《讓世界充滿愛》觀后感

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的《讓世界充滿愛》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓世界充滿愛》觀后感1

　　這是一個亙古不變的主旨，這是一個歲月未逝的話題。黑暗打不倒它的光明，邪惡擊不垮它的正義。它給饑寒交迫的人帶去了堅持，它給家破人亡的人帶去了生機(jī)。……世界因它而綻放得精彩，盛開得斑斕。

　　多少人渴望它的到來，他們在呼喚：愛，何時駐滿人間？

　　和煦的春光下，柳條隨風(fēng)飄動，它傳遞著愛。

　　炎熱的大地上，溪水隨歌流動，它演奏著愛。

　　凉爽的秋雨中，落葉隨根凋零，它演奏著愛。

　　炎寒的雪地里，梅花隨寒綻放，它宣泄著愛。

　　愛，它悄悄地來了，來到了安寧幸福的人間;愛，它靜靜地走了，走到了黑暗可怕的地獄。

　　愛，它將一顆顆希望的種子灑在了這片圣土之上，期待它開出燦爛繽紛的鮮花。

　　聽，聽聽樂土上人們的歡聲笑語，愛心的.種子播下了

　　看，看看地獄中人們哭聲哀鳴，愛的種子發(fā)芽了。

　　但是，不知何時，不明何因……

　　世上的人們冷默了，愛的鮮花凋謝了。面對弱者，他們不再關(guān)心，幫助，更多的是嘲諷和欺侮;面對朋友，他們不再尊重、信任，更多的是懷疑和反目;面對親人，他們不再是真誠，關(guān)愛，更多的是欺騙和謊言。人們失去感情，恢復(fù)了**，為了權(quán)、益而活，為了私、利而爭，為了欲、念而搶。

　　請求愛神，在人間多灑一些愛心的種子吧，待到鮮這盛開時，人們能夠恢復(fù)往日的歡聲笑語，純真無瑕。

　　萬千的疲憊，只為那淡淡花開，讓愛駐我家，駐你家，駐他家，駐天下。只為將它涉足于四季，散發(fā)愛的氣息，傳遞愛的絮語，演奏愛的精彩，訴說愛的真諦。只求讓世界充滿愛。

《讓世界充滿愛》觀后感2

　　國慶假期里，被包圍在愛國的呼聲中，身為一名中國人自己感到萬分的自豪，在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的視頻后，又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講，感動、震撼，心情澎湃，這真是一場生動的富于激情的愛心演講，一堂飽含善良與報恩的實踐教育課，一次德育培養(yǎng)方式的重大創(chuàng)新。讓生命充滿愛，愛祖國，愛老師，愛父母，自強(qiáng)自立，不僅適用于學(xué)生，也適用于我們自己。

　　作為一名人民教師，要教育自己的學(xué)生愛祖國，愛老師，愛父母，自強(qiáng)自立，首先自己要做到，不然一切都顯得是那么蒼白無力。身為教師首先要勇于對自己的言行負(fù)責(zé)，要有承擔(dān)責(zé)任的能力，自己的教育教學(xué)工作有步驟地認(rèn)真及時完成，勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生樹立負(fù)責(zé)進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢，教育教學(xué)上的事情，不論大事小事，都要從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休，用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三，尊敬、孝敬父母和長輩，為他們分憂解難，利用一些節(jié)日、活動，與家人溝通、增進(jìn)感情，關(guān)心家人，有一顆孝心，為學(xué)生言傳身教。

　　“教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！”是的.，作為一名人民教師，要甘于奉獻(xiàn)，守得住清平，要自尊與自愛，有一顆感恩的心靈。愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任，讓責(zé)任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠(yuǎn)相信自己，“我是最棒的！”心中有了愛，學(xué)會愛的表達(dá)，加以愛的行動，讓生命充滿愛。

《讓世界充滿愛》觀后感3

　　看完了《讓世界充滿愛》我深深的被感動了，讓那些畫面所震撼。

　　《讓世界充滿愛》告訴我們，高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。你會從《讓世界充滿愛》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時，心就好痛，我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當(dāng)要推動的時候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大思大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地逃走了�！皭邸笔俏覀兠總�人經(jīng)常掛在路邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會，但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西啊。如果人生是一場戲，我覺得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷，這些瞬間也許只是會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

　　有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天優(yōu)人，就好像全世界都在跟我們做對一樣，甚至抱怨世上沒有人愛自己，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這么可悲呀！有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們�！逼鋵�，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的.一切，一定會發(fā)現(xiàn)，會有許許多多的人疼我，愛我，關(guān)心我。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天”。請乘上愛的小船，走完發(fā)球自己的愛的一生，讓愛永遠(yuǎn)的都跟隨在我們的身邊，并且，將愛帶入其它人身上，讓世界充滿愛吧！

《讓世界充滿愛》觀后感4

　　當(dāng)我看完這個教育片時，我的心情沒有辦法可以說出，這個不是感謝，這不是激動，而是可以讓啟迪一生的驚奇．

　　當(dāng)鄒老師問到，你愛你的老師嗎？我想回答的是不愛，因為我不愛學(xué)習(xí)，我不想聽老師的嘮叨，可是當(dāng)我聽過他講述的故事后，我的心徹底震撼了，原來一位老師的背后有著這樣讓人敬佩的`勇氣，有著這樣一付熱血的身軀，有著這樣一個鋼鐵般的毅力，我想到了大山里的丁香花，雖然平凡，你卻散發(fā)著一身的香氣，老師何嘗不是如此嗎？雪花飄飄，飄白了老師的黑發(fā)，飄老了熟悉的面孔，飄瘦了老師的身軀，可是飄不壞老師對工作的熱心，對學(xué)生的忠心．

　　因此，我想到了以前不該發(fā)生的一件事．

　　某某中學(xué)一男學(xué)生，近日心情不好，上課在課桌上趴著睡覺，這位老師也許就是碰了他一下，提醒他認(rèn)真聽課．一個刀片，斷送了老師的生命一個刀片，斷送了老師的青春．一個刀片．幾乎斷送了他的一生．一瞬間的沖動，造成了終生的遺憾．該學(xué)生后來也后悔了．可是后悔有什么用呢？后悔老師就不會死了嗎？

　　這一段話令人心寒，令人心碎，老師就是那么渺小，而又那么偉大．

　　我以前也對老師的感覺不怎么友好．可是，在那一瞬間，我知道了老師的用意，我理解了老師一次又一次的找家長，現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí)．以后答應(yīng)我這些一生都報答不完的老師們，在這里我要向數(shù)學(xué)老師道歉，我不應(yīng)該在她的課上那么隨便，我會用我的成績來回報您的努力的！

　　在這里，我要向教過我的老師，以及全中國的老師一聲；老師，您辛苦了．老師．您太累了．

《讓世界充滿愛》觀后感5

　　在這個晴朗的日子里，我看了一個震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。

　　鄒老師一上臺就說了：”周恩來說過一句話，為中華之崛起而讀書�！笆紫龋�鄒老師要和我們談一談，為什么要為中華之崛起而讀書。

　　”中華怎么樣才能崛起呢？“我們里想。鄒老師說：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展強(qiáng)大。一個人沒有一種精神，那他就永遠(yuǎn)不會長大。“

　　鄒老師說了這樣一個感人的故事令我很感動：很久以前，一屆奧林匹克運(yùn)動會上，那是非洲國家第一次走進(jìn)奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會要求他們只能選一個人參加一個項目的比賽。最后，他們選出了一個男孩子，他準(zhǔn)備的項目是馬拉松。他為了這個比賽，準(zhǔn)備了五年的時間。

　　他的隊友們對他說：”加油��！一定要拿到冠軍，一定要讓那個全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！“

　　這個男孩心中裝著祖國在那里奔跑著，一路上都遙遙領(lǐng)先。一個意外發(fā)生了，不知道是誰在賽場一個彎道的'角落處一下子投進(jìn)了一個瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。

　　但他沒有退出比賽，而是從賽道上爬了起來，一步一步地走在賽道上。終于，他到終點了，在他倒下的時候，他喊道：”祖國媽媽，我到終點了！“

　　鄒老師還說了很多感人的故事，但我覺得這個黑人男孩最令我感動。

　　我覺得這個男孩雖然是最后到終點的，但是他在我們心中是一個名副其實的冠軍！還有，我覺得我們不應(yīng)該歧視每一個國家，甚至是一個很小很小，毫無知名度的國家，因為我們生活在同一個世界里，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！

《讓世界充滿愛》觀后感6

　　今天下午，我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿愛》，讓我深受感動。

　　在父母的心里，每個孩子都是永遠(yuǎn)長不大的。當(dāng)我們在生活中遇到坎坷時，父母也許會做出不同的舉動：有的會直接幫助從困難當(dāng)中走出來，讓孩子快樂起來；有的則會去鼓勵孩子，讓孩子鍛煉自己在坎坷中努力地爬起來，讓孩子以后面對挫折不在害怕。

　　但我們可以確定的是：父母都想讓孩子趕緊戰(zhàn)勝困難，勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨或失敗。

　　我相信，每一個父母都是愛孩子的，都希望孩子可以照顧自己，父母每天拼命的去工作，不就是為了讓孩子讀書嗎？

　　可日常生活中的.我們，卻都很少能夠體會到父母的辛苦。有時候我們會認(rèn)為：父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯了，父母既然照顧了小時候的我們，我們長大了就應(yīng)該給予父母的回報。

　　在家里是父母幫我們戰(zhàn)勝困難，在學(xué)校老師把知識傳授給我們。早上，老師早早地起來到學(xué)校正是為了組織大家學(xué)習(xí)。

　　課堂上，老師把自己知道的知識毫無保留地傳授給了我們，但老師為了備課可能付出了長達(dá)幾天的時間。

　　晚上，當(dāng)我們正熟睡的時候，老師可能還在批改同學(xué)們的作業(yè)。周六周天學(xué)生可以去開開心心的玩了，但老師還在努力地備著下周講的課。

　　當(dāng)老師選擇了這樣的職業(yè)的時候，已經(jīng)準(zhǔn)備要將知識傳授給學(xué)生，已經(jīng)開始像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)了。

　　時間與生命同樣寶貴，當(dāng)一個人不懂得珍惜時間就無藥可救了。

　　生活中，我們不僅要愛自己，也要愛老師愛祖國要讓世界充滿愛！

《讓世界充滿愛》觀后感7

　　臺燈下，靠在書桌上，細(xì)細(xì)地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。

　　愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的。《讓世界充滿愛》里鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。

　　“你們愛自己的祖國嗎?“—— “愛!“隨著這發(fā)自內(nèi)心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢?并不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡，死而后已，也許只記著：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記著了呢?

　　“你們愛自己的父母嗎?”——“愛!”我的.心，猶豫了。那是一位多么可憐的母親啊!白發(fā)里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。

　　鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎?如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報呢?

　　《讓世界充滿愛》，多么特別的一個演講，難道說這僅僅是虛構(gòu)的嗎?不，這些都是真實的，是用愛創(chuàng)造的美好的奇跡!

　　漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆;因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑;因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……

《讓世界充滿愛》觀后感8

　　我們都是青少年兒童，已經(jīng)長大了。為什么我們不懂得堅強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。當(dāng)我們都成為祖國的棟梁的時候，當(dāng)我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的'付出��！當(dāng)我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時候，我們是否會向母親說一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在干什么？在給你縫衣服��！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母說一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰？為的是我們啊！令我的心砰砰直跳的'是這樣一個故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反復(fù)了好幾次，小鷹說：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時候，便沖向天空，一會兒就找到了它的媽媽。

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《讓世界充滿愛》觀后感9

　　今天下午，我看了一段感動成千上萬人的視頻——讓生活充滿愛。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度對“愛”這個詞進(jìn)行了透徹的解讀。

　　鄒教授問每個人：“你愛你的祖國嗎？”我們都說我們愛我們的祖國，但是我們沒有做太多。當(dāng)一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時，他的腿有鮮紅的血，但是他站起來一步一步地走到終點線，大家能知道那是什么感覺嗎？這句話打動了我的心。有些大學(xué)生甚至不記得國歌的歌詞，你應(yīng)該問問自己嗎？

　　“你愛老師嗎？”“愛——”我嘴上說著愛，但心里卻相反。有時學(xué)生會在我背后說老師的`壞話，給我起綽號。你根本看不到老師的偉大。當(dāng)在一個山村教書的老師李靜因為無法忍受疼痛而想離開時，只聽到一個遙遠(yuǎn)的聲音：“老師，不要走。如果你去，誰來教我們知識！”他如此依戀這個山村的孩子們，以至于沒有離開。他下定決心要留在山村教書，直到她38歲死于癌癥。在她死前，她對學(xué)生們說，“孩子，如果我去，請把我埋在學(xué)校對面�？吹侥汩L大進(jìn)入大學(xué)，我會松一口氣。”有許多這樣感人的校園故事。

　　“你還記得你父母的生日嗎？你洗過你父母的手嗎？就一次。”今天的學(xué)生以自我為中心，與父母關(guān)系不大。為什么我們對父母如此冷淡？我們怎么了？爸爸媽媽每天都去工作掙錢，這不都是為了我們嗎？每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒說“你努力工作”。我為他們感到難過。我的心不苦，我的眼睛腫了。將來，當(dāng)我長大了，我必須報答我的父母，他們給了我一個美好的童年。

　　讓生活充滿愛。這部一小時的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國，我的父母和老師。我會永遠(yuǎn)愛你！

《讓世界充滿愛》觀后感10

　　心存感恩，我們才會受到他人的尊敬。今天聽了張帥老師的勵志演講，令我感觸頗深。

　　阿赫瓦里——第一個非洲馬拉松運(yùn)動員，為了不受到白人的瞧不起，下定決心要取得冠軍。即使意外發(fā)生，腿受傷了，可是他仍然堅持爬完全程。讓所有人都為之震驚，消除了人們對黑人的歧視。

　　這是一個多么愛國的人��！中國的近代史上也有許多愛國人士為了救中國這只沉睡的雄獅，拋頭顱，灑熱血。

　　梁啟超、毛澤東、周恩來、朱德等等。為了中國受了很多苦，才換來了中國煥然一新的面貌。所以我們才有了今天這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了感恩這些偉人就更有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　我們的第二個至親的人——老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝葱蜗蟮�.描寫了老師的特點。老師把自己的精力全都給了他們的學(xué)生，可是再也沒有精力去照顧他們的孩子了。西方有句話“愛自己孩子的是人，愛別人孩子的是神”。所以老師這份工作的普通的，也是神圣的。

　　我是一個教師的女兒，小時候媽媽很少有時間與我玩耍，她的大部分時間都用在了學(xué)生的身上，我想我如果不是媽媽的女兒，而是媽媽的學(xué)生該有多好�。�

　　老師是神圣的，以后我們不能再去說老師的壞話，而是去尊敬他們，因為老師為我們付出了太多。

　　然而，我們最親的人就是爸爸媽媽了，時光匆匆，眨眼間14年過去了，父母的頭上也多了許多白發(fā)。在醫(yī)院里，一陣孩子的哭啼聲。爸爸媽媽都會下定決心要一生一世好好保護(hù)自己的孩子，不讓孩子受到一點的傷害�？墒前职謰寢屧絹碓嚼狭�，我們漸漸長大了，懂事了。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們不能想等我們長大，可以掙錢了再去孝敬父母，因為那時父母已經(jīng)老了，不能在去用盡全力享受這種孝敬了。趁父母還年輕，好好的去孝敬父母！

《讓世界充滿愛》觀后感11

　　今天下午，我們通過教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛》。這部電視教育片是由被稱為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們?nèi)�年級時也曾觀看過，但再次觀看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下�？粗�這部教育片，我和同學(xué)們都感動地?zé)釡I盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動吧！

　　這部教育片共分為四部分，分別是”愛祖國“、”愛老師“、”愛父母“、”愛自己“。當(dāng)講到”愛祖國“時，雄壯的國歌響起。同學(xué)們立即起立敬。那熟悉的音樂，使我激動地流下了眼淚；當(dāng)講到一位老師用自己的一生為貧困山區(qū)的學(xué)生傳授知識，自己卻因癌癥離開了他所摯愛的講堂時，我又一次留下了感動的淚水。此時，我看到我們的班主任孫老師，她為我們的學(xué)習(xí)付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向?qū)O老師說了聲：”老師，您辛苦了！“當(dāng)我看到一位山村里的清華博士生，攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業(yè)典禮臺時，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關(guān)心我，而他們的額頭上卻被時光的馬車軋出了道道車轍……想到這里，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來。

　　我們生活在一個愛的世界，雖然這個世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件，司機(jī)對生命的'漠視，但同時清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那么多的人們捐款并關(guān)注著小悅悅嗎？無獨有偶，就在今天，杭州公交車司機(jī)吳斌的事跡又牽動了全國人民的心。他在載客途中被迎面飛來的鐵塊砸傷，仍然忍著劇痛將車停穩(wěn)，安全地保護(hù)了24位乘客的生命。自己卻因為肝臟破裂永遠(yuǎn)離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機(jī)，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。

　　愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。

　　讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛，才會收獲愛。

《讓世界充滿愛》觀后感12

　　愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的.人感到無比的涼爽……

　　“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”愛，這個人世間最淳樸的東西，師愛、母愛、父愛、來自社會的愛……沒有愛，世界將會是一片凄涼。

　　仍記得當(dāng)時的情景，鄒越老師用他的激情進(jìn)行精彩演講：“一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會長大�！蔽覠o法控制自己的情緒，默默地流下淚來，陷入了沉思……

　　一個黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢，可他依然沒有放棄，還是一點點向終點努力著，摔倒一次就爬起來一次，他想完成比賽，想為國家爭光，更想體驗一次，只有一次屬于他自己的奧運(yùn)賽道。全場觀眾都驚呆了，受重傷的他在賽道上留下了100多米長的血跡，可他沒有抱怨，依然堅持著。終于到達(dá)了終點，他勉強(qiáng)一笑。全場觀眾為他鼓掌，為他歡呼，都被他的精神所感動了！是啊，這無形的愛——歡呼與掌聲一路伴隨著他，直到終點。

　　看了片子以后，也使我對老師這個職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦，默默地為我們付出；他們伴隨著我們共同成長，用愛來幫助自己的每一位學(xué)生，在這一路，有溫暖，有歡樂，有驕傲，有自豪。每晚半夜12點，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，有一盞燈還未熄滅，有一個人還未休息，他，就是我們敬愛的老師，他們從不抱怨，從不厭煩。我相信，天底下所有的老師都會說：“我不后悔選擇這個職業(yè)，因為我付出了，也得到了！”是�。�師愛從不遜色于母愛、父愛，它也是偉大的。

　　人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛，那它就是屬于我們的！

《讓世界充滿愛》觀后感13

　　今天我看了《讓世界充滿愛》這個講座，我的感悟很大，也了解了許多知識。

　　首先是鄒老師為我們講談，鄒老師說：“我問大家一個問題，你們愛不愛你們的老師？”現(xiàn)場的同學(xué)回答說“愛”。老師又說：“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說是愛，而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的，下面我給大家講一個真實的故事：

　　在四川省山區(qū)有一個小村莊，這里的環(huán)境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區(qū)學(xué)校時，她驚呆了，孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的，講臺和黑板也很臟，很亂。她當(dāng)時就想起了上海，想起了上海繁華的街市，想起了自己的老同學(xué)，想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去，但她得留下來。她心里有一百個不愿意，一千個不愿意。

　　在一次清晨，她悄悄地走了，沒有人知道。當(dāng)她到達(dá)山頂上時，她看見她的學(xué)生們在后面緊跟不舍，還在大聲喊：“老師，您別走，請您留下來吧！我們需要你！”說完，他們齊刷刷地跪在了老師面前，李靜老師感動了，她留了下來，她要站在孩子們的中間。

　　這一過就是幾十年��！

　　轉(zhuǎn)眼，李靜老師38歲了。忽然一個不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上，老師被送往醫(yī)院，當(dāng)他在病床上左思右想時，她又想到了她的學(xué)生。她想：在我生命的最后時刻，不如給孩子們上我生命中的`最后一堂課，她爬起來，在校長老師親人和家屬的陪伴下，她再次來到講臺上，同學(xué)們刷的站起來，說老師，您好。頓時老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣，老師圓了她自己的愿望……

　　聽了這個故事，我很受感動，想想平時老師對我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護(hù)、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛你！”你們就像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人！

《讓世界充滿愛》觀后感14

　　今日，我看了一段要我終生獲益的視頻《讓世界充滿愛》。鄒越教師的演說確實要我從心里里覺得內(nèi)疚。

　　熱愛祖國愛老師愛父母和善待自己中，就是我內(nèi)疚深刻的是愛父母。每個人都是有自身的父母，父母都了解大家的生辰。但是，了解父母生辰的小孩，卻屈指可數(shù)。鄒越教師歸國拜會專家教授時，專家教授問：你讓你的媽媽洗過手、洗過腳嗎？鄒越老師說：沒有。專家教授又問：你讓你的爸爸揉過背嗎？鄒越老師說：沒有。專家教授嚴(yán)肅認(rèn)真地說；等著你把這種事做了，再說要我吧�；丶液�，鄒越老師對母親說要洗手消毒。洗手消毒時，才發(fā)覺母親的手確是那般的不光滑，那般瘦細(xì)，那般皺。冼腳時，才見到媽媽的腳早已已不那麼細(xì)致了。給爸爸揉背時，才獲知，爸爸以便鄒越教師得了腰椎病。那么多年過去，可鄒越教師迄今才知道。

　　我總是以為自身是個孝女，一個關(guān)注父母、貼心父母的孝女。隔壁鄰居的老太太一直說我是個我小孩，三年以往，因為我感覺自身是個孝女、好寶寶。但是，我看到這里，我傻了，我差著很遠(yuǎn)。一個從沒為媽媽洗過手，洗過腳的小孩，配當(dāng)孝女嗎？一個從沒為爸爸揉過背的小孩，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。因此，失望攢夠了，一定要做一個好孝女。由于我明白，一些物品或人一旦失去，無論用什么辦法，也不太可能換成這種物品或這種（個）人。父母對小孩的愛情是沒法花錢買回去的。父母在大家的身上花了是多少時間，努力了是多少心力。但是有些人還跟媽媽頂嘴；把爸爸的叮囑，不當(dāng)一回事。在家里稱皇上（公子哥）、小公主（小妹）。父母當(dāng)傭人，挑唆父母干這干那。校園內(nèi)有哪些不如意的.，回家撒在父母的身上，從沒去遷就父母的艱辛。如今想一想，自己做得太不對，好想自身把自己臭罵一頓。

　　短的視頻看完了，我深陷深深地的思索：我要當(dāng)個孝女，關(guān)注父母、愛惜父母、遷就父母。做一個真實的孝女，做一個真實的好寶寶，做一個真實的優(yōu)秀生。

《讓世界充滿愛》觀后感15

　　今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　鄒老師教育我們愛國，看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個身為中國人而自豪的光芒，他在外國生活多年，最后回到祖國的懷抱，繼續(xù)教育我們祖國的下一代。我心里感到很愧疚，中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出啊！而我們所謂”祖國的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時抄書；亂扔垃圾；滿口臟話……我們太不應(yīng)該了！我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長大之后報效祖國，

　　鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個迷路的人，他在尋找出路時有一個聲音對他說了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現(xiàn)手里的不是石子，是金子！他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個聲音比作我們的老師，形象生動地寫出了老師對我們的勤苦付出。把那幾顆后來變成金子的.石子，形象生動的寫出了知識在迷茫的我們眼中的微不足道，后來長大才知道那是很有用的。通過這個故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“的心理。

　　鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時，我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷：兒時下了一場大雨，別的小朋友都被父母接走了，最后只有我沒人接，我只好冒雨狂奔

　　原來，愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有濟(jì)貧，才能沒有抗亂，才能沒有邪惡的存在。

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