飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感(合集)
品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇1
《飄揚的紅領(lǐng)巾》我全看完了，最讓我印象深刻的是7月10號看的。講述了三個孩子，都不太懂事。他們的家長工作都很辛苦，回家還要做很多家務(wù)。孩子們卻都調(diào)皮、只知道玩，他么看著父母做家務(wù)都不會玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得念書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當(dāng)然的事。一天，學(xué)校組織了“我陪父母上天班”的活動，父母同學(xué)都參加了。此后，他們都有所改變。
第一個同學(xué)，叫張順琪，他的爸爸經(jīng)常出差，媽媽是一名護士。這位媽媽經(jīng)常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪�；氐郊遥袝r間實在太累就睡，張順琪認(rèn)為媽媽的工作很輕松，只要打打針，量量體溫，有很多時間休息。怎么可能那么累呢？累到一回來就睡。自從那個活動開始時張順琪就陪著媽媽上班，看著媽媽不停地給病人量體溫、測血壓、掛鹽水……連喝口水的時間都沒有。那天，剛好媽媽上晚班，一直工作到晚上1點，也沒時間歇一下。張順琪一直陪著媽媽，深深體會到了媽媽的辛苦，之前認(rèn)為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定：以后要多幫媽媽做些力所能及的事。
第二個同學(xué)，叫丁俊杰，爸爸媽媽都在外地，他的爺爺是一名校車司機。她和爺爺參加了節(jié)目，爺爺開車時，丁俊杰發(fā)現(xiàn)了爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，很吃力。丁俊杰心疼不已，從此以后丁俊杰變成了懂事聽話的孩子第三個同學(xué)，叫李宛珈，很嬌氣，媽媽在外出差，爸爸在家照顧她，可她一直不懂事，一直讓爸爸擔(dān)心，這次她跟爸爸一起上班，剛好是下雨天，雨下的非常大，可她的爸爸卻毫不畏懼，冒雨堅持指揮交通只見他對工作一絲不茍。旁邊的`李宛珈，悄悄落下了眼淚。
以前孩子認(rèn)為父母天天不用寫作業(yè)，多好啊!可是，父母在上班時，卻比我們辛苦。他們不像我們整天只要讀讀書做做作業(yè)，不管下雨，下雪都有教室來遮擋，他們也沒有休息的時間，更不能偷懶，他們，下班后還要回家做家務(wù)，來照顧我們，有時還要看看我們的作業(yè)情況，問問我們在學(xué)校的表現(xiàn)，其實父母供我們上學(xué)，我們是最幸福的，我們要多體諒父母的良苦用心，多為自己的爸媽分擔(dān)點，做點力所能及的事！
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇2
星期五的下午，老師帶領(lǐng)我們到風(fēng)華大劇院看電影——《飄揚的紅領(lǐng)巾》。這個電影主要講了紅領(lǐng)巾的來歷和成立兒童團的時候，兒童團的一些團員們與帝國主義的壞蛋英勇斗智的故事。雖然到最后兒童團里犧牲了很多英雄，但它激勵著我們這一代的兒童好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的好時光，長大把祖國建設(shè)的更加繁榮富強。通過看了這部影片，我終于知道了紅領(lǐng)巾是五星紅旗鮮紅的一角和紅領(lǐng)巾是被鮮血染紅的這兩句話的含義。
在影片里，我看到兒童團由于很貧困，所以里面的小孩常常吃不飽飯，衣服也破破爛爛的，學(xué)的東西也沒有我們現(xiàn)在那么全面。他們的教室也是很舊的，睡覺也沒有我們現(xiàn)在這么舒服的床。但他們?nèi)匀缓煤脤W(xué)習(xí)，非常的刻苦，從來不挑剔。再想想我們現(xiàn)在的生活：吃飯也吃得飽，還富有科學(xué)性，有營養(yǎng)；衣服也穿得好，還講究漂亮，布料又好；教室也寬敞、明亮，有嶄新的桌椅、講臺、電視柜和書本，知識教得也很全面；另外都有一個幸福的家庭，有爸爸媽媽伺候�，F(xiàn)在我們有這樣一個好的環(huán)境，就應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和爸爸媽媽給我們的希望，各門功課都學(xué)得很好。
另外，在影片里，兒童團的.兩名與帝國主義的壞蛋們英勇斗智的小孩和歐陽姐都被壞蛋抓進了監(jiān)獄。他們?nèi)淌苤槐拮映榇虻奶弁�，天天住在陰冷的監(jiān)獄里，與帝國主義做著最后的決戰(zhàn)，我覺得他們這些臨危不懼的精神很值得我們現(xiàn)在的小孩學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在，生了一點點小病，擦破了一點點皮，就像天塌下來了似的，一點也不勇敢，所以這一點很值得讓我們跟兒童團的兩名與帝國主義的壞蛋們英勇斗智的小孩和歐陽姐學(xué)習(xí)。
通過這部影片，讓我了解了我們祖國以前的一些悲慘的歷史文化，也讓我知道了：我們現(xiàn)在的生活是很美好的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，把祖國的將來建設(shè)的更加輝煌！
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇3
《飄揚的紅領(lǐng)巾》講述了這樣一則故事：三個孩子，都有一個共同點——不太懂事。他們的家長工作十分辛苦，回家還要做很多家務(wù)。孩子們卻都調(diào)皮、不愛做家務(wù)，甚至還對家長產(chǎn)生了不滿。他們覺得做學(xué)生很辛苦，家長幫他們做事是理所當(dāng)然的事。一天，學(xué)校組織了“我陪父母上天班”活動，他們也參加了。此后，他們有了前所未有的改變。
第一個同學(xué)，叫張順琪，他的爸爸常年出差在外，媽媽是一名護士。這位媽媽經(jīng)常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪。回到家時，一有時間倒頭就睡。張順琪對此很不滿，認(rèn)為：“媽媽坐在那里多清閑啊，偶爾打個針，量個體溫，絕大多數(shù)時間還是空閑的。她怎么能回家倒頭就睡呢?”
張順琪陪媽媽上班時，見到媽媽不停地給病人量體溫、測血壓……連喝口水的`時間都沒有。那天，媽媽剛好上連班一直工作到晚上1點，也始終沒有歇一下。張順琪一直陪著媽媽，深深體會到了媽媽的辛苦，之前認(rèn)為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定：要多幫媽媽做些力所能及的事。
第二個同學(xué)，叫丁俊杰，不太愛做家務(wù)，爸爸媽媽都在外地，他和爺爺參加了這次活動。他的爺爺是一名校車司機。爺爺開車時，丁俊杰發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)：爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，連換檔都很吃力。丁俊杰心疼不已，一改以前不愛做家務(wù)的習(xí)慣。
第三個同學(xué)，叫李宛珈，是個嬌氣包，媽媽出差，可沒少讓爸爸操心。這次，他參加活動時，剛好是下雨天。雨下的非常大，可她的爸爸卻面不改色，冒雨堅持指揮交通。只見他轉(zhuǎn)身120次，揮臂244次，對工作一絲不茍。旁邊的李宛珈，悄悄落下了眼淚。從此她拋下了嬌氣包的名字。
有孩子會說，父母天天不用寫作業(yè)，多幸福啊!可是，父母在上班時，比我們辛苦得多。他們，不像我們只是學(xué)習(xí)而已;他們，沒有我們的課間十分鐘;他們，沒有我們豐富的學(xué)校生活;他們，下班后還要擔(dān)著繁重的家務(wù)。不僅如此，我們的功課，家長不也是天天輔導(dǎo)?別以為父母很清閑，陪他們上天班，幫他們做做家務(wù)，你會發(fā)現(xiàn)，父母很辛苦。所以，在平時，多為父母捶捶背，多主動承擔(dān)些家務(wù)。讓父母輕松些吧。
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇4
今天，我觀看了中央電視臺少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《飄揚的紅領(lǐng)巾》讓我熱淚盈眶，深受感動。
大屏幕上，幾個兒童站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”、“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……叫聲響徹整個山谷，留守兒童們淚流滿面，用這種方式來表達對遠方親人的思念之情。而這個辦法，是一個名叫張玉玲的初一年級女孩想出來的。
張玉玲是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她尊敬老人、樂于助人……
一個92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被張玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來，甚至到老奶奶去世的時候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的，多么可貴的精神��！難怪有一個同學(xué)評價她：張玉玲是他最敬佩的人！老師們評價她是個很難得的好同學(xué)！
在大旱的時候，張玉玲組織了一支“抗旱小分隊”， 出一份力，發(fā)一份光，每天走在狹窄的山路上，搬水、運水，為抗旱工作奉獻自己的力量無條件的給人們挑水、送水、送食物，要知道他們要走好長好艱險的`一段路��！如果換做是我，我可能在家里等著送來水，就算送，我都懷疑自己的決心和吃苦耐勞的能力。多么可敬的同學(xué)啊！
她的奶奶腿病發(fā)作時，奶奶讓她用針扎奶奶的手放出污血，說這樣會好受一點，結(jié)果她非常緊張開始不敢扎，但她不愿看著奶奶痛苦，最后減輕的扎了下去。這時候是她多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們在這，這些活不都是他們的嗎？換做是我，我可能會去農(nóng)田找爺爺，而不會自己幫奶奶擠淤血，多么孝順的孩子��！
看完后，我覺得，張玉玲本該像我們一樣賴在爸爸媽媽的懷里撒嬌的，她卻勇敢地擔(dān)起了替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重擔(dān)；她本該像我們一樣幸福的生活，可她卻什么也不用考慮，義無反顧的擔(dān)起了為別人分擔(dān)憂愁的事情。
再想想自己是多么的慚愧！和張玉玲相比，我只是溫室里的一朵小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。而張玉玲給我做出了榜樣，以后，我要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人、關(guān)心老人、懂的孝順、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子！
從她的身上，我看到新一代少先隊員的精神風(fēng)貌，她的故事讓我明白了一定要好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊員，要對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，它是國家和人民的希望！
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇5
今天我們一家坐在沙發(fā)上一起看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這檔紅色節(jié)目。
這個故事講的是，2010年三月份，也就是在發(fā)生地震前的一個月，杭州府苑小學(xué)舉行了一場名為“心系玉樹”的講座，這場普普通通的講座將遠隔千里的一些孩子聯(lián)結(jié)在了一起，在這場講座上，幾位曾經(jīng)在玉樹地區(qū)采訪過的記者給孩子們介紹了青海玉樹地區(qū)的情況，孩子們第一次聽到了“玉樹”這個名字，那里艱苦的生活，美麗的風(fēng)景都給同學(xué)們留下了深刻的印象，孩子們和家長做出了一個決定：跟玉樹的一所小學(xué)結(jié)對子。
青海玉樹第三完全小學(xué)的五年級三班與杭州府苑小學(xué)的五年級六班是手拉手結(jié)對班級，在講座之后不久，杭州的孩子們給玉樹的孩子寄出了第一封信。跟根結(jié)對的同學(xué)說，叫什么名字，在什么地方，還介紹了他們美麗的西湖等等。4月7號，玉樹的孩子們給他們杭州的小伙伴們寄出了29封回信。在信中，他們有的說杭州小朋友寄來的衣服他們從來沒見過，有的說自己喜歡踢足球，有的邀請杭州的小伙伴們?nèi)ビ駱渫�，有的想要一個文具盒和鋼筆。因為路途遙遠，杭州的孩子收到回信的時候，已經(jīng)是4月15號的中午，而這時，已經(jīng)是青海玉樹地震發(fā)生的第2天。杭州的小孩子是在非�？鞓返臓顟B(tài)下面聽到了這個消息，之后，全班就是鴉雀無聲，收到信的那高興勁一掃而光。對同學(xué)們來說，這猶如晴天霹靂一樣，難道寄信的同學(xué)們已經(jīng)…這難道是他們寄出的最后一封信？難道他們收到的來自杭州的第一份禮物，卻成了最后的禮物嗎？有很多小朋友當(dāng)場就是開始流眼淚，他們擔(dān)心自己的結(jié)對小朋友遇難。
同學(xué)們當(dāng)場就籌集到了兩千多床棉被，并通過省紅十字會，很快發(fā)往了玉樹災(zāi)區(qū)。而另一方面，學(xué)校的老師通過各種途徑，想方設(shè)法去聯(lián)系到玉樹第三完小的'校長尼瑪江才。并想盡辦法聯(lián)系自己結(jié)對的小朋友。最后歷盡辛苦，他們終于聯(lián)系上了所有的29名同學(xué)。二十九位孩子全部都平安。
在這個故事中我知道了雖然他們有的失去了家園，有的失去了親人，而更多的是失去了校園。但是，孩子們的堅強，孩子們的樂觀，讓杭州的孩子和老師們感動。節(jié)目中遠隔兩地的真情更讓我感動。飄揚的紅領(lǐng)巾下，有的是真情，有的是堅強，有的是關(guān)懷！
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇6
上星期天19:30—20:00，我觀看了中央電視臺少兒頻道的節(jié)目——飄揚的紅領(lǐng)巾，是由知心姐姐盧勤主持的。
這次“飄揚的紅領(lǐng)巾”活動的主題是“陪爸爸媽媽上一天班”。
其中的紅領(lǐng)巾代表丁俊杰參與了這次活動，他的任務(wù)是陪爺爺上一天班。丁俊杰和爺爺一起生活，他的爺爺是一個幼兒園的專車司機。爺爺每天走兩個社區(qū)，跑12趟車，行駛70多公里，很辛苦。他每天都會準(zhǔn)時安全的送孩子們上下車，小俊杰通過一天的體驗，看在眼里，記在心里，很感動。
爺爺?shù)母觳采掀鹆藝?yán)重的皰疹，有些疼痛，但他仍然堅持。小俊杰問爺爺：“你這個樣子，為什么還要工作呢？”
爺爺說：“這一點點小小的痛還是可以克服的。那么多孩子都在等著呢！不去怎么行？”小俊杰為爺爺?shù)膫诖盗舜禋�，希望可以減輕些疼痛。
通過這次活動，小俊杰懂得了爺爺?shù)男量嗪筒灰�，他決定以后要多關(guān)心爺爺，給爺爺捶背洗腳，像爺爺一樣，也要做一個認(rèn)真負責(zé)，健康陽光的人。
還有一個紅領(lǐng)巾代表“李宛伽”也參加了這次活動，李宛伽被稱為“嬌氣包”，平常愛撒嬌大哭，不如意了還絕食。自從參加了這次活動，她的身上發(fā)生了意想不到的變化。
一大早，李宛伽就在睡意中被叫起了床，她要跟爸爸一起去上班了。
李宛伽的爸爸是一個交通警察。
下雨了，驚蟄時分，春雷乍響。李宛伽悄悄看著在雨中指揮交通的爸爸，心情觸動。
爸爸一次次的回頭、抬手、指揮，李宛伽的`雨水和淚水一起落下來。
雨下得更大了。
李宛伽算了一下，爸爸每天轉(zhuǎn)身120次，揮手240次，不管刮風(fēng)下雨，都要堅守崗位，不能隨便休息。
交通警察還要受到各種污染，如廢氣污染、噪音污染，他們高度緊張，承擔(dān)者維護交通道路的安全通暢。
和爸爸上了一天班的李宛伽變得懂事了許多，她不再嬌氣、任性，變成了一個細心孝順的好孩子。
現(xiàn)在的獨生子女家庭很多，孩子從小沒吃過什么苦，像在蜜罐里長大。其實，適當(dāng)?shù)臍v練和社會實踐，可以全面的感知社會，回報社會，還可以理解爸爸媽媽對自己那份辛苦的愛，從而學(xué)會感恩。
讓我們做一個勇于承擔(dān)、堅強的、懂事的好孩子！
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇7
7月10日晚19點30分，我和孩子一起觀看了中央電視臺少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車特別節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》。本活動由湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織，有1000多名同學(xué)參加，其中主要講述了三名同學(xué)陪家長上班的過程。
第一位張順祺同學(xué)陪在醫(yī)院當(dāng)護士的媽媽上班。他的媽媽是一位白衣天使，每天要護理許多不同的病人，不怕臟，不怕累，用自己的愛心。細心體貼入微的照顧病人，讓病人按時吃藥。打針。當(dāng)天正巧媽媽上連班，從一上班就開始忙碌，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，就試著給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識宣傳單，逐漸的成了媽媽的小幫手。
第二位是丁俊杰同學(xué)，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開校車的爺爺上班。從清晨6：30分開始和爺爺一起刷車做準(zhǔn)備。爺爺是一位非常有責(zé)任心的校車駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅持安全的接送學(xué)生，每天2個社區(qū)，70多里路，出12趟車，拉100多人，從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨詮姷木窀淖兞硕】〗�，讓他從一個因為說話不清而不愿意和別人接觸的孩子，變成了一個懂事�；顫�。陽光團結(jié)的好孩子。
第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車流中不斷地轉(zhuǎn)身。揮手指揮來往的車輛，細心地宛珈數(shù)了一下，爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次，揮手244次。通過親身體會爸爸的上班過程，使這個有名的`“嬌氣包”轉(zhuǎn)變成了一個能夠自立。會體貼人的好孩子。
觀看了節(jié)目以后，作為一個有和她們同齡孩子的家長，我深受啟發(fā)，孩子們需要的不只是無微不至的關(guān)懷，更需要各方面的鍛煉。我們要跟孩子不斷地多溝通。交流，讓孩子們把家長當(dāng)成知心人，培養(yǎng)她們的自強能力和責(zé)任心。我們要通過各種不同的方式讓孩子了解社會。感知社會，更多的融入到社會中去，將來報答社會。理解了就是長大了。這樣對獨生子女都是一個很好的歷練。
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇8
暑假里，我看了少兒節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》。這個欄目共有《大山里的呼喚》、《一百六十四小時的牽掛》、《今天我上班》、《在太行深處》。其中，《今天我上班》給我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一個叫張順琪，陪著媽媽去上班，他的媽媽是護士。爸爸出國了，媽媽太累了。在醫(yī)院，媽媽要工作，正好趕上來查體的老干部很多，看到媽媽連喝水的'功夫都沒有，真是太忙了。他趕忙給媽媽倒了一杯水，給媽媽端了過去，還主動幫媽媽做一些自己能做的事情，給來醫(yī)院查體的人們發(fā)放健康教育的宣傳材料。到了晚上，媽媽正好趕上一個夜班，醫(yī)院里還有病人，沒有回家，到了晚上12點，媽媽還要給病人量體溫，打針，一直到清晨4點，媽媽總是在盡心盡力地工作。他想：自己一定要給媽媽減輕一些壓力，要學(xué)會做飯，等媽媽回來很晚了，他要給媽媽做飯。當(dāng)媽媽倒下睡覺時，給媽媽捶捶背。
丁俊杰的爺爺是一名司機，是專門開校車的。一大早起來，他就和爺爺去擦車，然后去接同學(xué)們，把同學(xué)們安全地送到學(xué)校，放學(xué)后還要一如既往地把同學(xué)們接回家。丁俊杰注意到，爺爺?shù)母觳埠褪侄计鹆税捳盍�，他還是堅持帶病開車，非常負責(zé)任。每天，爺爺接送的人非常多，爺爺卻不辭辛苦。丁俊杰堅定地說：今后我放學(xué)回家后要給爺爺捶背，洗腳，讓爺爺舒服舒服，第二天好工作，幫爺爺干活。丁俊杰變得更加陽光，認(rèn)識到爸爸媽媽的辛苦。
李宛珈在家里非常嬌氣，一撒起嬌來，爸爸都拿她沒辦法。她的爸爸是一名警察。天剛剛亮，她就背爸爸叫起來，來到馬路上，指揮車輛。今天正好是驚蟄時期，天突然下起了雨。李宛珈一邊當(dāng)義務(wù)的交通員，一邊悄悄看在雨中指揮交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次轉(zhuǎn)身，一次次打手勢指揮交通，李宛珈的淚水和雨水交織在一起�？吹接嘘J紅燈的人們，她主動上前勸告他們。
這三個同學(xué)參加的活動使我受到了教育。我要像他們一樣，孝敬父母，理解父母的辛勤勞動，主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，為他們減輕負擔(dān)。我愿意做爸爸媽媽的知心人，讓他們覺得我真的長大了。
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇9
在網(wǎng)上觀看了中央電視臺少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《飄揚的紅領(lǐng)巾》——大山里的呼喚，感觸頗多。
節(jié)目一開始大屏幕上放著這樣一個畫面——幾個學(xué)生站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……每位學(xué)生淚流滿面，而一個一個呼喊聲更是響徹山谷。原來她們是留守兒童，平常只有周末才能回家，只有十二、三歲的她們只能種方式來表達對遠方親人的思念之情。
而這個辦法，卻是一個名叫張玉玲的初中一年級女孩想出來的。
張玉玲從小和爺爺奶奶生活在一起，父母在她五歲時就到城里去打工，而替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重擔(dān)就落在了小玉玲身上。就是這樣的一個小女孩在學(xué)校里不管還是老師還是學(xué)生甚至還有校長都不禁稱贊她。
“她是個很難得尊敬老人的好同學(xué) ”有老師這樣評價她。
確實如此，一個92歲的孤寡老人自己艱難的`提著水，被小玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來，甚至到老奶奶去世的時候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的。
“她很孝順！”
她的奶奶腿病發(fā)作痛的直打滾，這讓年僅13歲的小玉玲不知所措。奶奶讓她用刀片劃奶奶的手，把污血放出，說這樣會好受一點，小玉玲說什么也不肯。但她不愿看著奶奶痛苦，最后艱難的劃了下去。雖然緊張的情緒在被激勵克制，但還是不斷失誤，奶奶手上“傷痕累累”，小玉玲嚇得痛哭。這時候她是多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們在這，這些活不都是他們的嗎？
“她很可憐！”
張玉玲本該向我們一樣依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌的；他本該像我們一樣幸福的衣來伸手飯來張口的；她本該無憂無慮，過著小公主的生活但她卻義無反顧的擔(dān)起了為別人分憂解難的重任。
她就是這樣一個無私、善良又堅強的好孩子。
我又陷入了深思，我們的條件不知道比她們有多優(yōu)越，但我們就有理由失去這么多寶貴的精神嗎？
飄揚的紅領(lǐng)巾觀后感 篇10
晚上看《飄揚的紅領(lǐng)巾》，里面的故事令我十分感動……
故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。于是，在小玉玲三歲時，她學(xué)會了承擔(dān)。她會幫爺爺奶奶做家務(wù)，8歲時，就能一個人去地里干活了，她生活在一個沒有父母關(guān)愛的環(huán)境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時，一個不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對學(xué)習(xí)的勤奮，對弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂的小隊伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學(xué)們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的`只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。
如果我是一個留守兒童，我會怎么做？看完這個電視，我思考著。我會向他那樣學(xué)會承擔(dān)嗎？不，我只會自暴自棄，從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關(guān)愛下去關(guān)愛同學(xué)、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……
玉玲啊，三個月大的時候父母便離開了她，出去打工，那個，是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡�。∪龤q時，你學(xué)會了承擔(dān)，把家務(wù)做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢；8歲時，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個8歲得孩子，能撐起一個家嗎？
玉玲，在你13歲時，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地撲上去，而是淡然地打了個招呼，也許吧！時間沖淡了你對父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚……
玉玲姐姐，請允許我這樣稱呼你，我會以你為榜樣，用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團聚！加油走下去，我相信你未來的道路會更加明亮！
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