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看雷鋒在1959觀后感

時間:2024-10-19 18:03:57 觀后感 我要投稿
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看雷鋒在1959觀后感

  當認真看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編為大家收集的看雷鋒在1959觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

看雷鋒在1959觀后感

看雷鋒在1959觀后感1

  電影根據(jù)雷鋒的生平經(jīng)歷改編,將雷鋒生命中一段若隱若現(xiàn)的愛情以藝術化的形式表現(xiàn)出來,也增加了電影的看點。

  “雷鋒”,當人們說出這兩個字時,大家心中都會有一種敬畏之情。有的人說:“雷鋒是一顆螺絲釘”。也有的.人說:“雷鋒是我們時代的道德地標”,還有人說:“雷鋒是無私奉獻的標本。”確實都是,這部電影說到了雷鋒從鄉(xiāng)村生活到煉鋼廠,再到當兵,最后到犧牲的事跡。其中,我很佩服他工作認真、負責的螺絲釘精神。在平凡的崗位上,干出了不平凡的事業(yè)。

  電影中的雷鋒,也和普通年輕人一樣,不僅有悸動的愛情,也有小缺點、小脾氣。這部影片中,也有很多展示雷鋒幽默一面的情節(jié)。喬安山一開始瞧不起個頭小的雷鋒,刁難他讓他幫自己洗衣服,這時,雷鋒一會兒滿口“毛主席教導我們”,一會兒又引經(jīng)據(jù)典“一屋不掃何以掃天下”,把喬安山弄得沒了脾氣,讓觀眾們笑個不停。

  他干一行,愛一行,力爭“做一個對人民有用的人”,他吃苦在前,享受在后,全心全意為人民服務?捎謺氲轿覀兊娜粘I睿覀冇行┩瑢W遇到困難的時候,不是迎難而上,而是垂頭喪氣,或者是選擇逃避,或者是怨天尤人。我們跟雷鋒比,我們感到十分慚愧,我們應該向雷鋒同志學習。

看雷鋒在1959觀后感2

  “春天的花開,秋天的風以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的他曾經(jīng)無知地這么想,風車在四季輪回的歌聲里它天天的流轉,風花雪月的詩句里他年年的成長,生命與告別光陰的故事改變了兩個人,就在那多愁善感而初次等待綻放的青春……”

  聽著羅大佑略帶沙啞的嗓音,更給光陰蒙上了一絲惆悵與青春的青澀。將光陰的卡帶倒回那激情燃燒的歲月,灰褐色的弓長嶺迎來一群還滿臉稚氣的少年。有人說,影片之所以叫《雷鋒在1959》是因為雷鋒只有1米59,尚若得閑百科,你會吃驚地發(fā)現(xiàn),其實雷鋒更為袖珍,只有1米54。姑且不論這則笑談的性,片首徐師傅的一句話到是頗有趣味——“記住,以后多高就是多高,別整那些虛偽!”循著鏡頭望去,眼前的毛頭小伙正站在一塊基石上方顯出正常身高。這似乎預示著影片敘述傳誦中國半世紀精神凱歌的方式將有所不同,甚至是另辟蹊徑。

  在我印象中,民國的是東西文明碰撞的產(chǎn)物,帶有雨后什剎海的清新,點綴著滬上的張揚浪漫。而六十年代的愛情則是堡爾和佟妮婭式的,乍看平淡無奇,若佇足細品久了,隱隱散發(fā)著白色山楂花的甜香。

  片中小易的原型易秀珍大姐曾對導演說:“我當年與雷鋒一起從老家來鞍山,又從鞍山來遼陽說不清是一種什么感情,但最后雷鋒當兵走那天我親手給雷鋒獻花,當時我的心怦怦直跳!闭腔谶@種原因,電影將小易與雷鋒在一起的場景刻畫得十分唯美。小易生日那天,雷鋒別出心裁用溫泉煮了個雞蛋送給她。他倆將雞蛋像喝紅酒般相碰時,我禁不住在心底說了聲“chears!”算是為特殊年代里純美愛情的致敬亦或是歡呼。有意思的是片尾,小易為雷鋒佩戴上大紅花,他伸出手,慢慢向雷鋒身邊移動,似拉卻又“不敢”,這一幕讓我想起了《山楂樹之戀》中的老三和靜秋,那份靦腆和羞澀讓人眷戀。影片中或許是因為技術員的戀愛插播再經(jīng)苗滿庫的誠實忠告,雷鋒迅速地將一封信塞進小易的口袋中,這回該是重溫韓劇經(jīng)典時光了吧?情書?只可惜觀眾太多情,待到小易打開,里頭只是平淡的關懷及臨別囑托——“細糧票還給你,錢請幫我還給劉大媽!毙盼彩锹詭飨谖堑母锩浇陶d,再次折射出時代的鮮明印記。

  導演說正是這種朦朧的萌動才成就了那個時代的美好,是時代賦予了兩人好工友、好老鄉(xiāng)、好兄妹的特殊感情,你無法界定卻回味無窮。

  影片用最真實的筆觸,從人性最柔軟的.深處描摹了一位積極向上、有愛有情的鄰家陽光大男孩,由此,雷鋒的精神變得可親、可近、可感,淡化了英雄色彩,撫平時代的隔閡。

  片尾,小易戴著格子圍巾,與小琪追著呼嘯而去的綠皮火車,漸漸地、漸漸地遠去……我的思緒也漸漸地飄散——遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲,再次的見面我們又經(jīng)歷了多少的路程。也許雷鋒、小易在那次已是訣別,只是,在我們心中:雷鋒,你的青春不朽!

看雷鋒在1959觀后感3

  今天我們迎來了一個特殊的日子-3月5日學雷鋒日,今天下午我們在學校的組織下看了《雷鋒在1959》。

  電影故事講述了,在1959年8月20日,雷鋒叔叔響應號召,來到條件艱苦的弓長嶺,參加焦化廠的建設。最初,他的一腔熱血只換來了他人的冷漠與歧視,但后來,雷鋒叔叔用火一樣的青春,燃燒自己溫暖別人,他帶動工友造新宿舍,暴雨中不惜用自己的被子搶救水泥,從牙縫中省出東西給困難的老兵家……這一切的付出雷鋒叔叔從來不期望回報,他留下的只是忙碌的身影。我的眼眶溢出了眼淚,淚水包含了感動與敬佩,之前我似乎都沒有嘗過震撼的滋味。雷鋒叔叔用他的行動換取了大家的敬佩。1962年8月5日,雷鋒叔叔永遠地走了,年僅二十二歲的他用生命詮釋了雷鋒精神:助人為樂、愛國愛民、熱情似火、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動、忠于革命忠于黨、釘子精神!

  雷鋒叔叔是多么偉大啊,可在看看當今社會上的人,看看我自己,不要說有“雷鋒精神”,就是平時做好人好事大多數(shù)人也會抱著多一事不如少一事的心態(tài)。就說今天的`晨會課吧,當老師一提到選我們班的活雷鋒時,大家都不約而同的沉默了,因為我們身邊的人都缺少一顆熾熱的心,為他人貢獻的心,正如老師所說,我們班的人都很自私,無論什么事都先考慮到自己的利益,根本沒有為他人著想,F(xiàn)在的低頭不語,似乎是每個人心靈的懺悔……

  經(jīng)過心靈的洗滌,我們班很快涌現(xiàn)出了一位活雷鋒-陸旖辰。陸旖辰可是我們班的大才女,可謂是詩詞歌賦樣樣精通,我們都可崇拜她啦,今天我發(fā)現(xiàn)她不僅有才氣,還很熱心腸呢。

  午間管理結束之際,陸老師說還有幾個同學作業(yè)沒做好,才女便主動請纓,擔起了小老師一職。只見她在李博和褚欣楊之間來回穿梭。她如一位慈母般的諄諄教誨著李博,()認真仔細的她,每一個數(shù)字,每一個符號,每一個單位都講得清清楚楚,才女耐心的指導著同學,她的話猶如春風般溫暖著大家!岸b忊彙鄙险n鈴響了,她也顧不上歇一歇就去帶領大家背古詩了,下課后,陸旖辰便馬不停蹄地繼續(xù)穿梭在李博和褚欣楊之間……

  我很想在日記本中用事實贊揚她一番,可她卻十分謙遜:“別那么夸張,我是學習委員應該幫助同學的,我之前身為學習委員從來不曾給予過同學什么幫助,所以我要加倍努力!

  是啊,我們應該學習雷鋒精神,幫助他人,多做好事,一個人的生命是有限的,而為社會服務是無限的,我們應將有限的生命投入到無限的為人民服務中去,我們要將“雷鋒精神”永遠傳承下去!

看雷鋒在1959觀后感4

  雷鋒,是一位質樸無私、甘于奉獻、助人為樂,急他人之所急的楷模、榜樣。在周一,我們再一次看到雷鋒光輝的一面!

  兩個平平淡淡的字——“雷”與“鋒”,組成一個偉大的名字——雷鋒。他,雖然只是在一個平凡的崗位,但是做出了許許多多不平凡的事。瞧!他,走在路上,見上級的車發(fā)動引擎壞了,主動走過去將車修好;在暴雨中為了水泥不被淋濕而“犧牲”了自己的被子,讓水泥得了救;他師傅準備去北京見毛主席,就借了朋友的細糧票,搞了一桌子的'菜送師傅離開;在當兵前就還了朋友的“債”。在工廠中,勞動標兵是他獨一無二的稱號。

  雖然電影院暗暗的,但是我的心是明亮的;雖然天氣冷,但是我的心中是火熱的;雖然雷鋒的個子矮,但是形象很高大。他做的事無論稱不稱得上是壯舉,都會永遠留在我們的心中。

  現(xiàn)在,我明白了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的具體含義了。雷鋒寫下了一句激勵我們助人為樂的話——“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!倍@句鏗鏘有力的話,也是我們一生一世的指路燈!

  從今往后,我們要學習雷鋒。因為,我們就是新一代的小雷鋒!

看雷鋒在1959觀后感5

  在本次學雷鋒觀影活動中,我有諸多感悟,我更加懂得了為什么那些崇高的戰(zhàn)士應該受到尊敬。

  電影主要塑造了兩位人物:一位抗美援朝的英雄——徐師傅,以及一位積極向上的優(yōu)秀青年——雷鋒。徐師傅始終以極高的'標準約束自己,體現(xiàn)出了那一代人,不畏艱苦無私奉獻的精神。而雷鋒,不僅是這一種精神繼承者更是發(fā)揚者。電影中他的一句話使我非常感動:如果你今天走了,你就不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人。這就表明他心向偉人,時刻以極高的標準要求自己,努力進取,毫不懈怠。這樣的品格也應該被我們當代學生所學習;不僅如此,他不但自己優(yōu)秀,努力向上,他還不讓自己身邊的人掉隊。自己到了體現(xiàn)出他的團隊精神,這不正是我們當今社會所需要的正能量嗎,少些頹廢,多些努力。

  我們學習偉人,不僅了解他們的事跡,更要學習他們的高尚精神,并將此種精神應用于我們的生活學習中,努力進取,奮發(fā)向上,這才是更深刻的意義。我的確學到了很多。

看雷鋒在1959觀后感6

  從我很小的時候起,學習雷鋒好榜樣,就是我們掛在嘴邊的一句話。提起雷鋒,我首先想到的就是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彼坪趵卒h短暫的一生中,就是不停止地做好事,他值得大家學習的也僅僅是做好事而已。我上中學時,學校曾經(jīng)掀起過學習雷鋒精神的高潮,考試作文經(jīng)常以雷鋒精神為題。我還記得當時寫得天花亂墜:要學習雷鋒的釘子精神,要學習雷鋒的奉獻精神,要學習……而本質上對雷鋒精神的認識其實還是局限于“做好事”。今天下午看了電影《雷鋒在1959》徹底改變了我這個想法。我發(fā)現(xiàn)年僅十九歲的雷鋒,其實具有大智慧,F(xiàn)在的孩子們如果能真正學習了雷鋒精神的精髓,那么無論學習成績如何,都不會擔心無法在社會中立足。

  笑罵由人,以勤填鴻溝

  小小的個子,一張可愛的娃娃臉。號稱已經(jīng)19歲的雷鋒腳踩磚頭墊得高高的一出場,就贏得了一片笑聲:這簡直就是一個孩子,站在膀大腰粗的工友們中間,幾乎就被淹沒了。怪不得他的師傅只瞧了他一眼,不屑地吐口唾沫,扭頭就走。先天不足,師傅不認可。焦化廠新人雷鋒同志遭遇1959的第一個職場危機。怎么辦?一氣之下扭頭而去?原來的單位本來就不舍得放他離開,是焦化廠硬生生把人要過來,如今居然給曾經(jīng)的單位紅人以冷遇,放棄這里,回原單位,或者做其他的選擇。這,是如今很多年輕人的選擇。雷鋒的選擇是什么?師傅不認可自己,就想辦法提高自己的業(yè)務能力。于是,天寒地凍中,半夜,雷鋒從熱乎乎地被窩中爬出來,悄悄爬到車上練習技藝。當趴在方向盤上熟睡的雷鋒映入師傅的眼簾,當雷鋒醒來拿下披在身上的師傅的棉襖,師徒之間的`鴻溝已被悄然填平。他努力學習,掌握的修車本領,更是在他實現(xiàn)參軍夢想時起了至關重要的作用。

  無微不至,以心贏真情

  孤兒雷鋒,因為雨夜蓋水泥而生病發(fā)燒。誰來照顧他?鏡頭一轉,雷鋒躺在師傅家的炕上,師娘小心地拿出一個紙包,在開水碗里倒了很多糖,而站在旁邊眼巴巴瞅著的孩子,只得到媽媽抹在嘴里的一小撮糖,就美的眉開眼笑。那碗糖水,是給雷鋒喝的。端上來的大碗里,是雪白的白面面條。在那個憑細糧票才能買到白面大米的時代,這是多么高檔的伙食!

  為什么?為什么雷鋒不僅得到師傅的認可,更得到師傅一家人如親人一般的親情?這源于雷鋒對師傅一家無微不至的關心,源于他傾其所有的付出。當雷鋒得知師娘病在家中,好幾頓沒吃飯了,師傅的孩子偷偷跑到廠子食堂里偷饅頭給媽媽吃時,他震驚了。接下來,我們看到,雷鋒將每個月那為數(shù)不多的細糧票全都積攢起來,一次性換來大饅頭,送到師傅家,分給孩子們,分給師傅師娘。在師傅上北京前,又是雷鋒東挪西借,傾其所有,為師傅踐行。

  如果我們的孩子們能學習雷鋒這樣的大智慧,遭遇冷臉時努力提高自己,使自己成為業(yè)務上尖子;努力感動他人,想他人之所想,急他人之所急,如何會不受歡迎呢?

  大氣磅礴,以德報嫉妒

  雷鋒取得直系領導的肯定與認可,自己又成為典型多次上報紙。這樣優(yōu)秀的人必然招來同事的羨慕嫉妒恨。如何處理好與同事的關系?雷鋒的表現(xiàn)可圈可點。

  同鄉(xiāng)苗滿庫因為一點微妙的嫉妒心,故意欺負雷鋒個子矮,自己悠哉悠哉躺在房頂上,卻非讓小個子雷鋒抱著沉重的泥筐一次次跳起來,努力將泥筐遞上去。泥人尚有幾分土性。幾次下來,雷鋒火了,將泥筐一扔,不伺候了!而幾天之后,雷鋒依舊沒有忘記這件事,在木板上寫寫畫畫之后,設計出了滑輪,簡單省力,解決了小個子遞泥筐的難題,也為大家節(jié)省了力氣。如此大氣的雷鋒,贏得同事的友誼又有何難?

  苗子負氣離開時,又是雷鋒幾乎歇斯底里地抱住他,阻止他任性而為。如此熾熱的真情,必然換來更多的敬意。

  鍥而不舍,以韌得成功

  個子矮小,不符合征兵要求。興興頭頭要去參軍的雷鋒在體檢時慘遭淘汰:甲乙丙丁,雷鋒連丁種都不夠格。硬杠杠無法超越,雷鋒還是回焦化廠做自己的廠內優(yōu)秀小青年吧,將來前程一定很輝煌。可是,死心眼的雷鋒認準了當兵這條路,堅決不回頭。無論有多難,他決不放棄。提著小行李,守在政委門前死磨硬泡,使得招兵的領導都動搖了。從不提自己當年英雄行為的師傅,為了他穿上舊軍裝,親自為他去勸說政委。雷鋒的參軍成功,可謂職場成功典范!

  大公無私,以舍換取得

  舍得,舍得,有舍才有得。很多人將無私奉獻作為一個掛在嘴邊、贊頌英雄的詞,卻很少將這個詞與自己聯(lián)系起來。有更多的人認為無私奉獻的人就是一個傻子。雷鋒就是這樣的一個傻子。他舍下自己全部細糧,送給師傅一家,得到師傅一家親人般的關懷。他舍去自己全部錢糧,并東奔西走,借錢借物為師傅踐行,臨參軍前才委托工友還上所借錢物。他舍下自己的棉被,蓋在雨中的水泥上,且不說棉被在為水泥擋雨上起了多少作用,但是招引更多的人去想辦法蓋水泥,減少損失,這是毋庸置疑的。雷鋒舍去一床棉被,得到一場感冒,得到師傅一家的關懷,更得到同事領導的大加贊賞,他在廠子里受歡迎的程度急劇提高。他舍去溫暖的被窩、整晚的睡眠時間,換得熟練的技藝,并因此為政委修車,并得到參軍時來自政委的最關鍵的支持……雷鋒的偉大,來自于他毫無私心的舍。我們孩子無法偉大,至少,可以學習雷鋒精神,能做到有私心的舍。

  如何使自己成為雷鋒這樣受歡迎的人?勤,韌,恒,舍。

看雷鋒在1959觀后感7

  今天下午,我班以第二課堂時間為由開辦以《學習雷鋒在1959》為主題的班級活動。我班同學們都熱切期盼電影。都愿意學習雷鋒同志那雙,刻苦學習,樂于奉獻釘子般的精神。

  影片一開頭,是一幅靜止的畫面,四個青年在一起討論。四周是高聳的機械。淺色調的背影。整個畫面安寧和諧,讓人眼前一亮。感覺出了與以往同類影片的不同。隨著影片推進。導演并沒有教條似的途述雷鋒有多么偉大。多么高尚,而是把他塑造成了一個有血有肉的率真的。他會哭,他會笑,他會愛,他會恨,讓人感到親切,覺得他就是我們身邊的家人,同事,朋友。直至影片結束我都沒有開過小差,因為我時刻在想“不是別人能為我做什么,而是我能為別人做什么呢”整部影片情節(jié)安排跌宕起伏,牢牢抓住了我的情緒,給了我真實且有點小清新的感覺,沒有往常的沉悶與擔保,讓我明白了眼前自己的價值所在。

  勤儉節(jié)約是我國傳統(tǒng)五千年的'優(yōu)秀文化,是中華民族的有良傳統(tǒng),我仍記得小時候的詩詞“汗滴禾下苦,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵繕訓|西的背后不知有多少人的辛勤付出,有多少能源的浪費使用,是以后代人幸福為燃料的。樁樁件件來之不易,雷鋒精神的可親可敬,雖然遠去,但雷鋒精神的光輝卻照樣著祖國大地,它雖比不上古代賢人的偉大,卻是平凡人的代表,它實現(xiàn)了自己的價值,來啟迪我們自強不息,勵精圖治,奮發(fā)向上的精神,同時,雷鋒同事更是我們每個平凡卻又不平凡人的榜樣。向雷鋒同志敬禮!

看雷鋒在1959觀后感8

  電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發(fā)生的故事。觀看完《雷鋒1959》之后,我深深的體會到雷鋒精神的可親可敬,

  雷鋒雖然遠去,但雷鋒精神卻是中華民族精神在社會主義建設時期的具體表現(xiàn),是每個中華子女應當學習的榜樣,更是我們每個黨員同志必生追求的目標!

  雷鋒1959年8月來到坐落在這里的鞍鋼弓長嶺礦焦化廠工作,1960年1月從這里參軍入伍,雖然只在此生活了短短的142天,但雷鋒精神卻在這里發(fā)祥。"人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。""我懂得一朵花打扮不出春天來,只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。"等人們耳熟能詳?shù)睦卒h20篇光輝日記就是在弓長嶺生活、工作時留下的。雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。一個社會,永遠都需要有推動精神進步的主流,而雷鋒精神就是其中之一。學習雷鋒,不僅要學習雷鋒精神,更要注重行動。我們要把雷鋒精神作為自己的精神支柱,把雷鋒當做榜樣,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,堅持不懈,帶動周圍的人,最終把雷鋒精神作為全社會學習的精神和道德標尺,把雷鋒精神作為構建社會主義和諧社會的導向,作為推動我們社會進步的巨大精神財富。我們要用心去發(fā)現(xiàn)"身邊的雷鋒",用我們的行動來證明"我們就是雷鋒"!時代在變,雖然我們不可能回到雷鋒的'那個年代,也不可能完全效仿雷鋒,但只要我們對共產(chǎn)黨的追求不變,雷鋒精神就會永存。因此,我們學習雷鋒精神也應與時俱進,適應形勢變化,在新時期,應繼續(xù)加大雷鋒精神的宣傳,并深入挖掘雷鋒精神的內涵,讓雷鋒精神具有新時代的美德注解。雷鋒所做其實也都是身邊的小事,我們每個人都能做到,所以雷鋒精神之所以能夠薪火相傳,正是因為雷鋒所做的事"人皆可為,人皆需要。不論時代怎么變化,國家和社會都需要一種人文精神,而這種精神的核心就是關心和幫助別人。同時,要不斷發(fā)掘身邊的活雷鋒典型,通過典型的力量,帶動更多的人加入到學雷鋒的隊伍中來,讓雷鋒精神永遠充滿活力。

看雷鋒在1959觀后感9

  “雷鋒”這個名字,從小就陪伴在我耳邊,雷鋒的故事陪伴我的成長,今天我通過電影再一次去了解雷鋒,去了解他所生活的年代,他所生活的環(huán)境,讓我又有這樣一次機會去向這樣一位優(yōu)秀的同志去學習。

  我認為這是一部成功的電影,雷鋒依然是那個敬業(yè)、奉獻、好學、肯鉆研、有愛心的雷鋒,但在他身上,顯然又增加了一些以前雷鋒形象中被有意過濾掉的東西。初到焦化廠,看到師傅因自己身材矮小不喜歡自己,雷鋒也會委屈,也會有情緒;身邊的工友忍受不了條件的艱苦要當“逃兵”,雷鋒賭氣喊出的'話是“以后你永遠不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人”;甚至在這一個雷鋒身上,偶爾還會玩點小伎倆,耍點小聰明:到焦化廠報道、征兵動員會,為了掩飾自己身材矮小,竟偷偷在自己腳下踩個箱子,在屁股下塞個行李包。所有這些細節(jié),不僅沒有損害雷鋒在精神上的高大,而且迅速拉近了他與觀眾的情感距離,給人以真實感、親切感。

  讓我最有感觸的是,大雨搶救水泥的場景,當時,高標號水泥相當珍貴,半夜的一場大雨差點把這些珍貴的水泥澆濕了,他帶領大家積極搶救,冒著大雨把能遮蓋的東西都給這些珍貴的水泥蓋好,雷鋒甚至把自己睡覺的輩子都拿出來蓋到水泥上,因此雷鋒病倒了。這就是雷鋒,一個不計較個人得失,為公為國的好工人。

  雖然時代已變,但是雷鋒的精神不斷相傳,他是一個道德的符號,精神的象征,不會因時間的流逝而磨滅,相反他已經(jīng)化為中華民族的道德標桿,我們要把這種雷鋒精神落到實處,相信只要我們每個人都盡其能、傾其力,一磚一瓦地奉獻,必將撐起社會主義大家庭溫暖的大廈。

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”當我再次唱起這首歌,我對這首歌有了新的理解。窗外的星格外明、分外亮,它正是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落、永遠高大。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公、樂于助人、舍己為人、先人后己的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱,奉獻出自己的知識與才干,奉獻出自己的青春和熱血。

看雷鋒在1959觀后感10

  雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中!拔一钪,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人!崩卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹立遠大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比藗冞記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服…他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的`人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。 “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。

  最令我感動的是影片中,雷鋒在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景:雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起,頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪。他一邊挖一邊唱起歌,一唱百和,歌聲壓倒了風雨的呼嘯,撼動了漆黑的夜空。突然,“嘩”地一聲響,一大片紅黏土被洪水沖垮下來,雷鋒猝不及防,鐵锨頭被打掉了。天很黑,一時找不到鐵锨,他就用手挖,挖一塊甩一塊,他一口氣干了很長時間,只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來手指已經(jīng)磨破,流出了血。一個同志見了,勸他找衛(wèi)生員上點藥,可情況太緊急,他沒有去,繼續(xù)用手挖??經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn),猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神,受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。 雷鋒精神已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代新青年奮發(fā)向上、不斷努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

看雷鋒在1959觀后感11

  雷鋒精神已經(jīng)成為中國特色精神的一種,特別需要我們年輕人學習的。從這部電影中,我對于雷鋒精神有了更深的體悟。

  影片講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠,在那里無私奉獻142天中發(fā)生的故事。那里的自然環(huán)境非常惡劣,對于年紀輕輕的雷鋒來說,確是一種幸福的體驗。他用頑強的毅力克服所有的困難,始終以微笑面對工作中遇到的問題,不僅在自己的工作范圍內將工作做得出色,也不忘帶領身邊的`工友共同克服萬難,積極完成各項任務。他用自己一點一滴的奉獻,踐行著自己“人的生命是有限的,為人民服務是無限的”人生信條。電影結束后,我的心潮澎湃不已,雷鋒那種樸素堅定的人生信仰,已經(jīng)根植我心,發(fā)芽成長起來。

  對于雷鋒精神的學習,我將在以后的生活中做到以下幾點:

  第一、學習中要有發(fā)問和好學的精神。雷鋒同志那種積極向上的學習精神,讓我印象深刻。不論他身處怎樣的環(huán)境中,始終不忘向周圍環(huán)境積極的學習,不斷的充實自己、提升自己。只有將自己變得強大,才有能力改變環(huán)境,才有資格創(chuàng)造屬于自己的成功。因此,在以后的生活中,我要有學習精神,不但向書本學習、向優(yōu)秀的榜樣學習,更要向普通民眾學習、向任何困難挫折學習。只有博覽學習,才會融匯貫通。

  第二、熱心助人、無私奉獻,燃燒自己的青春,F(xiàn)在的人大多人情淡漠,只管自己發(fā)展得好不好,對于旁人的冷暖視而不見。而雷鋒同志身上體現(xiàn)的那種熱心熱情,正是我們所缺乏的。我們做不到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。但至少我們要學會以己之心度他人之心,多在別人的角度上考慮問題、周全事情。能幫的就幫一下,能做多少貢獻就做多少貢獻。我相信苦盡才能甘來,只有多多付出,才有底氣得到回報。

  雷鋒同志的精神影響是歷久彌新的,雷鋒同志的信仰應該成為我們一直努力追求、一直盡力達到的人生新境界。我們的社會才會愈加和諧美滿。

看雷鋒在1959觀后感12

  雷鋒,對于我們這幾代人,那是再熟悉不過了。并且對于雷鋒的事跡,也略有所聞。"他是才點亮的燈,不過每一分光都沒浪費""他是剛展翅的鳥,卻一心想著黨飛""他是一名再普通不過的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事"

  "人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。",這是電影《雷鋒在1959》中的雷鋒說過話,多么樸實無華的話語,多么簡單易懂的`道理,但話語中卻迸發(fā)著絢爛的人性光輝,展現(xiàn)了偉大的精神世界,包涵著人類追求終極本質。

  昨天,單位組織我們觀看了《雷鋒在1959》這部電影,觀影后,我的心潮久久不能平靜,電影情節(jié)震撼了我的內心,電影給予我們每個人極大的影響,是什么樣的人,能在一個地方讓一個地方的人舍不得讓他離開,那是有多大的魅力,是有多高的精神境界,才能留住那么多人的心,那就是雷鋒精神,我們年輕人都應該學習的精神。

  雷鋒用火一樣的青春,燃燒著自己,溫暖著別人,在弓長嶺度過了他一生中最為重要,最為輝煌的142天。"我懂得一朵花打扮不出春天來,只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。"等人們耳熟能詳?shù)睦卒h20篇光輝日記就是在弓長嶺生活、工作時留下的。

  影片中還原了那個年代的生活,艱苦的生活條件,物質條件極為匱乏,努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒我們,不能忘記我們黨,我們國家艱苦的奮斗過程。今天和平幸福的生活,是幾代人用心血換來的,我們更應當加倍珍惜。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱".雷鋒精神的可親可敬,雷鋒雖然遠去,但雷鋒精神的光輝卻照耀著祖國大地,雷鋒精神也是中華民族自強不息、勵精圖治、奮發(fā)向上的偉大精神的真實寫照,雷鋒是每個中華兒女應當學習的榜樣,雷鋒精神更是我們每個黨員同志必生追求的目標!在當今社會主義建設時期,我們學習雷鋒精神是非常有必要的。

  以雷鋒為榜樣,讓堅持學習成為習慣。堅持學習,是強素質、增才干、保先進的根本途徑。向雷鋒學習,重要的一點就是要學習他那種釘子般的鉆研精神、如饑似渴的學習態(tài)度。雖然我還不是黨員,但是我會以黨員的先進性要求自己,努力提高自身的思想境界、道德情操、工作能力,確保在正確的道路上,把雷鋒模范作用充分發(fā)揮出來,為實現(xiàn)學校的全面發(fā)展做出自己的貢獻。

看雷鋒在1959觀后感13

  星期五下午,老師帶領我們觀看了一場雷鋒同志的電影。

  電影講述的是:雷鋒同志在十九歲時,他們幾位同志一起去了弓六嶺,上級領導把他分配給了徐師傅做徒弟,當時因為雷鋒個子太矮,師傅不太滿意。這一天,上級安排徐師傅把土丘推掉,雷鋒知道這個任務后,天沒亮就起床,悄悄把土丘推掉了,這件事讓雷鋒和師傅的關系慢慢好了起來!過了一段時間,全體人員一起去看電影,看的是上甘嶺戰(zhàn)役,看電影過程中,細心的雷鋒觀察到,徐師傅邊看邊抹眼淚,后來才知道,徐寶財師傅就是抗美援朝志愿軍中的一員,雷鋒對徐師傅更加敬佩了。后來,還講述了在一場突如其來的暴風雨來臨時,雷鋒為了保護好水泥,把自己的被子拿了過去,害得他自己感冒了。接著,講了雷鋒為了參軍,不惜犧牲一切代價的事情。

  雷鋒同志有很多值得我們學習的地方。比如:"雷鋒同志的奉獻精神".雷鋒說過:"人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去".事實證明,雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒的名字家喻戶曉,深入人心,報刊上經(jīng)常報道"活雷鋒",就是指雷鋒這種無私奉獻的`精神。同學們,對照雷鋒同志,想想自己,有時同學之間,為了一些雞毛蒜皮的小事,吵架,甚至打架,真是不應該呀!

  雷鋒的堅持精神。雷鋒從小就想當兵,電影中,他身高不夠,J級都夠不上,也要當兵,雖然他做過了無數(shù)對人民有益的事情,無法彌補他的身高,雷鋒有"釘子"精神,不斷努力爭取,人民喜歡雷鋒,推薦雷鋒當兵,最終雷鋒終于如愿以償了。

  同學們,我們學習上有了雷鋒的"釘子"精神,遇到困難就不會退縮,相信我們學習成績也會與日俱增;生活中,有了雷鋒的無私奉獻精神,小事就不會斤斤計較,世界上就會又多一個好人,一個好學生,一位"活雷鋒",人人為我,我為人人,事事處處相互關愛,世界就會充滿愛!

  同學們,向雷鋒同志學習,立足從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實地學好科學文化知識,練就過硬本領,為世界美好做貢獻,我們共同努力吧!

看雷鋒在1959觀后感14

  “雷”“鋒”兩個字,組成了一個偉大的名字--雷鋒。他,雖然只在平凡的崗位,但是卻做出了絕不平凡的事情。雷鋒,用他短暫的一生,為我們留下了光輝的一頁。 每年三月份,我們都在學校的組織下學雷鋒,弘揚雷鋒精神,但雷鋒在我心中只是一個模糊的影子,他的事跡我并不太清楚。自從看了《雷鋒在1959》,我知道了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話的具體含義,雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的篇章。在暴雨中,雷鋒為了水泥不被雨淋濕而用自己的'被子將水泥蓋住,讓水泥得“救”;在生活中,雷鋒用自己的細糧票,為師傅家饑餓的孩子買來熱乎乎的饅頭;走在路上,他幫別人修車;在工廠里,他是勞動標兵……他用平平凡凡的小事為我們點亮了成長路上的指明燈. 雷鋒用火一樣的青春,燃燒著自己,溫暖著別人,在弓長嶺度過了他一生中最為重要,最為輝煌的142天。“我懂得一朵花打扮不出春天來,只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春,百花齊放春滿園!钡热藗兌炷茉?shù)睦卒h20篇光輝日記就是在弓長嶺生活時寫出的。

  “人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是電影《雷鋒在1959》中的雷鋒說過話,多么樸實無華的話語,多么簡單易懂的道理,但話語中卻迸發(fā)著絢爛的人性光輝,展現(xiàn)了偉大的精神世界。 可是,現(xiàn)在像雷鋒這樣的人越來越少了,到處可見飯來張口,衣來伸手的小皇帝、小公主,每次摔倒就哭,不會的題想也不想就問……不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的工作,他們連在學校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。 不經(jīng)風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這才是我們成長的必經(jīng)之路。我們應該像雷鋒叔叔學習,做一個有理想、有出息,樂于吃苦、勇于承擔責任,對社會有用的人。

看雷鋒在1959觀后感15

  雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。雷鋒,一個偉大又普普通通的名字,他激勵著幾代人的生活,早已成為我們心中榜樣。

  雷鋒是一名再普通不過的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事,他把他短暫的二十二年獻給偉大的祖國,二十二歲的`生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。“學習雷鋒好榜樣”這首歌人人都知道,可是有誰可以真正做到?雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事跡,體現(xiàn)了雷鋒叔叔樂于助人的優(yōu)良品質,值得我們好好學習,

  雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!痹捳Z雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照。

  我的生日和 “學雷鋒日” 是同一天,這個平凡的日子,對我有著不同的意義,我會認真?zhèn)鞒欣卒h精神。我雖然做不到把他短暫的生命獻給偉大的祖國,但是我會從身邊的點點滴滴做起。我會永遠記住雷鋒的經(jīng)典名句:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”

  “學習雷鋒好榜樣”,愛國,不需要說大話,不一定非要轟轟烈烈地干一翻大事業(yè)才是愛國,只要我們從點點滴滴做起,并號召身邊的人也加入到這個隊伍中來,那五星紅旗就會更加鮮艷,中國也會更加強大。

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