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一堂好課觀后感（通用20篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的一堂好課觀后感，希望能夠幫助到大家。
一堂好課觀后感 1
今天請(qǐng)來(lái)個(gè)授課的老師是陳凱歌，陳老師，陳老師一生拍過(guò)很多的電影，如：《黃土地》、《大閱兵》、《梅蘭芳》……今天主要講的就是這三部電影，首先講的就是《黃土地》這部電影這部電影講的就是人與土地的故事，就曾老師說(shuō)土地每年這張幾公分，那么這片土地可能是上百年甚至是上一年級(jí)的那個(gè)二層的土地就是我們的母親，還記得陳老師講到一個(gè)事：“記得我長(zhǎng)大后再去看望家鄉(xiāng)時(shí)，那問(wèn)那里的老人，您還記得我嗎？老人就回答你就是那個(gè)陳凱歌�！甭�(tīng)陳老師說(shuō)當(dāng)時(shí)她就流淚了，陳老師再到后面去看那條小溪流，那就小心再留著，那是陳老師不禁說(shuō)到：“這就是我們小時(shí)候曾經(jīng)在一起玩耍的.土地呀！”當(dāng)陳老師講到這里時(shí)，學(xué)生們都哭了出來(lái)，完了屏幕全都我眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
接下來(lái)講的電影是《大閱兵》這部電影講的是人與集體的故事，聽(tīng)陳老師說(shuō)他們當(dāng)時(shí)拍的是升降兵，全部軍人中，只有升降兵在閱兵時(shí)是戴著頭盔的，陳老師說(shuō)那是有一個(gè)老將軍對(duì)士兵們說(shuō)：“俗話說(shuō)：那有淚不輕彈。但是我相信到閱兵的那一天你們都會(huì)哭的！”因?yàn)殛惱蠋煘榱伺摹洞箝啽愤@部電影借到了特準(zhǔn)在橋邊來(lái)拍，當(dāng)時(shí)周恩來(lái)周總理坐著轎車就在陳老師的面前駛過(guò)，但是陳老師再次不發(fā)出來(lái)了，眼淚都是陳老師心里不僅感嘆道：我們的祖國(guó)軍人是多么的偉大��！
最后是《梅蘭芳》這部電影，這部電影里主要是梅蘭芳的愛(ài)國(guó)梅蘭芳被日本抓住了，最后梅蘭芳去了上海，要知道那個(gè)時(shí)候的上海也被日本給占領(lǐng)了，但是沒(méi)廊坊卻留了小胡子，以此表示中國(guó)人是不會(huì)屈的，中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)失��！
這就是我們偉大的祖國(guó)！中國(guó)！
一堂好課觀后感 2
愛(ài)國(guó)是一種信仰，他伴隨我們終身。今天，我觀看了《一堂好課》，對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這期由金一南教授主講，讓我們從各個(gè)事例中悟出了什么是愛(ài)國(guó)的真理。臺(tái)下的官兵都聽(tīng)得熱血沸騰，心中那顆熾熱的中國(guó)心都在熊熊燃燒。
如今強(qiáng)大的'中國(guó)是從慘敗走向勝利的，70年風(fēng)雨兼程，無(wú)論怎樣的困難，中華兒女都扛了過(guò)去，打造出了一片屬于自己的天地。
100年前，我們中國(guó)被戲稱為“東亞病夫”，成為帝國(guó)主義蹂躪的對(duì)象，只富有卻不強(qiáng)大的中國(guó)只能任其宰割，陷入了水火之中。有一批沒(méi)有地位，沒(méi)有影響力的人站了出來(lái)，僅憑一腔熱血，便擔(dān)起了自己的使命，救中國(guó)于水火。有了他們，才有了新中國(guó)。
如今的中國(guó)，蛟龍出海，嫦娥探月，天眼架空，5G潮流，無(wú)不是技術(shù)迅速發(fā)展的縮影。在通信5G方面，華為甚至超越美國(guó)三年左右。中國(guó)的發(fā)展，離不開(kāi)革命先輩們拋頭顱灑熱血，為建立新中國(guó)奮勇拼搏，這才形成千古佳話。
堅(jiān)持著一個(gè)信念，為之不懈努力，所以稱之為愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)乃人心性之根源，中華兒女億萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)之心，最終造就了越來(lái)越強(qiáng)大的帝國(guó)，傲然屹立在世界東方，如雄獅般魁然不倒。
我們是青少年，將要接受火炬的點(diǎn)燃，灑向山邊，星星之火成為高高火炬。秉持一顆愛(ài)國(guó)心，讓愛(ài)國(guó)的種子在心靈里生根發(fā)芽，長(zhǎng)為參天大樹(shù)！
一堂好課觀后感 3
用“好課”助力觀眾延續(xù)民族生命力。
央視綜藝頻道的《一堂好課》，秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng)作原則，邀請(qǐng)了12位“學(xué)科領(lǐng)路人”為新一代年輕人傳道、授業(yè)和解惑�！八_實(shí)跟很多的綜藝節(jié)目不太一樣，希望能夠通過(guò)這個(gè)節(jié)目把文化領(lǐng)域的信息傳遞給更多的年輕人，我覺(jué)得這個(gè)事還是挺值得干的�！�
正是被節(jié)目的宗旨和初心所吸引，康輝決定挑戰(zhàn)自我，以“好課班主任”的新身份，為節(jié)目營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放、包容、有意義且有趣的課堂氛圍，通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域主講人的豐富人生，讓更多的年輕人學(xué)會(huì)以積極開(kāi)放的心態(tài)擁抱未知，從而延續(xù)民族的.生命力。探班當(dāng)天，康輝正在中國(guó)美術(shù)學(xué)院進(jìn)行《一堂好課》“戲曲課”的錄制工作，他表示：“為什么年輕人可以來(lái)聽(tīng)?wèi)蚯n？這樣能了解中國(guó)古老的藝術(shù)形式。年輕人需要有一種開(kāi)放的心態(tài)，去吸收和接受�！�
回顧前幾期節(jié)目，國(guó)防大學(xué)的金一南教授在“思政課”上，就講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史，以親身經(jīng)歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛(ài)國(guó)的責(zé)任與義務(wù);故宮學(xué)院院長(zhǎng)單霽翔為年輕人帶來(lái)一節(jié)有趣的“文博課”，進(jìn)一步開(kāi)講文物和社會(huì)生活、現(xiàn)代個(gè)體的密切關(guān)聯(lián);優(yōu)秀電影人、著名導(dǎo)演陳凱歌則在“時(shí)代影像課”，探討起了影像和時(shí)代以及時(shí)代和人的關(guān)系…… “不過(guò)就一個(gè)多小時(shí)的課程，他們把自己畢生的領(lǐng)會(huì)和感悟，包括他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域當(dāng)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)濃縮起來(lái)，都是一些干貨�！� 聊到這兒，康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發(fā)出“受益匪淺”的力贊。
一堂好課觀后感 4
今天老師讓我們看了個(gè)視頻，主要告訴我們什么是愛(ài)國(guó)。首先，由金一男老師給我們講課，他先給我們講了新中國(guó)從以前走到現(xiàn)在的過(guò)程，東亞病夫?yàn)槭裁词侵袊?guó)。因?yàn)橹袊?guó)西洋打不過(guò)，東洋也打不過(guò)，所以只能被挨打。但是中國(guó)沒(méi)有屈服，一點(diǎn)一點(diǎn)在發(fā)展，從一開(kāi)始的4%，到現(xiàn)在的20%多，誰(shuí)敢說(shuō)我們中國(guó)不是好國(guó)。有句話說(shuō)得好，星星之火，可以燎原。最重要的就是中國(guó)未解放時(shí)的早餐遭。中國(guó)用倉(cāng)庫(kù)的形式告訴我們，落后就要挨打。
但是現(xiàn)在。中國(guó)是多么繁榮富強(qiáng)，時(shí)代在發(fā)展，中國(guó)在進(jìn)步，全世界人民都看見(jiàn)了。我們。今天的`生活是來(lái)之不易的，是用
所有抗日英雄，用生命和鮮血換來(lái)的，而我們現(xiàn)在根本就珍惜，這個(gè)來(lái)之不易的美好生活，整天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，光想玩兒我們現(xiàn)在這么好的條件，卻不知道為祖國(guó)獻(xiàn)一份力，現(xiàn)在是和平年代，不需要你去戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，只要好好學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，在祖國(guó)需要你的時(shí)候盡一份力量。
還有就是三個(gè)力量，暴力，金錢和知識(shí)。金老師又給我們加了一條兒，信仰，有人問(wèn)什么是信仰，是呀，就是將來(lái)崇高的理想，中國(guó)的信仰。就是新中國(guó)的成立，不想再像以前，歌詞無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，誰(shuí)也改變不了我的中國(guó)心，我深深地想，中國(guó)真是太偉大了，在那個(gè)社會(huì)也不倒下，厲害了，我的國(guó)！
看完此視頻，我想中國(guó)一定不會(huì)再次落后。而會(huì)比現(xiàn)在更加和諧，更加美麗！
一堂好課觀后感 5
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是幫助青年人扣好人生第一顆扣子的課程。因此，第一堂好課便定為思政課。主講人金一南教授曾任中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng)、國(guó)防大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師。四十七年的軍旅，生涯中，金一南從三尺講臺(tái)到強(qiáng)國(guó)論壇，普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，激發(fā)人們對(duì)國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的高度重視。當(dāng)然，金教授不僅有豐富的理論，還有一肚子的好故事。
節(jié)目中，金一南教授以自己和基辛格的趣味故事開(kāi)講，重點(diǎn)圍繞"我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)"和"怎樣才能真正地愛(ài)國(guó)"兩個(gè)方面，通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱血事跡、中國(guó)工業(yè)實(shí)力和制造力的發(fā)展、中國(guó)人民的極大發(fā)展，以及中國(guó)軍隊(duì)對(duì)國(guó)家利益和人民利益的維護(hù)等等，講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。同時(shí)，金教授還以自己從普通車間工人走上國(guó)防大學(xué)講臺(tái)的親身經(jīng)歷為例，為現(xiàn)場(chǎng)的士兵解讀了普通人愛(ài)國(guó)的`責(zé)任與義務(wù)，"一個(gè)人只有不忘本，今天叫初心，你才能真正地有所作為，才真正的即使平凡，你也把它過(guò)得不平凡。"
因?yàn)槎脟?guó)家的百年苦難，所以才更加珍惜如今的輝煌。聽(tīng)完金一南教授的思政課，網(wǎng)友們紛紛直呼"漲知識(shí)"。有人表示："是國(guó)家的崛起讓我們擺脫了百年的苦難，我們也要努力奮斗讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。"也有人感慨："作為一個(gè)普通人，為自己負(fù)責(zé)，為工作負(fù)責(zé)，為家人負(fù)責(zé)，就是我的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之行。"
一堂好課觀后感 6
班會(huì)課上，在這短短的幾十分鐘之內(nèi)，我們感受到了祖國(guó)的艱辛、成長(zhǎng)與輝煌。昔日中國(guó)，山河劇變，又披上了令人艷羨的繁華，那經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后滿目蒼痍的面孔，已然不復(fù)存在。
第一節(jié)的思政課，是“金一南”教授給我們講的。這位并不年輕的先生可是不簡(jiǎn)單呢，有著“少將”的官銜，而他為我們講的第一部分內(nèi)容，則是中國(guó)歷史的“百年苦難”。
參加這次活動(dòng)的“課代表”分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。
還記得在金一南教授講解中有一句話，使我深受感動(dòng)，星星之火可以燎原，這便是信仰的力量。
西方有個(gè)學(xué)者總結(jié)了人世間最有力量的三個(gè)詞語(yǔ)，那便是：暴力，金錢，知識(shí)。但我想他應(yīng)該還有信仰。在長(zhǎng)征中，那么多的戰(zhàn)斗英雄，為了解放全中國(guó)，造福中國(guó)人民，獻(xiàn)出了那獨(dú)特的寶貴的生命。是什么在支持著他們，堅(jiān)定不移的`信念？是對(duì)革命勝利的信心，是對(duì)領(lǐng)袖的熱愛(ài)，也是對(duì)人民的回報(bào)。
第二部分內(nèi)容則是中國(guó)的百年輝煌。
任正非說(shuō)，除了勝利，我們已經(jīng)無(wú)路可走，是的，歷史已經(jīng)說(shuō)明一切。落后就要挨打，富裕逃不了戰(zhàn)爭(zhēng)，而且中國(guó)作為一個(gè)富含寶藏，而又不善打仗的國(guó)度，又怎能不被列強(qiáng)們覬覦。
這慘痛的教訓(xùn)，警示我們，只有不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，才會(huì)有今天的泱泱大國(guó)。
不忘初心，砥礪前行，這不僅是宣言，更是我們的責(zé)任。作為炎黃子孫，我們必須為國(guó)家，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我時(shí)常想：我從哪里來(lái)，我們從哪里來(lái)，我們中華民族從哪里來(lái)。從戰(zhàn)火里來(lái)，從艱辛里來(lái)，從屈辱里來(lái)，如今的時(shí)代已不允許我們停止不前。
這節(jié)“思政課”，使我想到了許多，直到此時(shí)，我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚(yáng)的講演講中，革命戰(zhàn)士們的身影依然在我腦中回旋……
一堂好課觀后感 7
白舉綱、費(fèi)啟鳴領(lǐng)銜唱響青春之歌。
當(dāng)然，本期依舊有三組“課代表”與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和觀眾共同暢游學(xué)海。他們分別是將青春與夢(mèng)想、生活與家人譜成音符、寫成歌的音樂(lè)人白舉綱;用鏡頭記錄生活，無(wú)論遇到什么困難都愿意用微笑面對(duì)的演員費(fèi)啟鳴;以及好課課堂上首個(gè)以組合形式出現(xiàn)的“課代表”——“陳情少年”于斌、宋繼揚(yáng)、鄭繁星、李泊文。
其中，作為一名唱作人，白舉綱在課前坦言：“在這些年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷當(dāng)中，我都深刻地體會(huì)到了文字創(chuàng)作對(duì)于音樂(lè)的重要性。文字對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，就像一張名片，能夠讓我們更加直觀和清楚地感受到它們所傳達(dá)的意義。許多好的歌曲，能夠引起聽(tīng)眾的共鳴，往往就是它們直抵人心的歌詞�！�
正如白舉綱所言，文字與音樂(lè)息息相關(guān)。也就像康輝所說(shuō)：“青春值得我們用各種各樣的方式和手段，去記錄它、去表現(xiàn)它、去修辭它�？梢允俏淖郑部梢允钱嫻P、刻刀，同樣也可以是旋律�！北咎谜n的第一個(gè)“課間”，六位課代表將用音樂(lè)唱和青春，帶來(lái)一場(chǎng)精彩的青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱，喚起大家對(duì)青春的記憶。
此外，王蒙還在第二次課間討論中，回答了許多同學(xué)的問(wèn)題：最喜歡的作家是哪位？平時(shí)最喜歡讀哪一類的文學(xué)作品？在創(chuàng)作當(dāng)中受誰(shuí)的影響比較大？會(huì)讀一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品嗎？會(huì)怎么看和評(píng)價(jià)這些網(wǎng)絡(luò)作品呢？“作家不是世界的審判官，應(yīng)該是世界的`情人”，這句話應(yīng)該怎么理解？面對(duì)這些犀利又富有意思的問(wèn)題，王蒙將如何解答？
用康輝的話說(shuō)，青春之于人生是無(wú)比珍貴的，那么文學(xué)之于人生又意味著什么呢？12月15日(周日)20:30，《一堂好課》“青春文學(xué)課”帶你走進(jìn)浩瀚的文學(xué)世界，感受青春不老、生命不老、文學(xué)不老。
一堂好課觀后感 8
今天老師讓我們看了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻的主要題目就是一堂好課。主要內(nèi)容是金一南教授給我們講是愛(ài)國(guó)和為什么要愛(ài)國(guó)？我讀完這篇文章，使我印象最深的是金一南老師說(shuō)，他年輕時(shí)上班的時(shí)候坐的公交車，那時(shí)有104輛車子，從北京的華人街走過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，就這一次給遲到了。沒(méi)想到他長(zhǎng)大后能親眼見(jiàn)到這輛車的主子，還可以跟當(dāng)面會(huì)談。
新中國(guó)的成立給人民和這一個(gè)民族帶來(lái)的很多的.幸福感和成就感，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，才能讓子民們幸福安定的生活。
第一課講的是思政課，我們用心的看著和傾聽(tīng)金一南老師的講課內(nèi)容。金南老師說(shuō)了八個(gè)字，讓我深受感動(dòng)，這就是勿忘國(guó)恥！振興中華！
只有國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，才有實(shí)力跟別的國(guó)家相比較截止到今年，我國(guó)已是全世界發(fā)展最快最快的國(guó)家，長(zhǎng)大后我們一定要為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn)加油！
一堂好課觀后感 9
過(guò)去，以《國(guó)家寶藏》為代表的文化節(jié)目告訴我們，文物的價(jià)值在于讓我們“知來(lái)處，明去處”，它們佐證著我們歷史文化的進(jìn)程，滋養(yǎng)著我們血液里的文化基因，賦予了我們以底氣和力量。這次，單霽翔院長(zhǎng)更進(jìn)一步開(kāi)講文物和社會(huì)生活、和現(xiàn)代個(gè)體的密切關(guān)聯(lián)，事實(shí)上，我們每一個(gè)人都可以成為文物的保護(hù)者、見(jiàn)證者甚至是創(chuàng)造者。
截至2019年7月6日，中國(guó)世界遺產(chǎn)已達(dá)55項(xiàng)。我國(guó)是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國(guó)家之一，也是世界文化與自然雙重遺產(chǎn)數(shù)量最多的國(guó)家之一。
每一個(gè)中華兒女，都驕傲于我們擁有長(zhǎng)城、故宮、秦始皇陵兵馬俑、敦煌莫高窟這些燦爛的文化遺產(chǎn)，擁有泰山、廬山、青城山、峨眉山、五臺(tái)山、武夷山、黃山這些壯麗的名山大川。今年，“良渚古城遺址”被世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，使中華五千年文明的故事傳遍了世界各地，也更加增強(qiáng)了我們的文化自信。
文物工作的重大突破背后，離不開(kāi)一大批文物工作者的努力奔走。在本次課堂上，單霽翔院長(zhǎng)分享的一則關(guān)于貴州省黎平縣地坪鄉(xiāng)風(fēng)雨橋的故事，讓大家集體陷入了另一重深思。
2004年夏，暴雨誘發(fā)山洪，沖垮了有著120多年悠久歷史的風(fēng)雨橋。就在橋倒塌的時(shí)刻，在場(chǎng)的124名侗族小伙子紛紛地躍入了洪水，拼死打撈。歷時(shí)三天三夜，他們從貴州一直打撈到廣西，并且告訴沿途村莊的村民，上面漂下的木材是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋，我們要把它們運(yùn)回去。后來(lái)，在政府的組織下，他們將撈回的構(gòu)件運(yùn)回了地坪鄉(xiāng)，一清理，二十八根大木構(gòu)居然一根都沒(méi)有少，73%的風(fēng)雨橋構(gòu)件回到了原地，使這座橋得以重建。
當(dāng)媒體采訪村里的老人，為什么在橋垮塌的時(shí)候也沒(méi)人組織，孩子們就能紛紛躍入洪水去搶救？老人說(shuō)，“這就是他們的家呀！他們從小就在橋上聽(tīng)老人講故事、做作業(yè)，唱侗族的大歌，風(fēng)雨橋早已是他們生命的一部分了，遇到什么危險(xiǎn)，他們都會(huì)挺身而出的.！”
“這就是當(dāng)我們民眾跟他們家鄉(xiāng)的文物建立了血肉聯(lián)系以后，才能出現(xiàn)的奇跡”，長(zhǎng)期以來(lái)人們都在爭(zhēng)論文物到底是保護(hù)重要還是利用重要，單霽翔院長(zhǎng)希望用這個(gè)故事分享給大家的理念是，“保護(hù)也不是目的，利用也不是目的，我們祖先創(chuàng)造的燦爛文化，經(jīng)過(guò)我們的手，經(jīng)過(guò)我們的時(shí)代，經(jīng)過(guò)我們的城市，能夠把它真實(shí)完整地傳給我們的子孫后代，這才是最重要的。”
今天，伴隨著人們文物保護(hù)意識(shí)的不斷提高和日漸深入，我們不僅要保護(hù)那些顯而易見(jiàn)的紀(jì)念型文物，還要保護(hù)傳統(tǒng)民居、工業(yè)遺產(chǎn)、民族村寨、歷史街區(qū)、手工技藝、節(jié)慶習(xí)俗……甚至也要保護(hù)我們生活中觸手可及的老字號(hào)。保護(hù)好它們，其實(shí)就是守住我們文化的根和歷史的魂。
課堂上，單霽翔院長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了公眾參與的重要性：“文化遺產(chǎn)不是文物保護(hù)部門的專利，它是全民的事業(yè)，應(yīng)該把文化遺產(chǎn)保護(hù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和受益權(quán)交給億萬(wàn)民眾，我們的文化遺產(chǎn)才會(huì)更安全�！�
一堂好課觀后感 10
《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》主講嘉賓中前二位都是正能量網(wǎng)紅，他們勵(lì)志故事，通過(guò)湖北電視教育頻道全媒體傳播平臺(tái)能成為正能量輿論場(chǎng)上的一股清流，引領(lǐng)時(shí)代。
85后教授科研創(chuàng)新啟示人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑
在雷鋒精神時(shí)代價(jià)值的引領(lǐng)下，我們又該如何具體走好人生路，不負(fù)大好青春年華呢？十八歲走進(jìn)大學(xué)、四年完成碩博連讀、三次參與完成美國(guó)能源部重大項(xiàng)目，兩度以第一作者身份在《科學(xué)》發(fā)表文章，28歲一躍成為湖北最年輕的`大學(xué)正教授和青年學(xué)科帶頭人，武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院85后教授鄧鶴翔用自己的經(jīng)歷告訴同學(xué)們：無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。我們要像雷鋒一樣，干一行愛(ài)一行、專一行精一行，造福于國(guó)家人民，這是年輕一代應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
三代“機(jī)械人”銳意進(jìn)取踐行核心價(jià)值的無(wú)悔青春
有了堅(jiān)定的理想信念，具備了個(gè)人能力和敬業(yè)的精神，最后我們的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在何處呢？華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記史鐵林，用華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程信息學(xué)院三代人機(jī)械人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，定格他們踐行核心價(jià)值的無(wú)悔青春——為國(guó)家強(qiáng)盛而奉獻(xiàn)，就是我們的人生價(jià)值所在。志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念；愛(ài)崗敬業(yè)，踐行奉獻(xiàn)大愛(ài)；銳意進(jìn)取，胸懷家國(guó)人民，這就是我們價(jià)值觀！此外，今年《同上一堂課》學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)，在往年基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新拓展，再次創(chuàng)造多個(gè)第一。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)首次走進(jìn)高校
此前，湖北電視教育頻道先后以《同上一堂課：雷鋒告訴我》和《雷鋒伴我成長(zhǎng)》分別走進(jìn)小學(xué)和中學(xué)校園，持續(xù)推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心教育。今年，為貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作精神，《同上一堂課》系列活動(dòng)首次面向高校學(xué)生開(kāi)講。
一堂好課觀后感 11
今天，我觀看了《一堂好課》，這是一堂讓我深感震撼的思政課。
課堂上，金一南教授串講了豐富的史料和熱血，講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的'輝煌奮斗史。
在這堂思政課上，金一南教授重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”和“怎樣才能真正地愛(ài)國(guó)”兩個(gè)話題展開(kāi)，我一邊聆聽(tīng)，一邊思考著問(wèn)題答案。
在金教授分享的自己從被尼克松總統(tǒng)車隊(duì)堵車遲到，到國(guó)務(wù)卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“課代表”，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對(duì)愛(ài)國(guó)的理解中;在我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，勇于承擔(dān)重任，為國(guó)際維和做出貢獻(xiàn)的故事中。我找到了答案。
只有祖國(guó)強(qiáng)大了，每一個(gè)中國(guó)人才能有尊嚴(yán)，才能過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子。作為一名中學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了走向社會(huì)成為有用之才，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
面對(duì)新的征程，要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個(gè)中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰！”多么激勵(lì)人的一句話。
我記住了，我要“敢于勝利”，用“我能勝利”“敢于勝利”來(lái)愛(ài)國(guó)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
一堂好課觀后感 12
可能大多數(shù)人認(rèn)為“能學(xué)到知識(shí)的課，就是一堂好課”，不過(guò)我的看法不同，我認(rèn)為，在正能量的引導(dǎo)下，讓人深入思考的課，就是一堂好課。
昨晚我觀看了央視的《一堂好課》節(jié)目，這堂課的主題是愛(ài)國(guó)。主講人是著名的金一南教授，他講了許多愛(ài)國(guó)與奮斗的經(jīng)歷，我印象最深的是中國(guó)建造的大橋，可抗十四級(jí)臺(tái)風(fēng)，八級(jí)地震，堪稱世界之最，中國(guó)工程師憑著淵博的知識(shí)、過(guò)硬的技術(shù)、過(guò)人的膽識(shí)和頑強(qiáng)的意志將不可能變成了可能。現(xiàn)在，中國(guó)的制造發(fā)展業(yè)越來(lái)越強(qiáng)大，占了全世界的`百分之二十六點(diǎn)七，居世界首位。
中國(guó)人民從饑寒交迫到繁榮富強(qiáng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，前輩們用鮮血和生命換來(lái)了今天的美好生活，毛主席曾說(shuō)過(guò)：“星星之火，可以燎原”，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該堅(jiān)持信仰，充滿希望地奮斗。
作為一名小學(xué)生，我無(wú)法做到像先輩們那樣轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)，但我可以做到好好學(xué)習(xí)，掌握文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，像金一南教授說(shuō)的那樣，努力把每一件事情做到極致，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
一堂好課觀后感 13
今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個(gè)排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來(lái)，唯有名師好課，熠熠生輝， 兩小兒在孔夫子面前變斗，太陽(yáng)何時(shí)離我們最近？他給孔夫子上了一堂獨(dú)立思考的思辨好課，蔣相如如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》，明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們，無(wú)論是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的個(gè)人，還是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上，都需要《一堂好課》。
第一課是思想政治課，有180位共和國(guó)的將軍，在這些學(xué)長(zhǎng)們留下的精神財(cái)富當(dāng)中，深深烙下了兩個(gè)大字愛(ài)國(guó)，主講人是國(guó)防大學(xué)教授金一南老師，當(dāng)金一南老師提到愛(ài)國(guó)，他就想到2015年3月份的`時(shí)候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的會(huì)談，基辛格在談?wù)摃r(shí)講著講著就睡著了，基辛格的助手就說(shuō)：“你們提的問(wèn)題太緩和了，提出一些尖銳的問(wèn)題刺激他”，金一南就問(wèn)1972年2月21號(hào)，你隨尼克松總統(tǒng)訪華，車隊(duì)有多少輛車？基辛格先生，馬上精神抖擻，他說(shuō)：“三四十輛吧”！金一南說(shuō)：“不對(duì)，是107輛”，基辛格說(shuō)：“你怎么知道是107輛”？金一南說(shuō)：“因?yàn)槟懵愤^(guò)長(zhǎng)安街時(shí)，把路口給堵住了，平時(shí)上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談?wù)摃?huì)結(jié)束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。
第二段課講的是： 1840年至1949年建國(guó)以來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大與變化。有當(dāng)年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為5G�，F(xiàn)在我國(guó)是全世界最大的制造國(guó)。
1840年以來(lái)，中國(guó)第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經(jīng)無(wú)路可走”。這句話確實(shí)鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴(yán)才是我們應(yīng)該做的，
《一堂好課》告訴我們中國(guó)怎樣從百年滄桑涅槃，迎來(lái)下一個(gè)古年輝煌。
一堂好課觀后感 14
今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《一堂好課》。主講是金一南將軍，他從中國(guó)的百年苦難講到如今的盛世輝煌。
學(xué)霸宋璽大姐姐飽含熱淚的說(shuō)了這句話：“因?yàn)槲疑砗蟊Ｗo(hù)的是我的祖國(guó)和人民，所以我敢！”這深深感動(dòng)了我。我，一名普通的小學(xué)生，我該拿什么來(lái)愛(ài)自己的國(guó)家呢？
首先，要有志氣。我要心中時(shí)刻裝著自己的國(guó)家，從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)決不做像那樣的無(wú)知分子。其次，也是最重要的，就是要有底氣，那就是好好讀書(shū)，百年前的.中國(guó)因?yàn)槁浜蟛虐ご�。中�?guó)現(xiàn)在已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是她需要變得更加強(qiáng)大，正如周恩來(lái)總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，我要為中國(guó)的更加強(qiáng)大而讀書(shū)。
國(guó)家的未來(lái)在呼喚我們，我們學(xué)好知識(shí)、用好科技才能做對(duì)國(guó)家有用的人，才有保護(hù)祖國(guó)和人民的能力。
一堂好課觀后感 15
今天，有人說(shuō)中國(guó)人的歷史包袱太重了，金一南教授則道出了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心聲：“我們能夠忘記嗎？忘記過(guò)去不但意味著背叛，更意味著將來(lái)可能還要重復(fù)！”盡管我們今天已經(jīng)取得了很大的成就，但距離目標(biāo)還有不小的距離，面對(duì)新的征程，金一南教授表示就要像航天工程大學(xué)士官學(xué)校的先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個(gè)中華民族一份子心中，今天都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰！”
為了豐富課堂形式，幫助觀眾在分享和交流中更好地理解課堂內(nèi)容，首期節(jié)目還請(qǐng)來(lái)了三位和軍人或是航天有一些特殊緣分的“課代表”：從北大出發(fā)，赴亞丁灣護(hù)航，現(xiàn)在重返校園的宋璽；先后在《紅海行動(dòng)》中扮演狙擊手顧順、在《決勝時(shí)刻》中扮演警衛(wèi)員陳有富的黃景瑜；參與過(guò)電影《流浪地球》拍攝的屈楚蕭；他們將在課堂上結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，生動(dòng)闡述他們心中信仰的力量和愛(ài)國(guó)的情懷。
在《一堂好課》的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，三位課代表黃景瑜、屈楚蕭、宋璽將和方志敏烈士展開(kāi)一段跨越時(shí)空的對(duì)白
1935年，方志敏烈士在獄中寫下著名散文《可愛(ài)的中國(guó)》，在這篇遺著中，他高聲疾呼“親愛(ài)的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗，要持久地艱苦地奮斗，把個(gè)人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！”文中最為動(dòng)人的部分，就是他所描繪的祖國(guó)未來(lái)美好幸福的景象。
今天，歡歌代替了悲嘆，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，明媚的花園代替了凄涼之地。如果我們有機(jī)會(huì)可以和方志敏烈士面對(duì)面對(duì)話，我們要怎樣告訴他，我們可以更好地愛(ài)護(hù)可愛(ài)的中國(guó)母親了？這是《一堂好課》的“班主任”康輝留給同學(xué)們的思考題，而答案，其實(shí)就蘊(yùn)含在金一南教授的課堂內(nèi)容里。
“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)非常龐大，于英雄而言，往往意味著忘我的流血和犧牲。身處和平幸福年代，我們中的絕大多數(shù)人這一生都不會(huì)碰上生死抉擇和偉大時(shí)刻，我們又該如何腳踏實(shí)地踐行“愛(ài)國(guó)”二字？課堂上，一位曾扎根沙漠哨所的邊防兵，和一位在基層工作的警衛(wèi)戰(zhàn)士，將會(huì)分享他們對(duì)于責(zé)任和奉獻(xiàn)的'理解。
值得一提的是，主講人金一南教授在成為博士生導(dǎo)師、全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師之前，曾做過(guò)大學(xué)圖書(shū)館的管理員，還做過(guò)最為基層的普通工人。
在每一個(gè)崗位，別人都說(shuō)他是“天生的”。他分享自己的經(jīng)歷，勉勵(lì)年輕人不要被平淡所淹沒(méi)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷挑戰(zhàn)，沒(méi)有挑戰(zhàn)創(chuàng)造挑戰(zhàn)，生命才能真正地綻放，“今天的這種考驗(yàn)絕不亞于槍林彈雨，它也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！我們?nèi)绾螢閲?guó)家去發(fā)揮出我們最大的光和熱？這個(gè)答案，實(shí)際上就是一個(gè)如何從平凡到非凡的過(guò)程。”
中華民族歷史悠久，苦難重重，但復(fù)興在望。只有更好地了解國(guó)家和人民，我們才能知來(lái)路、明去路。只有懂得了肩頭的責(zé)任，我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動(dòng)去愛(ài)護(hù)祖國(guó)母親。11月17日，《一堂好課》思政課即將開(kāi)講，相信一束思想的光芒會(huì)照進(jìn)每一位觀眾的心間，并永遠(yuǎn)閃耀。
一堂好課觀后感 16
今天我觀看了央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的《一堂好課》，授課的老師是國(guó)防大學(xué)金一南教授。
金教授的講述很精彩，其中有個(gè)環(huán)節(jié)令我印象深刻難忘！那是授課的互動(dòng)環(huán)節(jié)，一位軍官叔叔介紹他以前是一位邊防兵，他的部隊(duì)在沙漠里一個(gè)哨所，條件十分艱苦。他的老班長(zhǎng)已服役十年，原本有一個(gè)機(jī)會(huì)可以調(diào)回內(nèi)陸的部隊(duì)，可老班長(zhǎng)卻放棄。老班長(zhǎng)是這樣回答的，雖然內(nèi)陸條件很好，但他更想守護(hù)在祖國(guó)的邊疆，如果把這個(gè)任務(wù)交給別人，他不放心……那一刻這位軍官叔叔明白了這個(gè)崗位的意義和責(zé)任！也敬畏老班長(zhǎng)的報(bào)效祖國(guó)的決心。
我聽(tīng)到這里心里感動(dòng)極了，敬畏老班長(zhǎng)、敬畏解放軍叔叔，我們的祖國(guó)正是有這么多勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?愛(ài)國(guó)之士默默奉獻(xiàn)，才有了如今的安定、平安。
我愛(ài)祖國(guó)！作為一名小學(xué)生，我目前能做的、必須做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用知識(shí)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)！
一堂好課觀后感 17
今天的《一堂好課》上的是思政課，主要講的是中華民族是怎么從危難步向復(fù)興的。聽(tīng)完金一南教授的課，我感觸很深。
節(jié)目剛開(kāi)始的時(shí)候，軍人們的口號(hào)中，“敢于勝利”最讓我熱血沸騰。我們所有人都在“追求勝利”、“渴望勝利”，但“敢于勝利”是這一切的基礎(chǔ)。心中得有一種渴望勝利的一團(tuán)火，只有燃起這團(tuán)火，中華民族才會(huì)有希望。
如果要我們回答“我們從哪里來(lái)？”這個(gè)問(wèn)題的話，有三句話最為完美：“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“由此上溯至一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民幸福自由，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
是啊，如果當(dāng)年沒(méi)有那些為國(guó)家浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱灑熱血的人民英雄們，怎么會(huì)有如今的中國(guó)？如果沒(méi)有新中國(guó)，那怎么還會(huì)有我們？所以，就是因?yàn)橛辛四切┯⑿�，才有了我們�(nèi)缃穹睒s安定的社會(huì)！
1840年，中國(guó)陷入了苦難之中。有個(gè)英國(guó)人說(shuō)：“這是中國(guó)向全世界登出廣告，這里有一個(gè)愿意付款但不愿意戰(zhàn)爭(zhēng)的帝國(guó)�！币�?yàn)槲覀冊(cè)诮粎s不強(qiáng)，沒(méi)有能力去捍衛(wèi)自己國(guó)家的財(cái)富，也就會(huì)遭到其他帝國(guó)主義的掠奪。
1949年建國(guó)那段時(shí)間，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，一顆小釘子叫“洋釘”。那時(shí)，我國(guó)的.什么東西都是從國(guó)外進(jìn)口，本國(guó)幾乎沒(méi)有什么勞動(dòng)生產(chǎn)力。
但現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)了70年的努力拼搏，我們成為了全球最大的工業(yè)制造國(guó)。我們?cè)谶@短短幾十年的時(shí)間里，完成了其他國(guó)家在兩、三百年才能完成的進(jìn)程！到目前為止，我國(guó)的GDP總額是全球第二，中國(guó)的制造總額一躍成為世界第一！“中國(guó)速度”、“中國(guó)大橋”、“中國(guó)高鐵”等詞，不過(guò)是中國(guó)工業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影。
中華復(fù)興，是我們這一代人的使命。唯有立志與愛(ài)國(guó)，才能讓中華重振雄風(fēng)！
一堂好課觀后感 18
在《一堂好課》的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，三位課代表黃景瑜、屈楚蕭、宋璽將和烈士展開(kāi)一段跨越時(shí)空的對(duì)白。
1935年，烈士在獄中寫下著名散文《可愛(ài)的中國(guó)》，在這篇遺著中，他高聲疾呼“親愛(ài)的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗，要持久地艱苦地奮斗，把個(gè)人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！”文中最為動(dòng)人的部分，就是他所描繪的祖國(guó)未來(lái)美好幸福的景象。
今天，歡歌代替了悲嘆，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，明媚的花園代替了凄涼之地。如果我們有機(jī)會(huì)可以和烈士面對(duì)面對(duì)話，我們要怎樣告訴他，我們可以更好地愛(ài)護(hù)可愛(ài)的中國(guó)母親了？這是《一堂好課》的“班主任”康輝留給同學(xué)們的思考題，而答案，其實(shí)就蘊(yùn)含在金一南教授的課堂內(nèi)容里。
“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)非常龐大，于英雄而言，往往意味著忘我的流血和犧牲。身處和平幸福年代，我們中的絕大多數(shù)人這一生都不會(huì)碰上生死抉擇和偉大時(shí)刻，我們又該如何腳踏實(shí)地踐行“愛(ài)國(guó)”二字？課堂上，一位曾扎根沙漠哨所的邊防兵，和一位在基層工作的警衛(wèi)戰(zhàn)士，將會(huì)分享他們對(duì)于責(zé)任和奉獻(xiàn)的理解。
值得一提的是，主講人金一南教授在成為博士生導(dǎo)師、全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師之前，曾做過(guò)大學(xué)圖書(shū)館的管理員，還做過(guò)最為基層的普通工人。
在每一個(gè)崗位，別人都說(shuō)他是“天生的”。他分享自己的.經(jīng)歷，勉勵(lì)年輕人不要被平淡所淹沒(méi)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷挑戰(zhàn)，沒(méi)有挑戰(zhàn)創(chuàng)造挑戰(zhàn)，生命才能真正地綻放，“今天的這種考驗(yàn)絕不亞于槍林彈雨，它也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！我們?nèi)绾螢閲?guó)家去發(fā)揮出我們最大的光和熱？這個(gè)答案，實(shí)際上就是一個(gè)如何從平凡到非凡的過(guò)程�！�
中華民族歷史悠久，苦難重重，但復(fù)興在望。只有更好地了解國(guó)家和人民，我們才能知來(lái)路、明去路。只有懂得了肩頭的責(zé)任，我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動(dòng)去愛(ài)護(hù)祖國(guó)母親。11月17日，《一堂好課》思政課即將開(kāi)講，相信一束思想的光芒會(huì)照進(jìn)每一位觀眾的心間，并永遠(yuǎn)閃耀。
一堂好課觀后感 19
“無(wú)論是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人，還是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上都需要一堂好課，不論是一言邦，這一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。”從現(xiàn)在開(kāi)始，《一堂好課》開(kāi)始講了。
主講人：金一南教授圍繞，“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”和“怎樣才能真正的愛(ài)國(guó)”展開(kāi)講解。共產(chǎn)黨最初只有那么一小部分，那么幾只火炬，最后燃成熊熊大火，點(diǎn)燃了整個(gè)中華人民內(nèi)心的火炬，最終實(shí)現(xiàn)了毛主席所講的：“星星之火，可以燎原”。
在之前，中國(guó)所創(chuàng)的'都是“人在屋檐下，哪能不低頭，”后來(lái)又出現(xiàn)了，“現(xiàn)在的我們不能不成功”，隨著這樣的愛(ài)國(guó)者越來(lái)越多，有更多群眾愿意去相信，信任黨，我們的新中國(guó)才能解放，這難道不是信念的力量嗎？
心中有光，不怕黑暗的路。在學(xué)習(xí)路上，我們也需要看得見(jiàn)光，給自己一前進(jìn)努力的動(dòng)力，加油吧！期待下一次自己美麗的綻放。加油吧！巜一堂好課》告訴了我：需要不懈的努力，為了保護(hù)好我們的家園，不讓別人再次侵占！
一堂好課觀后感 20
《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節(jié)目，從國(guó)學(xué)、藝術(shù)、軍事、體育等各個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟贻p學(xué)子和廣大觀眾傳道授業(yè)解惑，點(diǎn)亮思想之光家長(zhǎng)向?qū)W之心。
第一課是思政課，由國(guó)防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開(kāi)分享。金教授一步步帶領(lǐng)大家進(jìn)一步去強(qiáng)化和之我們心中的國(guó)家意識(shí)。
全場(chǎng)圍繞了兩個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)？怎樣才能真正的愛(ài)國(guó)？金教授通過(guò)串講豐富的史料和熱血的故事，講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。其中，金教授多次提到毛主席所說(shuō)的星星之火，可以燎原。更能體現(xiàn)出我們中國(guó)人從此站起來(lái)了！
金一南教授還為我們分享了在他身邊所發(fā)生的那些愛(ài)國(guó)事跡，在場(chǎng)的軍人都感同身受，信仰的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人的信仰都是不同的'，但出發(fā)點(diǎn)卻是相似的那就是為了我們的祖國(guó)著想，拼搏！
通過(guò)觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來(lái)的疆土，我們要熱愛(ài)她、尊重她、保衛(wèi)她，在此，我要感謝為了祖國(guó)拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來(lái)的，向你們致敬！讓我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，拼搏！我愛(ài)你，中國(guó)！
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