同身臨其境一般。拿掉眼鏡后，覺得大屏幕非常模糊。這就是3D電影的奧妙！
今天的電影名字叫《豬豬俠之英雄豬少年》，影片講述的.是豬豬俠如何成為五靈位。五靈位的使命，就是保護和幫助人類。在故事的高潮部分，一個黑衣人穿越時空而來，五靈位為了阻止這個穿越時空而來的黑衣人搞破壞，他們一起努力打敗這個黑衣人，，但萬萬想不到的是，這個黑衣人竟然是未來的豬豬俠。由于薩奧丁開啟了時空的裂縫，所以未來的豬豬俠穿越時空而來，就是為了阻止薩奧丁毀掉水晶城。最后，大伙一起努力，阻止了薩奧丁，保住了水晶城。
看完這部電影我明白，做任何事情，都要有信心，要相信自己，相信同伴，大家一起團結(jié)協(xié)作，一起努力。我也要像豬豬俠一樣做一個見義勇為的人，努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識來報答我們偉大的祖國，為國家繁榮富強做出應(yīng)有的奉獻。
《少年英雄》觀后感 篇6
今天，我們學(xué)校組織看電影—《自古英雄出少年—岳飛》，我很喜歡岳飛，下決心做一個像岳飛一樣的人。
岳飛小時候聰明好學(xué)，村子里建了所學(xué)校，孩子們都要上學(xué)，要考試，合格了才可以上，岳飛考了第一名。上課時，岳飛，認真聽講，所以，大部分點心被他獲取。老師發(fā)現(xiàn)岳飛不但聰明好學(xué)，而且力氣很大，所以教他武功。
周遙被壞人綁架了，老師聽說了，便趕去救周遙，可是被壞人刺傷，岳飛帶領(lǐng)小伙伴們救出周遙，可是老師受傷了，他機智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們，利用迷魂陣法把敵人繞的團團轉(zhuǎn)，終于，在岳飛的帶領(lǐng)下，大家抓住了壞人，找到了解藥，老師吃了解藥，逐漸好了起來。岳飛看見媽媽在做鞋底時，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里扎就扎透了，他思索這個道理，把它用在了槍法上，便創(chuàng)立了岳家槍。岳飛給我很大的`啟示，有的人聰明但不好學(xué)，不能成才，有的人機智但不奉獻，不能成器。
《少年英雄》觀后感 篇7
每當(dāng)一聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”的歌聲時，王二小那純真的笑臉，哈哈的笑聲，破破的衣襟，長長的小辮子，牽著牛兒在山坡上玩耍的.情景總會在我眼前浮現(xiàn)。
一天，二小在山坡上放牛，掃蕩的鬼子看見王二小在放牛，一手把他抓住，惡狠狠的說：“你的……知道八路在哪里……”二小轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，鎮(zhèn)定地說：“好吧，我?guī)銈內(nèi)グ�。”二小帶著敵人進了包圍圈。子彈嗖嗖地射向敵人，鬼子中隊長氣急敗壞，連叫：“上當(dāng)，上當(dāng)”。掏出手 槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在河灘上，鮮血染紅了大石頭。看完這個故事，我淚流面滿，我眼前仿佛看見太陽也被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉。
如今我已是六年級的學(xué)生了，和王二小相比我感到很慚愧，一點也不懂事。我們生活在和平年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭。老師也沒要求我們要跟二小一樣為祖國奉獻自己年幼的生命，只是要我們好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國有用的人才，可我平時在家里還是個嬌生慣養(yǎng)的孩子，有時候還很任性，不聽父母親的勸告，不懂得珍惜時間好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我有了堅定了的想法：我一定要勤奮好學(xué)，將來報效祖國!
《少年英雄》觀后感 篇8
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪里去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時，就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動。
今天，老師帶我們?nèi)タ戳送醵〉碾娪埃饕f了王二小的奶奶被日本鬼子殘忍地?zé)�，于是為了給奶奶和村民們報仇王二小加入了八路軍。在一次任務(wù)中，王二小機智地把鬼子引入了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)被騙了，用銳利的槍尖把他刺死在石頭上，八路軍沖了下來，用子彈射死了全部的敵人，在場的所有人都被王二小感動了。
看完這部電影，我體會到王二小是一個既聰明又勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了，他把敵人引進了八路軍的.埋伏圈里，他的勇敢體現(xiàn)在了，雖然敵人既有槍，又有刀，但是他不退縮，我非常敬佩他，因為他一點也不怕犧牲，只是想著為奶奶和村民們報仇。這個樣子的少年英雄還有很多，正是有了他們頑強的犧牲，我們才有這樣美好的幸福生活，真是來之不易啊!
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭分奪秒，成為一個對社會有用的人。
《少年英雄》觀后感 篇9
我利用暑假時間看了一部電影《小兵張嘎》�；叵肫痣娪袄锬且荒荒槐瘧K的場景，我心里就會有一種說不出的感受。日本人侵略我們的家園，傷害我們的同胞。一相到這，我便會握緊拳頭不愿再想下去……
電影中，日本人竟忍心殺害一位老奶奶。而這位老奶奶正是張嘎相依為命，最親最愛的奶奶��！這激起了他心里仇恨的怒火。決定當(dāng)八路軍，為他相依為命的奶奶報仇，打可惡的小鬼子。他也用實際行動證明了他的能力。很多次出色的完成了任務(wù)。在一次行動中還繳獲了敵人的一把槍……
在電影中還有很多像張嘎一樣不怕犧牲的英雄。也許會有人問，是什么力量讓他們不怕犧牲？我想因為他們都有一顆愛國的心。他們熱愛祖國的一草一木。為了祖國死而無憾。悲壯的抗日戰(zhàn)爭正是因為有了他們才取得了最后的勝利。解放戰(zhàn)爭勝利后，霧散了，一輪紅日照射著祖國大地，給我們親愛的`祖國和中華萬眾人民帶來了繁榮昌盛和幸福的生活。宣告著那罪惡的子彈將一去不復(fù)返。今天我們的和平來之不易，全是用戰(zhàn)士的鮮血和他們寶貴的生命換來的。所以，我們一定要珍惜和平，做到和平共處。一定要不斷壯大和平的力量，讓我們?nèi)碎g的每一個角落處處充滿溫暖的愛。
……
《少年英雄》觀后感 篇10
那震撼世界的一刻，中國四川發(fā)生８級大地震，這場地震使無數(shù)青春靚麗生命只花被廢墟掩埋，隨著時間的流逝，只留下人們淡淡的回憶……
然而，在無數(shù)幸存的生命只花中，有人慌亂逃竄，并慶幸自己的存活，成為茫�；êＶ胁黄鹧鄣钠压�，而有人卻奮不顧生，挽救一條又一條即將隕落的生命，成為花海中最耀眼的白牡丹！
只是，在這些白牡丹中，有許多還含苞欲放，他們用自己稚嫩的身軀，見證了生命的璀璨與輝煌!
這些孩子，本應(yīng)該有著美好的未來，他們的明天、他們的童年本應(yīng)該是在書香、親情與友情的`陪伴下度過�？墒牵且徽�，震碎了他們的美好生活，也震撼了整個世界！
這一刻，幾乎所有人的心中都只想著一件事——逃命。然而，只有這些孩子們，奮不顧生，冒著被廢墟掩埋的危險，舍己救人，用自己稚嫩的身軀，挽救了更多鮮活的生命！
這些孩子，正是我們的驕傲！他們中有的毫發(fā)無傷地救出了更多人，而有的卻因此使自己殘疾甚至失去了生命！這些人，都是我們的英雄，而這些英雄們，政府都將在“２００８抗震救災(zāi)英雄少年頒獎儀式”上一一褒獎，也包括那些再也無法見到我們的英雄少年們……
《少年英雄》觀后感 篇11
將一切美好的故事都續(xù)寫在紙上
——題記
房屋倒塌的墻片壓在了你們嬌弱的身上；巖石上那碩大的石塊砸中了你們的身軀；堅硬的鐵板在你們孤獨無助時倒塌了下來，把已經(jīng)傷痕累累的你們壓的體無完膚，你們那小小的生命是上天賜予的，為什么那么快就要將它奪走�。磕切⌒〉男撵`里凝聚了無數(shù)滴淚水與不甘。這次的四川大地震傷害了許多人的心靈，也給這個美好的祖國留下了一道深深的傷痕。
當(dāng)然，也有許多救人性命的.小英雄。就拿林浩來說吧！林浩是二年級的小朋友，年僅9歲，可著小小年紀(jì)的林浩卻在災(zāi)難降臨時，把自己的小伙伴救了出來。事情經(jīng)過是這樣的。在讀書時的林浩覺得地面在晃動，那時墻壁已經(jīng)倒塌下來，林浩還在清醒中，在千鈞一發(fā)之間，林浩把壓在他身上的小伙伴背了下來，可前方的路已被巖石堵住，林浩便用自己的雙手把巖石扒開，累的筋疲力盡的林浩氣喘吁吁的跑到校長身邊把小伙伴交給校長。
我的眼眶濕潤了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落……
《少年英雄》觀后感 篇12
今天，老師組織我們看了《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎儀式》，看著一個個少年英雄站在領(lǐng)獎臺上，我心潮澎湃，激動不已。他們是和我們年齡相仿的孩子，在災(zāi)難面前卻表現(xiàn)的如此勇敢堅強，實在令人敬佩。12歲的陳浩原本已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，跑回去一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中，嚴重受傷。
9歲半的林浩和他的同學(xué)們被壓在了廢墟下，他聽到板后有一個女同學(xué)的`哭聲，便對她說：“別哭了，我們一起唱歌吧！
”林浩帶頭唱起了歌，唱完最后一首歌時，女孩不哭了。林浩努力地向外爬，終于爬出了廢墟，他又冒險救出了兩名同學(xué)，把他們背到安全區(qū)，原本沒有受傷的他為了救同學(xué)，頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。當(dāng)人們問他為什么這么做時，他自豪地說：“因為我是班長！
”一個個抗震救災(zāi)英雄少年的事跡，讓人感動，他們的精神感染著我們。他們讓我們懂的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在災(zāi)難面前要沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團結(jié)友愛、樂觀向上。
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