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家庭教育公開(kāi)課觀后感

時(shí)間:2022-11-15 09:34:24 觀后感 我要投稿

家庭教育公開(kāi)課觀后感(15篇)

  當(dāng)品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編整理的家庭教育公開(kāi)課觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育公開(kāi)課觀后感(15篇)

家庭教育公開(kāi)課觀后感1

  看了家庭教育公開(kāi)課,寓教于生活成就美好童年讓我們家長(zhǎng)受益匪淺。學(xué)會(huì)做飯和洗衣自然是基本的生活技能,卻不是生活技能的全部,生活技能應(yīng)當(dāng)包括學(xué)會(huì)管理自己的生活和與人友好相處等豐富的'內(nèi)容。家庭教育要回歸生活更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,因?yàn)槔硐氲募彝ド罱逃龖?yīng)以創(chuàng)造美好生活為價(jià)值追求。美好的家庭應(yīng)該是相親相愛(ài)的家庭,是對(duì)兒童友好的家庭,或者說(shuō)有利于兒童成長(zhǎng)的家庭,也應(yīng)該是家人都感到自由幸福的家庭,并且是每個(gè)人適應(yīng)和服務(wù)社會(huì)的力量源泉。

家庭教育公開(kāi)課觀后感2

  據(jù)說(shuō)愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都耳濡目染地影響著孩子,我也不能落后呢,有優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)課堂肯定得去觀摩一下。

  家長(zhǎng)是家庭教育的第一責(zé)任人,這個(gè)大家都應(yīng)該沒(méi)有異議。只是現(xiàn)在很多人把孩子的成績(jī)好壞與家庭教育是否成功掛鉤了。把學(xué)習(xí)上的'焦慮進(jìn)一步的壓給孩子、老師、學(xué)校。讓我頗有感觸的是,我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)幸福的人,不是分?jǐn)?shù)機(jī)器。有些孩子成績(jī)不好,但不會(huì)妨礙他成為一個(gè)幸福的人,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在成長(zhǎng)期間肯定也離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心引航。同樣,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,卻玻璃心,連自己脾氣都控制不了的孩子,也不一定能走到幸福的彼岸。

  在孩子的成長(zhǎng)路上,我們都需要細(xì)心觀察,正確引導(dǎo),培養(yǎng)一個(gè)幸福的孩子,做幸福的一家人。

家庭教育公開(kāi)課觀后感3

  好的生活是好的教育,壞的生活是壞的教育。每個(gè)人都是在生活中長(zhǎng)大,和睦的`家庭關(guān)系是否幸福決定孩子的良好成長(zhǎng)環(huán)境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長(zhǎng)課堂,溫暖而有力的家庭關(guān)系支撐會(huì)助力孩子成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)如何處理自身與外界的關(guān)系。另外生活實(shí)踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動(dòng)任務(wù)讓她從實(shí)踐中體驗(yàn)生活感悟生活,養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。三代人的互動(dòng)才是完整的家庭教育,家庭教育以父母為主長(zhǎng)輩主動(dòng)參與。好的教育要父母和孩子相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng),與孩子一起創(chuàng)造美好生活,一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

家庭教育公開(kāi)課觀后感4

  言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋如何做人做事,潛移默化、影響孩子的'行為舉止,勝過(guò)反復(fù)無(wú)休止的簡(jiǎn)單說(shuō)教。讀書(shū)是一種高雅而有效的教育形式,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書(shū)中的真諦,一方面可以豐富孩子的知識(shí)、提高孩子的各種能力,另一方面又能陶冶孩子的情操。錯(cuò)開(kāi)讀書(shū)時(shí)間,和孩子同時(shí)讀一本書(shū),交流彼此心得或感悟,既能達(dá)到相互提高的目的,又能融合親情,加深相互理解,把讀書(shū)的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書(shū)可以供孩子和家長(zhǎng)讀,讓家庭藏書(shū)豐富起來(lái),要使家庭精神食糧充足,隨時(shí)有書(shū)可讀,而不是書(shū)籍匱乏;書(shū)香可以養(yǎng)顏,書(shū)香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺(jué),熏陶出別樣的氣質(zhì)。

家庭教育公開(kāi)課觀后感5

  家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施,以及家庭教育課程的開(kāi)發(fā),無(wú)不給正在處于迷茫中的萬(wàn)千父母指引了努力的方向。家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了自我修養(yǎng)的'重要,只有嚴(yán)慈相濟(jì),以愛(ài)育愛(ài),父母與孩子的共同成長(zhǎng),相互促進(jìn),才能從根本上提升孩子的自我約束力,從而使孩子樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才能為祖國(guó)培養(yǎng)出人格健全、身心健康的棟梁之才。

  20xx年家庭教育公開(kāi)課,喚醒了家長(zhǎng)的主體責(zé)任意識(shí),更明白了家校社協(xié)同育人的重要性。本期課程專家講的好,既有理論的高度,解讀了家庭教育促進(jìn)法,也有育人實(shí)踐的深度,案例通俗易懂,受益匪淺!

家庭教育公開(kāi)課觀后感6

  今天,看了兩位專家家庭教育公開(kāi)課。了解了生活教育的重要性,讓我得到很多收獲。

  其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)中,家庭起到的作用的是巨大的,在孩子形成獨(dú)立思維之前,父母就是孩子參照世界的模板,所以孩子幼小的時(shí)候,父母更要關(guān)注對(duì)孩子的生活教育,在生活中,要教導(dǎo)孩子合理、積極地評(píng)價(jià)生活中、社會(huì)上的人或事,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極的生活態(tài)度;給孩子安排力所能及的'勞動(dòng)任務(wù),并且鼓勵(lì)他持之以恒,培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。在生活中與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),讓孩子在父母的助力下飛得更高。

家庭教育公開(kāi)課觀后感7

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,相信每位家長(zhǎng)都積累了一些經(jīng)驗(yàn),把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的一點(diǎn)心得和體會(huì)與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。

  每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處。我的孩子劉瀟澤在十一中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,各方面都取得了較大的進(jìn)步,在此感謝學(xué)校的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助和良好的.影響。在孩子的家庭教育中,我們認(rèn)為,給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

家庭教育公開(kāi)課觀后感8

  今天觀看的課程,讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應(yīng)該做到言傳身教,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行,孩子都看在眼里,記在心上,我們作為家長(zhǎng)不要怕麻煩,耐心培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的`習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才。

  家庭教育,寓教于生活,孩子的教育與家庭息息相關(guān),我們家長(zhǎng)也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)!

家庭教育公開(kāi)課觀后感9

  兩位老師講的非常好,家庭教育就是生活教育,孩子要獲得好的發(fā)展取決于給他創(chuàng)造美好的家庭生活,作為家長(zhǎng)要以身作則,為孩子做個(gè)好的榜樣。

  老師說(shuō)了一點(diǎn)非常有道理,孩子在兩歲后就可以和父母一起做家務(wù)啦!至少在6歲前,就應(yīng)該給孩子設(shè)置相對(duì)穩(wěn)定的勞動(dòng)崗位,一個(gè)崗位至少堅(jiān)持半年時(shí)間,并且制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),完成的`好的話,要做出相應(yīng)的鼓勵(lì)。讓他們明白自己的勞動(dòng)產(chǎn)生了價(jià)值,同時(shí),如果孩子出現(xiàn)敷衍,甚至逃避做家務(wù)的心理,父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)溝通,讓他了解家務(wù)勞動(dòng)是有趣的,切不可強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上,很容易引起孩子的反感。

  和孩子一起共同努力,共同成長(zhǎng)!

家庭教育公開(kāi)課觀后感10

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,不守規(guī)矩?zé)o以成人,一個(gè)家既要有溫暖,也要有規(guī)矩。愛(ài)孩子與立規(guī)矩,缺一不可,讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)和勇氣,才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應(yīng)該遵守,立規(guī)矩不是為了禁錮,限制,而是教育。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的.榜樣,所以良好的家庭教育對(duì)孩子的一生都起著重要的作用,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。營(yíng)造孩子學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家庭教育公開(kāi)課觀后感11

  講座中專家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對(duì)兒童成長(zhǎng)的生活的重要意義,令我感觸良多。

  當(dāng)一家人能相親相愛(ài),相親尊重、相互關(guān)心、相互支持時(shí),孩子內(nèi)心就有力量,眼中就有光芒。他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),在人際交往中遇到挫折時(shí),他能有底線,有底氣。父母的陪伴會(huì)緩解孩子的壓力,提高孩子的自信心以及鼓勵(lì)孩子正確面對(duì)遇到的'問(wèn)題,父母對(duì)孩子的照顧,可以讓孩子更好的面對(duì)社會(huì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。心中有愛(ài)的孩子,他的安全感閾值比較高,不會(huì)走極端。

  父母是孩子最早的老師,父母的教育會(huì)影響孩子的一生。我們作為家長(zhǎng)需要多抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子相處,高質(zhì)量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。

家庭教育公開(kāi)課觀后感12

  在認(rèn)真觀看了家庭教育該公開(kāi)課后兩位專家深入的分析講解,讓我對(duì)家庭教育的本質(zhì)和內(nèi)涵有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問(wèn)題以下是我的感受:

  對(duì)家規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)其最終的目的就是教會(huì)我們的孩子如何去為人處事這可不是短時(shí)間就可以形成的好的家風(fēng)可以讓我們的家庭幸福好的`家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對(duì)我們的孩子有著深深影響。

  我們也要正確地認(rèn)識(shí)和了解孩子。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動(dòng)就是孩子的示范,起著潛移默化的作用。

家庭教育公開(kāi)課觀后感13

  感謝朱永新和李文道兩位老師所帶來(lái)的知識(shí)。作為一個(gè)中學(xué)生的父母,聽(tīng)完這堂課,又對(duì)“教育”兩字有了更深的理解,讓我明白了家長(zhǎng)自我修養(yǎng)的'重要性。第一,要遵循孩子內(nèi)心的發(fā)展規(guī)律,不能“拔苗助長(zhǎng)”,也不可以過(guò)度溺愛(ài),讓孩子正確感受家的溫暖。第二,不僅做孩子的父母,更要成為孩子最好的朋友,解決家庭事務(wù)時(shí)要聽(tīng)取孩子意見(jiàn),家庭成員共同協(xié)商。第三,學(xué)習(xí)好的家庭教育理念,切忌過(guò)度追求教育方法。第四,不可一味的把“橄欖枝”拋給學(xué)校,應(yīng)與校方、孩子同行,給孩子探索光明的未來(lái)。

家庭教育公開(kāi)課觀后感14

  通過(guò)這一期的家庭教育公開(kāi)課,我們了解到親子真正的關(guān)心是建立良性的應(yīng)答關(guān)系,孩子會(huì)通過(guò)不同的.方式去表達(dá)自己的不滿:1、情感表達(dá),2、行為表達(dá),3、語(yǔ)言表達(dá)。大些的孩子會(huì)有自我意識(shí),也會(huì)有較強(qiáng)的自尊心。作為家長(zhǎng)一定要理性對(duì)待孩子發(fā)脾氣,我們應(yīng)該幫助孩子讓情緒暴露時(shí)如何停下來(lái)。(表格和轉(zhuǎn)盤(pán)的方法)這樣也會(huì)讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他的愛(ài),對(duì)他的重視。

  非常感謝學(xué)校給我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們找到自身的不足,和孩子共同進(jìn)步。

家庭教育公開(kāi)課觀后感15

  在家庭教育環(huán)境中,父母的所作所為最為重要。父母是孩子的一面鏡子,父母的言談舉止都會(huì)潛移默化地影響孩子。

  多注重孩子的身心健康和個(gè)體差異。讓孩子揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要。多去發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處。她的想法我們要多了解。父母首要成為挖掘孩子優(yōu)點(diǎn)的專家。父母尊重孩子的`過(guò)程中無(wú)形地會(huì)建立良好的關(guān)系,也是溝通的基本前提。尊重從換位思考開(kāi)始,多溝通能有效減少孩子長(zhǎng)期積累的情緒。家庭教育應(yīng)該生活化,場(chǎng)景化,隨時(shí)都可以給孩子做引導(dǎo)。

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