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一封家書觀后感（通用14篇）
認真觀看完一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的一封家書觀后感，希望對大家有所幫助。
一封家書觀后感 1
假期，我讀了一本書，名叫《一封家書》。初見書名，我覺得很好奇，現(xiàn)在通訊技術(shù)那么發(fā)達，手機可以直接通話，可以視頻，為什么還要寫信呢?
等我讀完書后細細品味，感觸頗深：白紙黑字，或細細叮嚀，或娓娓道來……一篇篇都是親人間最暖最真最長情的告白。書中有各種寄信人，也有各種收信人。每封信的字里行間都滲透著家人之間的濃濃深情，表達著不同作者對家人的各種情感：有對父親的敬佩，有對母親的懷念，有對叔叔的贊美，有對姐姐的想念，也有對弟妹的疼愛……
家是最溫暖的的港灣，也是一個人成長的搖籃。書中寫信人的'家庭有不同的遭遇，但都傳承著良好的家風(fēng)，因而也成了家人們成長的力量源泉。其中《銀絲雪——給媽媽的一封信》特別令我感動。信中寫的母親是學(xué)校唯一的清潔工，父親意外癱瘓。母親帶著父親走遍三個省七個大醫(yī)院去治病。由于過程太痛苦，父親為了不拖累家庭起了尋死的心，最后父親在母親的陪伴和照料下竟奇跡般地恢復(fù)了。在信中，作者因母親對父親的不離不棄而感動，因母親對家人的愛而感恩，這真是一位偉大的母親啊!這是多么堅韌的一家人。
在《給小小妹的一封信》中，身為哥哥的“我”用玩笑的語氣和一個個生動的例子，讓一個可愛小妹妹的形象躍然紙上，讓讀者看到了一個深深愛著小妹妹的大哥哥，看到一個其樂融融的家庭。
四十封家書，訴說親情，喚醒理想，指引方向，教育人生，紙短情長的背后，是真情的流露，是善意的期盼，更是美好的家風(fēng)!掩上書，我心里是滿滿的溫暖和感動，家人對我無微不至關(guān)心的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……美好家風(fēng)，讓我們成長!
一封家書觀后感 2
《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954—1966年間寫給兩個兒子的家信，總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù)，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境，講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中，充滿了父親對兒子的愛、期望。
每一封家書都值得我細細地品、慢慢地研，它擁有著文學(xué)價值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么。”為什么?因為父親在思念著、愛著孩子�！白约贺�(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。”這是一位父親講給兒子的.人生大道理。
傅雷對兒子說“做一個德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”，父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當(dāng)作朋友，討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。
讀完《傅雷家書》，我想了想自己，也不禁一觸。父母之愛都一樣深沉。記得我住校時，約定每天與父母打一通電話，父母千叮嚀萬囑咐，給我指明，提醒我注意身體，好好學(xué)習(xí)。一次周末回家，看到一個小本，本上密密麻麻的字，原來是父母每天接我的電話前，先記下要和我說的話。每天雖時間不長，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。
父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國，言傳身教，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛，他們的感染著我們，扶著我們走向正確的道路。父母的話，我們要用心去聽，去體會。因為，他們是世界上最愛我們的人。
一封家書觀后感 3
“烽火連三月，家書抵萬金”，在古代技術(shù)落后的條件限制下，人與人之間的溝通只能通過書信來實現(xiàn)，所以古代的家書，以及家書中蘊含的情義，家風(fēng)，情感以及文化已然成為了一種寶藏，等待著我們?nèi)ネ诰蚝徒庾x，而《一封家書》這一大型文化綜藝節(jié)目就為我們提供了一個這樣有效的平臺，一個供我們分享感受，體會人生的平臺。
《一封家書》是一個充滿了歷史韻味、文化內(nèi)涵的情感類節(jié)目，他的成功出臺不僅體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)文化的重視和保護，也側(cè)面反應(yīng)了現(xiàn)代觀眾對歷史文化的傳承與弘揚，所以這一節(jié)目一經(jīng)播出就受到了業(yè)界業(yè)外的廣泛關(guān)注，也受到了廣大觀眾的好評和肯定。
在《一封家書》的整個制作流程中，節(jié)目組在每一期都會邀請一些當(dāng)下非常有影響力的明星參與進來，這些知名人物通過寫家書、讀家書、品家書的親身實踐號召大眾重拾傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)大家重視傳統(tǒng)文化，確確實實起到了模范榜樣的帶頭作用，也的的'確確推動了這一綜藝節(jié)目的發(fā)展與蓬勃。
當(dāng)然，除了單方面的強調(diào)傳統(tǒng)文化之外，《一封家書》的節(jié)目組還致力于喚起人們深藏在內(nèi)心深處的感情，鼓勵大眾善于傾聽故事，勇于表達愛意，敢于傳遞愛意。在節(jié)目中，通過閱讀一封封感情真摯的家書，通過傾聽一個個跌宕起伏的故事，我們可以深深體會到寫信人當(dāng)時的心境，而那些心緒與想法正是我們每個人都不敢說出來的，不能表達出來的。至于那些飽含著思念，叮嚀，祝福，安撫，鼓勵的話語更是像一股股暖流一樣闖入我們的心底，讓我們明白每個人都對家充滿了眷戀，對家人充滿了愛意。
《一封家書》給了我太多太多的感動與感慨，它讓我明白家書是多么美妙的一件事情，也讓我懂得了表達是一件多么重要的事情，所以，在以后的日子里，我希望我也可以寫下屬于我的家書，表達屬于我的故事，留下屬于我的記憶。
一封家書觀后感 4
假期，我讀了一本書，名叫《一封家書》。初見書名，我覺得很好奇，現(xiàn)在通訊技術(shù)那么發(fā)達，手機可以直接通話，可以視頻，為什么還要寫信呢？
等我讀完書后細細品味，感觸頗深：白紙黑字，或細細叮嚀，或娓娓道來……一篇篇都是親人間最暖最真最長情的告白。書中有各種寄信人，也有各種收信人。每封信的字里行間都滲透著家人之間的濃濃深情，表達著不同作者對家人的各種情感：有對父親的敬佩，有對母親的懷念，有對叔叔的贊美，有對姐姐的想念，也有對弟妹的疼愛……
家是最溫暖的的港灣，也是一個人成長的搖籃。書中寫信人的家庭有不同的遭遇，但都傳承著良好的家風(fēng)，因而也成了家人們成長的力量源泉。其中《銀絲雪——給媽媽的一封信》特別令我感動。信中寫的母親是學(xué)校唯一的清潔工，父親意外癱瘓。母親帶著父親走遍三個省七個大醫(yī)院去治病。由于過程太痛苦，父親為了不拖累家庭起了尋死的心，最后父親在母親的陪伴和照料下竟奇跡般地恢復(fù)了。在信中，作者因母親對父親的不離不棄而感動，因母親對家人的'愛而感恩，這真是一位偉大的母親�。∵@是多么堅韌的一家人。
在《給小小妹的一封信》中，身為哥哥的“我”用玩笑的語氣和一個個生動的例子，讓一個可愛小妹妹的形象躍然紙上，讓讀者看到了一個深深愛著小妹妹的大哥哥，看到一個其樂融融的家庭。
四十封家書，訴說親情，喚醒理想，指引方向，教育人生，紙短情長的背后，是真情的流露，是善意的期盼，更是美好的家風(fēng)！掩上書，我心里是滿滿的溫暖和感動，家人對我無微不至關(guān)心的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……美好家風(fēng)，讓我們成長！
一封家書觀后感 5
曾國藩生于清代，早年的他并不聰慧，命運多舛。但他憑著自己的努力，成為了晚清重臣。他的智力雖然不如別人，但他時刻檢省自己。一點點努力，堅持了幾十年。對后代的教育，曾國藩也是如此。連一個有些愚笨的人都能靠自己的努力成功，我們這些人有什么借口不勤奮呢?在學(xué)習(xí)的過程中不能走捷徑，一定要腳踏實地。
在曾國藩平叛有功后，被升為了二品大員，但他卻保持低調(diào)謙虛；在滿朝文武都以天朝上國自居的.時候，曾國藩卻在學(xué)習(xí)西方的知識，為晚清中興做出巨大貢獻。謙虛，讓我們不斷進步，不因為自己取得了一點成就而沾沾自喜，目中無人；謙虛，讓我們不斷進步。“滿招損，謙受益”，謙虛，讓我們成為更好的自己。
曾國藩雖為晚清重臣，但他認為“窮”乃“善身”之道，并以此教育后代。如果一個人或一個家庭不懂節(jié)儉，最終一定會走向敗亡。就像我們不能互相攀比鞋子，書包等。應(yīng)該一切從簡，好好學(xué)習(xí)。不然會因為攀比而變得荒廢學(xué)業(yè)，一天到晚只關(guān)心物質(zhì)。要勤儉自律，在物質(zhì)生活上主動跟貧寒之士一樣，能做到這些的人，將來就有可能成大器。
曾國藩之所以能做到立德，立功，立言，是因為他知道“人敗皆因懶,事敗皆因傲,家敗皆因奢”的道理。我們也要學(xué)習(xí)他勤奮，謙虛的優(yōu)點，一點點的進步，成為更好的自己。但是也不要過度的去謙虛，過度的謙虛會讓人失去很多鍛煉的機會。
有些人讀了這篇文章后可能會認為，“那我一定要成為第二個曾國藩”之類的，卻不知道有些東西不要過度地去追求，過度的去追求，也是一種“奢”。不需要做得像孔子，王陽明和曾國藩那樣，只要去盡自己所能就好了。
一封家書觀后感 6
這是我給你的最后的信了，我即日便要處死了，你已有身（孕），不可因我死而過于悲傷。他日無論生男或生女，我的父母會來撫養(yǎng)他的。我的作品以及我的衣物，你可以選擇一些給他留作紀念。
你也遲早不免于死，我已請求父親把我倆合葬。以前我們都不相信有鬼，現(xiàn)在則唯愿有鬼。"在天愿為比翼鳥，在地愿為并蒂蓮，夫妻恩愛永，世世締良緣。"回憶我倆在蘇聯(lián)求學(xué)時，互相切磋，互相勉勵，課余時間閑談瑣事，共話桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游歷，形影相隨。及去年返國后，你路過家門而不入，與我一路南下，共同工作。你在事業(yè)上、學(xué)業(yè)上所給我的幫助，是比任何教師任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必為異國之鬼，而幸得你的殷勤看護，日夜不離，始得轉(zhuǎn)危為安。那時若死，可說是輕于鴻毛，如今之死，則重于泰山了。
前日父親來看我時還在設(shè)法營救我們，其誠是可感的，但我們寧愿玉碎卻不愿瓦全。父母為我費了多少苦心才使我們成人，尤其是我那慈愛的母親，我當(dāng)年是瞞了他（她）出國的。我的妹妹時常寫信告訴我，母親天天為了惦念她的在異國的愛兒而流淚，我現(xiàn)在也懊悔此次在家鄉(xiāng)工作時竟不去見他（她）老人家一面，到如今已是生死永別了。前日父親來時我還活著，而他日來時只能看到他的`愛兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷，我也不覺流淚了。云！誰無父母，誰無兒女，誰無情人！我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！
一封家書觀后感 7
曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng)，毛主席曾評論他：是一個辦事（干出事業(yè)）兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W(xué)說）之人。他一生勤奮讀書，推崇儒家學(xué)說。他被認為是中國近代最后一個集傳統(tǒng)文化于一身的典型人物，他的成功給我的啟示是：處在變革時期而浮躁不安的中國人，依然需要來自本民族文化的滋潤。這種啟示，因為同源同種同血脈的緣故，而顯得更親切，更實用，也更有效。正如魯迅先生所說：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
讀《曾國藩家書》，從第一封家書開始，筆者就被書里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入，這位被譽為清朝第一中興名將的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書，字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情，每一封家書都洋溢著濃郁親情�？吹墓P者都想讓時光倒退幾十年，重新回到僅靠書信聯(lián)系的時代。
如今人們，就應(yīng)說是趕上了好時光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人與人之間的距離無論多遠，都好像在咫尺之間，都能夠通過電話、信息、微信、網(wǎng)絡(luò)進行隨時隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活，現(xiàn)代人能夠說已經(jīng)告別了原始的.信紙、信封。但是，無論如何方便快捷，總覺得少了一點感覺。讀著《曾國藩家書》，不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信，讀起來，感覺特親切特溫馨，信中的每一個字，每一句話都活靈活現(xiàn)，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信，感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今，無論是接電話還是看信息，總覺得少了一點韻味和感覺。
一封家書觀后感 8
延叔收到了一封信，一封來自他兒子的信。
他的女兒菊一個字一個字的念給他聽：“我一切都好，只是錢不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過年了。”
延叔長長地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起回場：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙，沒工夫?qū)懺S多話�！� 菊媽媽說，寫今年的老母豬生下了小豬仔，賣豬仔還了債。老母雞被打斷了腿，讓她心痛了好幾天…… 延叔讓菊寫下了她的成績，她寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃，那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興�！薄� 菊嚷嚷起來：“沒紙寫了。”延叔看到那密密麻麻的三大紙，說：“就不寫了�！本漳锉阏f“對。你哥不相信這些。再說，寫多了他也沒時間看，他的信那么短�！� 延叔也硬邦邦的甩出一句：“重寫一封�！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬�，隨即就按延叔的'話莊重地寫好第二封信： 信收到。錢就寄。 兒子對父母冷冷淡淡，可父母依舊像跟兒子分享自己這里發(fā)生的趣事；兒子只說了點點的幾個字，而父母卻寫了滿滿的三大張；兒子連春節(jié)都不回家過，父母還在信中一遍又一遍的叮囑兒子…… “心中不能只有金錢，更重要的還要擁有情意。”延叔和菊媽臉上雖然沒有變現(xiàn)什么，但是心里卻一定不好受。孩子既然對父母冷淡，而父母含辛茹苦把自己的孩子養(yǎng)大，不就是想要孩子出人頭地嗎。德智體三位一體為三好，德是最先被人提及的。百善孝為先，如果孝都不可以做到，那談何其他？
一封家書觀后感 9
曾國藩是晚清中興之名臣，近代圣學(xué)之儒宗，“文章道德，冠冕一代”，被后人稱“半個圣人”。讀《曾國藩家書》可以深刻體會到曾文正公在“修身齊家，治兵用人”等方面的成就，亦可以深刻感觸到曾文正公不懈奮斗的一生。十年的太平天國運動，他成就了自己，也扶晚清大廈之將傾，最終雖未能出將入相，但亦可稱得上一代之名臣儒宗。
首先，在修身方面，講求“勤敬”，勿傲勿惰，黎明即起，灑掃庭除，且要做一個“勞謙廉”的君子，后來又講“倔強明強，崇儉虛心，豁達沖融”等內(nèi)圣之法。
其次，在治學(xué)方面講究“專恒”，曾文正公說：“用功譬如掘井，多掘數(shù)井而不及泉，不如老守一井，力求及泉而用之不竭�！痹谧x經(jīng)史方面，他教育子弟：“要計劃好，每天至少讀二十頁，不必窮盡經(jīng)義，避免兩天打漁三天曬網(wǎng)的情況，有的人甚至一生也未能讀完十三經(jīng)�！苯逃拥苡霉ψx完經(jīng)書。他還說：“學(xué)問之道無窮，而總以有恒為主”。
第三，在治家方面。有三致祥，孝致祥，勤致祥，恕致祥。有持家八字決：早寶考掃書蔬魚豬。還講，人生并不是總以功名為第一，孝勞亦可也。教育子弟間和睦時講，“未聞有兄弟不和而家業(yè)興旺者，未聞有兄弟和而家業(yè)不興者”總之，治家第一要孝，第二要兄弟和睦。
第四，在用人方面。曾國藩在平定太平天國之時，凡是自己親自帶領(lǐng)打的`仗，是“屢敗屢戰(zhàn)”，而凡是他手下大將打的仗多數(shù)都是勝利的。石達開曾經(jīng)評判曾國藩：“雖不善戰(zhàn)，而能識拔賢將，規(guī)劃周密，起事以來未曾聞也�！痹帯侗b》即是觀人識人之書。
曾國藩的經(jīng)世致用之學(xué)可以說是，取之不盡用之不竭的學(xué)問源泉。若能善學(xué)善用，則對我們來說將是受用無窮的。
一封家書觀后感 10
誦讀《紅色家書》后，我熱淚盈眶，心情久久難以平靜。在硝煙彌漫、烽火連天的革命崢嶸歲月，革命先烈們?yōu)榱霜毩⒑徒夥�、國家富強和人民幸福，拋頭顱灑熱血，才有我們今天的幸福生活。新中國的歷史，是用鮮血寫就的；新中國的未來，是用拼搏鑄就的。我們要向革命先烈表示最崇高的敬意，永遠懷念他們、牢記他們；要學(xué)習(xí)他們堅定信仰、對黨忠誠，不屈不撓、舍生取義，攻堅克難、無私奉獻，艱苦奮斗，清政廉潔的革命精神與高尚品質(zhì)，要銘記他們的'遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐耄瑐鞒袀ゴ蟮募t色基因，汲取無盡的前行力量。
作為陳家新任第一書記，使命光榮，但面對脫貧攻堅、發(fā)展集體經(jīng)濟、鄉(xiāng)村振興、民生服務(wù)等中心工作，倍感責(zé)任重大，壓力重重。我必須對得起組織信任與領(lǐng)導(dǎo)重托，以一種敢做善成的勇氣，逆勢飛揚的豪氣，挑起這負重擔(dān)，變壓力為動力，攻堅克難，讀書筆記。以昂揚的斗志和優(yōu)良的作風(fēng)迎難而上，共克時艱。一是盡快進入角色。堅定理想信念與信心，珍惜鍛煉機遇，盡快融入新崗位著手開展各項工作，不成功便成仁；二是沉下身靜下心。走到人民群眾中去，與群眾融合，打成一片。廣泛聽取群眾意見和建議，為民服務(wù)，解憂，做群眾冷暖的貼心人；
三是是找準工作思路。嚴格按照上級要求，摸清陳家情況，因地制宜合理定位，找準工作思路，確定發(fā)展方向。三是要有所作為。以不屈不撓、攻堅克難的精神積極做好黨建+精準扶貧、黨建+發(fā)展集體經(jīng)濟等工作，不斷推進陳家村黨建和經(jīng)濟發(fā)展。四是樹立良好形象。傳承勤政廉潔，無私奉獻的精神品質(zhì)，高標(biāo)準嚴格要求自己，建立威信，獲得群眾擁護。
一封家書觀后感 11
勤儉自持，不分官宦黎庶�！坝喾俣畮啄�，不敢稍染官宦氣習(xí)，飲食起居，尚守寒素家風(fēng)”，曾國藩位至宰輔，但十分儉樸。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家，門外不許掛“相府”、“侯府"的匾。曾國藩要求"以廉率屬，以儉持家，誓不以軍中一錢寄家用”。夫人在家手無余錢，親自下廚、紡織，因一生習(xí)勞習(xí)苦，厲勤從儉，從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽。
勤儉自持，重在嚴于律已�！皩O等在京，別無生計，不能備仰事之資寄回，不勝愧悚”，曾國藩常常因為沒錢孝敬父母而內(nèi)疚，因沒錢養(yǎng)家而深感揪心，而當(dāng)時曾國藩剛剛蒙皇上天恩，得會試分差”，按理說應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的黃金白銀送過來，何至于連家里都無法接濟呢？不經(jīng)商、不收受，處處嚴于律己，以至于窮到連回鄉(xiāng)省親的資費都沒有的地步。
勤儉自持，更要兼善他人。“家中有人做官，則待鄰里不可不略松，而家用不可不守舊”，曾國藩不僅以身作則，寧窮不貪腐，還為身邊人樹立了榜樣，立下了規(guī)矩，保持清貧。正因為在朝為官，就更要寬人嚴己，更要約束親戚鄰里，做到了慎微，慎獨，慎權(quán)。
勤儉自持，是家興之基，更是國強之本。自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來，全國人民積極行動，僅“光盤"行動，每年在餐桌上節(jié)約的`脂肪量可達800萬噸，相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量，被視為微不足道的餐桌殘余卻能減少每年1000多萬噸的大豆進口。以小見大，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，不能止于餐桌，更不能僅僅將節(jié)儉之風(fēng)興起于一時。在建設(shè)社會主義精神文明的今天，我們有責(zé)任更注重勤儉自持，自覺踐行社會主義核心價值觀，作合格公民、有志青年。
一封家書觀后感 12
《傅雷家書》是一本值得細看和反復(fù)咀嚼的書�？此破掌胀ㄍǖ募倚�，卻飽含著最為真摯的父子之情，傅雷先生那份深沉的父愛令人動容，這份亦父亦友的感情也著實令人羨慕！信中除了生活瑣事，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，教導(dǎo)兒子如何做人，如何對待生活，諄諄教誨兒子了做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。
然而現(xiàn)實生活中，很多父子的關(guān)系并沒有如此幸運，又有多少父子能像傅雷和傅聰這對父子一樣，能夠成為知己。正如李宗盛在寫給他去世爸爸的《新寫的.舊歌》中寫到：兩個男人，極有可能終其一生，只是長得像而已，有幸的成為知己，不幸的只是甲乙。有多少家庭，父子關(guān)系過著過著就成為了甲乙。
我不免想到班里某些男同學(xué)和父親的關(guān)系令人擔(dān)憂，父親面對自己的兒子恨鐵不成鋼，孩子埋怨父親專制嚴厲不理解自己，甚至某些家庭父親教育缺失。我覺得這和現(xiàn)在的家庭教育有關(guān)，我們中國大多數(shù)家庭中，大都是母親承擔(dān)孩子的教育和生活，學(xué)期始末開家長會，也是母親參與的多，日常和老師交流孩子問題的大多也是母親，其實，對孩子的成長來說，父親比母親更重要，父親對孩子人生哲理，性格品質(zhì)上的引導(dǎo)有著不可代替的作用。希望越來越多的父母，更注重于親子教育，讓孩子未來更加強大。
愛之深，責(zé)之切，很多父母也像傅雷先生當(dāng)初一樣，對孩子非常嚴厲，隨著年齡增長，內(nèi)心又日益柔軟下來，不免悔恨自己對孩子曾經(jīng)采取的嚴苛行為。人生就是如此矛盾，父母子女一場，結(jié)果如何，不僅需要學(xué)識與涵養(yǎng)，也看緣分和運氣。希望天下的父母和孩子能夠共同學(xué)習(xí)，理解彼此，陪伴彼此，成就彼此。
一封家書觀后感 13
“學(xué)然后知不足”，只有不學(xué)無術(shù)或是濺嘗即上的人才會自大自滿�！}記
打開《傅雷家書》，仿佛就走進一位父親用她的一生教導(dǎo)孩子如何成為一個與祖國息息相通，淡泊名利，樸實無華的君子。
在傅聰留學(xué)國外的過程中傅雷寫了近百封信給自己的兒子，盡管遠隔千里，傅雷依然忍受著腰酸背痛的折磨堅持寫信。他從不曾有過老了靠兒女的生活念頭，正是相反，他走的是另一個極端：只知道撫育兒女，教育兒女，將兒女作為摯友進行交流，盡量滿足兒女的希望當(dāng)作他的責(zé)任與寬慰。
傅雷在書信中善于剖析自己，在子女面前承認錯誤從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗個教訓(xùn)。在對傅雷音樂上教育上，原先是強調(diào)技巧，而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身。他不僅談藝術(shù)和學(xué)習(xí)方面，還談人生、戀愛、談做人、談修養(yǎng)，甚至還幫助孩子糾正錯別字，這使我們清楚地感受到傅雷的細致入微，認真，嚴謹?shù)膽B(tài)度和作風(fēng)。
這是傅雷兒子傅聰給他的一段回信：盡管我有時非常想念你們，甚至想馬上回來陪伴在你們身邊，但是看了您的信后又馬上否定了這一想法——我是您的驕傲，更是祖國的驕傲，我不能因為自己的個人情感而放棄了為祖國爭光的機會。為此，我應(yīng)該更加努力，將你們作為我的`榜樣，向你們學(xué)習(xí)。
書中還有這樣的一句話讓我記憶猶新“人一輩子都在高潮或低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才向死水一般，或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫�！�
多么深刻的一句話��！人生本來就是一曲不同高低音調(diào)的音樂，這些高潮和低潮才構(gòu)造出了精彩的人生。
一封家書觀后感 14
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是著名的詩人杜甫曾經(jīng)說過的一句話，意思是:書讀多了，下筆的時候就像有神在幫助一樣，這句話我深有體會。
我特別喜歡讀書，我的宗旨是:多讀書、讀好書、讀透書，在我讀過的書中，《傅雷家書》給我的感觸最深，這本書寫的是一位慈祥的父親，給出國留學(xué)的兒子寫的'家書，全書通俗易懂，充滿了父親對兒子的關(guān)心、思念以及父愛。
正所謂父愛都藏在每一個細節(jié)中，這本書充分體現(xiàn)了出來，如:一個人的思想不動筆就不在會有系統(tǒng)，日子久了，也就放過去了，甚至于忘了，豈不可惜，就為這個緣故，我常常逼你多寫信，這也是很重要的：理性認識的訓(xùn)練。我屢次要你生活正規(guī)化，學(xué)習(xí)規(guī)范化，不正規(guī)如何能持久？不持久如何能有成績？如何能鞏固已有的成績？而且作品的了解與掌握，就需要長期的慢慢消化、咀嚼、吸收…
在信中，傅雷常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子:待人要謙虛，做事要嚴謹，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個德藝具備人格卓越的藝術(shù)家，愛子之情溢于言表。
著名的文學(xué)家施蟄曾對這本書這么評價過:他的家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之熱烈，他要把他的兒子塑造成他的理想的人物，這種家庭教育是相當(dāng)危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了。
這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯，父愛流淌在文字背后，深沉而溫暖……
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