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科技展覽觀后感
當(dāng)品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧?墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的科技展覽觀后感,歡迎閱讀與收藏。
科技展覽觀后感1
今天,去參觀了科學(xué)作品展。
來(lái)到這里我不禁被眼前那琳瑯滿(mǎn)目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說(shuō):“大家自由去看展品吧,等一下集合!蔽覀兿耖W電般沖向展示區(qū)!我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對(duì)我們有用的來(lái)看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班“小才女”——葉斯琪同學(xué)寫(xiě)的一篇關(guān)于環(huán)保的文章,她寫(xiě)的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!
這篇文章告訴我們:地球只有一個(gè),我們一定要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)俏覀児餐募覉@。但是,現(xiàn)在的人類(lèi)為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗?撤(shù)木,浪費(fèi)水資源,建工廠。葉斯琪同學(xué)做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)干凈的地球:碧空如洗,鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天下自由自在的`飛舞著,遼闊的大草原">草原上,牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對(duì)你招手。馬路上沒(méi)有大聲?shū)Q叫的汽車(chē),路邊沒(méi)有污染水源的工廠,一切都是那么的和諧。這是多么的美好!盡管這只是個(gè)夢(mèng),但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來(lái)!我們都相信人們會(huì)把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個(gè)純潔的地球媽媽?zhuān)?/p>
科技展覽觀后感2
今天下午第二節(jié)課后,老師帶領(lǐng)三到五年級(jí)的學(xué)生去參觀體育館內(nèi)的科技展覽。當(dāng)時(shí)我很好奇,我在想:這次到底會(huì)展覽什么有趣的發(fā)明呢?帶著這些疑問(wèn)我們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)了。
到了體育館,我的謎團(tuán)終于被解開(kāi)了。走進(jìn)展覽館,真叫人大開(kāi)眼界,里面有很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇奇怪怪的發(fā)明,我繞著幾臺(tái)發(fā)明走了兩圈,突然,我看到一個(gè)大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手來(lái)驅(qū)動(dòng)那個(gè)部位的傳送裝置,把小球運(yùn)送到下一個(gè)部位。
我還看到了一個(gè)有趣的發(fā)明,叫激光琴。走進(jìn)它仔細(xì)觀察,你才發(fā)現(xiàn)它像一塊電子白板的方形板塊,板塊上有幾條綠色的光線,只要你用你的手撥弄綠光,就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。此時(shí)此刻,前行的都人停下了腳步,靜靜地站在原地欣賞著這動(dòng)人的.旋律,讓你感覺(jué)像是上了天堂一般。
還有一個(gè)反應(yīng)速度測(cè)量器,它的外形絕對(duì)出乎你的預(yù)料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚(yú)”頭,我剛看到它的時(shí)候,簡(jiǎn)直把我嚇壞了,我還以為它是真的。鱷魚(yú)的嘴巴是張開(kāi)的,你把手放到鱷魚(yú)的下腭上,當(dāng)鱷魚(yú)的眼睛變成綠光時(shí),你就要趕快把手伸出來(lái),從而測(cè)量出你的反應(yīng)速度有多快。其實(shí)就相當(dāng)于一只睡覺(jué)的鱷魚(yú),你把手伸進(jìn)它的嘴里,一但它把眼睛睜開(kāi),你就要趕快把手伸出來(lái),不然你的手就會(huì)被它咬斷。
現(xiàn)代科技太先進(jìn)了,每項(xiàng)發(fā)明不僅造型奇特、美觀,而且體現(xiàn)出其自身獨(dú)特的趣味性與實(shí)用性,深受人們的歡迎,我喜歡科技。
科技展覽觀后感3
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會(huì)。一下車(chē)就看到人來(lái)人往,車(chē)水馬龍的景象,看來(lái)大家都想見(jiàn)識(shí)下智能科技產(chǎn)品的魅力呢!
我們先去了未來(lái)展館,哇!我一下被驚呆了,一輛星途概念車(chē)吸引了我,它沒(méi)有車(chē)門(mén),人是從車(chē)頂進(jìn)入的,設(shè)計(jì)的非常霸氣,可惜不能體驗(yàn),我和車(chē)子還一起合影留念了呢。接著一輛未來(lái)汽車(chē)吸引了我,坐進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn),上面有一個(gè)小小的機(jī)器人,你只要給它下達(dá)指令,它就會(huì)送你到你想去的.任何地方,太神奇了!最有意思的是房車(chē),一進(jìn)去,里面的擺設(shè)就像一個(gè)家一樣,什么都有,床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)行走的家嘛!真是麻雀雖小,五臟俱全啊!最后我們?nèi)ンw驗(yàn)了無(wú)人駕駛汽車(chē),方向盤(pán)旁邊有一部手機(jī),輸入要去的地方,車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了。我又開(kāi)心又激動(dòng),我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。未來(lái)開(kāi)車(chē)都不需要人了,人們可以在車(chē)上休息,辦公。
今天的參觀讓我見(jiàn)識(shí)到了智能科技的進(jìn)步,也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性。“學(xué)不可以已,”小朋友們,讓我們一起努力,用智慧創(chuàng)造更加美好的生活!
科技展覽觀后感4
科學(xué)知識(shí)的得來(lái),是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),感受科學(xué),決定讓我們到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參觀科技展。
下午,天氣涼爽,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來(lái)。來(lái)到展廳,我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動(dòng)形象的科技畫(huà),整齊地掛在墻上,看著這些精美的圖畫(huà),你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧!那些漢堡、可樂(lè)都活了,他們都在草地上快樂(lè)地玩耍!
看完科技畫(huà),我們來(lái)到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了,這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智啊!有360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機(jī),它可以方便人們?cè)谌魏谓嵌入S意接聽(tīng)電話;“吶喊噴泉”可以隨著現(xiàn)場(chǎng)人們發(fā)出聲音的高低,來(lái)調(diào)整水的高低;還有手工制作的遙控賽車(chē),賽車(chē)在參賽選手的遙控下,可以進(jìn)退自如……
世上無(wú)難事,只要肯攀登。無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要我們肯努力,有志氣,遇到多大的困難我們都能解決。
科技展覽觀后感5
今天上午第二節(jié)課上課的時(shí)候,我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。
我們到了那里,先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡,我們每一個(gè)人帶上一個(gè)眼鏡,都開(kāi)始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動(dòng)物們真的'跑出來(lái)一樣,不帶3D眼鏡看的時(shí)候圖片就會(huì)模模糊糊,看不清。另外這些動(dòng)物都是南極或者北極的動(dòng)物,比如:皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動(dòng)物都非常的可愛(ài)!我們看過(guò)3D圖片之后,又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如:鋼絲揉羽毛。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的,一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲,你兩個(gè)手同時(shí)在上面揉。感覺(jué)不像是在摸鋼絲,而是在揉羽毛的感覺(jué)。非常有意思。還有動(dòng)畫(huà)。就是有一個(gè)圓圈,上面有許多的大雁。只要這個(gè)圓圈一轉(zhuǎn),里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽(tīng)話的小球······
我們整整玩了一節(jié)課,最后高高興興的回班了。
科技展覽觀后感6
上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,從包里拿出一張紙說(shuō):“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會(huì),然后在寫(xiě)觀后感。
下課鈴響了,我們收拾好書(shū)包,排好隊(duì),就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊(duì)伍里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。走到少年宮內(nèi),讓我映入眼簾的是一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點(diǎn)像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開(kāi)屏,真美麗!
走到少年宮的大廳時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的.東西,奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說(shuō):“那是“球幕影院”我還聽(tīng)見(jiàn)了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個(gè)班的時(shí)候,我的心情就是那種說(shuō)不出的激動(dòng),我們進(jìn)了那個(gè)球幕影院時(shí),工作人員叫我們做下來(lái)。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖,然后又?lái)了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來(lái)了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過(guò)來(lái)后,霸王龍也跑過(guò)來(lái)。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!
最后一個(gè)是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長(zhǎng)頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開(kāi)一樣,之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀后感7
今天,學(xué)校組織大家去參觀科技展覽,我心里別提有多激動(dòng)了。
上了大巴,大家一路歡聲笑語(yǔ),很快就到了科技展覽館的大門(mén)口。我的心像一只小兔子,上躥下跳。
我們跟著老師來(lái)到一間教室,老師拿出一個(gè)機(jī)器人,把它放在桌子上,它便“翩翩起舞”,舒展著雙臂跳了幾段舞蹈,有趣極了!
我們又看到一個(gè)大地球儀,把耳朵放到一個(gè)地區(qū)名上,就可以聽(tīng)到那個(gè)地區(qū)說(shuō)話的聲音,大家把耳朵放在希臘的名字上,果真聽(tīng)到了哪里的語(yǔ)言,真神奇!
過(guò)了一會(huì)兒,大家都參觀完了第一個(gè)教室。又來(lái)到第二個(gè)教室,里面是十臺(tái)左右的電腦和七巧板之類(lèi)的東西,電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因?yàn)槿颂,所以,我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。我看到一個(gè)與秤差不多的發(fā)明,走近一看,原來(lái)是“平衡秤”,踩在中間的`鐵板上,鐵板不斷傾斜著,就是站不穩(wěn),我干脆不玩了,跑到另一個(gè)發(fā)明旁仔細(xì)研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明,如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。
我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴,但愿這份快樂(lè)能深深地印在我們的腦海中吧······
科技展覽觀后感8
今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去體育館參觀科技展覽了。
到了體育館,我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見(jiàn)、動(dòng)畫(huà)原理、怒發(fā)沖冠、無(wú)皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來(lái),手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來(lái),我們班上許多人都試過(guò),它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來(lái)想去打無(wú)皮鼓,但我走過(guò)去的時(shí)候,我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫(xiě)著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓,經(jīng)過(guò)調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的.彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒(méi)有摸到,因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。
對(duì)了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開(kāi)電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來(lái),就用拍子打過(guò)去,球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打,否則就沒(méi)打中。我親身體驗(yàn)了一回,我還連中了許多球呢!
科技展覽觀后感9
今天,我們一起觀看了科技展?萍颊褂腥O了,讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上,中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn),如果只放一只手的話,燈是不會(huì)亮的,必須把兩只手都放上,燈才會(huì)亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外,都可以聽(tīng)到里面同學(xué)們的尖叫聲,聽(tīng)著就叫人覺(jué)得很刺激。終于輪到我觀看了,我好開(kāi)心!電影棚里的.椅子分成兩排,一般是女生坐前排,男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi),一個(gè)個(gè)子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡,我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門(mén),燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒(méi)有亮,整個(gè)棚內(nèi)黑漆漆的,這時(shí)的氣氛最驚悚了。
這是,屏幕亮了,原來(lái)我們要看的電影是森林過(guò)山車(chē)呀!在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道,屏幕不停的晃動(dòng),椅子也隨著電影情節(jié)開(kāi)始不停地晃動(dòng),刺激極了。不一會(huì)兒電影就放映完畢了,大家都還沒(méi)看夠呢!
同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校,心里都在期盼著下一次參觀的到來(lái)呢!
科技展覽觀后感10
今天,我們迎著涼爽的秋風(fēng),來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀科技館。
“哎!你說(shuō)能不能有機(jī)器人,還有智能汽車(chē)……”同學(xué)們互相議論著,當(dāng)然,這肯定少不了我,我的心早已被科技館勾走了”
進(jìn)入科技館大門(mén),映入眼簾的是機(jī)器人,機(jī)器人體積雖小,但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說(shuō)的,麻雀雖小,五臟俱全。看!同學(xué)們喊道,它跳起舞來(lái)了,隨著音樂(lè),它的動(dòng)作越來(lái)越高難,竟然還會(huì)下叉、后空翻。甚至連人都做不出來(lái)的動(dòng)作,表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽(tīng)到。
表演結(jié)束,同學(xué)們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是,可以通過(guò)反射顯示出你的.骨頭。開(kāi)始我想:怎么可能?就這個(gè)? 直到同學(xué)跟我說(shuō),真的!好神奇呀。我聽(tīng)后心里面就長(zhǎng)草了,我趁同學(xué)不注意,躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放,大屏幕顯示了我的骨頭,一問(wèn)老師我才知道,原來(lái)這是新科技S光掃描儀。看來(lái),如今的科技真是不可估量!
我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上!長(zhǎng)大后好研究科學(xué)的奧秘。
科技展覽觀后感11
今天,老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[板,我觀看的是“神通廣大機(jī)器人”展板。我看了之后感覺(jué)到我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),這更激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛(ài)。
快看!一只導(dǎo)盲犬帶著它的主人向我們走來(lái),導(dǎo)盲犬可不是普通的犬,它是一種神奇的機(jī)器人。它能給盲人帶路,有了這種機(jī)器人,盲人就不用擔(dān)心自己在路上發(fā)生以外了!
快瞧!一種能護(hù)理病人的機(jī)器人,它可以幫病人刷牙、洗臉、開(kāi)關(guān)電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時(shí)候,病人病得很?chē)?yán)重,如果自己動(dòng)手,就有可能使病情加重,如果這些活由機(jī)器人來(lái)代替,就可以減輕病人的負(fù)擔(dān),使病人活得更輕松、更長(zhǎng)久。
機(jī)器人不僅在陸地上大顯身手,在水里也神通廣大。一種叫阿哥的.水下機(jī)器人可以下水撈氫彈。如果機(jī)器人撈氫彈,即使爆炸了也不會(huì)傷害到阿哥,因?yàn)樗纳眢w是用特殊材料制成的。如果人去撈,一個(gè)人肯定不夠,得很多人一起去,萬(wàn)一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀!所以用機(jī)器人去撈,既節(jié)省人力,成功率又高,多好呀!
看著這科技展覽板上先進(jìn)的科技成果日新月異,我真為祖國(guó)感到驕傲和自豪,我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是無(wú)邊的,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)出色科學(xué)家,為祖國(guó)科技的騰飛作出更大的供獻(xiàn)!
科技展覽觀后感12
今天,我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場(chǎng)科技作品展,我們都興高采烈地依次觀看。
我先來(lái)到了一個(gè)大箱子旁邊,我心想:"難道這就是變魔術(shù)用的大箱子?"我仔細(xì)一看,箱子上寫(xiě)著:"畫(huà)五角星。""哦,原來(lái)這不是什么變魔術(shù)用的,而是科技作品呀!"我嘟囔著。
我玩了一下,這個(gè)展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個(gè)屏幕上畫(huà)五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見(jiàn)自己畫(huà)出的五角星。
我不光玩了"畫(huà)五角星",還玩了"無(wú)弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過(guò)"和"看得見(jiàn)摸不著"。
這里面我最喜歡的就是"穿墻而過(guò)"和"看得見(jiàn)摸不著"。 "穿墻而過(guò)"其實(shí)是幻覺(jué),騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?5D電影"。電影里的'景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥(niǎo),也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒,有的奇怪,有的嚇人,帶給了我無(wú)盡的遐想,我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智!
科技展覽觀后感13
我們先來(lái)到了航空航天展覽館,一進(jìn)門(mén)便看到展覽臺(tái)有大大小小各式各樣的飛機(jī)完全把那些喜歡飛機(jī)的男生們看呆了,其中有一個(gè)編號(hào)為FBD-1“飛豹”的飛機(jī),是我們中國(guó)自發(fā)研究出來(lái)的,用男生的話說(shuō)就是“帥呆了”“酷斃了”,咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道,這叫“未來(lái)駕駛”,是人們想象的未來(lái)的飛機(jī),這只是一個(gè)想象模型,不是什么UFO。航天館里還有神舟五號(hào)升空、運(yùn)行、回收的演示……
接著我們又進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū),機(jī)器人樂(lè)隊(duì)吸引了我們很多小記者眼球,是由一個(gè)指揮機(jī)器人和六個(gè)樂(lè)器手(機(jī)器人)組成,有薩克斯獨(dú)奏、架子鼓獨(dú)奏、長(zhǎng)笛獨(dú)奏、吉他獨(dú)奏和合奏的表演,當(dāng)然,除此以外還有表情機(jī)器人、變臉機(jī)器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū),我最?lèi)?ài)玩的'是虛擬拍出樂(lè)章,是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂(lè)跳起來(lái)拍到一種樂(lè)器,就會(huì)發(fā)出那種樂(lè)器相應(yīng)的聲音,如果幾個(gè)人連續(xù)去拍的話,就可以拍出美妙的樂(lè)章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了,有一個(gè)笑話是:有一個(gè)人他說(shuō)他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來(lái),受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子,就把自己拉了上去,之前,我以為會(huì)很費(fèi)力,可去試了才知道,還是蠻輕松的。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了,但我還意猶未盡,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,我們一定要努力學(xué)習(xí),才能掌握這些新的科技。
科技展覽觀后感14
今天,我們?nèi)ンw育館參觀了科技展覽?萍颊褂[既神奇,又有趣,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。
“心跳”這臺(tái)機(jī)器可神奇了。它可以給我們講解心臟的功能。你可能會(huì)說(shuō),這有什么神奇的,這樣的功能,電視、手機(jī)也有。是的,這的`確沒(méi)什么,神奇的還在后面呢!等它講解完了,只要你把手緊握在機(jī)器的小鐵棒上,它就可以測(cè)出你每分鐘心跳的次數(shù)。
“神奇的風(fēng)”這個(gè)也很有趣。它是用一段管子。圍成了一個(gè)正方形,但是右上角沒(méi)有連起來(lái),分開(kāi)了一小節(jié)。起點(diǎn)上有一個(gè)小紅球,只要按一下“啟動(dòng)”,小紅球下就襲來(lái)一股風(fēng),把小球吹到了管子的右上角。突然,球被一股風(fēng)吸進(jìn)另一根管子里,回到了原點(diǎn)。
“電無(wú)處不在”讓你還想到未來(lái)的世界。今天,我就看見(jiàn)了電。這個(gè)呀,更神奇,在機(jī)器上有兩根帶刺的“糖葫蘆”,也有點(diǎn)像兩只小刺猬,只要兩根鐵棒上的刺相對(duì),就會(huì)出現(xiàn)一股藍(lán)色的電。
“知識(shí)電視”更有趣,讓你感到像是走進(jìn)了科技的海洋。機(jī)器上有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),如果想看什么系列,就把箭頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)系列的名稱(chēng),“電視就會(huì)開(kāi)始播放相關(guān)的知識(shí)。
科技展覽既有趣,又神奇。我太喜歡了,難道你不喜歡嗎?
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