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翻山涉水上學(xué)路觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的翻山涉水上學(xué)路觀后感，歡迎閱讀與收藏。
翻山涉水上學(xué)路觀后感1
今天老師給我們看了一部沉重的記錄片，名叫《翻山涉水上學(xué)路》。我一聽這名字，就知道這個民族十分艱苦。
果然不出所料，馬賽人的小孩真的十分辛苦。他們每天要走十幾公里的路，甚至幾十公里的路，路上，他們會經(jīng)歷危險、饑餓、饑渴，但他們依然背上書包，邁著輕盈的.腳步去上學(xué)。在這么艱苦的環(huán)境下，他們艱持上學(xué)， 從不說苦也不說累，因為夢想一直存在于他們的腦海里，讓他們有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時，學(xué)習(xí)也使他們快樂。每天上學(xué)，父母只能送一公里左右的路，他們面對可能遇到的大象攻擊等危險，都能堅強應(yīng)對。馬賽人的住所十分簡陋，房子如果出現(xiàn)裂縫只能用糞便來修補。他們的午飯也很簡單，只有一些小豆子。盡管他們的生活是如此的艱難，可他們還是歷盡千辛萬苦，踏上茫茫求學(xué)路。
看完這個記錄片，我突然想到了我自己。我生活在教育經(jīng)濟都很發(fā)達(dá)的無錫，在家人的照料下我吃穿不愁，生活條件很優(yōu)越，無論是老師還是家長，都給我們提供了十分便利的學(xué)習(xí)條件，可我并沒有珍惜這么好的學(xué)習(xí)機會，總是不把學(xué)習(xí)放在心上，在學(xué)校也很調(diào)皮，給老師和爸爸媽媽增加了很多麻煩。想到這里，我真是慚愧不已。
我以后一定要改掉這些缺點，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為有用之才，爭取用自己的能力改變世界，讓馬賽人的生活更美好。
翻山涉水上學(xué)路觀后感2
我們都上過學(xué)，可有的人上學(xué)路上，家長接送，平平安安的；有的人卻翻山涉水，面對無數(shù)困難。尼泊爾的孩子們正是如此，他們的上學(xué)路充滿危險與艱辛。
6點整，天剛破曉。尼泊爾昆普村的孩子們早早起了床，先幫家里干農(nóng)活，到8點了，他們整理好校服，向山的那邊——什里阿達(dá)莎學(xué)校出發(fā)。
這些學(xué)生里有十多歲的大哥哥、大姐姐，還有4歲的小弟弟、小妹妹，他們一起徒步翻越4千米海拔的高山，兩次通過特爾蘇里河上已經(jīng)生銹的鐵索，雖然隨時可能掉下去，被河水淹沒……但他們不放棄上學(xué)，一直勇敢前行。
再看看我們吧！因為作業(yè)多就抱怨；因為刮風(fēng)下雨就遲到；因為一點小困難就放棄寶貴的機會……不像昆普村的孩子們，他們面對高聳入云的大山，湍急的河流，毫不退縮，一直勇敢無畏的前行，不放棄任何學(xué)習(xí)機會。
勇敢堅持，是通往成功的大路，雖然路上會有風(fēng)、雨、雷、電……但是跨過這些坎坷，我們將會看到別樣的風(fēng)景。
昆普村的孩子們的`上學(xué)路雖然艱辛，但是他們也有別樣的快樂，為了夢想，勇敢前行著。我的眼中仿佛出現(xiàn)了他們在山坡上為了不遲到而奮力攀爬的情景、他們在河流上努力劃繩索的背影、他們在課堂上認(rèn)真聽課的身影……這讓我備受鼓舞，我也要像他們一樣為夢想奮力前行。
翻山涉水上學(xué)路觀后感3
紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》記錄了來自最邊緣地區(qū)的學(xué)校孩子們，從他們的生活環(huán)境開始，展示他們上學(xué)之路，直到最后達(dá)到他們的目標(biāo)。
踏上一次前往一些最不可能抵達(dá)的目的地的旅程，在那里，學(xué)生們在幸存和他們對知識的.渴望間，穿越那些狹窄的小道。
12歲的女孩科坦卡，每天早上第一個出發(fā)，卻最后一個到達(dá)學(xué)校，因為她的家距離學(xué)校20公里。20公里，是個什么概念？在北京或上海搭乘地鐵要40-50分鐘，坐公交要兩個小時�？煽铺箍ㄊ峭讲剑疫@一路上她要跨草原、越山谷、躲野獸。
盡管生活艱辛，危險重重，孩子們還是勇敢地走在上學(xué)路上，因為他們渴望用知識改變自己的生活。
他們歷經(jīng)幾個小時，穿過非洲大草原去上學(xué)。他們的上學(xué)路充滿著大象、猴子、野牛、豹子、獅子等野獸，還隨時面臨著暴雨洪水的危險。并且因為食物的匱乏，他們不得不忍饑挨餓地走幾個小時，餓了只能想辦法采野果，或去屠宰場討要些肉喝點血。盡管條件異常艱苦，但肯尼亞的這些孩子們?nèi)圆煌闹械睦硐�，堅持上學(xué)，努力學(xué)習(xí)！
我們大多數(shù)同學(xué)都生活在衣食無憂的環(huán)境里，有父母的疼愛與支持，有老師的教育與管理，我們根本不需要徒步行走20公里，我們和肯尼亞孩子一樣，擁有對知識的渴望，怕吃苦，吃一輩子苦；不怕吃苦，吃半輩子苦。
能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水。
翻山涉水上學(xué)路觀后感4
對于讀書改變命運的最渴求、最直觀的感受可以從這部紀(jì)錄片當(dāng)中尋得。建議作為家庭教育片，陪家里人都看看。
我們生活在都市當(dāng)中，很多人都享受了各種便利，卻往往忽略了這種便利，是那么的珍貴。紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》，取材于埃塞俄比亞、尼加拉瓜、墨西哥等不同國家，拍攝孩子們一條條兇險的上學(xué)路。
埃塞俄比亞沙漠上住著阿法爾人。每個村子之間可能相隔十幾公里，而這個村子有可能就只有兩戶人家，這里的孩子要上學(xué)，通通到一個學(xué)校。這一期兩個孩子住在一個村莊，他們要步行15公里到學(xué)校去上課。
早上沙漠上方太陽升起，11歲的哈米德喝點兒羊奶，吃幾口自制面包，叫上同村的伙伴，就踏上了去學(xué)校的`路，沙子路很難走，腳經(jīng)常會陷進(jìn)去，有時候遇到沙塵暴，辨別不了方向，人會迷路，片子里講曾經(jīng)有學(xué)生再也沒有能找到回家的路。
不僅太陽炙烤，路上也沒有水源，甚至他們沒有錢，買一個水壺，只有在出發(fā)前多喝點水，放學(xué)的時候是下午1：30，一天中最熱的時候。沙子的溫度已經(jīng)達(dá)到了70多度。
在烈日的炙烤下，沙子的灼熱中，他們只有一步一步的堅定地行走，除此之外沒有別的辦法。
而相比之下，我們簡直太幸運。在求知的路上我們享受了很多便利。打開網(wǎng)絡(luò)就可以有很多信息，去到哪都可以搭車，不需要我們用腳步丈量大地，不需要冒著生命的代價求知。
看了這部片子讓我想起來，曾經(jīng)一個線下的活動，距離我所在的地方差不多也有15公里遠(yuǎn)，我都在猶豫，要不要去參加�？催@個片子會讓我覺得羞愧。
所以，珍視我們所擁有的，別躺在上面睡大覺。
翻山涉水上學(xué)路觀后感5
今天老師讓我們看了一部紀(jì)錄片，名字叫《翻山涉水上學(xué)路》，紀(jì)錄片講了肯尼亞的馬賽族兒童在求學(xué)路上的經(jīng)歷。馬賽族兒童要步行十幾公里去上學(xué)，路上經(jīng)常有大象、非洲水牛、花豹等野獸出沒，還要接受口渴和饑餓的折磨，也只能吃些野果充饑。他們的老師在紀(jì)錄片里這樣說過：“如果這些孩子中有誰遲到了，我并不會怪他；如果這些孩子中有誰沒有來上課，那他很可能再也不會來了�！彼麄兊母改缸疃嘀荒芩退麄円还�，因為父母們還要照看家里的牛羊。
紀(jì)錄片里最小的兒童只有4歲，名叫萊里昂卡，他也要和同學(xué)們一起途步一小時去上學(xué)。8歲的莫斯卡每天凌晨4點起來照看牛羊，不到早上7點就要徒步10公里去上學(xué)。紀(jì)錄片中最大的兒童也就只有12歲，她是學(xué)校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上學(xué)要徒步20公里。他們學(xué)校里的午餐僅是一碗大豆，這樣的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生們對自己的午餐非常滿意，因為他們在家里很少吃到這么美味的食物。雖然條件很艱苦，但他們上學(xué)時十分開心，因為他們渴望知識，相信知識能改變命運，改變未來。
比起他們的教育條件，我們的已經(jīng)好到他們做美夢都想不到的程度了，而我卻還不珍惜。我經(jīng)常抱怨學(xué)校的午飯難吃，比起他們的午飯來，我們的`午飯實在是太美味了。我上學(xué)放學(xué)時都是姨婆幫我背書包，而他們上學(xué)放學(xué)時都沒有人送。我的回家作業(yè)在媽媽回家之前完成得很少，大部分回家作業(yè)是在媽媽督促下完成的，他們的父母想輔導(dǎo)他們都沒法輔導(dǎo)，因為他們的父母根本就沒上過學(xué)。今后我一定會改正缺點，多向他們學(xué)習(xí)的。
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