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歌舞青春的觀后感
看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的歌舞青春的觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歌舞青春的觀后感1
一直想寫,卻一直沒寫,今天下了決心要記錄下來,因?yàn)槲遗聲r(shí)間久了,當(dāng)初的那種感覺會(huì)慢慢變淡,慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道,調(diào)到了電影頻道時(shí),正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞,活力四射,我一下子被吸引住了,無奈已是結(jié)尾部分,當(dāng)時(shí)記住了劇名:高校音樂劇——歌舞青春1,然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時(shí)間觀看。
片子開頭,陽(yáng)光帥氣的男主角Troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了,太好聽了,我忍不住反復(fù)聽了幾遍,仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動(dòng)聽的`歌曲和一支又一支動(dòng)感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我,吸引著我,讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),與他們共舞的沖動(dòng)!片子對(duì)我的感染可以用震憾來形容,我身體每個(gè)細(xì)胞里的青春活力都被喚醒了,激發(fā)了,讓我感覺得自己青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動(dòng)的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動(dòng)、跟著音樂瘋狂……我要跳舞!
很感謝導(dǎo)演拍出一部這么好的片子,很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子,很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
歌舞青春的觀后感2
《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)。
勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!
看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的.歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。
香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。
歌舞青春的觀后感3
在音樂老師的推薦下,我看了音樂劇《歌舞青春》,深有感觸,至今還在回想劇中活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂,以及動(dòng)人的故事。
這個(gè)故事的主人公是特洛伊和加布里埃拉。他們初遇在一個(gè)節(jié)日的晚上,在這個(gè)夜晚,他們同臺(tái)歌唱,演繹出了他們不一樣的一面,彼此留下了美好的印象。后來,他們?cè)谕凰鶎W(xué)校——東部高中,一起參加了戲劇社的試鏡,通過他們的努力,朋友的幫助與支持,化解了種種矛盾。最后兩全其美,特洛伊帶領(lǐng)“野貓”們贏得了球賽,加布里埃拉也獲得了學(xué)術(shù)全能賽的冠軍,并且兩個(gè)人也試鏡成功。
女主角加布里埃拉動(dòng)聽的歌聲至今還回蕩在耳邊,她和特洛伊的故事,曲折又美麗。我很喜歡他們?cè)谝黄鸷铣?情景,不受拘束的唱出了自己的心聲,讓人深受感染。心隨著音樂一起跳動(dòng)。他們用歌聲唱出了真實(shí)的自我,那種感覺無比歡樂。
像他們一樣,做真實(shí)的自己,才會(huì)做到最好的自己,也是最快樂的自己。但是,也不能因?yàn)橐非笳鎸?shí)的自己,就放棄了自己原來生活中的準(zhǔn)則。就像特洛伊與加布里埃拉,他們都盡力做到了最好。《歌舞青春》將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)的淋漓盡致,同時(shí)也告訴了我們很多道理。
我們要向他們學(xué)習(xí),做真實(shí)的自己,做最棒的自己,演繹屬于自己的青春。讓我們一起歌舞青春!
歌舞青春的觀后感4
《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品,音樂從頭至尾一直貫穿其中,并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。
《歌舞青春I》講述了一群EAST HIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長(zhǎng),父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生,是個(gè)科學(xué)怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上,troy和蓋比認(rèn)識(shí)了,并且意識(shí)到了自己的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的`人員時(shí),troy和蓋比都想去報(bào)名,但是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自己的社團(tuán)活動(dòng),不理解他們。于是他們通過各種方式去勸說,并造成了troy和蓋比之間的誤會(huì)。雖然他們的目的是達(dá)成了,但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,既然是朋友,就應(yīng)該支持朋友的想法,而不是打擊他。這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會(huì),故意制造了麻煩,把演出的試鏡時(shí)間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個(gè)時(shí)段。通過troy和蓋比朋友們的幫助,troy和蓋比得以參加了試鏡,并贏得了角色……
影片以歌舞的形式,用詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)及如何消除誤會(huì)這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活。影片告訴我們:要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心,,這才是真正的朋友。
《歌舞青春II》則講述了他們?cè)谑罴俅蚬さ慕?jīng)歷……
總的來說,《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片,片中的音樂和非常的美,把這部影片推薦給大家,希望大家能夠喜歡。
歌舞青春的觀后感5
暑假中,我看了一部美國(guó)電影,名叫《歌舞青春》,感受較深。從中,我學(xué)到了許多在課本中沒學(xué)到的東西。
電影主要講了這么一個(gè)故事,男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個(gè)性和諧。一次,學(xué)校組織表演音樂劇,特洛伊邀請(qǐng)碧沙參加演出,但碧沙十分膽小,對(duì)上臺(tái)表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她,他們最后在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中,我的心也歡快起來。
每個(gè)人在生活中,難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀,只要你勇敢地應(yīng)對(duì)狂風(fēng)和暴雨,哪怕遇到再大的困難和挫折,你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的.。
影片中,特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功,與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí),就不可能合作得那么好,唱得那么感人。這讓我明白,只要你用功了,刻苦了,那必須會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的,也是你的一個(gè)收獲,一個(gè)了不起的進(jìn)步!
在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下,碧沙最后能夠放開喉嚨大聲唱歌了。從此,碧沙變了,做什么事更有信心了。這讓我懂得,要會(huì)鼓勵(lì)別人,在別人最需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手。我還明白要懂得信任別人,不能總把別人往壞處想,不能瞧不起他人,更不能“門縫里看人——把人看扁了”。
在特洛伊和碧沙應(yīng)對(duì)各自的比賽時(shí),為了唱歌,他們落下了一大堆功課,是他們的同伴擠出時(shí)間來幫忙他們。這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船”呀!。不管在什么時(shí)候,什么地方,我們都就應(yīng)團(tuán)結(jié),就應(yīng)合作,只有這樣,才會(huì)取得更大的成功!
是啊!每個(gè)人的青春只有一次,若想讓青春變得更加光彩奪目,為何不去拼搏呢人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗,為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣,去鼓勵(lì)別人,團(tuán)結(jié)他人呢來,歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩,讓這世界更加完美吧!
歌舞青春的觀后感6
《歌舞青春》在十年前大獲成功,并拍出第二、三部,贏在夠青春活力,歌曲好聽、舞蹈好看,演員養(yǎng)眼。
去年看過《華麗上班族》,當(dāng)時(shí)看的時(shí)候總覺得在電影中穿插唱歌,總有種奇怪的感覺。覺得個(gè)性突兀,對(duì)歌曲也并不十分喜歡。但是對(duì)于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言,這個(gè)問題處理得十分厲害,不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤,不愧是在各種動(dòng)畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。
《歌舞青春》里面所有的歌舞,都十分貼合當(dāng)下的環(huán)境,或是喧鬧處的群眾群舞,或是僻靜處的內(nèi)心獨(dú)白,或是男女感情升華中極具推動(dòng)力的深情對(duì)唱。歌和舞,對(duì)于氣氛的烘托、情節(jié)的推動(dòng)、情緒的渲染、個(gè)性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個(gè)典型的學(xué)霸,第一次被推上臺(tái)的時(shí)候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手,對(duì)歌舞表演亦是十分陌生。然而當(dāng)兩人開始對(duì)唱時(shí),突然就開啟了內(nèi)心那部分的'渴望,突然就覺得跟對(duì)方如此投緣如此心意相通,于是越唱越釋放,越唱越開朗,越唱越動(dòng)人,感染了所有聽眾,也感染了他們自己。
情節(jié)的確是簡(jiǎn)單的,故事的確是理想化的,然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬,但青澀中對(duì)情感的表達(dá)都十分到位,在小小誤會(huì)后的和解,相互間眼里閃爍的淚光熠熠動(dòng)人。配角們也各自出彩,不論是咆哮的教練,還是夸張的戲劇老太太,還是尖刻嫉妒的女二號(hào),黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長(zhǎng),都性格鮮明,頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎(jiǎng),于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。
據(jù)說十年之后,迪士尼將重啟這個(gè)IP,在美國(guó)繼續(xù)大范圍海選新人,籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲,一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。
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