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家庭教育大講堂觀后感

時間:2024-05-16 15:46:02 觀后感 我要投稿

家庭教育大講堂觀后感常用15篇

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,這次觀看讓你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的家庭教育大講堂觀后感,歡迎閱讀與收藏。

家庭教育大講堂觀后感常用15篇

家庭教育大講堂觀后感1

  無論怎樣的教育方式,怎么寬怎樣嚴如果掌握不會尺度,都會對孩子未來產(chǎn)生不好的影響。家長對孩子有要求的同時,要把握好“嚴寬有度”,不然,家長的教育方式也許會適得其反。

  第一、要嚴而有格

  對孩子是要堅持嚴格要求、管理、教育。但并不是越嚴就越好。中國有這樣一句成語:“過猶不及!辈徽撟鍪裁词拢鲞^了頭,超出了有益的范圍,同樣效果也是不好的,甚至?xí)呦蚍疵妗?/p>

  “嚴格”也是這樣!皣栏瘛钡摹案瘛弊,就是“規(guī)格”,即有要求、條件、標準等。其中就含有“度”的.意思!皣栏瘛保褪恰皣蓝懈瘛保瑖栏褚小岸取,有分寸、尺度。嚴格得不夠,效果要打折扣;嚴格得過了頭,效果同樣不好,甚至?xí)䦟?dǎo)致失敗。

  第二、要做到有嚴有寬

  著名教育家陳鶴琴先生在他的《家庭教育》一書中指出,在家庭教育中,家長對孩子管教往往出現(xiàn)兩種偏向:

  一是過于寬容姑息,一點兒也不管教,任其為所欲為。這是很有害的。他說:“這種‘姑息養(yǎng)奸’的教育在家庭里是常見的,會使孩子養(yǎng)成利己害人的壞思想!

  二是規(guī)矩過嚴,事事都要秉承他父母的意旨。父母對待小孩子好像對待成人一樣,“既叫一個活潑好動的孩子穿起長袍馬褂來限制他們的動作,又叫小孩子一舉一動要模仿成人的樣子!边@樣,就會使小孩子成為一個“萎靡不振、具體而微的小成人!

  對小孩子進行管教,有的問題上需要嚴格,而在另外一些問題上則需要寬松、寬容。不能不加區(qū)分,事事都看得嚴嚴的,管得死死的,要因事而異。

  第三、要做到嚴慈相濟

  對孩子要嚴格,但不能只是一味地嚴格。該嚴格的時候要嚴格,該慈愛的時候也要慈愛;而且,嚴厲和慈愛都要掌握好分寸、尺度,做到“嚴慈相濟”。

  正確的態(tài)度是要既嚴格又慈祥,嚴慈相濟,相得益彰。讓子女感到父母既有威嚴,又和藹可親,既可敬又可愛,從感情上樂于接受父母的管理教育。

家庭教育大講堂觀后感2

  我們家長要正確引導(dǎo)孩子把自己情緒的困擾說出來,進而起到宣泄作用。家長也能因為了解孩子的情緒原因幫助解決,而不是一味地讓孩子控制好情緒,不讓孩子表達。

  那么要怎樣幫助孩子管理自己的情緒?

  我覺得:

  1、管理情緒的第步,就是能識別出自己的各種情緒。

  2、培養(yǎng)興趣愛好,提供投入做事的機會。

  3、讓孩子對自己的'行為負責。

  4、給孩子自己處理消極情緒的機會。

  5、教給孩子處理消極情緒的辦法。

  6、和諧的家庭生活。

  我覺得當父母遇到孩子有情緒時,首先要管理好自己的情緒,學(xué)會去傾聽、認同、包容孩子。只要你做到了,會給你和孩子增進不少親子感情,而且理解孩子的同時,我們也幫助了孩子自身去識別情緒中的喜怒哀樂是怎樣的,讓孩子能更好地管理自己的情緒。

  孩子從一出生就像是一張白紙,要在這張白紙上繪上什么色彩,想讓孩子成為怎樣的人,家長的言傳身教起著至關(guān)重要的作用。

  雖然老師主講的是培養(yǎng)孩子的情緒,但是從中可以悟出,無論是在情緒培養(yǎng)上,還是其他方面,對于孩子,作為家長的我們,首先要學(xué)會尊重孩子,站在孩子的角度思考問題;其次再引導(dǎo)孩子,幫助孩子分辨什么是對與錯;最后再鼓勵孩子,樹立孩子的自信心。

  作為家長就是要關(guān)心孩子的心理健康,家庭教育的重要性。陪伴成長很重要,同時要跟孩子多溝通,感受他們這個年齡心里在想什么、需要什么,不要等他們發(fā)情緒了才注意,不要養(yǎng)成脾氣上來了家長才妥協(xié)。我深深體會到家庭教育的重要性。

  首先父母是孩子的第一個老師,父母的情緒直接影響孩子,所以父母要給孩子做一個好情緒的榜樣。第二當孩子出現(xiàn)情緒爆發(fā)的時候,家長首先要穩(wěn)定自己的情緒,允許孩子情緒發(fā)泄,再教孩子管理情緒?傊,身教大于言教。

家庭教育大講堂觀后感3

  聽了李主任的講座,讓我了解了很多教育孩子的方法。其中有一點讓我深有體會,作為家長,我們老是覺得再苦不能苦孩子,別人家孩子有的,我家孩子也要有,處處遷就孩子,以此補償自己兒時受過的`苦難,完全沒有想過孩子是不是真的需要?

  我們將所有對未來的希望寄托在孩子的身上,同時無形中也是將別人家孩子會的你也要會的這種壓力給到孩子身上,完全沒有想過自己的孩子能不能承受這種壓力。

  自我反思了一下,李主任說得對,上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母與孩子的共同成長。

家庭教育大講堂觀后感4

  今天觀看了劉潔教授的講座,非常感謝學(xué)校召開家長觀看這次講座,觀看講座后,讓我收獲頗多。

  首先劉教授教我們?nèi)绾闻c孩子溝通,我們要多多與孩子交流,從學(xué)說話到整個家庭的共同成長,管理好自我情緒,做好孩子的一面鏡子,過好小家庭的藝術(shù)人生。溝通是門藝術(shù),我們要控制好情緒,講究說話的方式,可以更好的促進親子關(guān)系。關(guān)注孩子的身體健康、心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等,關(guān)注不只是停留在表面,要盡心盡責,有效監(jiān)督。我們做家長的也要不斷學(xué)習(xí),更好的引導(dǎo)孩子成長,孩子的學(xué)習(xí)是老師和家長共同努力的結(jié)果。家長也得負起責任。要學(xué)會好好的和孩子溝通,在接下來的日子,老師和家長擰成一股繩,共同為了孩子取得好成績而努力。我們家長要以身作則,給孩子做好榜樣,營造家庭氛圍,給孩子做好后盾。良好的溝通方式,原來給孩子溝通語言上有些過于激憤,讓孩子感到害怕,學(xué)習(xí)之后明白了在給孩子溝通的時候要控制好自己的情緒,做到有效溝通、良性溝通。不吝嗇的夸獎,能有效激發(fā)孩子積極性,孩子有積極性改變或者進步,對孩子也是鼓勵。家長做好后勤保障工作,時刻關(guān)注孩子的精神上,心理上和身體健康,讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

  在孩子學(xué)習(xí)和成長的過程中,家長也應(yīng)該與時俱進,根據(jù)不同的階段不斷的改變和充實自己,做好孩子學(xué)習(xí)和生活的輔助工作。我們一定要多陪伴孩子,陪著不等于陪伴,高質(zhì)量的陪伴要讓孩子有安全感,讓孩子更加獨立,給予孩子自信的力量和面對困難的勇氣。孩子是復(fù)印件,我們是原件。良性的溝通才是高質(zhì)量陪伴的基礎(chǔ),家是溫暖的港灣,不是雞飛狗跳的戰(zhàn)場,我們要無條件接納孩子的花期不同,給予呵護,陽光,雨露,靜待花開。我們家長的話語也很重要,聽到劉教授的講座后讓我懂得說話是一門藝術(shù),與孩子溝通交流要多贊美孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,少批評,不指責。要想孩子變的更優(yōu)秀家長必須要先強大自己,不斷努力學(xué)習(xí),充實自己才能正確引導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!同心同德,家校共同努力,讓孩子健康茁壯成長創(chuàng)造美好未來!在這次講座中我認識到自己對孩子教育的不足,要想孩子變得更優(yōu)秀,家長必須先強大自己,不斷努力學(xué)習(xí),多與孩子溝通交流,多鼓勵,贊美孩子,才能使孩子更自信,更有安全感,我會和孩子一起努力,讓孩子健康快樂成長。

  感謝老師們的付出!孩子都是一樣的.老師,接收的知識卻不同,要想讓孩子在愉悅的生活中成長就要管理好自己的家庭,懂得溝通的家庭,有規(guī)則的家庭,再通過父母的陪伴,才會讓孩子有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要從源頭抓起。為了讓孩子們在小學(xué)最后一年畫上圓滿的句號,我們和老師共同學(xué)習(xí)共同進步,讓孩子有個美好的未來。我們也要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。積極配合老師和學(xué)校家校合力讓孩子更出色。正面教育引導(dǎo)好孩子,養(yǎng)成良好習(xí)慣。給孩子一個好前程,給自己一個好心情,給家庭一個好氛圍,給我們一個好人生!我們做到家校共育,共同努力,為孩子創(chuàng)造美好的未來!

家庭教育大講堂觀后感5

  近兩天學(xué)習(xí)了實驗小學(xué)組織的由海南省少工委制作的”家庭教育”視頻,懂得了家庭教育的重要性和家庭教育的方式方法。下面就我自身家庭背景結(jié)合視頻內(nèi)容,談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  望女成鳳,望子成龍是每個家長對孩子的美好期望。僅僅依靠學(xué)校教育遠遠不夠,家庭教育也至關(guān)重要。

  俗話說:父母是孩子最好的老師、父母的一言一行、舉止談吐、對孩子的關(guān)心程度等各方面對孩子都有不同程度的影響,每個家庭的背景,家庭成員之間的疏密關(guān)系,受教育水平,生活習(xí)慣,孩子周圍的生活環(huán)境等各不相同,那么家庭對孩子的教育方式就千差萬別。

  要根據(jù)孩子的'個性找出適合的家庭教育方式。家庭條件一般的孩子和家庭條件優(yōu)越的孩子,父母都在和單親家庭或者失去雙親的等等,肯定家庭教育方式不能一樣。

  比如對于家境困難或者家庭不和諧的家庭,我們應(yīng)該在生活和心理方面多多給予關(guān)懷。正所謂每個幸福的家庭都是一樣的,不幸福的家庭各有各的不幸。要因地制宜,根據(jù)實際情況,學(xué)校和家庭摸索出適合孩子的教育。

  盡管每個孩子的背景不一樣,但古今成大事者,或者有作為者,成功者,在學(xué)習(xí)上又有規(guī)律可循。他們都有優(yōu)秀的品質(zhì),比如自律,獨立,能吃苦,樂觀等成功的必備因素,所以我們家長要培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì),簡單談?wù)勛约旱囊恍┳疽姟?/p>

  家長朋友可以在如下方面嘗試一下:

  1、培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。

  我家孩子比較喜歡跳舞,那就培養(yǎng)她跳舞,跳舞不僅可以塑造身材,保證青少年不駝背。定時定點的學(xué)習(xí)也讓她養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣,每當要上舞蹈課了,不用我們?nèi)ズ,自己就主動讓我們送她去跳舞了?/p>

  2、處罰孩子要有原則性,積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。

  記得孩子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓她退回了玩具,并打了她,打得很重,給她講了錯誤的嚴重性,以后她再也沒有犯過類似的錯誤。在原則性問題上絕對不能妥協(xié),不然以后長大成人,走向社會,會吃大虧。

  3、營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  有一段時間家里人看電視看的多點,孩子也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書,即使不看書也會看報紙,這樣孩子也跟著學(xué)會了閱讀,習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,一點一滴累積起來就會好的。

  4、培養(yǎng)孩子面對困難的勇氣。

  生活和學(xué)習(xí)上都會遇到不同的困難。給孩子講一下破解困難的方法,以后遇到類似的困難就會迎刃而解。多給孩子講一下名人軼事了解他們在遇到困難時是如何冷靜面對的。

  就簡單談?wù)勔陨蠋c,希望能給家長朋友點幫助。希望學(xué)校和家庭共同努力,及時溝通,家校互動,掌握孩子生活學(xué)習(xí)上的點點滴滴,方方面面,給孩子學(xué)習(xí)和生活的路上保駕護航。愿我們的孩子都能學(xué)有所成,成為人中龍鳳。

家庭教育大講堂觀后感6

  今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,總結(jié)一下,寫一寫自己的體會。

  一、在父母教育孩子方面,可以從四個方面去做

  1、身體的接觸。

  在0—3歲,孩子是非?释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來給與孩子安全感。我以前有個同事,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),孩子有一個臟兮兮的布娃娃,時刻都要帶著它,也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),孩子缺少父母的愛撫,缺少安全感,需要用一個東西來填補。

  心理學(xué)家研究認為,0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,那就請準備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽,0到3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國的“留守兒童”已達到6000萬以上,留守兒童的境況不需我多說,我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧。

  2、全身心的陪伴。

  現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,重返職場,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機,上著網(wǎng)刷著朋友圈,一邊對孩子說,去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的'手機,全身心的陪著孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會讓你第一時間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點,糾正孩子的缺點。

  1、家庭教育造句,用家庭教育造句

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  3、語言的肯定。

  多對孩子進行肯定,少批評?隙ú⒉皇且晃兜恼f,你好棒啊,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話。肯定孩子要具體,比如說,孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說,哇,今天的玩具擺放的很整齊,你這么愛護它們,每一個玩具都很開心呢?傊灰痪湔姘艟屯炅。

  二、父母要注意

  1、過度保護。

  現(xiàn)在獨生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭執(zhí)了,往往剛一開始,就被大人們給拉開了。其實,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過度保護,只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。

  2、過度安排。

  多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認為一方面是,父母覺得自己是過來人,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面,有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是,孩子不是你,她/他雖然是你所生,卻不屬于你,請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

  陪伴孩子長大,參與孩子成長,過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說,孩子,你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠一步,珍惜陪伴孩子的時間,慢慢地放手,看著她/他們本想自己的新生活。

家庭教育大講堂觀后感7

  父母作為孩子的第一任教師,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的'行為習(xí)慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。我們作為孩子的第一導(dǎo)師,應(yīng)言傳身教。要做好榜樣,必須糾正自我教育價值觀點,務(wù)必用明智的愛去關(guān)懷孩子,萬萬不可放縱甚至溺愛孩子。做好孩子的第一扣,讓孩子有意識地扣好扣子,做位合格的導(dǎo)師可以影響孩子一生。所以更應(yīng)該教導(dǎo)好孩子和改良自我。

家庭教育大講堂觀后感8

  通過線上觀看學(xué)習(xí)家庭教育方式方法之五:《嚴慈相濟,關(guān)心愛護和嚴格要求相并重》之后,感觸頗深,受益匪淺。

  作為孩子的家長,我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的好孩子。然而,要想使孩子健康成長,家庭卻有著不可推卸的責任。每個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河,借此機會和大家分享一下自己的心得體會。

  在觀看視頻中,省教育專家重點對四種不同類型的父母教育子女的特征進行分析和詳細的解說。也提到家長如何去“關(guān)心愛護孩子和嚴格要求相并重”為核心,特別的與家長分享了日常生活中作為父母如何去接納孩子,陪伴孩子,幫助孩子,尊重和理解孩子。作為家長的我具體和大家分享一下這幾個要點的感受和心得:

  一、接納孩子。每個孩子都是獨一無二的,尖子生也會有自己的短板,后進生也有自己獨特的長處,作為家長的我們,首先要從心里完全接納自己的孩子,不管他考試第幾名,我們都要完全接納,他是我們最寶貴的孩子,把他看做是最特別最有潛力的那一個,平時對孩子多一些關(guān)心少一些嘮叨,碰到問題多站在孩子的角度考慮一下。

  二、陪伴孩子。我們知道,在孩子的成長道路上,父母是不可缺少的'伙伴。只是我們每天都在不停地忙碌自己的事情,卻往往忽視了孩子的情感需求。如果我們盡可能抽出時間多陪伴孩子,在他們受委屈時,會第一時間向我們傾訴,及時給予安慰,在他們開心時,能第一時間分享那份喜悅,及時得到鼓勵。如果我們盡可能的多陪伴孩子,和他們共同在旅途中成長,那么,孩子會時刻感受到父母是多么在意并且關(guān)心他們。

  三、幫助孩子。很多人羨慕我有這么一個乖巧聽話的女兒,其實在她的身上我付出了太多,我比較注重和女兒的情感交流,只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力,鼓勵她正確處理好同學(xué),父母,老師三方面的人際關(guān)系,減少她對這方面問題的困惑。從小培養(yǎng)她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中遇到困難。我們都盡可能幫她分析問題,解決問題。讓她在我們的幫助下,快樂成長。

  四、尊重孩子。尊重孩子,和孩子平等相處,把他當做小大人一樣對待。尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。不管孩子做出了什么樣的選擇,爸爸媽媽都應(yīng)該尊重孩子,不作負面評價。只有這樣,孩子一路思考,父母一路尊重,孩子漸漸長大了,才能遇事不逃避,學(xué)會思考,有自己的主見。

  五、理解孩子。作為家長,通常情況下我們都是要求孩子要多理解家長,理解父母多么辛苦。其實,孩子也需要我們?nèi)ダ斫馑麄兊男那椤槭裁匆斫夂⒆拥目嘀阅?因為孩子的心智還不成熟,在很多方面都還很脆弱,當遇到一些他不能解決的問題時,很容易因為遭受打擊而作出一些極端的行為。所以,作為成熟而有經(jīng)驗的家長,我們更應(yīng)該給孩子更多的理解和關(guān)懷。

  父母是孩子人生的第一任老師,要成為孩子終生的良師益友,培養(yǎng)良好的親子關(guān)系是關(guān)鍵,孩子到了青春期又是建立親子關(guān)系的重中之重。孩子的成長是一個漫長的過程,讓我們放慢腳步陪孩子一起成長,分享他們成長過程中的喜怒哀樂!

  最后,我也衷心祝愿每個孩子都健康快樂地學(xué)習(xí)成長!愿每個家庭都幸福美滿!

家庭教育大講堂觀后感9

  感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容和方法,好的家訓(xùn)家風怎樣傳承與運用。認真聆聽之后,受益匪淺!王小慧老師給出的三點寶貴建議,很適合現(xiàn)代家庭當中建設(shè)家訓(xùn):守正氣培元氣化怨氣!她運用自身經(jīng)歷講述家教的重要性,在家庭教育中,家長就是孩子的模范,家長的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,能夠想象自己是不是這樣做到了呢?

  記得有一次,晴晴犯了錯,我狠狠的訓(xùn)斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后她居然學(xué)會了這句話,動不動就說我就打你,這讓我很懊悔,也很悲傷,懊悔以前不該對孩子這樣說話,悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的`必須謹言慎行,對自己的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么的影響。

家庭教育大講堂觀后感10

  9月24日上午,我參加了xx小學(xué)舉辦的20xx級“家校共育,筑夢未來”家長大講堂宣講會。學(xué)校特別邀請了山教美好家庭教育中心講師劉潔教授給大家主題分享。這次家長會,讓我感受到了學(xué)校對畢業(yè)班學(xué)生的重視,感受到了學(xué)校對家長和孩子的高度負責,更能感受到學(xué)校良好的育人氛圍,這次家長和學(xué)校的良性互動把學(xué)校和家長的心拉得更近了。從這次家長會,我認識到自己在教育孩子過程中存在的不足,概括起來,主要有以下五個方面:

  一、家長要學(xué)說話。

  以前孩子做作業(yè)或者做家務(wù)什么的稍微有點拖沓或者順序有誤,我就會噼里啪啦說上了,結(jié)果往往適得其反,孩子不聽或者和我吵架,影響了我們倆的情緒。劉潔教授對“家長應(yīng)該如何說”給出了易學(xué)易操作的實用方法,在現(xiàn)場和家長的互動讓我們知道要“理解孩子”,不能用成年人的眼光看待一個孩子的行為。孩子做事的時候,可以適當引導(dǎo),正確鼓勵,從日常點滴當中,逐步培養(yǎng)孩子的內(nèi)在信心,不要一看見孩子做得不好就吵架、打擊。

  二、做表率。

  “人是什么?人什么都不是,像個空瓶子,裝什么,就是什么”。劉教授通過一個短片告訴大家,家長是原件,孩子是復(fù)印件,說明了言傳身教的重要性。孩子從牙牙學(xué)語到獨自進入社會前,接觸最多的就是父母,父母的一言一行,都是孩子們學(xué)習(xí)和模仿的原件,他以后多多少少會繼承父母身上的東西,作為家長,要樹立榜樣,改掉自身不良習(xí)慣,給孩子做好表率。

  三、高質(zhì)量的陪伴,就是最好的教育。

  董卿在《朗讀者》中說“陪伴也是一種力量,在這個世界上,沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義”,父母的陪伴,是孩子行走世界最大的底氣,陪伴可以培養(yǎng)出孩子好的習(xí)慣,培養(yǎng)出孩子好的性格,培養(yǎng)出孩子的幸福感,培養(yǎng)出和諧的親子關(guān)系。

  四、無底線、無原則、無標準的贊美。

  贊美、鼓勵會增強孩子的自信心,相信自己有能力做好事情,逐漸形成積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn)和困難,促進孩子的`學(xué)習(xí)和成長,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和探索精神。

  五、關(guān)注孩子心理需求和變化,引領(lǐng)孩子身心雙健。

  聽完劉教授演講,接著進入班級聽班主任和任課教師點評。三位老師全面介紹了每個學(xué)科的特點和學(xué)習(xí)方法,介紹了部分同學(xué)的表現(xiàn),并對大家的表現(xiàn)提出了期望,從講話中聽出老師對孩子很熟悉,對每個孩子都充滿了期待,有這樣負責任的老師是孩子的福氣。

  在家庭教育中,父母的責任應(yīng)該是為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,并通過行動表現(xiàn)出對知識的關(guān)注和渴望,培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實地認識自己,養(yǎng)成孩子獨立做事的習(xí)慣。

  我相信在xx小學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,以雄厚的師資力量為后盾,加上我們家長的通力合作,在以后的學(xué)習(xí)生活中,孩子一定會努力成為一個有道德、有智慧、值得驕傲的人。

家庭教育大講堂觀后感11

  “教育的極致是行為的影響”這是我在xx小學(xué)家長課堂印象最深的一句話。劉潔老師幽默、風趣的講解吸引了在座的數(shù)百名家長,尤其是多樣化的課堂互動讓我們家長深刻體會到了做學(xué)生的感覺,更加充分理解了只有專注認真才能夠?qū)W好學(xué)扎實。從她的課堂中,我們學(xué)到了在陪伴孩子成長的道路上要學(xué)會溝通、關(guān)愛和鼓勵。

  生活中,我們都把自己的孩子當作寶貝,都希望自己的孩子得到全方面發(fā)展。孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我也期盼自己的孩子在小學(xué)生涯的最后一個學(xué)年畫上圓滿的句號,渴望自己的孩子能夠快樂健康地成長,但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。學(xué)校組織的這次活動讓我們家長醍醐灌頂,在教育孩子的道路上找到了正確的方法,我們更應(yīng)該和孩子耐心溝通,關(guān)心孩子的'成長,愛護孩子的心靈,鼓勵孩子勇敢面對成長中的各種困惑和難題。

  教育孩子是父母的第一責任,孩子的健康成長離不開父母的生活習(xí)慣,劉潔老師通過自身的案例深刻剖析,讓我們認識到原來教育孩子有這么多的學(xué)問,原來父母真的需要持證上崗,原來家長真的需要定期學(xué)習(xí),甚至讓我們認識到一個優(yōu)秀的孩子背后一定是有一個幸福美滿的家庭。

  聽完劉潔老師的報告,受益匪淺的同時我又深感慚愧,自認為做得事無巨細,卻沒想到把愛當成了負擔,愛好像出了問題,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,唯成績論英雄,而忽略了孩子的感受和成長變化,沒有做好一個新型合格的家長。正是因為這堂課,為我們很多家長指明了方向,生活上更多的關(guān)愛孩子,讓孩子感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛,這才是受用一生最寶貴的財富,而且是取之不盡用之不竭的。不管是夫妻關(guān)系還是親子關(guān)系,只有努力改變自己,才能變得更好,才能讓孩子在關(guān)愛的陽光下成長。

  總之,通過家長課堂的學(xué)習(xí),我深深體會到學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好地掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長的,期待我們共同努力,在我們父母的關(guān)愛下,孩子們張開希望的羽翼奮力搏擊,擁有屬于自己振翅飛翔的那片天空。

家庭教育大講堂觀后感12

  通過觀看視頻,不止讓我,也會讓更多的家長對于孩子的教育溝通又有了一個新的知識領(lǐng)域。在這個信息化初起時代,孩子的教育一直是眾多家長的一塊心病,也是當今這個社會面臨最大的挑戰(zhàn)。

  范老師的講解特別是折紙這個環(huán)節(jié)對我觸動很大。她只發(fā)出一個指令而兩位家長卻給出了兩種結(jié)果。如果是更多的家長參與進來呢?必然會出現(xiàn)形形色色的結(jié)果。因為沒有合理的溝通導(dǎo)致結(jié)果不一樣,教育孩子就這樣,家長就是孩子的榜樣,你的一言一行需要孩子去模仿,可是成人的思想跟孩子的思想肯定會出現(xiàn)代溝,如果溝通不好不但不會出現(xiàn)預(yù)料的結(jié)果或許會事而其反。

  通過這次學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點:

  第一放低放正自己的心態(tài)。如果想給孩子做個好的榜樣首先家長自己應(yīng)該認清自己,注意自己的言行舉止,做任何事情不要只看片面之詞魯莽沖動。孩子做錯了不要一味的去責罵批評!要從另一方面去引導(dǎo)。孩子的思想肯定沒有大人想的周全,溝通的時候一定要以朋友的身份進行正確的教導(dǎo)。

  第二要有耐心,不要發(fā)脾氣。當今社會有壓力的家長占的比例是非常多的,工作的不順心,心情的變化都有可能在孩子做的不夠自己滿意的時候去責罵。一時的沖動導(dǎo)致在孩子心里產(chǎn)生不可磨滅的陰影。

  第三換位思考。孩子不聽話學(xué)習(xí)成績下降,學(xué)習(xí)不積極,一定要對孩子一直以來以及最近的'表現(xiàn)進行系統(tǒng)性整理。要把自己當成自己的孩子想一想自己這樣做到底是出于什么原因?到底是心理上還是學(xué)習(xí)上或者周邊環(huán)境導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的變化呢?

  家庭教育大講堂情緒觀后感最近我有幸參加了《家庭教育公益大講堂》,經(jīng)過培訓(xùn),我領(lǐng)略了心理咨詢的魅力,更意識到學(xué)校開展心理健康教育的重要性。

  在這兩天的培訓(xùn)中,老師們通過個案、小故事等從理論講到實踐,講述了心理健康教育的重要及在學(xué)校如何開展、實施。其中薛老師的個案讓我深受觸動。這是一位漂亮的高中女孩,女孩很內(nèi)向,不與人交流,課堂上也不回答問題。后來媽媽和女孩一起來找薛老師,據(jù)薛老師說,女孩第一次來幾乎不說話,都是媽媽在講述:在女孩8歲的時候,爸爸出車禍突然離開了這個家,那段時間所有人都忽略了女孩的感受,沒有人關(guān)注這個女孩。事情過后,女孩變得沒有以前那樣開朗、愛笑、愛說話了。就這樣度過了小學(xué)、初中,直到高中女孩發(fā)展到不能參加集體活動,不能住宿舍,這才引起了關(guān)注。雙方建立咨詢關(guān)系后,薛老師讓女孩做了幾次箱庭,女孩在不斷的敘述中自我療愈,慢慢走出了童年的陰影。

  這是一次成功的個案,我們應(yīng)該慶幸女孩的情況發(fā)現(xiàn)及時。由此可見,學(xué)校的心理健康教育更不容忽視。心理咨詢師經(jīng)常說這樣一句話:一切問題的根源都來自童年。請大家都來關(guān)注心理健康教育吧!讓我們更多的了解學(xué)生的心理發(fā)展特點,更好的維護學(xué)生的心理健康,讓他們能健康、快樂的成長!

家庭教育大講堂觀后感13

  金秋十月,細雨蒙蒙,在翹首以盼中終于迎來了xx小學(xué)首期家長大講堂。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的學(xué)習(xí)機會,聆聽劉潔教授的精彩授課,受益良多。

  在兩個小時的授課中,劉教授用互動式、體驗式、實踐式對話的方式,引導(dǎo)我們從學(xué)說話開始。會說話是一門學(xué)問,及時的贊美、得體的批評、恰當?shù)臓幷、必要的鼓勵,有效的溝通,可以使我們家庭成員更融洽的相處!翱掌孔印奔皩嵺`式對話方式,讓我感觸頗深,反思自己教育孩子的過程,在情緒不好時,會對孩子說一些比較苛責的話,會對孩子造成心靈上的傷害,這時就凸現(xiàn)出溝通的重要性。通過學(xué)習(xí),我覺得可以從以下幾個方面與孩子建立良好的親子關(guān)系。

  一、信任孩子,建立溝通氛圍。

  親子之間的彼此信任是溝通的前提。在父母的眼中,總覺得孩子永遠長不大,家長認為孩子既不能做出正確的決定,也無法為自己的言行負責,甚至對孩子無端猜疑。在這種氛圍下,親子關(guān)系始終處于敵對狀態(tài)。父母要學(xué)著去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,讓孩子看到、聽到、體會到父母對他的尊重和理解,溝通就能很順暢。

  二、少說多聽,用心真誠溝通。

  盧梭曾經(jīng)說過,世界上最沒用的三種教育方法,就是講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。作為家長在溝通中常常陷入“講道理”的誤區(qū),總希望通過自己的經(jīng)驗讓孩子少走彎路,不斷地用講道理來否定孩子的想法,從而導(dǎo)致親子溝通陷入僵局。其實,孩子在成長中,他的獨立意識和成人感增強,渴望自己天馬行空的想法能有人認真傾聽。父母如果能夠成為最好的聽眾,真誠地傾聽孩子的聲音,多以積極的肯定回應(yīng),親子關(guān)系肯定會更加融洽。

  三、制定規(guī)則,用行動促進溝通。

  雖然我們常說,父母應(yīng)該給予孩子充分的愛和自由。但是自由是相對的,只有在遵守規(guī)則的前提下,自由才是真正的自由。在親子溝通中,通過制定規(guī)則,可以讓溝通更加順暢。因此,父母要學(xué)會尊重孩子,在商量的.前提下,達成一致后再制定規(guī)則。同時規(guī)則不應(yīng)該只是針對孩子,父母應(yīng)該主動遵守,用自己的行動感染孩子,建立真正的規(guī)則意識,維系親子間的和諧關(guān)系。

  四、積極鼓勵,用高語商加強溝通。

  在我們吐槽孩子不聽話、不配合的時候,很少有家長會反思自己,是不是我們說話不得要領(lǐng),孩子接收到的語言信息模糊等。其實說話是個技術(shù)活,我們常說智商、情商,其實能用簡短的語句準確表達自己的想法并達到目的,是一種高語商的表現(xiàn)。因此家長們在與孩子說話的時候要直接描述問題,并給孩子提供可行的替代方案,下達具體指令,這都將有利于親子間的順利溝通,在積極鼓勵的“良言”中喚醒孩子的正能量。

  給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,和睦的家庭關(guān)系會讓孩子有安全感,作為父母要學(xué)會管理情緒,學(xué)會說好話,讓孩子感受到對他的尊重,和孩子共同學(xué)習(xí)、共同進步。

家庭教育大講堂觀后感14

  孩子是祖國的花朵,是世界的未來,孩子的教育問題關(guān)系著每個家庭的幸福,關(guān)系著民族的希望。如何用正確的方法培養(yǎng)孩子,是每個父母都必須思考的問題。聆聽了劉教授、杜校長的講座后,我有以下幾點體會:

  一、父母要以身作則。

  孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔到沙發(fā)上,還口口聲聲教育孩子,這種效果顯然不會奏效。你不讓孩子看電視,上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則比千言萬語更管用。

  二、學(xué)會賞識自己的孩子。

  都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當,不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的.家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。

  三、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子而言。劉教授說,孩子就像一個空瓶子,你往里放什么,他就是什么。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛,家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法替代的,做父母的要好好珍惜這種親情,和睦的家庭對孩子的影響是積極向上的。孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學(xué)習(xí)的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。杜校長鼓勵我們:人人學(xué)做智慧型家長,我覺得做智慧型家長首先要提高自身的素養(yǎng),堅守自己的讀書成長之路。孩子長期的耳濡目染,也能感覺到讀書是件很快樂的事情。

  總之,非常感謝學(xué)校組織的這次家長大講堂,讓我在家庭教育方面受益匪淺,感覺自己需要學(xué)習(xí)提高的地方還有很多,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

家庭教育大講堂觀后感15

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“第一課”,幫助扣好第一粒扣子。蔡元培先生說,家庭者,人生最初之學(xué)校也。教育是立國之本,強國之基,而家庭教育是整個教育的基礎(chǔ),每個家庭都要重視家庭教育,培養(yǎng)好孩子對一個家庭來說是頭等大事。通過觀看這次視頻讓我對家庭教育的本質(zhì)有了更深刻的理解,也認識到自己對教育孩子過程中有很多不足。以下幾點是自己的感受和想法與大家分享:

  一、高質(zhì)量的陪伴,是給孩子最好的'愛

  怎么陪伴孩子,與孩子相處是我值得深思的問題。我有時在想,我一天到晚在孩子身邊,供他吃供他喝陪他玩耍難道我沒有好好陪伴他嗎?陪同不等于陪伴,回想自己從小學(xué)起陪著孩子時,我就拿著手機,孩子自己在旁邊玩,在旁邊學(xué)習(xí),在我們的世界里互不打擾。這一點我是做的不對的。父母的教育要言傳身教,我以后要放下手機,多跟孩子互動。共讀一本書,做一些簡單的親子游戲,與孩子聊一些他感興趣的話題,多聽聽孩子的心聲。

  二、尊重差異,因材施教

  每個孩子都是一個獨立的個體,教育不是生搬硬套,我們要了解自己的孩子尊重差異做到因材施教。培養(yǎng)孩子的興趣而不是把我們父母的愿望強加給孩子。

  作為家長要深刻認識到家庭教育的深遠意義,不斷學(xué)習(xí)家庭教育知識,爭做一名合格的家長,給予孩子最好的成長氛圍,讓他們健康快樂的成長。

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