關(guān)于安全教育觀后感(11篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的關(guān)于安全教育觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于安全教育觀后感1
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂(yōu)天，
其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的.后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！
一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續(xù)多久��！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！
關(guān)于安全教育觀后感2
上周五晚上，老師在直播間為我們召開(kāi)了“防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)”，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專(zhuān)題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。
視頻中，三名少年在河中玩木筏，導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人，兩人溺亡;中學(xué)生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的`哭喊......一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢�，就這樣匆匆離開(kāi)這美好的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤觯械氖敲つ肯滤热�，不但沒(méi)有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。
我分析了一下原因，他們的安全意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無(wú)情，一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是，時(shí)光怎能倒流呢?
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而，如果缺乏安全和防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：
1.不準(zhǔn)私自下水游泳;
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
6.不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;
觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識(shí)，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛(ài)，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起!
關(guān)于安全教育觀后感3
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們大家的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們大家看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃�，抱�?車(chē)會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們大家不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手"，每年的交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年的交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們大家還擁有大把的.光陰，美好的歲月，我們大家正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們大家應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
關(guān)于安全教育觀后感4
最近，學(xué)校的操場(chǎng)上放了有關(guān)安全教育的牌子，都是有關(guān)交通安全的，我看了以后，明白了：注意交通安全要從細(xì)節(jié)做起。
在這些牌子上，每一個(gè)注意事項(xiàng)的上面都有著一幅關(guān)于這個(gè)注意事項(xiàng)的圖。有的是圖畫(huà)，有的可是真實(shí)的.照片，仔細(xì)一看，這些可都是平常我們出行時(shí)能遇到的事情。比如說(shuō)：騎車(chē)時(shí)的安全、坐公交車(chē)時(shí)的安全、過(guò)馬路時(shí)的安全等等。這身邊發(fā)生的小事讓我懂得了注意細(xì)節(jié)就是注意安全。
令我印象最深的是一幅圖上畫(huà)著一個(gè)小男孩打著傘騎車(chē)，問(wèn)他的行為對(duì)不對(duì)。答案肯定是不對(duì)的，因?yàn)槿绻騻銜?huì)遮擋住視線(xiàn)，前面的交通狀況就不容易看清了。不過(guò)在生活中，很多人只圖方便，不想穿雨衣，直接打傘騎車(chē)了。可他們只是圖一時(shí)的方便，如果真出了意外，那可就不是方便與不方便的問(wèn)題了。況且穿雨衣也用不了多少功夫，打傘還得經(jīng)�？绰罚膫�(gè)更方便，一看就知道了。打傘騎車(chē)，雖然只是個(gè)細(xì)節(jié)，可是如果注意了它，就會(huì)少出了不少問(wèn)題。
還有一幅圖上畫(huà)著一個(gè)小孩在坐車(chē)時(shí)，把手伸到了外面。文字說(shuō)，再坐車(chē)時(shí)把手伸到外面是不對(duì)的。把手伸到外面是覺(jué)得好玩、休閑，可是里面出現(xiàn)的安全隱患就很大了。如果旁邊過(guò)車(chē)，那么就會(huì)有手臂骨折的危險(xiǎn)，甚至更嚴(yán)重。再說(shuō)了，把手伸到外面還不如老老實(shí)實(shí)的坐好，避免安全事故的發(fā)生。不把手伸到外面也是一個(gè)細(xì)節(jié)，但這也很重要。
在注意交通安全方面，要處處留意細(xì)節(jié)，因?yàn)樵S多安全事故都是因不注意細(xì)節(jié)而造成的。廠(chǎng)橋小學(xué)的事故就是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)，將油門(mén)當(dāng)成剎車(chē)，才造成了一系列的悲劇發(fā)生。而在生活中，我們也要注意細(xì)節(jié)，避免安全隱患。有一次，我在過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真看兩邊的車(chē)輛。剛一沒(méi)車(chē)，我就匆忙地跑到馬路另一邊，不過(guò)這時(shí)候正好來(lái)車(chē)了，幸虧我快了一步，沒(méi)發(fā)生安全事故。不過(guò)這也給我一個(gè)教訓(xùn)：要處處留意交通安全隱患。不要光著急趕路，不注意交通安全。
在考試時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)，這樣可以少錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題。在交通方面，我們更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，這樣可以讓我們少出很多安全事故，多一份放心。
關(guān)于安全教育觀后感5
今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的`罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能齲
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。
關(guān)于安全教育觀后感6
星期四下午全校統(tǒng)一觀看了安全教育宣傳片。這次的宣傳片主要講述了遭遇火災(zāi)、地震、泥石流等突發(fā)事件時(shí)我們應(yīng)如何面對(duì)的問(wèn)題。我對(duì)此深有感觸。
記得我們家就曾發(fā)生過(guò)這樣的事情——火災(zāi)。
那是2008年2月的一個(gè)晚上，春節(jié)過(guò)后剛不久，我和爸爸在臥室先睡下了，而媽媽還開(kāi)著烤火爐在客廳里看電視。到了深夜，媽媽不知何時(shí)也關(guān)了電視睡覺(jué)了。此時(shí)我們家仍安穩(wěn)得就像什么事也沒(méi)有發(fā)生，殊不知，危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地臨近了。大約凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣噼里叭啦地聲音，爸爸起來(lái)查看，打開(kāi)臥室，只見(jiàn)客廳已經(jīng)是煙霧繚繞，原來(lái)是晚上蓋在烤火爐上的被子著火了，此時(shí)已經(jīng)燒了一陣了，剛才的聲音是臥室的門(mén)玻璃被燒壞的聲音。情況非常危急!爸爸大聲喊著著火了。我和媽媽明白發(fā)生了什么事之后徹底慌了。媽媽爬上窗戶(hù)，可我們家住在八樓，而且都安了防盜窗，想從窗戶(hù)逃生是不可能的。而我被嚇得哭了。此時(shí)爸爸非常冷靜，急中生智想辦法，他把床上的被子蒙在我和媽媽頭上。一邊去開(kāi)門(mén)一邊引著我們往門(mén)前走，幸虧我們的臥室門(mén)離大門(mén)只有一步之遙，幸虧那天我與爸爸媽媽睡在一個(gè)房間!我們逃了出來(lái)!雖然家已經(jīng)被火燒得面目全非，爸爸的手被門(mén)手把燙傷了，但慶幸的是我們都逃出來(lái)了!
事情發(fā)生之后，我們每個(gè)人都想起這件事就后怕。如果不是爸爸沉著冷靜，也許我們就葬身火海了。而我和媽媽?zhuān)瑒t是平時(shí)缺少消防知識(shí)，且不夠冷靜。也許當(dāng)時(shí)我和媽媽如果再冷靜一點(diǎn)，想想我們此時(shí)應(yīng)該怎么辦，我們就能快一點(diǎn)出來(lái)，而不至于讓爸爸的.手被燙傷了。
這一次的安全教育宣傳片再一次給了我教育和啟發(fā)，使我懂得了如何在突發(fā)事件來(lái)臨是保護(hù)自己和家人。那些事件的錄像和照片觸目驚心，也讓我感受到了生命的脆弱。
為了自己和家人，我們一定要珍惜自己，注意安全，好好學(xué)習(xí)防范知識(shí)。
關(guān)于安全教育觀后感7
20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車(chē)輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
觀看安全展后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財(cái)富。其實(shí)，人對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門(mén)上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_(kāi)關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個(gè)提醒，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
在我看來(lái)，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì)影響到全家的幸福和美滿(mǎn)�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒(méi)有什么比人身的.平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)的價(jià)值，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)的說(shuō)教方式中走出來(lái)。改變安全教育的方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛(ài)精神。
“安全我一個(gè)，幸福全家人”。我們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“愛(ài)心活動(dòng)”和“平安工程”。真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。
安全展里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
關(guān)于安全教育觀后感8
通過(guò)觀看集團(tuán)公司各個(gè)兄弟單位拍攝的安全警示教育微電影，影片中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一個(gè)個(gè)悲慘的場(chǎng)面，讓我又上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
觀看完警示教育片后我感觸頗深，作為一名基層安全員首先我感到自己所肩負(fù)責(zé)任的重大，為自己能在日常的工作檢查中排除隱患、糾正不良作業(yè)習(xí)慣感到驕傲和自豪;其次我也為自己在平時(shí)工作中的懶散和監(jiān)督檢查不到位而感到羞愧。微電影《我是青安崗員》中的新任青安崗員蔡偉，由最初的“菜鳥(niǎo)”到處受到大家的嘲諷，到后來(lái)他用自己的公正無(wú)私和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了大家、感染了身邊的工友，并得到了同事們發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。蔡偉是每一位基層安全管理者的縮影，同時(shí)他也是我們大家學(xué)習(xí)的`榜樣。安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，對(duì)于我們每一個(gè)基層安全管理工作者來(lái)說(shuō)更要時(shí)刻牢記于心，在日常的工作中認(rèn)真貫徹履行每一項(xiàng)安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。
看著一起起因違章操作和違章指揮而造成的血淋淋的事故場(chǎng)景時(shí)，我的心如刀割。對(duì)于安全這個(gè)話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義也有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以作為一名安全員我的愿望就是：“大家都能夠提高安全意識(shí)，都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度”。只有保證了安全，工作才能順利有效地開(kāi)展;只有保證了安全才會(huì)有家庭的美滿(mǎn)幸福;只有保證了安全才會(huì)擁有世間最大的財(cái)富。所以工作中要是時(shí)時(shí)牢記“安全第一”，不要以為安全是個(gè)人的小事，它是重于泰山的集體大事，是鑄就家庭幸福的屏障，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一位職工最大的“福利”。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到“要我安全”到“我要安全”，直到“我會(huì)安全”。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們一起迎接明天更加燦爛的陽(yáng)光!
在此請(qǐng)和我一起莊嚴(yán)宣誓：“絕不違反紀(jì)律，做到服從行為管理規(guī)范;絕不違規(guī)作業(yè)，做到上崗“四不傷害”;絕不違章指揮，做到科學(xué)管理安全至上�！弊屛覀凖R心協(xié)力，肩負(fù)安全使命，共筑安全長(zhǎng)城!
關(guān)于安全教育觀后感9
安全教育片首先從候鳥(niǎo)遷徙的故事引出鳥(niǎo)兒能夠在復(fù)雜的環(huán)境面前，用嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，才能安全到達(dá)目的地。離群之鳥(niǎo)往往會(huì)在半路上夭折就是典型的佐證。物猶如此，人何以堪?我們從事的建筑施工企業(yè)更應(yīng)該遵從項(xiàng)目的安全管理，應(yīng)執(zhí)其規(guī)矩，以度天下之方圓。只有遵從項(xiàng)目的安全管理，才能夠保證施工過(guò)程的安全可控。
影片還引用了魏文王問(wèn)扁鵲誰(shuí)的醫(yī)術(shù)高的故事：“魏文王召見(jiàn)扁鵲，問(wèn)他家的三弟兄誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高啊?扁鵲脫口而出：我大哥的醫(yī)術(shù)最高，我二哥其次，我最差。魏文王就很驚訝，問(wèn)：那你為什么名動(dòng)天下，他們兩人一點(diǎn)名氣沒(méi)有?扁鵲說(shuō)：我大哥的醫(yī)術(shù)之高，他一個(gè)人可以做到防范于未然。我二哥的能耐是能治病初起之時(shí)。一個(gè)人以后他要釀成大病，咳嗽感冒的時(shí)候，他用藥將他治好了。我呢?就因?yàn)獒t(yī)術(shù)最差，所以一定要等到這個(gè)人病入膏肓、奄奄一息，然后下虎狼之藥、起死回生。想想看，像我大哥這樣治病，人的元?dú)饨z毫不傷;我二哥治病，這個(gè)人的元?dú)馍晕⒂悬c(diǎn)破損，馬上補(bǔ)救回來(lái); 像我這樣治病，命是撈回來(lái)，元?dú)獯髠^(guò)半。你說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)醫(yī)術(shù)最高?”這個(gè)故事就是要告訴我們，事故要防范于未然，在事故沒(méi)有發(fā)生之前就要做足工作，不要等到事故發(fā)生之后去處理和彌補(bǔ)，這些都是惘然。在工作中，我們要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不放過(guò)一個(gè)螺絲釘?shù)臋z查，不違章操作，不違章指揮，嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去辦，才能在高危的特種設(shè)備操作管理中泰然處之，大膽面對(duì)。
他山之石可以攻玉，我們要在工作中不斷借鑒和學(xué)習(xí)其他的好的安全防范方法，吸取其他優(yōu)秀的`安全管理模式，結(jié)合自身的特性，不斷提高公司的安全管理水平。
影片最后介紹了一位從事煤礦行業(yè)23年的普通職工，他帶領(lǐng)的班組從未出現(xiàn)過(guò)安全事故。他以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，同時(shí)嚴(yán)格要求班組人員。在每次下礦井之前，都要進(jìn)行安全宣誓，以公司的利益為重、以家庭的幸福為重、以自己的生命為重，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，不讓安全事故在自己的崗位上發(fā)生。
事故就是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去執(zhí)行，做到人、機(jī)和環(huán)境有機(jī)結(jié)合，才能防范事故于未然。
關(guān)于安全教育觀后感10
平時(shí)，父母和老師總是就安全問(wèn)題千叮嚀萬(wàn)囑咐，聽(tīng)的我頭都有些大，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺(jué)到安全無(wú)小事，應(yīng)牢記心間。
當(dāng)老師說(shuō)給我們放《安全教育》片時(shí)，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，把我剛才的高興勁全敲沒(méi)了。當(dāng)我看到大火無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車(chē)禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的.生命之火，才燃起多久啊！我為他們生命的短暫而感到惋惜！
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)哭得死去活來(lái)，伸著手，仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命，我也跟著落淚。想想我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛(ài)自己生命。在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。
比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話(huà)，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長(zhǎng)，并提出建議，
但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà)：生命是第一！
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？
如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧！
關(guān)于安全教育觀后感11
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫(huà)了一生的旅程……
生命是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車(chē)因超速，超載而引出的`慘重的車(chē)禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。
正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書(shū)時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間;永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們是否聽(tīng)得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)!
直到此刻，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!
車(chē)禍，是無(wú)處不在的。它是白色惡魔，它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍，也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請(qǐng)遵守交通安全!
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