中小學(xué)生家庭教育講座觀后感(4篇)
看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編整理的中小學(xué)生家庭教育講座觀后感,歡迎大家分享。
中小學(xué)生家庭教育講座觀后感1
聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入,不單純是金錢和時(shí)間,家長家庭教育講座心得體會(huì),F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:
一、克制自己的不良情緒。
保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對(duì)孩子的影響。
二、要真愛自己的孩子。
人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚(yáng)他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的`,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)一步步走向成功。
三、對(duì)孩子要放手,培養(yǎng)其獨(dú)立能力。
古人說:“授之以魚,不如授之以漁!蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯(cuò)何來對(duì),讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。
四、學(xué)習(xí)要走直線。
1、眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成。
2、要堅(jiān)持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
3、家庭教育也是一項(xiàng)工作,我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果。
4、“有志有恒,乃有成就耳!,“事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯!
5、總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子。
6、未來的成功與否,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了孩子一個(gè)成功的可能。
中小學(xué)生家庭教育講座觀后感2
昨天收到家委邀請(qǐng),提交一篇今天關(guān)于《中小學(xué)生家庭教育》專題的觀后感,滿口答應(yīng)這不就是最好的榜樣嗎?我絕不落后,勇于參與,早早打開電視直播開始了。
孩子是每個(gè)生靈賦予其父母的偉大杰作。然而,我認(rèn)為,任何一幅作品都不是一蹴而就的,是需要精心雕琢、打磨和時(shí)間的累積的。當(dāng)我們都感嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,驀然回首,看一看即將奔赴20xx年高考的高三學(xué)子們。哦!時(shí)間,他累積成了價(jià)值。
在漫長的培育路上,我們需要正確的認(rèn)識(shí)自家孩子,他屬于什么個(gè)性,從他的習(xí)慣、脾性入手,正確引導(dǎo),不能急躁,躁了也沒有用,不能解決他的需求,而你還氣得渾身發(fā)抖。這里有個(gè)小案例,一個(gè)小朋友,幼兒園剛放學(xué),見到媽媽第一眼就說:你給我買玩具,必須得買,現(xiàn)在,立刻馬上。讀懂孩子的家長肯定知道,哦,這怕不是在園子里受到了委屈吧,趕緊解決其需求,孩子高興了,自信心滿血;換作不懂孩子的家長,買什么買?回家。此刻孩子又拗不過大人,只好傷心地回家,但他心里是不服的。
家庭教育當(dāng)中,榜樣的力量是很大的。一直以來,只要是關(guān)于孩子的活動(dòng),我都積極參與,不在于父母能把這件事情做得多么好,而是在乎你做不做這件事情的態(tài)度。孩子他都看在眼里,家長努力參與了,孩子內(nèi)心想著我也一定能達(dá)成。我們從幼兒園開始,我就有一本日記本,叫作《我寫的你的日記》,用來記錄每天孩子口述的一些事情。直到上小學(xué)就交到了他自己的.手上,從一天一句,從不會(huì)寫的字用拼音代替……一直到現(xiàn)在,我看到了一本《十年日記》續(xù)集。我想這是我有代入式陰謀的榜樣取得的成果。
講座講到,系統(tǒng)地培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,還需要從六觀入手:健康觀,培養(yǎng)孩子旺盛的生命力;人生觀,讓孩子有夢(mèng)想,有志向;財(cái)富觀,讓孩子更好地規(guī)劃未來;價(jià)值觀,能讓孩子更好為人處事;還要喚醒孩子的愛情觀,讓其懂得底線、操守和原則;世界觀,讓孩子多經(jīng)歷、多去體驗(yàn)。畢竟觀世界才能有世界觀。
春已暖,讓我們筑起保障屏障,陪同孩子們備戰(zhàn)20xx高考,讓我們攜手一起向未來!
中小學(xué)生家庭教育講座觀后感3
今天上午收看了王琨老師主講的《中小學(xué)生家庭教育》節(jié)目,主要闡述了影響孩子一生的三大教育,家長給予孩子的五大力量,以及如何喚醒孩子的六種觀念。講座圍繞著家長與孩子的關(guān)系,聯(lián)系生活實(shí)例,貫穿古今中外,內(nèi)容深入淺出,在家庭教育層面為大家傳道授業(yè)解惑,也使我們家長受益良多。
父母作為孩子人生的第一顆扣子,家庭教育至關(guān)重要,榜樣的力量不容小覷,在世界觀、價(jià)值觀和人生觀的引導(dǎo)上舉足輕重。自古以來,父母普遍對(duì)孩子持有非常高的教育期望,大多懷揣著“望子成龍”“望女成鳳”的.目標(biāo)。但試以反問,父母是否達(dá)到了孩子的期望呢?孩子為何會(huì)從兒時(shí)的崇拜父母演變?yōu)榍啻浩诘哪娣锤改改?自己是一個(gè)好榜樣嗎?這些問題直逼內(nèi)心、句句入骨,讓我對(duì)“榜樣”二字有了更深的理解與感悟,更體會(huì)到了父母作為“榜樣”在孩子心中的分量。
身為一名高一學(xué)生的家長,高中三年是一段特殊卻又精彩、艱難卻又重要的人生旅途,我們需要陪伴孩子共同度過、共同成長、共同成就。一方面,我們要爭做好榜樣。“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是全家的功課,在周末陪伴孩子寫作業(yè)的過程中,讀讀經(jīng)典名著,看看中外史書,學(xué)學(xué)專業(yè)知識(shí),提供濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍,給予孩子內(nèi)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在雙減政策和高考改革背景下,學(xué)生內(nèi)卷、家長雞娃應(yīng)成為過去式,德智體美勞的全面發(fā)展已不是素質(zhì)教育的口號(hào),我們家長更需要在家庭教育中踐行落實(shí),做到誠實(shí)守信、以身作則,好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體,溫和謙卑、循循善誘,尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)。另一方面,我們要尋找好榜樣。
歷史上與生活中不乏值得尊敬與崇尚的好榜樣,偉大的開國元首、抗疫的醫(yī)護(hù)人員、英勇的消防官兵以及辛勤的農(nóng)場園丁等。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展,勞動(dòng)教育獨(dú)特的育人價(jià)值可能沒有受到足夠的重視。私以為為孩子樹立勞動(dòng)的榜樣十分關(guān)鍵,這也是在學(xué)校教育中無法涉及的,我們應(yīng)在家中教育引導(dǎo)孩子崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。
中小學(xué)生家庭教育講座觀后感4
首先感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,感謝謝飛校長為我們提供了這樣一個(gè)讓家長提高和進(jìn)步的平臺(tái)。
聽了北京大學(xué)的'學(xué)生家長、中學(xué)高級(jí)教師、首批朔州名師、朔州十佳班主任、全國優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師張宏偉老師的講座,受益匪淺。張老師用深入淺出的語言、故事、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷,向我們傳授了在教育孩子的過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母,終身為老師,認(rèn)識(shí)到了家長所承載的責(zé)任有多么大。
張老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的.習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo),對(duì)孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵(lì),使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,在幸福中前行。
張老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心,對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多賞識(shí),不要一味的批評(píng),但也不能不切實(shí)際的表揚(yáng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽儾焕硐刖涂霖?zé)孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導(dǎo),同時(shí)要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵(lì)孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時(shí)講到要關(guān)注孩子的成長環(huán)境,不要盲目跟風(fēng),把孩子送出去住校,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。
聽了張老師的講座使我深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的家庭教育是至關(guān)重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問題,力爭做到張老師所期望我們的:要賞識(shí)孩子、包容孩子,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂中幸福成長!
再次感謝學(xué)校、張老師給了我這一次成長的機(jī)會(huì),我將把張老師的家庭教育理念貫穿到我的實(shí)際生活中,并滲透貫徹到今后對(duì)孩子的教育當(dāng)中。
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