- 相關推薦
教育影片《感恩的心》觀后感（通用14篇）
看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的教育影片《感恩的心》觀后感，歡迎大家分享。
教育影片《感恩的心》觀后感 1
進往影劇院，像往常一樣，我們按票位進座后，電影拉開了序幕……不知不覺中，我雙眼模糊了，可能更多的是：和身邊看電影的朋友產(chǎn)生共叫的同時，又對電影里面的父愛而深深地震撼和感染！
這部電影是通過一個真實感人的故事組成，也是一滴一滴的淚水、一句一句熱人心窩的話語組成的。講述的是一個虛擬世界真實人物（偉大父親）無私奉獻的故事：一位偉大母親在生孩子難產(chǎn)時聽到醫(yī)生說只能選擇保大人或保肚子里的孩子其中一人時，母親選擇了保自己肚子里的孩子，而放棄了自己……一個幼小的女嬰（盼盼）出生后，不幸得了不治之病（血液�。赣H看到女兒徘徊在生死線上，咬緊牙關，不愿放棄任何一絲希看。逐日省吃儉用、奔波勞累地工作，想盡一切辦法賺錢，為了讓女兒的病情有所好轉(zhuǎn)，努力賺錢給女兒每月定時輸血養(yǎng)病，�？窗雅畠旱牟≡缛罩魏�。直到?jīng)]有其它辦法時，只能選擇輸自己的血液給女兒治療，往拯救一個活潑可愛的小生命。由于超體力的工作以及為女兒輸血過多，最后因工作疲憊過度而摔倒在講臺上，從此以后只能坐在輪椅上生活。
這就是偉大的愛——父愛。而女兒得知與她相為命的父親為了救自己而病倒，且家里已無能為力再為自己定時交輸血的用度時，曾祈求爸爸放棄自己，讓她做一回乖孩子，但父親仍然不放棄。后來奇跡發(fā)生了，盼盼的'病能夠治愈，但需要31萬的治療用度。31萬這個數(shù)字對于這個已為治病而掏空的家來說簡直就是一個天文數(shù)字，后來，盼盼出于對社會的熱愛、對生命的執(zhí)著，終于勇敢地面對，并感動了全社會。來自社會捐助的善款已經(jīng)超過100多萬。小女孩子盼盼得救了，她淚流滿面的在所有熱心人士眼前承諾：自己以后會勇敢面對生活、珍惜自己的生命、堅強的活下往，長大以后要當一名醫(yī)生來報效國家，報效全社會，會幫爸爸重返講臺…………文字功底有限，大概情節(jié)就涂鴉到此吧，具體情節(jié)不能逐一描述，只能在影片中往體會。
這是一部貼近時代生活的電影，在熱淚盈眶中體會生命的真諦，體會世界上的真情真愛！體現(xiàn)著父母對兒女偉大的愛。整個過程無不是透露著“愛”這個主題，但每當想起電影里面的情節(jié)，心中都會有種觸動。影片一幕幕畫面清楚地展現(xiàn)在眼前，一是爸爸的責任———施愛于女兒盼盼，二是盼盼的感恩———饋愛于爸爸，看到盼盼豆大的淚珠從臉頰上滑過期，聽到她啜泣的哭聲時，我們只能深深地感動、心里流淚而慶幸自己。
《感恩的心》這部教育影片確實值得一看，能在其中學會感恩，感受親情父愛和母愛是我們必須深躲于心并且時刻銘記的！無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，到接著出生、跚跚學步、呀呀學語、長大、上學、畢業(yè)、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就是親情，叫我們?nèi)绾尾煌卸髂兀「笎勰笎�，是世界上最偉大的愛，父母是我們生命中最重要的人，他們對我們的付出是�?shù)不盡的，他們在我們的一生中起著無與倫比的作用，他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人，固然他們不能給予我們金錢，但是他們給我們的財富是數(shù)不勝數(shù)的。
所以我建議朋友都往看看《感恩的心》這部教育影片吧，由于我們每個人都有自己的父母，我們每個人也都會有自己的孩子，因此我們都要愛自己的父母、愛自己的孩子，并要一顆感恩的心！
教育影片《感恩的心》觀后感 2
星期六，我們一家去看電影，電影的名字叫《感恩的心》。
這部電影深深地打動了我。主人公——高盼盼，從一出生就得了不治不癥，還是那么關心爸爸，爸爸為了她，把家里能賣的東西都賣了，爸爸還獻出自己的血給高盼盼。結果，體力下降，在上課時從講臺上暈倒，癱瘓了，一輩子也站不起來了，只能天天坐在輪椅上。有一次，高盼盼在公園里對王阿姨和爸爸說：“我不治病了，就讓我走吧!能看見媽媽，死又不是一件痛苦的事。童話書里說，天國是一個美麗的地方，說不定天國真是一個美麗的地方!”我覺得電影放到那里真是令人哭泣，令人感動。最后，經(jīng)過許多好心人的幫忙，最后，高盼盼得救了。我十分敬慕高盼盼。
再想想我自己，和她差得遠呢!她得了不治之癥還幫爸爸做事。我沒有獨立自主的潛力，常常需要爸爸媽媽的'照顧和幫忙。記得有一次，爸爸在虎門沙角上班，媽媽又要去東莞市進修，就我一個人在家，我非要媽媽在家陪我，我說：“一個人好怕!”媽媽說：“怕什么，旁邊有鄰居，你這種依靠性要改，要有獨立自主的潛力，你以后長大了，爸爸媽媽不在身邊了，你說怎樣辦?”想起這些，我真羞愧得無地自容。
看了《感恩的心》，我深深地感到：是爸爸媽媽給了我們生命，我以后要好好學習，長大報答父母!
教育影片《感恩的心》觀后感 3
星期五下午，我在學校觀看了超級班會之《感恩的心》�？赐旰笪倚某迸炫�，感觸良多。
主要人員有兩“派”，一是受捐助的貧窮大學生；二是富裕大學生。他們各自介紹完自己后，主持人問了一個問題：“如果你們有3000元，你們會用來做些什么？”他們都毫不猶豫地拿起手中的筆往題板上寫起自己的答案來。寫出的答案也是應有盡有，富裕大學生寫：買大衣、買MP3、買書……貧窮大學生則寫：作為生活費、為父母治病……
接下來，主持人采訪了幾個貧窮的大學生，他們也都含著淚講述著自己的故事。
因此，宋慶齡基金會發(fā)起了“未來工程”——大學生獎助學項目。使更多的'貧困生得到捐助，同時也召集更多有愛心的人士奉獻一份愛心。
對有的人來說，捐助可能會解決一時的貧窮，但對這些受捐助的大學生來說，卻改變了他們的命運。
我們沒有受過這樣的捐助，但是我們都受過別人或多或少的幫助，因而，我們要懂得去感恩，就像那些窮大學生，他們接受了這些捐贈，他們顯然是開心的，他們一定懷有一顆感恩的心。
勸懈大家的是：富裕與貧窮并不重要，只要你能活得精彩，創(chuàng)造出一番屬于自己的天地。還有，在創(chuàng)造的同時，要懷有一顆感恩的心！
教育影片《感恩的心》觀后感 4
前幾天，我去東勝大酒店看了《感恩的心》，這部電影讓我覺得很真實，很感動、感人。
這部電影主要講了：有一個很好的家庭，那位阿姨是一名十分有名的歌手，但是為了她丈夫的事業(yè)，他放下了自己的事業(yè)捧他當歌星。
阿姨在不斷的努力下，最后讓自己的丈夫作了歌星�？伤f萬沒想到，她丈夫卻拋棄了她，和別的女人在一起。到之后她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，但是她丈夫卻讓他把孩子打掉，她不肯，最后離開了這座城市。去了一個旅游村，在朋友家介紹的旅游村打工。在之后的日子里，她每一天干活干得很累，突然有一天，她肚子疼要生孩子了，她一步一步地上樓梯，腿上留了很多血，一向到之后她都抱病在身，是因為產(chǎn)后大出血。但是為了孩子，她依然堅持著。之后，他爸爸找到了他就去了爸爸家，但是還在想媽媽，就一個人跑出去找媽媽，他害怕媽媽說，就在山上等媽媽，下了一夜的雨，但是他媽媽依然在找他，直到早上，看他在山上睡著，才放心，但是下樓梯時：因為勞累的原因，昏倒了，就坐上了輪椅。小男孩期盼著媽媽的到來，他每一天都唱著《世上只有媽媽好》最后媽媽回到了他的身邊。
在這部電影中，我明白了：母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸�。從我們還沒有出生的`時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�啟蒙老師，她教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌�，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的這天、安逸的這天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們這天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。
教育影片《感恩的心》觀后感 5
昨日學校發(fā)了電影票《感恩的心》，隱約聽說要帶好手絹——準備拭淚，感覺是好電影，有心帶小程一起看電影。
上午一番忙碌，總算九點到了地點，聽三五成群趕到現(xiàn)場的家長說九點半開場——急急忙忙的，也不明白準確時間，竟然早到半小時。
站在影院外，看著三三兩兩的家長，三三兩兩的小學生，頗感意外。原本以為這個年代，又是這樣一個小城市，電影院就應冷冷清清。但小同學們買著爆米花、飲料等零售，電影院門口售票處去人頭攢動，小有氣場。仔細辨認，大多是很小的同學，一到三年級的小朋友以壓倒性優(yōu)勢成為這場電影的主角，父母牽著孩子的手，一起到了影院，一看買票，很多家長就只買了一張，讓小朋友自己進去，大人則留在外面或等待或逛街。少數(shù)大人帶著孩子一起進去，陪孩子看電影。
進入影院，已有稀稀疏疏的人在里面，都吃在爆米花，喝著飲料。不斷有人進來，把孩子留下來在一個自己認為適宜的座位，說“自己看，到時侯來接你喲”。座位漸漸滿了，我四處看了看，清一色的小小朋友。他們滿載著父母的期望，坐在里面等待電影開始。
孩子承載著家庭的期望，承載著父母的期盼。越小的孩子，越惹父母喜愛，父母寄予的期望也越大。這期望大多是樸素的——望子成龍，望女成鳳。每對父母都覺得自己的孩子最可愛，最聰明，最有期望。在成長的過程中，不斷有孩子被摔下來——成績，不理想的成績，代表著不理想的未來，家長漸漸心浮氣躁：這是我的孩子們?不可能。孩子漸漸無所適從：我這是怎樣了，怎樣越來越不招父母喜歡，怎樣做都不合父母的心思?
其實，父母望子成龍的心思沒有錯，孩子正常成長也沒有錯，長成什么，怎樣長孩子也不能完全做主。成績不好，也許體力好;體力不好也許交際潛力強;交際潛力不強也許心思細膩;心思不細膩也許有藝術細胞……條條道路通羅馬，非得去一條對于自己不對的道上擠死，豈不是以孩子之短比別人之長?大人徒增煩惱，孩子也沒法找對方向，兩不匹配。前段時間熱播的電視《北京青年》就是例子，孩子完全按家長的要求，長成了家長要求的`樣貌�？缮盍臒o生機，既已完成父母的期望——成為別人眼里的成功人士了，替父母完成心愿了，此刻要完自己的心愿了：按自己的需要，要重走一回青春。這是一些醒悟的早的人、或是一些勇敢的人，更多的“模型”也許就在套子里生活著，直到終老，也沒有嘗試去超越自己，過自己要想的生活。
感恩的心，讓我們以感恩的心去看待可憐天下父母心的父母，以理智的心去看待正在成長的、天真無邪的孩子們。真誠、快樂的走各自適宜的路，讓生活綻放出燦爛的色彩。
教育影片《感恩的心》觀后感 6
這個周末，接到學校通知，讓家長帶著自己的孩子去電影院，看一部名為《感恩的心》的電影，通知上還寫著這部電影是經(jīng)上級有關部門推薦并要求組織學生觀看的。同時要求看完后，每個學生寫一篇心得，星期一交。
周日的下午，抱著讓孩子受到感恩教育的心理，我?guī)е鴥鹤釉缭鐏淼接霸�，購票入場。一走進影院，呀，發(fā)現(xiàn)整個影院人滿為患，座無虛席，不僅座位上坐滿了人，連過道上都是人。我們雖然買了票，卻發(fā)現(xiàn)里面根本就沒有空位。因為大家根本就不按票上的位置坐。從前面第一排，一直找到最后一排，也找不到位置坐。眼看著電影快開始了，情急之下，在征得家長的同意下，我和一個小朋友擠在一起；兒子找到他的同學，和伙伴擠在了一起。
電影開始了，想靜下心好好看看這部教育部發(fā)行的以感恩教育為主題的電影的我，這時才發(fā)現(xiàn)，根本無法聽清銀幕上的人物對白，由于缺乏有效的組織，整個影院里充斥著各種喧鬧聲，沒辦法，只能看字幕了。
影片講述了一位父親，在妻子因病亡故、撒手離他而去之時，嗷嗷待哺的女兒又被診斷出患有血液病，選擇了不放棄生命，用心血撫育女兒成長的感人故事。這種血液病到目前為止仍屬醫(yī)學難題，由于患者造血功能出現(xiàn)障礙，病人只能依靠定期輸血才能維持生命，即使是這樣，到了最后，患者的生命往往還是以悲劇而終。
故事就在這樣一種無助和艱難并存、絕望和希望交織的基調(diào)中逐漸展開，的確，有時候人生是無奈的，你甚至不能用哭泣來表達，因為哭泣，沒用。主人公身心疲憊的表情和身影，都給人一種非常沉重的讓人揪心的人生感受。然而就在如此貧瘠的土地上，生長著微薄的人生希望，希望就在這極為狹小的石縫中，艱難地生長著。
面對一連串的人生變故，面對重重困境，他選擇了不放棄，就算是再苦再難也要堅持下去！他要盡自己最大的努力去挽救、去維持女兒如花朵般才剛剛綻放的生命。
于是，每天，他把孩子交到鄰居手里讓她待為照看，自己匆忙趕到學校去上課；下了班，再把孩子接回家，女兒餓得直哭，他手忙腳亂地去沖奶粉，一不小心碰翻了杯子；女兒夜里發(fā)燒，他冒著大雨抱著孩子趕往醫(yī)院，不料雨傘卻被風刮走；當女兒被診斷出不治之癥時，他沒有放棄，為了給女兒治病，他花光了家里所有的積蓄，變賣掉家里的家具；他在下班后去搞副業(yè)：向公交車上的乘客賣礦泉水。
他給女兒買來新衣服，又借來熨斗親自熨上漂亮的圖案，印上幾個字：我是春姑娘；他送給女兒兩只小鳥，還會啾啾地叫呢，希望女兒能像小鳥一樣，快點長大，早日飛上藍天。他給女兒起的名字叫盼盼，她是他的唯一的盼頭，是他的最大的希望。
在他的呵護下，在他的.堅持下，女兒一天天長大，由一個襁褓中的嬰兒，長成了一個可愛懂事的小姑娘。會幫他遞水送飯、洗衣捶背、摘菜做飯，還會給他講笑話、唱小曲兒解悶呢。
然而不幸再次降臨，當女兒體內(nèi)產(chǎn)生抗體，不能再輸他人的血時，他不顧自己在長期超負荷運轉(zhuǎn)下逐漸衰弱的軀體，毅然決定：把自己的血輸給女兒。多少次，面對好心人的勸說，實在不行，就重組家庭，再生一個孩子，他搖了搖頭；多少次，鮮紅的血液汨汨流淌，從他的身體經(jīng)由輸液管流進了女兒的體內(nèi)，最終他自己卻再也站不起來了，只能躺在輪椅上度過余生。
就在這時，周圍的人們伸出了援助的手，他的學生也來了，代他向社會發(fā)出呼吁，大家一起幫助這對父女共度難關。
除了男主人公，影片還塑造了一群充滿愛心的人物形像，像熱心助人的鄰居老大娘、不忘自己職責的主治醫(yī)生、善良美麗又多情的護士王春梅等等。
走出影院，陽光白嘩嘩地刺痛著我的眼，我隨意問了幾個身邊的孩子，諸如電影好看嗎？喜歡這部電影嗎？孩子們面露難色，大概是怕我是老師，不敢說真話吧，勉強回答我說：不好看。不喜歡。
也難怪，這樣的題材實在是太沉重了，孩子們能看得進去嗎？能看得懂嗎？如果不能得到孩子們的認可和喜愛，那么通過影片想進行的感恩教育的意義和效果就要打折扣了，我也知道，教育不可能立竿見影，但愿我不是杞人憂天。
教育影片《感恩的心》觀后感 7
從我讀了《感恩的心》這本書，我覺得我要感恩的人太多了。內(nèi)容是說：“當今社會人和人之間的身體距離很近，但心理距離則遙不可及。構建和諧社會首先要解決的是人們的心態(tài)問題，當你懷著一顆感恩的心，修煉自己的心靈品級，適當?shù)臅r候讓靈魂打個盹兒，給心靈洗個澡，你會發(fā)現(xiàn)幸福和諧就在咫尺。”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斎藗冏x起孟郊的這首《游子吟》時，眼前就會浮現(xiàn)出媽媽慈愛和關切的目光。如果如果說媽媽的愛像一縷縷陽光，每天為我送來溫暖，那爸爸的愛就像一棵參天大樹，為我遮擋風雨，我要感謝他們給了我生命和無私的關愛。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。鳥兒感恩天空，給予它翱翔的天地!馬兒感恩草原，給予它奔馳的世界!魚兒感恩海洋，給予它遨游的場所!我們感恩母親，給予我們無私的愛!水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物都知道感恩，那我們不是更應該學會感恩，常懷感激嗎?我感激父母給了我生命和無私的愛;感激老師給了我知識和看世界的`心靈;感激朋友給了我友誼和支持……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，為我不僅僅是“一滴水”的付出，而是一片汪洋大海。
一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。飛得免誅戮，感恩無地，豈肯走乎!感恩父母，是你們給了我生命;感恩老師，是你們給了我智慧;感恩朋友，是你們給了我友誼;感恩公司，是你讓我在工作中成功;感恩領導，是你給了我知遇之恩;感恩合作伙伴，是你們給了我鼎力支持感恩對手，是你們讓我在競爭中成長;感恩大自然，是你給了我生存的環(huán)境;第十章感恩祖國：是你給了我愛的天空
每個母親都用愛來支持我們。有人說，母親的愛就像那出升的太陽，那么溫暖。也有人說，母親的愛就像堅硬的石頭，永遠無法打破。感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
只要我們學會感恩，常懷感激，那么成功一定會敞開著大門迎接你的到來!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們都有一顆感恩的心，讓生活充滿陽光，讓世界更美好。
一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她的快樂。有一天，當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離開了她。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……
當流著淚聽完這個故事，又反反復復的聽著這首歌的時候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！而作為一個人，生活給予我們的又不僅僅是來自于親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對？
從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
教育影片《感恩的心》觀后感 8
這天晚上，老師帶領我們觀看了一部名叫《感恩的心》的電影，看了這部電影以后我有很大的感觸。
《感恩的心》老張為了感恩把自己的女兒送給恩人胡佳并在女兒身邊守護女兒的故事。從這部電影中，我深深的體會到了人生一世，要學會感恩。我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
學會感恩，就意味著擔當職責。作為一種重要的社會性人格品質(zhì)，職責心是未來社會對人才素質(zhì)的一項基礎要求。因此我們就應有意識地從各個方面嚴格要求自己，發(fā)展和提高自己的職責心。
也許我們早就聽過，和平與發(fā)展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機，我們就應也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的完美未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時就應做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們此刻的最大職責就是培養(yǎng)良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞腵，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年�！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
除了對日常生活中與我們密切相關的生活瑣事，我們就應具有職責心外，作為一個社會的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也務必對整個社會的進步和發(fā)展承擔自己應盡的職責，做出自己應做的貢獻。即就應具有全球職責意識，如對當前人類社會面臨的一些共同問題，如戰(zhàn)爭、環(huán)境問題等盡自己力所能及的一份職責、一份義務，而不能因為覺得這些大事離自己很遙遠而置之不理，不聞、不問。作為社會的一員，我們就應從自身周圍的一些小事做起，為這些問題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅僅自己注意環(huán)境保護，而且能教育、提醒他人，關心國家大事等，不要認為一個人的努力只是江海一川，是有限的，其實只有我們共同努力，承擔起每個人應盡的職責，那么就能為我們大家建造起一個共同的完美家園。
教育影片《感恩的心》觀后感 9
“在感恩中成長，在感恩中進步，要懷著一顆感恩的心去面對社會。”這不正是我們小學生的第一件要干的事情嗎？這不正是我們這些“小皇帝”“小公主”的首要準則嗎？說“小皇帝”“小公主”我們似乎不樂意，不高興�？墒�，我們大多數(shù)的人都太自私了，沒有了感恩之心，“而懷著自私的心”，“無私”的向父母“索要”著東西，卻無止境。為什么有極少部分的人不是這樣，應為他們有一顆感恩之心。
聽了《感恩的心》后，我跟家感受甚多，對感恩也有了更多的了解，也讓我想起了一篇報道：一只狗和他的主人在游玩時不幸迷路，在一場大雨后，一棵大樹壓在了沒有任何準備的主人的身上。小狗見了在主人前徘徊了一會，就跑到了附近的村子找來了救兵，終于把他救了出來。一只狗都知道報恩，都知道感恩，而我們?nèi)四�？我們總是會為了外人的一些小恩惠而感激涕零，而往往忽視身邊的人，對父母的養(yǎng)育大恩享受得理所當然，而不思回報。其實每個人都是獨立的個體，父是，母是，你也是。父母對子女的愛是無悔的，但子女在享受這份愛時請抱著一顆感恩的心吧，感謝上天賜予了你這般無私的愛。從你哇哇出生開始，你就要慶幸父母給了你一個健全的身體，讓你能完完全全的享受這個世界，而不是帶著缺憾在世界中渴求完整；在你成長時，你應該感謝父母讓你能在他們的呵護下豐衣足食的生存，而不是無人理睬在捱餓受凍的掙扎；在你立業(yè)成家時，你應該感激是他們資助你接受了教育，成就了精干自信的你，擁有了屬于你自己的那事業(yè)和伴侶，而不是時時為著下一頓的著落發(fā)愁，只能羨慕的看著別人的幸福。
所以，在父母為你的回家忙碌于廚房時，請你不要只會舒舒服服地靠著沙發(fā)看著那打發(fā)時間的肥皂�。辉诟改负闷娴目粗愕男缕嬗镁邌栐儾粩鄷r，請你不要以不耐煩的口吻打斷他們的詢問，讓他們訕訕地走開；在父母身體部件出現(xiàn)故障時，請不要在只是形式上的站在床前說幾句無關疼癢的`話，然后借口很忙，轉(zhuǎn)身扎入朋友的應酬。當你抱著一顆感恩的心面對父母時，你會發(fā)現(xiàn)，當你為他們付出時給自己心中帶來的那種快樂，與你做成一單生意或與朋友開懷時的那種快樂是截然不同的，那是一種淡定安心卻又久久回味的快樂，讓心經(jīng)過洗滌般的透明溫暖。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺；感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關懷，生命因你而多了充實與清新；“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！笔堑�，身懷一顆感恩的心總不會有錯。
教育影片《感恩的心》觀后感 10
最近讀了張秀山處長推薦的《感恩的心》這本書，封面那赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”讓我很是感動。記得著名的詩人泰戈爾對感恩有過這樣形象的詮釋：蜜蜂從花中啜蜜后，離開時盈盈地道謝。
感恩是什么?感恩就是愛的發(fā)現(xiàn)，如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的就是明媚的陽光，燦爛的笑容，美好的一切，你周圍的人也會因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當今社會，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭，沉重的工作，看到了貪富不均，人際復雜等等，放眼望去，怨聲憎語，甚囂塵上，仿佛人心從此不古，世風由此日下�！陡卸鞯男摹肪驮谶@個時刻與我們相遇。她像清泉，滋潤著無數(shù)干渴的心靈;她似清風，拂去我們心底的陰霾;她如一只溫潤的手，將我們的心門緩緩打開。一個人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。
我們應該明白沒有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷有一顆感恩的心，這會讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關懷的熱帶海洋;除了爾虞我詐的.滿地荊棘，也會有鳥語花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。懷著一顆感恩的心去工作，我們會更加珍惜這份來之不易的工作，滿懷熱情、無限忠誠的投入到工作當中去。也許這份工作很辛苦，也許它不是你心中最理想的崗位，但只要你懂得感恩就會在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，你也會工作得快樂一些。
書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。 所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務;我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
教育影片《感恩的心》觀后感 11
這天我看了一個故事，故事講得是：從前有一個不會說話的小女孩，在她很小的時候，爸爸就去世了，她和生病的媽媽相依為命，媽媽每一天早出晚歸。在她們艱難的日子里，一塊小小的年糕，就是世間上最好的美味。但是，有一天，下了很大的雨，媽媽一向沒有回家。小女孩等啊等啊，還是不見媽媽回來。當小女孩在大雨中找到媽媽時，媽媽因為勞累過度，已經(jīng)奄奄一息了!小女孩看到媽媽手里還緊緊的拿著一塊年糕……看到那里時，我的.眼淚忍不住就掉了下來，腦海里浮現(xiàn)出了爸爸媽媽的身影。
從小到大，爸爸媽媽一向關心著我。小時候，飯菜是媽媽喂給我吃的，字是媽媽教我寫的，蝴蝶花兒是爸爸教我畫的，《安徒生童話》是爸爸講的……這一切都是爸爸媽媽為我做的、教我學的。
爸爸媽媽對我的愛是無微不至的，當我生病發(fā)燒時，他們整夜不睡覺，幫我隔一會兒就換涼毛巾物理降溫。當下大雨的時候，媽媽幫我舉著傘，自己卻被淋濕了。每當有好吃的東西，比如吃西瓜的時候，總是把中間的最甜的瓜芯給我。當他們高興的時候，便立刻會想到和我一起分享。
父母給予了我們生命，給予了我們那么多的溫暖，等我們長大了必須要好好報答父母的恩情。讓我們一起來唱吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
教育影片《感恩的心》觀后感 12
有一天，下著大雨，感恩的心觀后感。因為尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠離開了她。
于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅強。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
久久凝視這一段無聲的文字，真誠的感動久久觸動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會深深觸動每一位讀者的心。
你聽見了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動。一個失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅強，讓自己勇敢地活下去！細細的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動，變得舒緩了的雨線又添了柔情。
你看見了嗎？雨夜中那個瘦弱的背影，那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的`女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地揮舞，那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅強。
你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運令人仰止的堅強。不幸的女孩不言放棄，敢言自強。命運，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運，要在感謝厄運中活出一個大寫的自己！
我聽見了，這無聲的真情，一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。
我看見了，那個堅強的背影，鼓勵我超越苦難，學會堅強。
我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強，堅強的我才能夠從容地擁有未來。
“……我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”
《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個故事能如此深深地打動我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅強的頌歌。
教育影片《感恩的心》觀后感 13
感恩的心，感謝有你唱起這一首歌，坐在回家的公交車上，雖然在哼歌，思緒又飄到了窗外
剛剛看完電影的我，眼圈是紅的。對，我哭了，我的感情就是這樣脆弱不堪。但是，我覺得，在場的觀眾們只要是在認真地看這部電影——《感恩的心》的'話，臉上肯定掛著淚珠的。
這部電影講的是一個小女孩因為觸電而失去雙手，又是怎樣堅持活下去的感人故事，而這個主人公，就是一個在富人眼里地地道道的鄉(xiāng)巴佬。她雖然殘疾了，但是她不愿意接受別人的施舍，更不愿意別人把她當做一個殘疾人來看待，因為她堅信，正常人能夠做到的，她也能夠做到!
她叫玉華，正當她立志考取大學的時候，意外就發(fā)生了，她失去了雙手。這對一個正在高中讀書的孩子如何能接受!生活不能自理，爸爸媽媽都要跟著受苦;學習不能寫字，爸爸便要她用腳寫字;很多特長不能學，那就努力去學啊!我記得那一段：玉華因為失去了雙手，望著照片上活潑可愛的自己，毅然選擇去投河自盡。還是，玉華的爸爸媽媽早些發(fā)現(xiàn)，不然的話，全完蛋了!玉華的爸爸背著奄奄一息的玉華，一邊回家，一邊對玉華講大道理：人啊，總有想不開的時候，只要你肯堅強地往前走，并抱著感恩的心去對待世界，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，自己成功了!
看著這一段，我想了我自己。我要是遇到了人生中的絆腳石，就會退縮，而不堅強地往前走。那一次，我數(shù)學考試沒有考好，才得了七十八分!我便開始沮喪，也沒有了上進的動力。這一點，我跟玉華怎么比啊?還有，我從來沒有懷著一顆感恩的心去對待別人，總認為他們是應該的，是理所當然的。
玉華姐姐的自理能力，我跟她簡直是天壤之別啊!她沒有雙手，什么事卻能夠得心應手;而我卻不同，那怕就是拖地也是草草了事，其它的更不用說了!所以，希望像我這樣的驕小姐、嬌少爺們，拋開嬌氣的面具，迎接充滿陽光的生活，用一顆感恩的心來對待他人，對待親人，對待這個世界吧!
我早已在這首歌中忘記了自己：感恩的心，感謝有你
教育影片《感恩的心》觀后感 14
《感恩的心》這篇影片主要是為了加強父母和子女的心理交流，從小養(yǎng)成用感恩的心來報答父母的養(yǎng)育之恩，并奮發(fā)向上、自立自強，懂得天下父母心。
這篇影片播放的內(nèi)容是：在有一次，有幾個人在一起放風箏，一不小心風箏掉落在一柱電桿上。有一位女孩，名叫—華，想到一個機智又愚蠢的辦法，拿一根木棒，把風箏從電桿上挑下來，可是，萬萬沒想到的是，那位女孩觸了電，當場就暈了過去。當他們把—華送到醫(yī)院急救時，醫(yī)院卻說必須要截肢，可她的父母不同意，以為她的父母以為截掉雙手后，就非常自暴自棄，竟然要投河自盡，但是后來被她的父母給救活了。在某一天，由于—華跟媽媽頂嘴，—華的媽媽被她的胡鬧給逼瘋了，最后不幸早逝。就從那以后，—華再也沒有自殺的念頭了，而是奮發(fā)向上、自立自強。用腳學習寫字、做飯、穿衣裳、騎自行車等一些像她這樣的殘疾人做不到的事，她卻做到了，讓人匪夷所思。到了最后，她不僅游泳比賽獲得冠軍，還考上了大學
影片一看到這里，頓時，想到我們平時是怎樣對待老師、家長、同學和自己的。在平時里，我們不把老師放在眼里；和自己的父母經(jīng)常頂嘴，要是誰家發(fā)生“地震”那便是家常便飯了；跟同學在一起，要不是為這件雞毛蒜皮的小事，就是為了那件小事，因而吵架甚至還打架，破壞了同學之間非�？少F的友誼和和諧；在平時了對待不嚴格，自認了不起、驕傲自滿，總愛把責任推卸在別人的頭上，不負責任。把老師和家長的教導、同學的勸導，從不掛在心上，這只耳朵進，那只耳朵出，當做耳邊風。要是要我們來同—華比起來，那我們是多么微不足道啊！—華的這種奮發(fā)向上、自立自強、堅持不懈的可貴精神和那無比旺盛的'生命力是值得我們共同去學習的。
我從這場電影中悟出一個人生的道路上必要的道理：人的一生中不管做什么事，只要奮發(fā)向上、自立自強、堅持不懈的精神，都會成功的。
【教育影片《感恩的心》觀后感】相關文章：
安全教育影片觀后感11-13
法制教育影片觀后感11-08
怎么教育孩子有顆感恩的心04-28
禁毒教育影片《紙飛機》觀后感09-25
教案《感恩的心》04-06
感恩的心教案11-20
《感恩的心》教案02-05
愛國影片觀后感02-16
愛國影片觀后感11-07