- 一個都不能少觀后感 推薦度:
- 《一個都不能少》觀后感 推薦度:
- 《一個都不能少》觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《一個都不能少》觀后感 15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《一個都不能少》觀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《一個都不能少》觀后感 1
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個都不能少?墒遣痪,張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的'教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。
《一個都不能少》觀后感 2
甘肅張掖甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)東寺村的農(nóng)戶石作新正在給能繁母牛添加飼料。今年他養(yǎng)殖了14頭母牛,繁育牛犢6頭,比去年增收8000多元。他見到幫扶干部高興地說;在家門口看到電視劇《一個都不能少》拍攝過程,更堅定了脫貧致富決心,自己還要擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,力爭年底過上小康日子。
連日來,全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng)作的電視劇《一個都不能少》成為甘肅張掖村民們談?wù)摰?熱門話題,劇情反映貧困村脫貧過程中,村民走上勤勞致富路。甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)東寺村、速展村、臨澤縣倪家營鄉(xiāng)南臺子村的村民目睹拍攝過程和央視播出后,激發(fā)了致富奔小康新激情,目前,全身心投入到了春季生產(chǎn)中。
據(jù)悉,該劇展現(xiàn)了國家脫貧攻堅大背景下“全面建成小康社會一個不能少”這一主題,揭示精準(zhǔn)扶貧路上扶志、扶智和提升農(nóng)民精神文明程度的現(xiàn)實意義。
《一個都不能少》觀后感 3
這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的'魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個都不能少。但是不久,張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫忙下他最后找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時刻去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。
《一個都不能少》觀后感 4
近日,全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng)作的電視連續(xù)劇《一個都不能少》,在中央電視臺一套播出。高臺縣紀(jì)委監(jiān)委號召紀(jì)檢監(jiān)察干部通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式認(rèn)真觀看這一脫貧攻堅題材重點劇目。
“該劇以脫貧攻堅進(jìn)入倒計時為背景,生動反映了甘肅推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)脫貧攻堅的實際成效,為我們紀(jì)檢監(jiān)察干部鼓舞了干勁!
“感覺故事就發(fā)生在我們身邊,看電視劇的同時也讓我們壓力倍增,如何通過完善監(jiān)督制度,推動清廉鎮(zhèn)村建設(shè),助力鞏固提升脫貧成效是我們今年工作的.重中之重!
紀(jì)檢監(jiān)察干部觀劇后,也展開了熱烈的討論。
據(jù)悉,今年以來,縣紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域和作風(fēng)問題專項治理,著力糾治扶貧領(lǐng)域問題。目前已公布4批共30個關(guān)于農(nóng)村項目資金管理不規(guī)范等民生領(lǐng)域突出問題,對4起侵害群眾利益不正之風(fēng)和問題通報曝光,引導(dǎo)黨員干部在脫貧攻堅工作中履職盡責(zé),全力保障脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝。
《一個都不能少》觀后感 5
今天下午,我看了一部十分令人感動的鄉(xiāng)村電影:《一個都不能少》?赐旰罅钗耀@益匪淺。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅13歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生一個都不能少。可是不久,張慧科因家里窮去城里打工。魏敏芝就千里迢迢來城里找張慧科。最后在電視臺臺長的.幫助下她終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒?墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
《一個都不能少》觀后感 6
這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的同學(xué)要一個都不能少。但是不久,張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫忙下他最后找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,同學(xué)的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對她的'同學(xué)那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同同學(xué)病了,老師犧牲了自己的休息時刻去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。
《一個都不能少》觀后感 7
在一個西部的水泉小學(xué)來了一位老師,名叫:魏敏芝?伤W(xué)破爛不堪,而且一天只能用一要粉筆,根本沒有五顏六色的粉筆,只有白色的粉筆。我看到這里時心想:這個水泉小學(xué)真窮。
魏敏芝每天都讓學(xué)生抄課文,可張慧科因為無不法幫家里還債,自己一個人離開了學(xué)校,去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的話,下定決心去找回在城里打工的張慧科。她打聽到了張慧科的`下落,連忙去了張慧科的住處,可那里沒有張慧科,所以魏老師就在人海中尋找……
但魏老師還是想出來了一個辦法,去找臺長,終于在電視前找到了張慧科。
我想說:“水泉小學(xué)雖然窮,但學(xué)生們都很聽話,但現(xiàn)在的學(xué)生并不窮,所以不聽話?伤W(xué)和現(xiàn)在的小學(xué)真是天壤之別呀!”
《一個都不能少》觀后感 8
今天,老師讓我們看了《一個也不能少》,我被里面的那個主人公——魏敏芝打動了。
電影描述的是魏敏芝當(dāng)代課老師的事情。原來的班主任高老師告訴她:“二十八個學(xué)生,一個都不能少!”魏敏芝為了遵守諾言,經(jīng)過了重重困難,明新紅要到縣城去了;張慧科偷偷去縣城打工,魏敏芝用所有的錢,想盡一辦法去找他,最后終于找到了張慧科。
雖然魏敏芝有種種缺點,唱歌走調(diào),學(xué)生吵鬧時不管……可是,她的一個優(yōu)點把她這些所有缺點都蓋過了。那就是——守職。她就為了這個承諾,不知受了多少累,遭受了多少苦。二十八個學(xué)生!一個也不能少。
記得有一次我新養(yǎng)的`魚有些怪怪的,我忽然想起養(yǎng)魚的水需要沉淀一下才能用。怎么辦呢?窗外的暴風(fēng)雨激發(fā)了我的靈感。對了!接雨水!我急忙抱著臉盆跑到外面,又站了半小時,回家早已變成了“落湯雞”,不過心中暖暖的。
就在我寫這篇文章時,一想起職責(zé),魏敏芝的身影就會出現(xiàn)在我眼前。
《一個都不能少》觀后感 9
今天我看了一部電影,叫《一個都不能少》。
這部電影是媽媽讓我看的,可不是我自己想看。
這部電影的主要內(nèi)容是:“在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的三年級老師高老師的媽媽病得很嚴(yán)重,就請了一位代課老師,叫魏敏芝。張慧科因家里沒錢,媽媽病了,爸爸死了,跑到城里去干活?墒菂s在車站里走丟了。魏老師跑進(jìn)城里去找張慧科,用了很多方法都沒找到,最后她聽一個人的意見,上了電視臺。張慧科看到后,傷心極了。立刻跟著魏老師回到學(xué)校。許多好心人都為水泉小學(xué)捐了好多文具和好多錢。水泉鄉(xiāng)的村長把文具發(fā)給學(xué)生,用錢把教室重新改裝了,還把水泉小學(xué)改成水泉希望小學(xué)!
看完這篇電影后,我非常感動,感動的是這位代課老師非常辛苦,把所有的'學(xué)生看得好好的,一個都沒少,明行光跑步特快,又被縣里招去比賽得了第一名。
《一個都不能少》觀后感 10
這個發(fā)生在一個很偏僻的小農(nóng)村中的故事講解了農(nóng)村人的單純與可愛,也解釋了這個世界的殘酷。
我從魏老師的性格中讀懂了執(zhí)著與善良。
從張慧科的品性中讀懂了孝順。
從高老師的言行中讀懂了他是一位盡職盡責(zé)的好老師。
可是我從那一位登記的人的舉動中讀懂了這個世界的.殘酷。
但是這是一個公平的世界,有壞人就有好人。最終有許多的人為那個偏僻的農(nóng)村中捐獻(xiàn)了許許多多文具與錢。這讓我感受了農(nóng)村的條件艱苦,我今后一定要好好的學(xué)習(xí)。
《一個都不能少》觀后感 11
記得第一次看還是小學(xué)時集體去電影院,當(dāng)時看來魏敏芝是個小老師的形象,現(xiàn)在看來,才初中生的她不過也是個孩子。人的思想隨著年齡和時間的推移會有很大的變化,也許孩子的`時候并不懂什么才是一個都不能少,更不懂張藝謀導(dǎo)演在其中的思想力量有多么的偉大。
人們追根溯本,還是要回到農(nóng)村和鄉(xiāng)下。美術(shù)課提到家的時候,更多的孩子畫出的都是一個簡單的平房,因為這才是人們家的本源所在。每每看到像電影中水泉小學(xué)這樣貧困的學(xué)校,心中真的就像翻倒了五味瓶一樣的感慨。
人出生的時候都是緊握雙手想抓住一切的東西,但是走的時候都是倆手一撇帶不走一切。社會需要你們的愛,農(nóng)村的孩子需要你們的愛,哪怕只是一點點。什么是人生的財富,這就是人生最可貴的東西。不必悔恨自己能力有限,只要關(guān)心過那些需要幫助的人,就足夠了。
真的希望,一個,都不會少。
《一個都不能少》觀后感 12
昨天,我在網(wǎng)上看了一部電影,名字叫《一個都不能少》。
這部電影講的是高老師的`媽媽生病了,他要回家去探望,于是,村長找了一個叫魏敏芝的姐姐來代課,她只有13歲。高老師臨走前,給魏敏芝交代了一個非常重要的任務(wù),那就是學(xué)校里的學(xué)生一個都不能少?墒,過了不久,有一個名叫張慧科的小男孩因為家里窮,去了城里打工。魏敏芝為了找他,就去搬磚頭賺路費(fèi),歷盡千辛萬苦,終于找到了張慧科,實現(xiàn)了對高老師一個都不能少的承諾。
電影里的小孩那么窮,那么少文具,他們都那么努力地學(xué)習(xí),我們生活條件那么好,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
《一個都不能少》觀后感 13
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋都不能少》的影片。
劇中講的水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的`學(xué)生要一個都不能少。可不久,張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。
《一個都不能少》觀后感 14
今天,我懷著激動的心情看完《一個都不能少》這部影片時,心如澎湃的海潮,久久不能平靜。連我想上洗手間都要憋著,那是因為我要完整看完一部電影。影片講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走時千叮嚀萬囑咐,班里的學(xué)生一個也不能少。
可不就,張慧科同學(xué)因家里貧窮連飯也吃不飽,就去城里打工。魏老師知道后,從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬火急地趕到城里,最后在電視臺臺長的`幫助下,終于找到了張慧科。雖然水泉小學(xué)教室那么破舊、文具那么少、學(xué)生家境又是那么貧寒,可是同學(xué)們?nèi)匀辉谄D苦的環(huán)境里堅持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多倍,難道我們不應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)嗎?
我們的老師也處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,我們就更有理由要用優(yōu)異的成績來回報老師,回報社會。
《一個都不能少》觀后感 15
今天晚上我在電視上看了一場名叫《一個都不能少》的影片。片中講述的是水泉鄉(xiāng),水泉小學(xué)高老師的媽媽生病了,她必須回家探望母親,于是便請了一位只有十二歲的魏敏芝來當(dāng)代課老師,高老師走之前再三囑咐魏敏芝說:“班里的同學(xué)一個都不能少”?墒菦]過多久,張慧科因為家里其窮,沒錢給媽媽治病所以來到城里打工。當(dāng)魏老師知道這個消息后就千里迢迢的來到城里尋找張慧科,最終在電視臺長終于找到了張慧科,
水泉小學(xué)的.教室是那么的破舊,桌子椅子都沒有幾個,每個學(xué)生的家境又是那么的貧窮?墒遣还芙淌沂嵌嗝雌婆f不堪,不管有沒有桌椅板凳,他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。與他們相比我的生活環(huán)境是優(yōu)越的多,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
影片中的魏老師對自己的學(xué)生那么好,我們班的張老師對我們更好,老師為了我們長有出息,無時無刻為我們辛苦的勞動著,老師這么關(guān)心我們,我們一定要以優(yōu)異成績來報答老師。
【《一個都不能少》觀后感】相關(guān)文章:
一個都不能少觀后感06-01
《一個都不能少》觀后感06-01
《一個都不能少》觀后感06-16
《一個都不能少》觀后感11-17
一個都不能少觀后感11-04
電影《一個都不能少》觀后感11-21
《一個都不能少》觀后感15篇06-27
一個都不能少觀后感(精選37篇)09-13
《一個都不能少》觀后感(15篇)03-27
一個都不能少觀后感(精選15篇)02-23