- 可愛(ài)的你觀后感 推薦度:
- 《可愛(ài)的你》觀后感 推薦度:
- 《可愛(ài)的你》觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
可愛(ài)的你觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的可愛(ài)的你觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的你觀后感1
《可愛(ài)的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影,一所著名學(xué)校校長(zhǎng)呂慧紅辭職后放棄與丈夫環(huán)游世界的計(jì)劃,應(yīng)聘到一所面臨關(guān)閉幼兒園的老師,幫助5個(gè)孩子走出困境并最終延續(xù)辦學(xué)。片名《可愛(ài)的你》一語(yǔ)雙關(guān),一方面形容五個(gè)孩子的天真爛漫,另一方面也表現(xiàn)了對(duì)教師的肯定和贊揚(yáng)。
影片里面有一句話讓我們印象非常深刻,教育是以生命影響生命。這句話來(lái)自于呂校長(zhǎng)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)問(wèn):“你是在做教育還是在做生意?我不只是在教書(shū),當(dāng)教師本來(lái)就是一件很有意義的事,是身教,用生命去影響生命,你明白嗎?”當(dāng)時(shí)我不禁潸然淚下,幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開(kāi)智者,是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著他們,我們是幼兒效仿的榜樣。培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止,使他們從小就具有心靈美、語(yǔ)言美、行為美的習(xí)慣和品行,實(shí)現(xiàn)內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一!敖逃巧斫,是在用生命影響生命!”
我覺(jué)得,這部片是任何一個(gè)老師都應(yīng)該看的。“教育最重要的不是設(shè)施,而是老師的一顆心!倍械睦蠋焸ゴ笾幵谟冢粌H正確的引導(dǎo)了孩子,還成功的拯救了孩子的家長(zhǎng)和未來(lái)。好的老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識(shí),還教給孩子最初的價(jià)值觀,讓他們用心去感受世界。好的`老師對(duì)孩子的未來(lái)起著不容忽視的作用。
其實(shí)孩子的未來(lái),從來(lái)就不遙遠(yuǎn),就是他們的現(xiàn)在。感謝“可愛(ài)的你”讓我們這個(gè)社會(huì)看到堅(jiān)持和愛(ài)的力量。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽(yáng),每個(gè)孩子都是未來(lái)社會(huì)的棟梁。作為一名幼兒教師,我們要像呂校長(zhǎng)學(xué)習(xí),以愛(ài)工作、以愛(ài)生活,把愛(ài)分給每一個(gè)孩子,讓孩子在愛(ài)的世界中沐浴、成長(zhǎng)!
可愛(ài)的你觀后感2
《可愛(ài)的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影,講述的是呂慧紅校長(zhǎng)為了元田幼兒園繼續(xù)開(kāi)班,更為了5個(gè)小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現(xiàn)了香港社會(huì)最底層老百姓們的夢(mèng)想,故事情節(jié)并不復(fù)雜,但全片貫穿了愛(ài)這個(gè)永恒的主題,淋漓盡致地體現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人,催人淚下,尤其是呂慧紅校長(zhǎng)去家訪的那一幕戲,小雪因?yàn)檎湛瓷〉陌职譀](méi)有上學(xué),當(dāng)看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個(gè)盒子墊高在廚房做飯時(shí),我的鼻子頓時(shí)酸了。當(dāng)小雪小朋友端出做好的早餐,讓老師和爸爸吃飯時(shí),我再也忍不住,淚水撲簌簌地奪眶而下。
這個(gè)電影也反映了當(dāng)下的社會(huì)不良現(xiàn)象,如雨后春筍般拔地而起的.各類學(xué)習(xí)班;鋪天蓋地的宣傳廣告;誘人的名校就讀率,名師指導(dǎo);越來(lái)越多的早教中心的建立,美其名曰讓孩子贏在起跑線…… 為什么會(huì)有這么多的奇葩現(xiàn)象?首先是當(dāng)今社會(huì)眾多家長(zhǎng)擠破腦袋上"精英班"的思想,關(guān)鍵這些僅僅是家長(zhǎng)自我感覺(jué)良好,而不是建立在孩子們自身的真正能力和意愿上,導(dǎo)致很多教與學(xué)的問(wèn)題。其次,其實(shí)就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢!
當(dāng)然還有一個(gè)現(xiàn)象,類似于呂校長(zhǎng)這樣發(fā)自內(nèi)心,真正做好事的人反而被社會(huì)不兼容。元田村的人巴不得她早點(diǎn)退縮,Mr。Chin拉攏她合作純粹只想這是個(gè)制造聲勢(shì)的好噱頭等等。最后一點(diǎn)很重要,5個(gè)小朋友的家庭成員,對(duì)待校長(zhǎng)從一開(kāi)始的排斥或者不合作,到最后的團(tuán)結(jié)齊心合作開(kāi)辦開(kāi)放日,可以看出只要真心真意對(duì)待別人,一定可以感動(dòng)對(duì)方,收獲真誠(chéng),也能獲得社會(huì)認(rèn)可,成功解決面臨的難題,最終元田幼兒園招生成功,圓滿的結(jié)局給了大家滿滿的正能量!
作為一名幼兒教師,我們要像呂校長(zhǎng)學(xué)習(xí),以愛(ài)工作、以愛(ài)生活,讓愛(ài)分給每一個(gè)孩子,讓孩子在愛(ài)的世界中沐浴、成長(zhǎng)!
可愛(ài)的你觀后感3
《可愛(ài)的你》是一個(gè)溫情的電影,講的是一個(gè)關(guān)于師生之愛(ài)的故事,故事發(fā)生在一個(gè)只有一個(gè)校長(zhǎng)和五個(gè)孩子的貧困幼兒園里,由真人真事改編。全片催淚而感人,那種感動(dòng)平緩卻又貫穿始終。
呂校長(zhǎng)原本是一個(gè)有500個(gè)學(xué)生的知名幼兒園的校長(zhǎng),她重視孩子的身心健康,與家長(zhǎng)以及校董忽視孩子心理健康盲目追求精銳教育的理念不同。在辭職休養(yǎng)的期間,偶然從新聞中了解到元田幼兒園招生困難,老師校長(zhǎng)都辭職了,幼兒園僅能開(kāi)出4500元聘請(qǐng)一名校長(zhǎng),包攬幼兒園的所有工作,這樣的條件當(dāng)然是無(wú)人問(wèn)津,倍受奚落。呂校長(zhǎng)想利用自己的空檔幫助孩子們上學(xué),爭(zhēng)取找到一名新生避免幼兒園關(guān)門,于是自告奮勇當(dāng)上幼兒園校長(zhǎng)。她一心教書(shū)育人,關(guān)心孩子的思想和感受,無(wú)論是擔(dān)任名牌幼兒園的校長(zhǎng)還是到了這里,不為利益驅(qū)動(dòng),全心為了孩子的未來(lái);對(duì)孩子的關(guān)心很全面,不僅教育知識(shí),也通過(guò)家訪了解孩子以及盡力幫助他們改變家庭環(huán)境。她用自己的行動(dòng)感化了許多人,家長(zhǎng)、校監(jiān)、普通村民,也贏得了尊重,讓最底層人民看到了受教育的重要性和未來(lái)的希望。
“最好的教育并不是設(shè)施有多好,而是在于做教育人的心”,聽(tīng)到這句臺(tái)詞,我不禁困惑:衡量教育質(zhì)量的標(biāo)尺到底是什么?硬件嗎?不是。孩子學(xué)了多少知識(shí)嗎?不完全是。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。但“所傳”“所授”“所解”不應(yīng)該只是書(shū)本上的文化知識(shí),還包括為人處世的道理和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,形成正確的價(jià)值觀與人生觀。
“用生命影響生命”是詮釋師生關(guān)系最好的`詞語(yǔ)。用生命影響生命,不是我教你學(xué),灌輸性的教學(xué)。不是將孩子教育成聽(tīng)話的木偶,而是用心去教育,用愛(ài)去呵護(hù),用自己的生命溫暖另一個(gè)生命。
這部電影,更像是很多默默無(wú)聞?chuàng)碛新殬I(yè)理想在自己平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的老師的紀(jì)錄片,一切平平淡淡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如同清水,但清徹心扉。他們也在用一生來(lái)譜寫教書(shū)育人這件事。教書(shū)育人,就是用真誠(chéng)換取真心,用生命影響生命。
可愛(ài)的你觀后感4
每天問(wèn)孩子最多的話就是:“寶貝們來(lái)幼兒園是為了什么?”“學(xué)本領(lǐng)!學(xué)本領(lǐng)!”聲音稚嫩,卻擲地有聲!每個(gè)孩子都有接受教育的權(quán)利!需要在良好的教育下學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)有用的人!先成人,再成才。能在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生旅途中,多些“自主選擇”的機(jī)會(huì),能夠有能力把握自己的人生,少一些障礙!
這是孩子們的成長(zhǎng)需求,更是一位老師的使命!
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!”謹(jǐn)遵行知先生的教誨!教育需要奉獻(xiàn)精神,攜一顆功利心很難把“教育”做到極致。每個(gè)懷揣夢(mèng)想的教育工作者,多少都體驗(yàn)過(guò)豐滿理想和骨感現(xiàn)實(shí)之間的落差和尷尬。為夢(mèng)想,老師們準(zhǔn)備好堅(jiān)持了嗎?無(wú)論現(xiàn)實(shí)讓你多么難堪,無(wú)懼世俗眼光,無(wú)畏冷嘲熱諷,抵御權(quán)錢利誘,堅(jiān)守初心,做一個(gè)決不放棄的好老師!“做老師是件很有意義的事情,身教,生命影響生命……勿忘初心,做個(gè)好老師!”“最好的教育不是看設(shè)施有多好,而是看老師的那顆心!上天讓你遇上這些孩子,就是希望你把他們培養(yǎng)成才吧!”說(shuō)給每位教育工作者聽(tīng)……
夢(mèng)想很美,令人向往,給人力量,值得追求!追逐的道路上,往往會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)打擊而暫時(shí)擱淺,會(huì)失望會(huì)無(wú)奈,甚至?xí)环艞壓瓦z忘。但只有堅(jiān)持不懈的努力才可能有希望,才不會(huì)后悔!每份堅(jiān)持都需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)支持(特別是身邊親人的`支持)。這些雖是外因,但其影響卻是巨大的,需要我們盡力去獲取,為夢(mèng)想堅(jiān)持的道路掃清障礙!比起孤軍奮戰(zhàn)的辛苦,志同道合的一群人走在一起,共同奮斗,相互支持,就更值得期待和珍惜了!不要輕言放棄,待天時(shí)地利人和,必將離理想更近一步!
孩子們的夢(mèng)想追求需要的支持則更多!每個(gè)孩子面對(duì)的困難和需求,需要老師們用心感知,給予足夠的尊重和支持,為孩子和家庭給出合理的建議和幫助,做孩子們夢(mèng)想的引路人!
可愛(ài)的你觀后感5
《可愛(ài)的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影,講述的是呂慧紅校長(zhǎng)為了元田幼兒園繼續(xù)開(kāi)班,更為了5個(gè)小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現(xiàn)了香港社會(huì)最底層老百姓們的夢(mèng)想,故事情節(jié)并不復(fù)雜,但全片貫穿了愛(ài)這個(gè)永恒的主題,淋漓盡致地體現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人,催人淚下,尤其是呂慧紅校長(zhǎng)去家訪的那一幕戲,小雪因?yàn)檎湛瓷〉陌职譀](méi)有上學(xué),當(dāng)看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個(gè)盒子墊高在廚房做飯時(shí),我的鼻子頓時(shí)酸了。當(dāng)小雪小朋友端出做好的早餐,讓老師和爸爸吃飯時(shí),我再也忍不住,淚水撲簌簌地奪眶而下。
這個(gè)電影也反映了當(dāng)下的社會(huì)不良現(xiàn)象,如雨后春筍般拔地而起的各類學(xué)習(xí)班;鋪天蓋地的宣傳廣告;誘人的名校就讀率,名師指導(dǎo);越來(lái)越多的早教中心的建立,美其名曰讓孩子贏在起跑線……為什么會(huì)有這么多的奇葩現(xiàn)象?首先是當(dāng)今社會(huì)眾多家長(zhǎng)擠破腦袋上“精英班”的思想,關(guān)鍵這些僅僅是家長(zhǎng)自我感覺(jué)良好,而不是建立在孩子們自身的'真正能力和意愿上,導(dǎo)致很多教與學(xué)的問(wèn)題。其次,,其實(shí)就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢!當(dāng)然還有一個(gè)現(xiàn)象,類似于呂校長(zhǎng)這樣發(fā)自內(nèi)心,真正做好事的人反而被社會(huì)不兼容。元田村的人巴不得她早點(diǎn)退縮,Mr.Chin拉攏她合作純粹只想這是個(gè)制造聲勢(shì)的好噱頭等等。最后一點(diǎn)很重要,5個(gè)小朋友的家庭成員,對(duì)待校長(zhǎng)從一開(kāi)始的排斥或者不合作,到最后的團(tuán)結(jié)齊心合作開(kāi)辦開(kāi)放日,可以看出只要真心真意對(duì)待別人,一定可以感動(dòng)對(duì)方,收獲真誠(chéng),也能獲得社會(huì)認(rèn)可,成功解決面臨的難題,最終元田幼兒園招生成功,圓滿的結(jié)局給了大家滿滿的正能量!
作為一名幼兒教師,我們要像呂校長(zhǎng)學(xué)習(xí),以愛(ài)工作、以愛(ài)生活,讓愛(ài)分給每一個(gè)孩子,讓孩子在愛(ài)的世界中沐浴、成長(zhǎng)!
可愛(ài)的你觀后感6
《可愛(ài)的你》這部電影,講述了名校校長(zhǎng)呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結(jié)婚十周年之際,打算一起環(huán)游世界。無(wú)意中得知,一所處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校,僅僅只有5個(gè)孩子,若沒(méi)有新校長(zhǎng)到任,學(xué)校將消失,孩子們將無(wú)書(shū)可讀……對(duì)這此可憐孩子,看在眼里疼在心上的呂校長(zhǎng)和丈夫,毅然放棄結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃,低薪應(yīng)聘校長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個(gè)孩子夢(mèng)想的重任。
通過(guò)觀看這部電影,使我認(rèn)識(shí)到教育者的執(zhí)著。當(dāng)呂慧紅校長(zhǎng)得知只有5個(gè)孩子的偏遠(yuǎn)小山區(qū)元田學(xué)校沒(méi)有新校長(zhǎng)應(yīng)聘,學(xué)校將面臨關(guān)閉,孩子將面臨輟學(xué)的情況下,放棄環(huán)球旅行目標(biāo),并和丈夫商量一起去山區(qū)學(xué)校任教。這是一名教育者的執(zhí)著。
通過(guò)觀看這部電影,使我認(rèn)識(shí)到教育者的追求。學(xué)校條件艱苦,設(shè)施簡(jiǎn)陋,各方面和大城市學(xué)校的條件有很大的差距,但呂慧紅校長(zhǎng)希望孩子們不要放棄讀書(shū)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。同時(shí)她讓五個(gè)孩子的父母明白不能因?yàn)槊τ诤诤鲆暳藟?mèng)想的追求,將來(lái)讓孩子過(guò)著和老師自己一樣的生活。
通過(guò)觀看這部電影,使我認(rèn)識(shí)到教育者的責(zé)任。呂慧紅既當(dāng)校長(zhǎng),又當(dāng)教師,還要做好保育工作,教學(xué)、管理、生活保障一擔(dān)挑。呂校長(zhǎng)平時(shí)素樸、平實(shí)的暖人心魂的平凡之舉的責(zé)任,教育孩子們的每一句話讓人倍受感動(dòng),讓孩子家長(zhǎng)看到希望;孩子們的純?nèi)、天真、素味的笑容,讓我們看到一個(gè)教育者能力和責(zé)任。
通過(guò)觀看這部電影,使我認(rèn)識(shí)到教育者的價(jià)值。呂慧紅與謝永東夫婦的`奉獻(xiàn)付出,很多人質(zhì)疑這個(gè)老師是作秀,是動(dòng)機(jī)不良,但是作為我,卻深深的理解這一舉一動(dòng)背后的偉大力量,因?yàn)樵谶@個(gè)嫉惡如仇卻愛(ài)學(xué)生如子的老師身上,正義感與同情心,是她的核心特征。呂校長(zhǎng)在山區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值,彰顯了教育的真諦。
作為幼兒園的名保育員,我要學(xué)習(xí)呂校長(zhǎng)這種崇高的理想,工作的責(zé)任心,愛(ài)崗盡業(yè)的精神,不斷提高自己的保育工作業(yè)務(wù)水平,做好保教工作。
可愛(ài)的你觀后感7
與小孩子有關(guān)的劇情,一向都是走兩個(gè)方向,要不搞笑,要不催淚。這部片是屬于后者。提到催淚,一般都會(huì)想到這些因素:撕心裂肺的悲劇,悲慘不已的身世,無(wú)可挽回的遺憾。不過(guò)這些因素,這部片里都沒(méi)有。相反的,整部片里都是滿滿的溫情。可是這滿滿的溫情,讓從頭哭到尾的人不在少數(shù),我想,也許就是因?yàn)榇騽?dòng)了人心。
之前《親愛(ài)的》已經(jīng)讓我覺(jué)得非常感人,然而沒(méi)想到這部電影比《親愛(ài)的》更感人。老實(shí)說(shuō),我也差不多是從頭到尾都在忍著不流淚,因?yàn)橥略谂赃叄卤恍υ,能夠讓我從頭到尾都流淚的電影,實(shí)在不多。更關(guān)鍵的是,它讓你一邊流淚一邊充滿希望。當(dāng)電影結(jié)束,全場(chǎng)觀眾不約而同地鼓掌,這樣的觀影經(jīng)歷,是我有生以來(lái)第一次。
《可愛(ài)的你》劇情并不復(fù)雜,但絕不浮夸膚淺。而且很多情節(jié)并未落入俗套,好幾次我都猜測(cè):“接下來(lái)肯定會(huì)是這樣”,然而都不是我想的那樣。非常好。我曾經(jīng)也在幼兒園上過(guò)班,而我家里可以說(shuō)是教書(shū)世家,我覺(jué)得,這部片是任何一個(gè)老師都應(yīng)該看的'。教育最重要的不是設(shè)施,而是老師的一顆心。而片中的老師偉大之處在于,不僅正確的引導(dǎo)了孩子,還成功的拯救了孩子的家長(zhǎng)和未來(lái)。幾個(gè)孩子的家長(zhǎng),在描述他們自己的夢(mèng)想,表現(xiàn)方式處理得很歡樂(lè)勵(lì)志,溫情滿滿,然而觀眾卻不停的流淚,這就是導(dǎo)演的偉大之處。
對(duì)楊千嬅的演技刮目相看了,她不是在演,她就是呂校長(zhǎng)。最后,五個(gè)孩子真的是太可愛(ài)了,每一個(gè)都是那么打動(dòng)人心,毫無(wú)表演痕跡。
最后想說(shuō)一句,都去看看這部電影吧,真的值得一看。
【可愛(ài)的你觀后感】相關(guān)文章:
《可愛(ài)的你》觀后感05-09
《可愛(ài)的你》觀后感(6篇)11-27
可愛(ài)的你觀后感7篇02-19
可愛(ài)的你觀后感13篇02-02
可愛(ài)的你觀后感5篇11-04
《可愛(ài)的你》觀后感(7篇)11-20
《可愛(ài)的你》觀后感7篇11-07
可愛(ài)的你觀后感10篇06-27
《可愛(ài)的你》觀后感(通用27篇)12-20