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“戲曲進(jìn)校園”觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信你會有不少感想吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的“戲曲進(jìn)校園”觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感1
今天,在我校開展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動,我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時候,看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時,我總認(rèn)為他們實在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。
其中,我最感興趣的是川劇變臉《戲曲進(jìn)校園》觀后感《戲曲進(jìn)校園》觀后感?戳撕荛L時間,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服后面有一個機(jī)關(guān),每次要變臉時,我都注意到變臉人的'手會往背后伸。
還有使我高興的一出戲,一個白胡子老爺爺,頭上戴個有“翅膀”的帽子,這個節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。老爺爺走路,走著走著摔倒了,倒下時還一直在吹胡子,從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛,表演完后,主持人說爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺上一分鐘,臺下十年功”吶《戲曲進(jìn)校園》觀后感作文。
戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續(xù)這份輝煌。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感2
戲曲源遠(yuǎn)流長,是我國的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色。比如:我們河南的是豫劇,北京的是京劇,四川的是川劇,河北的.梆子,安徽的黃梅戲……
俗話說:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,不嘗不知道,一嘗嚇一跳。11月3號下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地去后操場觀看豫劇。主持人不僅為全校師生講解了豫劇的基本知識,還帶領(lǐng)大家欣賞了四大板式的節(jié)奏和傳統(tǒng)曲目,如:《花木蘭》、《抬花轎》、《三哭殿》、《鍘刀下的紅梅》……中間主持人請同學(xué)們上臺跟著老師學(xué)動作,一個多小時的演出,演員們精彩的表演,贏得了師生們一次次熱烈的掌聲。
戲曲進(jìn)校園活動,不但讓我感覺戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,而且需要我們大家不懈努力,去延續(xù)這份輝煌。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感3
今天上午老師告訴我們:“我們學(xué)校下午要舉行傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園活動”。
下午我早早的來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了舞臺,我趕快上樓吧書包放下。接著,同學(xué)們搬著凳子下樓,去西廣場有次序的坐下,坐好以后,主持人開始倒數(shù)時間了。宣布活動開始了,還介紹了很多戲曲內(nèi)容,重點介紹了x豫劇。第一個節(jié)目是《花木蘭從軍》第一個出場的是穿藍(lán)色衣服,帶有一把寶劍上了臺,在臺上唱,這時,第二個人也出來了,穿著紅色衣服手里也拿了一把寶劍上了臺,盒穿藍(lán)色衣服的人對打了起來。
接著我最喜歡的《紅燈記》講的是李奶奶和她的孫女,不怕危險為革命做出貢獻(xiàn)的事。還有《轅門外三聲炮》等······同學(xué)們看的.津津有味。等表演結(jié)束后,我們還興奮不已。
今天的戲曲進(jìn)校園活動真好,讓我們對傳統(tǒng)文化戲曲有了新的認(rèn)識,讓我更喜歡戲曲了。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感4
“太過癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演,還能現(xiàn)場學(xué)藝!”昨日下午,在市藝術(shù)學(xué)校的戲曲進(jìn)校園活動現(xiàn)場,不少學(xué)生聽完我市藝術(shù)家表演的劇目后,十分興奮。
當(dāng)天,來自市藝術(shù)劇院的藝術(shù)家為該校100多名師生送上一臺戲曲大餐。戲曲表演結(jié)束后,市藝術(shù)劇院的老師還現(xiàn)場教學(xué)生唱戲。記者了解到,這是我市自7月份啟動的“戲曲進(jìn)校園”活動的一個縮影,活動由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦,市藝術(shù)劇院承辦。
根據(jù)工作實施方案,20xx年底活動將覆蓋全市各大中小學(xué)校。我市將在20xx年12月底前,編寫出版符合學(xué)生心理特點、適合學(xué)生接受的地方戲曲通識讀本。20xx年上半年,將培育表彰一批優(yōu)秀戲曲學(xué)生社團(tuán)(興趣小組)。鼓勵中小學(xué)校聘請名家名師、非遺傳承人等擔(dān)任學(xué)校兼職戲曲教師或戲曲輔導(dǎo)員。
看完了,回班了。同學(xué)們都淡忘了。
同學(xué)們的`表現(xiàn)讓我感嘆,因為他們對民族藝術(shù)竟無一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無人煙了。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感5
戲曲,是中國人的傳統(tǒng)文化,是中華民族藝術(shù)的博大精神,源于它立世五千余年。
在這個星期三的上午,我們十一小學(xué)迎來了戲曲進(jìn)校園的活動。同學(xué)們都一個個懷著激動之心來到了現(xiàn)場,在學(xué)校搭起來的舞臺上,演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將京劇的氣息撒至操場的.各個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺上的演員,眼中充滿了贊嘆的神色,好美麗啊!原來京劇也可以演繹得這么灑脫,富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式,如行云流水,不愧為臺上一分鐘,臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的,卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束,臺下同學(xué)們的掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個校園,叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學(xué)們的贊美聲中,也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
中華五千年的文明歷史,藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌,我相信,中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感6
希望能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手!
戲曲,是中國人的傳統(tǒng)文化,是中華民族藝術(shù)的博大精神,源于它立世五千余年。
在這個星期二的下午,我們xx小學(xué)迎來了戲曲進(jìn)校園的活動。同學(xué)們都一個個懷著激動之心來到了現(xiàn)場,在學(xué)校搭起來的舞臺上,演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將京劇的氣息撒至校園的每個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。
同學(xué)們的目光緊盯著舞臺上的演員,眼中充滿了贊嘆的神色,好美麗!原來京劇也可以演繹得這么灑脫,富有虛實的色彩。舞臺上演員的.一招一式,如行云流水,不愧為臺上一分鐘,臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的,卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束,臺下同學(xué)們的掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個校園,叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學(xué)們的贊美聲中,也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
中華五千年的文明歷史,藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌,我相信,中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感7
我是一名高中生,來自鄭州市第五十三中學(xué)。
在參加活動中,我感受到戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,需要有人去延續(xù)傳承。其中,最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解,黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,是中國五大戲曲劇種之一,也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的.采茶調(diào),清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言歌唱和念白,逐漸發(fā)展為一個新生的戲曲劇種。黃梅戲唱腔淳樸流暢,以明快抒情見長,具有豐富的表現(xiàn)力;表演質(zhì)樸細(xì)致,以真實活潑著稱,成為演繹、傳播中國傳統(tǒng)文化的重要手段
在那天我們觀賞了眾多戲劇,還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識,是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,那天的天氣晴朗,藍(lán)天白云,映襯這戲劇的舞臺,更顯得自然和諧,賞心悅目,我也深深感受到了戲劇的魅力,我相信大家也一定有跟我相同的感受,至此,有感而發(fā)。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感8
上午,我們秋浦小學(xué)迎來了戲曲進(jìn)校園活動。這是我第一次近距離地感受到戲曲的魅力。
第一個節(jié)目叫《天女散花》,一位衣著華麗的大姐姐在臺上揮舞著長長的、五彩斑斕的水袖,猶如清波蕩漾,美極了!接著,一位英俊的大哥哥在臺上耍起了寶劍,好不威武!主持人讓一個同學(xué)上臺試著模仿大哥哥的樣子,可總是顯得很笨拙,惹得我們哈哈大笑。然后,我們聽到了一些黃梅戲中比較經(jīng)典的片段,比如:《打豬草》、《女駙馬》等等。最后一個節(jié)目雖然也是以歌唱為主要表現(xiàn)形式,但與前幾段委婉動聽的唱腔相比,略顯粗曠。
每個節(jié)目結(jié)束后,主持人都會同我們探討戲曲文化,以及唱戲的'人應(yīng)該具備哪些方面的才能。
這次觀看,不僅讓我懂得了怎樣欣賞戲曲,還讓我增長了不少知識。戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,作為青少年的我們,只有多接觸和學(xué)習(xí),才能更好的延續(xù)和傳承這份輝煌。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感9
9月12日,天等縣城關(guān)小學(xué)舉行20xx秋季學(xué)期一年級新生“開筆禮”暨“戲曲進(jìn)校園”活動。通過參加活動,我看到了精彩的戲曲表演,也對戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
活動中,我感受到戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,需要有人去延續(xù)傳承。其中,最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解,黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,是中國五大戲曲劇種之一,也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的`安徽四大優(yōu)秀劇種之一。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào),清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言歌唱和念白,逐漸發(fā)展為一個新生的戲曲劇種,一度被稱為“懷腔”“皖劇”。黃梅戲唱腔淳樸流暢,以明快抒情見長,具有豐富的表現(xiàn)力;表演質(zhì)樸細(xì)致,以真實活潑著稱,成為演繹、傳播中國傳統(tǒng)文化的重要手段。20xx年5月20日,黃梅戲經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
活動結(jié)束后,學(xué)校要求每位同學(xué)制作一份有關(guān)戲曲內(nèi)容的手抄報,我選擇的就是以黃梅戲為主要內(nèi)容的手抄報。我在網(wǎng)上尋找了有關(guān)戲曲的知識和圖片,并把它們摘抄到手抄報上。制作手抄報讓我對黃梅戲有了更深的了解。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感10
小的時候如今的社會,無論如何我都不會去看那些老掉牙的玩意,影視和網(wǎng)絡(luò)。
戲曲源遠(yuǎn)流長,其情節(jié)有的催人淚下,看見自己的父母看戲曲時,讓我們身臨其境,趕不上潮流,只有懂得欣賞它的人,多姿多彩,我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),將我們帶入了歷史的隧道,出神入化,當(dāng)
我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時,將歷史的.畫卷——展現(xiàn)在我們的面前,最好親口嘗嘗。“不嘗不知道,它讓人賞心悅目,只有懂得挖掘它的人,戲曲是我們的國寶,讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,戲曲是我們的國劇呀,我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事,才稱得上是真正的中國人。
俗話說,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲:”要知道梨子的味道。
我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人,一嘗嚇一跳呀!
我們怎能忘記它們,戲曲是我們的國粹!今天的語文課上這些戲曲,我們這些青少年的視野!這老祖宗留下來的寶貝,我真是井底之蛙呀,外國人又怎么能比得上,讓它世世代代流傳下去。
“戲曲進(jìn)校園”觀后感11
在相當(dāng)長的時間內(nèi),戲曲劇種以平均一年一個的速度在消失,觀眾老化分流,“戲迷”“戲粉”銳減,戲曲衰落,前景堪憂。中國戲曲孤獨的守護(hù)者們一直堅忍不拔,孜孜以求,堅守定力,苦練內(nèi)功,遏制流失,用心傳承。
在西方文化劇烈沖擊的背景下,我們在思考戲曲的存在與發(fā)展問題時,也有一種現(xiàn)象,即習(xí)慣于在繼承與創(chuàng)新這對關(guān)系的討論中本能地維護(hù)傳承的價值。強(qiáng)調(diào)對戲曲本體的堅守,這是不錯的,多年來正是這樣的價值傾向保證了戲曲的存續(xù)。但是,對于一直在尋求更好發(fā)展的戲曲來說,另一對關(guān)系也同樣重要,那就是戲曲傳承與傳播的關(guān)系。
傳承保證戲曲本體在發(fā)展過程中不走樣,保持其內(nèi)在的規(guī)定性,保證這個文化種子的基因不變異,保持其特殊的審美質(zhì)量和精神。
傳播則是傳承得以存在的陽光雨露。在戲曲行業(yè)走向復(fù)興的.初始階段,我們特別需要關(guān)注傳播的價值,捕捉傳播的機(jī)遇,選準(zhǔn)傳播的途徑,瞄準(zhǔn)傳播的優(yōu)先群體。
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