- 《新聞大求真》觀后感 推薦度：
- 《新聞大求真》觀后感 推薦度：
- 新聞大求真溺水觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《新聞大求真》觀后感11篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你會有不少感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的《新聞大求真》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《新聞大求真》觀后感1
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為中小學(xué)生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔�，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是中小學(xué)生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展健康的`心理品質(zhì)是中小學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康利于中小學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。中小學(xué)生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代中小學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于中小學(xué)生的健康成長。
我認(rèn)為，心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
中小學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、分團(tuán)委等，如此既豐富了中小學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了中小學(xué)生的生活，而且為中小學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。中小學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。
作為21世紀(jì)的中小學(xué)生，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！
《新聞大求真》觀后感2
每年三月的最后一個星期一，是世界安全教育日。今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
《新聞大求真》以小學(xué)三年級（2）班的故事串聯(lián)整個節(jié)目。
經(jīng)常遲到的濤濤在三（2）班準(zhǔn)備演出話劇《禁止俠》居然是主人公——禁止俠，而班長西蒙子則是大壞蛋。濤濤的叔叔接濤濤放學(xué)時，看到小孩子坐進(jìn)副駕駛、安全座椅放在副駕駛時變身禁止俠，告誡并禁止了這些錯誤的行為。因為發(fā)生事故時安全氣囊會彈出，如果兒童坐在前排的話，會對兒童造成一定的傷害。
那么兒童坐進(jìn)副駕駛和安全座椅放在副駕駛時傷害是怎樣呢？這時節(jié)目里做了一個實驗—— 安全氣囊對兒童的傷害。小孩子坐進(jìn)副駕駛汽車發(fā)生碰撞時，安全氣囊會彈出氣囊會擊打到小孩子的頭部，這是頭部承受的力大約是五六個成年人的體重。而把安全座椅放在副駕駛時，兒童的頭部會離安全氣囊更近，所承受的力也會更大。
在第二天話劇結(jié)束后，濤濤的叔叔來接濤濤放學(xué)時又發(fā)現(xiàn)了一種不安全的現(xiàn)象—— 坐在后排不系安全帶，兒童則不使用安全座椅。這看起來并沒有什么不妥的地方，但是它是非常危險的。如果車輛發(fā)生碰撞，坐在后排不系安全帶的話，很有可能被甩到車外去。一個個血淋淋的事實告訴我們，這個問題必須要重視起來！
節(jié)目里又做了一個實驗——后排不系安全帶，不使用安全座椅的危險有哪些？三年（2）班的同學(xué)們用雞蛋仔做的實驗、玩具賽車?yán)镒羁斓乃俣葲_向20米外的墻壁，后座上放了一顆雞蛋。結(jié)果，雞蛋被甩出車外，并且“粉身碎骨”。第二次實驗時，在后座上把雞蛋仔用皮筋固定住了，也就是給雞蛋仔系上了“安全帶”。結(jié)果這一次雞蛋們竟然安然無恙！這個實驗形象地說明了安全帶的重要性。
第三天，“新聞大求真”班會上老師把全班同學(xué)分成三組、120公分以下的一組；120公分至150公分的一組；150公分以上的一組。老師讓同學(xué)們做一個游戲——兒童座椅、安全增高墊、成人座椅該怎么使用呢，讓同學(xué)們來示范一下�？墒峭瑢W(xué)們都沒有示范對。120公分以下的兒童要使用兒童安全座椅，120公分至150公分的.同學(xué)則要使用安全增高座墊，因為這個高度的兒童系成人的安全帶可能會勒到脖子，所以要讓自己的身高達(dá)到成人的高度，150公分以上的兒童就可以直接使用成人座椅了。
這次看完了《新聞大求真》特別節(jié)目，我喜歡上了這個節(jié)目的寓教于樂，也讓我更加清楚地了解這些事情的嚴(yán)重性，讓我更加警惕了：乘車時不系安全帶、兒童坐在副駕駛……都有可能失去生命，生命只有一次，我們一定要注意乘車時的細(xì)節(jié)，好好珍惜生命�。�！
《新聞大求真》觀后感3
3月28日湖南衛(wèi)視這一期的《新聞大求真》，通過讓小學(xué)生們實地防火演練告訴我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)，我看了以后受益匪淺。
防火演練分別在北京、湖南、長沙三個地方進(jìn)行。北京的同學(xué)演練的是在公共場所如何逃離火災(zāi)，同學(xué)們實地在電影院和地鐵中演練如何逃生自救。通過觀看演練，我懂得了：如果在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧，要盡快報警，還要及時通知旁邊的人逃跑，在逃跑時，應(yīng)將濕毛巾折疊4—5次，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息；如果在地鐵里發(fā)生火災(zāi)，要立刻按下緊急剎車按鈕，讓司機(jī)打開地鐵前后兩側(cè)的緊急逃生門，與群眾及時逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時，不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。
湖南的同學(xué)演練山火逃生，雖然山地火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，但我們還是要以防萬一，在萬不得已時讓自己擺脫危險。從這次演練中我學(xué)到了：山林是火災(zāi)的“司令部”，我們不要在山中燒紙、烤食物、放鞭炮、亂扔煙頭等一些與生成火災(zāi)有關(guān)的事情；如果在山中遇到火災(zāi)，千萬不要往火災(zāi)處跑，也不要跑向樹林或深溝里，應(yīng)立刻逃往開闊地帶，在確保自身安全下打山地火警電話12119；不要自己救火，以免自身受傷。
長沙的'同學(xué)演練了預(yù)防電器火災(zāi)。電器是我們生活中必不可少的一部分，稍有不當(dāng)就會引發(fā)事故，甚至?xí)a(chǎn)生人員傷亡，造成極大的財產(chǎn)損失。我很想了解一下怎么預(yù)防電器火災(zāi)，于是更加認(rèn)真地觀看起來。我從中學(xué)到了：在電器使用中，我們有時會因為粗心而導(dǎo)致很多電器使用失誤，比如吹風(fēng)機(jī)忘了關(guān)、有水的杯子放在電器中間、一個插座上插滿了插頭、電熱毯重疊、電器使用超過期限等問題，這些我們應(yīng)該經(jīng)常檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，特別是家中無人時，一定要切斷所有電源，不要因為一個小小的失誤引發(fā)一個很大的事故。
通過看《新聞大求真》，我更加懂得了生活中怎樣預(yù)防火災(zāi)，怎樣讓自己在緊急關(guān)頭中僥幸逃生。在遇到火災(zāi)時，千萬不要驚慌，驚慌就是死亡的“助手”，要急中生智，靜下心來想想怎么安全逃生。
水火無情，我們要珍惜每一次演練，演練就是緊急中的一個盾牌，保護(hù)我們的生命。安全無小事，我要注重安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全，珍惜生命，健康成長！
《新聞大求真》觀后感4
今天，我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》感受很深，為我們身邊處處存在危險的危害性震撼了。
給我印象最深的是第一個實驗：在《新聞大求真》里，同學(xué)們和一諾對抗賽，起初，5個小朋友一個個沖上去，只產(chǎn)生了127公斤的力;第二次，5個小朋友一起沖上去，產(chǎn)生了627公斤的力!!是第一次的5倍了!
5倍啊!原來踩踏的力量有這么大，我原本就是擦破皮而已，沒什么大不了的，看來不容小視啊!生命最重要啊，我們不僅要保護(hù)自己的生命，還要照顧別人，保護(hù)別人。往往最不引起重視的地方越重要，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每件小事，已毫不馬虎的態(tài)度去面對。從中。我學(xué)到了遇到踩踏時間時，要雙手抱在胸前，手要里胸8厘米左右，用最堅固的肘部去抵擋沖擊力，保證身體不受損傷。
相信大家還記得去年那驚心動魄的上海外灘的踩踏的`事故吧!20xx年12月31日23時35分左右，外灘陳毅廣場和親水平臺的相向人流在斜坡上發(fā)生對沖，有人在對沖中摔倒。有處于高處的民眾意識到了危險，揮舞手臂讓其他人后退。樓梯上的人和趕到救援的警察開始呼喊讓臺階上的人群后退，但聲音太小并沒有起到多大作用。于是更多的人被層層涌來的人浪壓倒，情勢開始失控。20xx年12月31日23點(diǎn)40分，眼見下面的人處于危險，站在墻頭的幾個年輕人就開始號召大家一起呼喊，“后退!后退!”樓梯上端的人群察覺到了下面的危險，人流涌動的趨勢開始減慢并停止。十分鐘后人群有了后退的趨勢，然而壓在下面的人已經(jīng)漸漸不支，當(dāng)人群終于散開時，樓梯上已經(jīng)有幾十人無力地癱倒在那里，救援人員立即進(jìn)行呼喊和心肺復(fù)蘇。20xx年12月31日23點(diǎn)50分，越來越多的警察趕到，試圖從下端往外拉拽被壓得動彈不得的人，但根本拉不動。20xx年12月31日23點(diǎn)55分，所有倒地沒有受傷的人們都站了起來�，F(xiàn)場的哭喊與尖叫聲和呼叫救護(hù)車的聲音混成一團(tuán)，趕來的醫(yī)務(wù)人員和附近的熱心市民對每一個倒地的人進(jìn)行呼喊和心肺復(fù)蘇，試圖進(jìn)行搶救。有一些人已經(jīng)死亡。 截至20xx年1月23日11點(diǎn)，事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。
面對這驚心的一組組數(shù)據(jù)，大家應(yīng)該認(rèn)識到了踩踏的危險性了吧!所以，記住，安全第一!
《新聞大求真》觀后感5
今天晚上，我在觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到今年是第二十一個國家安全教育日，而今年的主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”
通過了今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我知道了：人的生命只有一次，生命對我們每個人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的'生活中，其實隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強(qiáng)安全意識，多學(xué)習(xí)安全保護(hù)知識，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。
一、預(yù)防溺水的措施：
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！
四、同伴溺水后如何急救？
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者方法：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院
《新聞大求真》觀后感6
3月30日晚6：00，我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)旁收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目，今晚的大求真內(nèi)容是關(guān)于交通安全的教育內(nèi)容�？赐旯�(jié)目，我恍然大悟，學(xué)到了很多，感觸也很多。關(guān)于未成年孩子的坐車問題，大求真用“禁止俠”“超級大壞蛋”卡通形像向我們揭示兒童為什么不能坐副駕駛座的安全隱患，并且用實驗證明坐副駕駛座的危害性。 讓孩子坐在副駕駛座上簡直是司空見慣的事，家長自以為坐在旁邊可以照管到孩子，沒想到……“吃一塹，長一智”，平常跟隨爸爸外出時，我總是坐副駕駛座上，沒想到……，以后，我可得給爸爸警鐘長鳴，俗話說“不怕一萬，只怕萬一”，說得在理。
大求真的安全知識互動中，老師還向我們講明了1.2米以下孩子必須在后排座坐上安全座椅，并系上安全帶；1.2-1.5米的孩童必須墊上坐墊，并系上安全帶，因為孩子身高不夠，防止安全帶勒住脖子導(dǎo)致窒息，；1.5米以上的孩子可以像大人一樣系上安全帶防止激烈碰撞時被甩出。幾組行車記錄儀上向我們真實記錄沒有系安全帶的孩子被甩出后次生第二次災(zāi)難的發(fā)生�？戳苏媸敲倾と�，心有余悸。
記憶猶新的是暖心的一幕（微信中早就傳開的視頻）：一個二三歲的小孩從面包車的后備箱蓋滾落下來，馬上爬起，哭著向前追著……多懸呀！幸運(yùn)的是面包車車速不快，否則小孩必死無疑；幸運(yùn)的是后面的'汽車發(fā)現(xiàn)得早，沒有碾過孩子瘦小的身軀;幸運(yùn)的是不是發(fā)生在高速路上，否則，后果不堪設(shè)想。一個二三歲的孩童坐車時應(yīng)該要有大人的陪同，或者應(yīng)該在后排座上坐上安全座椅才是呀，可是，大人們，你們怎能這樣疏忽呢?生命是無價的，在這里，我真想大喊“司機(jī)叔叔，你們別忘給孩子坐上安全座椅�！�
“不怕一萬，只怕萬一”呀！去年的某一天，鄰居的大叔騎著摩托車載著大嬸回娘家的路上，正好轉(zhuǎn)彎處，一輛長長的拖車把他們倆擠下了公路，連人帶車跌入公路底下的亂石中，大家以為糟了，這夫妻倆雙雙要去見閻羅王了。但是幸運(yùn)的是他們兩個人都戴上安全帽，雖然身上多處骨折，昏迷幾天后，漸漸地蘇醒了，并恢復(fù)知覺，醫(yī)生說，安全帽救了他們倆的性命，否則傷到大腦，那就回天無力了�！盁o事，天寬地闊，有事，那是分分秒秒的事，后悔來不及了。因此，千萬別抱有僥幸的心理。“車禍猛于虎”只是瞬間的事，難道就不是因為細(xì)節(jié)的疏忽嗎？
“小心駛得萬年船”我真想大聲吶喊：為了你、我、他的安全，請系好安全帶，嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則。切記，小心駕駛！安全駕駛！
《新聞大求真》觀后感7
當(dāng)我觀看了湖南電視臺的《新聞大求真》——防溺水專題時，主持人播放了一段觸目驚心的溺水視頻，瞬間，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。
水是天底下最溫柔的物體，它與人類的生活密不可分，可有時卻隱藏著無限的兇機(jī)，用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)的生命……
一個個悲慘的事件，時刻在提醒我們要記住防溺水的常識。但可悲的是許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——原本完整無缺的五個家庭被無情的河水摧毀了!淹沒了!吞并了！5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可真正有幾個人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。一個個生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯？是那一條綠意濃濃的小河，還是那些已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的`傷痛，一個家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。掙扎在水中的那5個孱弱的身軀，幾秒鐘前他們還在盡情嬉笑，而此刻，他們一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號又有誰能聽見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢？他們在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢？
同學(xué)們，讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個人的心中。希望同學(xué)們都能做到“莫貪一時涼”從而更好的保護(hù)生命，不讓愛我們的父母、老師和親朋好友流下傷心的淚水，否則將“徒留一世悲”。
《新聞大求真》觀后感8
北京市第三交委提醒您：道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。一句話，一個當(dāng)今，一個未來。交通安全，自古是人身安全的重中之重。而今天的《新聞大求真》，則教會了我們，如何正確遵守交通安全規(guī)則。
對與錯，錯與對。中間只隔著一條線，那便是斑馬線�！凹t燈停、綠燈行”這句話對我們來說早已耳熟能詳�？墒�，真正能做到的又有幾人?有位著名的作家曾說過這樣一個故事：我在美國一個人散步時，曾遇到一位老太太，她在準(zhǔn)備過紅綠燈時，在她的周圍沒有一輛汽車駛過，而她的眼前卻是一盞紅燈。作者不解，就走上去詢問為什么。老太太笑笑，指著前方的大樓說：“你看，也許在那幢樓里，就有個小孩正看著你。如果那個小孩看見你亂闖紅燈，他會怎么想?”是啊，每個人心中都有一條道德橫線，而人們卻在忙亂之中忽視了它。反觀我們中國的“中國式過馬路”-----只要人多，就可以忽視紅綠燈的存在。為什么?因為在他們心中沒有規(guī)矩，他們知道人多了，闖紅綠燈也不會帶來什么后果;因為他們知道這么多人一起過馬路，肯定沒有人會發(fā)現(xiàn)”我“.....
人們在處世的圓滑中迷失了自我，眼前的紅綠燈只是一個可有可無的.擺設(shè)，匆匆的人群中，人人都抱著僥幸心理，卻不知道德早已嘆息著從他身邊走過...
從新聞大求真里，我們還了解到汽車在緊急情況下該如何逃生，以及在坐車時我們該如何選擇正確的位置。新聞大求真告訴我們12歲以下的兒童都應(yīng)自覺坐在后排座位，系好安全帶。而低齡兒童乘車，則要坐在安裝有兒童座椅的座位里，這樣在碰撞或突然減速的情況下，可以限制兒童身體移動從而減輕對他們的傷害。這些生活中的小事，看似簡單，看似平常，看似不值一提，卻往往在不經(jīng)意之間，取人性命于無形。車禍人人都不想發(fā)生，但是每年全球因車禍而死亡的人數(shù)卻高達(dá)十萬余人，而小學(xué)生比例更是高達(dá)標(biāo)45%左右。很多人都是抱著一種僥幸心里，所以學(xué)習(xí)安全逃生也是我們需掌握的技能之一。
俗話說的好：”好奇心害死貓�！霸诮煌ㄊ鹿手泻芏嗍吕径伎梢员苊猓械娜嗽谶^馬路時為了少走幾步路，學(xué)習(xí)劉翔上演跨欄;有的低頭族只顧看著手機(jī)，沉浸在自己的世界里;有的三三兩兩成群結(jié)隊的打鬧嬉戲等等。他們也許是粗心大意，也許是追逐刺激，卻在這同時，丟掉了性命，毀掉了人生!值得我們深刻的思考!!
人生苦短，我們更應(yīng)該好好珍惜。安全是成功的踮腳石，安全大至國家，小至個人，它不是白紙上那一條條黑字口號，而是在我們?nèi)粘５陌踩庾R和言行舉止遵守之中。安全重于泰山，這并不是口號，而應(yīng)銘記在心中......
《新聞大求真》觀后感9
當(dāng)我觀看了湖南電視臺的《新聞大求真》——防溺水專題時，主持人播放了一段觸目驚心的溺水視頻，瞬間，我仿佛有千思萬緒涌上心頭。水是天底下最溫柔的物體，它與人類的生活密不可分，可有時卻隱藏著無限的兇機(jī)，用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)的生命……
一個個悲慘的事件，時刻在提醒咱們要記住防溺水的常識。但可悲的是許多人缺乏意識，因此，咱們身邊缺少了一個個可愛的生命。又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾。這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——原本完整無缺的五個家庭被無情的河水摧毀了！淹沒了！吞并了！5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的`家庭帶來巨大悲痛，也為咱們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著一 條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍 的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可真正有幾個人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。 一個個生命在不知不覺中消逝了， 這是誰的過錯？是那一條綠意濃濃的小河，還是那些已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。掙扎在水中的那5個孱弱的身軀，幾秒鐘前他們還在盡情嬉笑，而此刻，他們一定在呼喚，一定在懊悔！ “救命！救命！ ”的哀號又有誰能聽見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢？他們在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢？
同學(xué)們，讓咱們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海 洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個人的心中。希望同學(xué)們都能做到“莫貪一時涼”從而更好的保護(hù)生命，不讓愛咱們的父母、老師和親朋好友流下傷心的淚水，否則將“徒留一世悲”。
《新聞大求真》觀后感10
今天下午，我放學(xué)回家在家里觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。
《新聞大求真》是由中國教育部和湖南衛(wèi)視聯(lián)合制作的。開始，主持人和同學(xué)們做了一個小游戲。由五個小朋友逐個上前用力推玻璃板，主持人用手抵住�？墒牵∨笥褌儏s沒有推動。第二次，五個小朋友一起上前推，推的力量大大的增加。所以，輕輕就推動了主持人。
這個測試告訴我們：在中，人群力量向一個方向一起推動，迅速沖撞。對被撞者造成很大的傷害。然后，主持人又做一個游戲，把氣球當(dāng)作人的心臟，由一個人將氣球放在胸前，做一個保護(hù)心臟的姿勢，其它人來推他，模擬。其中一個人用臂力保護(hù)，另一個人用胳膊肘保護(hù)。最后是用胳膊肘保護(hù)的辦法最有效。最后，在專家的指導(dǎo)下，同學(xué)們知道了保護(hù)頭和胸腔的姿勢。
然后，又講述了魯貝貝的`“奇遇記”。在和同學(xué)的追逐中，魯貝貝過馬路時因為沒看紅綠燈而被爸爸的車撞。然后在玩哨子的時候誤食了哨子，最后被在醫(yī)院里做手術(shù)才取出哨子。接著去外公家玩，在炸雞翅時將凍雞翅放入油中時臉被燙傷了。最后在和弟弟玩捉迷藏的時候，找不到弟弟而爬上欄桿看，最后掉到地上造成了摔傷。
看到這時我想到了：我們應(yīng)該把安全放到第一位。在發(fā)生時，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好自己的頭和胸腔。不要在人群中逆行，不要在人群突然蹲下。在我們生活中，我經(jīng)常遇到人群擁擠的情況。
就像我們平時做操解散回教室時。有一些同學(xué)為了快點(diǎn)回到教室做作業(yè)，而快速地奔上樓梯。就在這時，一些已經(jīng)走上樓梯的同學(xué)想去小超市買東西而在人群中逆行。這些行為都是非常危險的。平時我們也不應(yīng)該把一些雜物放在樓道中間。當(dāng)我們過馬路的時候要左看看，右看看再通過。有紅綠燈時應(yīng)該紅燈停，綠燈行。在玩耍時不應(yīng)該把小東西，小玩具放在嘴里。
我們生活中也應(yīng)當(dāng)注意熱水，熱油等熱的物體。不要被燙傷。并且，我們應(yīng)當(dāng)注意從高處墜落的東西，不要在高處和危險的地方玩耍，以防止墜落的危險。就如校長所說的生命安全是“1”，其它的車子，房子，金錢等都是后面的“0”。當(dāng)“1”在時，這個數(shù)字會無限大。如果沒有了“1”，有再多的“0”也沒有用了。總之，生命只有一次，我們要處處珍惜生命。沒有了生命什么就沒有了。
同學(xué)們，讓我們從小小事做起關(guān)心自己和他人的安全，共同構(gòu)建一個健康和諧的社會。
《新聞大求真》觀后感11
我們今天看了3種安全知識的節(jié)目，分別強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)，溺水，車載安全的可怕之處，并告訴我們?nèi)绾畏婪丁?/p>
火災(zāi)是造成全球死亡和財產(chǎn)損失最大的一個惡魔，一年中不知多少人被它的紅色火焰包圍，就連人的血也被覆蓋，一起灰飛煙滅財產(chǎn)，每年造成財產(chǎn)損失可達(dá)42億！可想而知太可怕了！
但火災(zāi)的防范辦法有許多，人們就是依靠它們，往往能從死神的彎刀下驚險逃生。
大火燒起我們要用濕毛巾折成八層來防止煙霧進(jìn)入體內(nèi)。如果在森林里發(fā)生火災(zāi)，我們要遠(yuǎn)離大火，向森林外撤離。
火災(zāi)非�？膳拢皫啄�，我放學(xué)后回家時，看到大概500米處燃?xì)庑苄芰一�，此刻天已�?jīng)黑了，大火更為顯眼，星火燎原。一朵比樓房還高，比太陽還大的蘑菇云一飛沖天，大得令人懼怕。后來聽說是煤氣罐爆炸引起的火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失十幾萬！
仔細(xì)想想，我當(dāng)時不應(yīng)該駐足癡望，很可能連我自己都性命不保，我真是太無知了。
溺水是由幾個同學(xué)拍了個小視屏告訴我們不能下水救人，不能手拉手救人。尤其是手拉手救人，在手拉手救人時，最后一個人要承受前幾個人帶給他的所有力，他發(fā)揮到極限時，手一滑，前幾個人都會被甩下水，可是得不償失呀！
想起我夏天熱得收不來，想去三泉灣玩水，爸爸媽媽不讓，我卻不聽勸告，還好我僥幸沒有溺水，否則我現(xiàn)在早就歸西了�？戳诉@次溺水的可怕后果后，我再也不去玩水了。
看了前兩大災(zāi)害后，讓我觸目驚心，可汽車發(fā)生的事故更是讓我大吃一驚。
這回不知從那冒出個禁止俠，不過他是防止汽車事故發(fā)生的。禁止俠告訴我們，不滿12周歲的孩子不準(zhǔn)坐在副駕上就算有安全座椅也不行。他為這一意見做了個實驗。
將一輛還未裝殼的汽車上，用安全帶將一名1.2米的模特綁在副駕上，可見安全帶正好勒在模特的脖子上。這時使用動力鐵軌將汽車飛快移動起來，在30米處放一堵墻，直接撞上，扣人心弦的一幕發(fā)生了，模特直往前甩，安全帶正好拉住他的脖子，拉了1米長。像這個距離，小孩子不是把脖子拉斷，就是被撞個頭破血流，真是可怕至極。
不過還有更可怕的一段視屏，一輛如風(fēng)一般行駛的汽車，突然撞上了欄桿，車一剎那間飛到慢車道，副駕上的`小孩子瞬間飛出車窗，落在大馬路上，可并不這么簡單，過路的汽車來來往往，只見一輛車沒注意到小孩，直接從他身上碾過，真是慘不忍睹。
看了這樣的悲劇，想起我小時候天真幼稚的想法，一有機(jī)會坐車，我就坐在副駕上，現(xiàn)在看來，打死我，我也不坐副座了！
這次的《新聞大求真》使我們真正對火災(zāi)，溺水和坐車的可怕，我們以前見識短淺，不知天高地厚，這次讓我們大開眼見。真正的危險不是我們可以想象到的，我們要多學(xué)習(xí)關(guān)于安全知識，充實自己能夠在生死攸關(guān)的情況下讓我們挽回一條命。
【《新聞大求真》觀后感】相關(guān)文章：
《新聞大求真》觀后心得05-12
《新聞大求真》觀后感07-02
《新聞大求真》觀后感07-05
新聞大求真觀后感04-30
新聞大求真溺水觀后感05-03
新聞大求真觀后感（精選58篇）03-29
《新聞大求真》觀后感(15篇)04-10
《新聞大求真》觀后感15篇03-31
新聞大求真觀后感15篇12-23