《天宮課堂》觀(guān)后感匯編15篇
看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編整理的《天宮課堂》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《天宮課堂》觀(guān)后感1
今天我們觀(guān)看了太空課堂，通過(guò)這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了許多，比如說(shuō)在太空是怎樣生活，怎樣在太空喝水，等……
我看到了一次實(shí)驗(yàn)，一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴，變成了很薄的水片，很薄，很薄，接著老師又在上面滴了許多水滴，像一顆水晶球似的，好看極啦！然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的，那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面，再，老師把花瓣取了出來(lái)再拿出一支針管，里面掛了許多的泡沫，里面都裝滿(mǎn)了一些小小的小水泡，當(dāng)我看到了這一目，我感到了很神奇，接著，老師又把水泡慢慢的吸出來(lái)，最后老師拿出來(lái)一個(gè)泡騰片一瓶藍(lán)色的色素，老師，把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去，變成了藍(lán)色的.大水球，接著，老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個(gè)大水球，好像快要爆了似的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀！
我們的祖國(guó)可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
《天宮課堂》觀(guān)后感2
20xx年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，順利將翟志剛，王亞平，葉光富三名航天員送入太空。12月9日，我們觀(guān)看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂”直播課。這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能熟練運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)和教育領(lǐng)域的深度合作已經(jīng)開(kāi)啟。
中國(guó)航天員在4000公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用太空試驗(yàn)向人們展示宇宙魅力。他們的太空授課，為我們開(kāi)啟了神奇的'太空之旅。從中我也明白了艱苦的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年，應(yīng)在學(xué)習(xí)上多下苦工好好學(xué)習(xí)，遇到困難要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。
《天宮課堂》觀(guān)后感3
今天我上了一節(jié)有趣的《天宮課堂》，里面介紹了天和核心艙，它長(zhǎng)有16米呢！王亞平、翟志剛、葉光富三位老師就在這里面為我們講課。他們講了很多有趣的知識(shí)，還做了幾個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
首先，王亞平老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的太空家園，里面有用來(lái)健身的太空跑步機(jī)和太空自行車(chē)，還有一間太空廚房，里面的`冰箱里有一些新鮮的蘋(píng)果，這樣，他們就可以吃到地球上的蘋(píng)果。他們還介紹了特制的企鵝服，專(zhuān)門(mén)對(duì)抗肌肉萎縮心血管功能下降。
接著，王亞平老師做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中最吸引我的是泡騰片實(shí)驗(yàn)，王老師在水球里注入藍(lán)色的顏料，透明的水球一下子變成了藍(lán)色的。她再往藍(lán)色的水球里放入半片泡騰片，水球里就出現(xiàn)了很多氣泡，看起來(lái)就像地球一樣，真是太神奇了！
太空真是太奇妙了！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名航天員，去宇宙探索更多未知的奧秘。
《天宮課堂》觀(guān)后感4
20xx年3月23日，是《天宮課堂》第二課的開(kāi)課時(shí)間，這一次的課堂給了我許多的感觸。
課堂中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易懂，將一些科學(xué)原理展現(xiàn)給了我們，使我們的印象更加深刻。之后是對(duì)天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)艙的實(shí)驗(yàn)機(jī)械的介紹，隨著宇航員的介紹，我感受到我國(guó)的科技進(jìn)步。更令我清晰意識(shí)到的是中國(guó)航天的`飛速提升。從 1999年～20xx年發(fā)射的神舟一號(hào)至神舟四號(hào)無(wú)人飛行工程的成功，到20xx年初，神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射并成功返回。又到20xx年神舟七號(hào)所載的航天員翟志剛成功出艙，再到20xx年天和核心艙成功發(fā)射，全面展開(kāi)中國(guó)空間站在軌組裝。以及預(yù)計(jì)今年年末組成中國(guó)空間站，一切的一切都是中國(guó)航天技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)。
我做為一名中國(guó)人，對(duì)此感到十分驕傲，我也明白，我們這一代是祖國(guó)未來(lái)的脊梁，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)能為祖國(guó)建設(shè)盡份綿薄之力打下基礎(chǔ)。讓我們?cè)诖肆⑾率难裕肝覀兡茉诖藭r(shí)暢想未來(lái)，能在人生旅途中勇敢追夢(mèng)！
《天宮課堂》觀(guān)后感5
今天可真幸運(yùn)，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了充滿(mǎn)奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí)，帶我們參觀(guān)了他們的`太空家園，原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及！書(shū)中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明！若不是親眼所見(jiàn)，我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西！
瞧，在地面會(huì)浮在水面的乒乓球，可是當(dāng)它來(lái)到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底！同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議！此時(shí)此刻，我下定決心，我們要付出更大的`努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去探索更多的奧秘！
《天宮課堂》觀(guān)后感6
今天可真幸運(yùn)，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了充滿(mǎn)奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí)，帶我們參觀(guān)了他們的太空家園，原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及!書(shū)中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的.證明!若不是親眼所見(jiàn)，我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西!瞧，在地面會(huì)浮在水面的乒乓球，可是當(dāng)它來(lái)到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底!
同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議!此時(shí)此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去探索更多的奧秘!
《天宮課堂》觀(guān)后感7
這場(chǎng)直播激發(fā)了我對(duì)神秘宇宙的向往，我幻想自己也能有一天飛向宇宙，去體驗(yàn)童話(huà)般的天外生活，同樣，不僅是我，也有無(wú)數(shù)的青少年對(duì)太空對(duì)宇宙充滿(mǎn)幻想，這種授課方式，讓我們對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，看完只有一個(gè)字：燃！
還有一個(gè)讓我敬佩的人，她就是王亞平阿姨。作為三人中唯一的.女生她在授課時(shí)語(yǔ)言幽默，隨和從容。彰顯出了中國(guó)這個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派。她帶領(lǐng)我們參觀(guān)了核心艙，又通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)帶我們進(jìn)入太空。她說(shuō)：“面對(duì)浩瀚的太空，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與大家一起去感知探索神秘而其妙的太空！”
這個(gè)故事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾，面對(duì)浩瀚的太空我們從未停下腳步。
太空科技，奧秘?zé)o限，未來(lái)屬于我們！
《天宮課堂》觀(guān)后感8
在這節(jié)神奇的太空課上，有些問(wèn)題還有可能在飛船上得到驗(yàn)證和解答，讓奇思妙想變成“眼前的'現(xiàn)實(shí)”，這個(gè)“天地連線(xiàn)”的課堂，還有全國(guó)億萬(wàn)人民的密集關(guān)注，強(qiáng)烈鼓舞了同學(xué)們，他們的科學(xué)意識(shí)、想象力、求異思維終于呈現(xiàn)了井噴。為我們搭建了寬敞的思維平臺(tái)，提問(wèn)機(jī)會(huì)，允許學(xué)生思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包容其不足，同學(xué)們潛在的發(fā)散性思維，就能夠噴薄而出。
一堂課，讓奇思妙想和怪想終于得到了回歸，這種精神收獲，要比課堂本身更有意義和價(jià)值。如果我們平時(shí)的教育，也能想方設(shè)法，給我們制造提問(wèn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我們多提問(wèn)、善提問(wèn)，這對(duì)于我們學(xué)生潛在的發(fā)展，以及創(chuàng)造活力，肯定是一個(gè)積極的推進(jìn)。
《天宮課堂》觀(guān)后感9
期待已久的“天宮課堂”今天開(kāi)講啦!本次太空授課將采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，三名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)。觀(guān)看之前我最期待的環(huán)節(jié)是魔力轉(zhuǎn)身，終于等到葉老師的`奇妙“表演”，只見(jiàn)他上半身向左轉(zhuǎn)的時(shí)候，下半身總是向右轉(zhuǎn)，他得不斷往一個(gè)方向甩動(dòng)手臂，才可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)身。葉老師奇妙的動(dòng)作激發(fā)了我想要親臨現(xiàn)場(chǎng)一試的想法。還有，當(dāng)看到乒乓球在太空中無(wú)法浮在水面，我太吃驚了!在太空中還有多少巧妙的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生呢?我心里有太多疑問(wèn)想要了解!“天宮課堂”已完全激起了我對(duì)神秘太空的憧憬!我為祖國(guó)創(chuàng)造的科技之最感到無(wú)比自豪!
《天宮課堂》觀(guān)后感10
沒(méi)想到在太空中，一些在我們生活中看似普通的東西，都能有這么神奇漂亮的一面，實(shí)在太有趣了！我回家一定要讓爸爸媽媽把今天的太空授課錄下來(lái)，要多看幾次，加深了解其中的奧妙。
星球巨大的引力，沒(méi)有擋住我們追夢(mèng)天空的夢(mèng)想；那些逆歷史潮流的'人，要想阻擋我們科技創(chuàng)新和追逐太空夢(mèng)想人，顯然也是螳臂當(dāng)車(chē)，顯然也是癡心妄想。眾所周知，西方某些航天強(qiáng)國(guó)最不愿看到中國(guó)人追夢(mèng)太空，竟然以空間站技術(shù)有軍事用途為借口，不讓中國(guó)參與“國(guó)際空間站”等項(xiàng)目。結(jié)果，僅僅短短十幾年之后，神舟飛船接連升空，中國(guó)已經(jīng)獨(dú)立掌握了載人航天的全套技術(shù)和設(shè)備，這就是中國(guó)的航天精神，一種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神。這次神舟十二號(hào)航天員乘組在空間站組合體工作生活了90天，不僅刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄，也刷新了全體中國(guó)人民自強(qiáng)不息的信心和決心，更刷新了偉大的航天精神。
《天宮課堂》觀(guān)后感11
今天我們?nèi)嘁黄鹩^(guān)看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開(kāi)，太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀(guān)察……
樁樁件件都讓我感到大開(kāi)眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的`是，沒(méi)有重力的情況下，浮力也就消失了!如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個(gè)水晶球，真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇!觀(guān)看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后投身祖國(guó)的建設(shè)!
《天宮課堂》觀(guān)后感12
“中國(guó)航天人的浪漫是把漫天神話(huà)變成現(xiàn)實(shí)”。的確，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影，正在將中華民族對(duì)浩瀚星辰的浪漫情懷，譜寫(xiě)成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。本次太空授課還演示了微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，液體液體表面張力的作用情況，加深對(duì)質(zhì)量、重量、以及牛頓第一定律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，所以搬到了太空中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加直觀(guān)，無(wú)須運(yùn)用推理論證等方法。在讓我們看到微重力環(huán)境下真實(shí)實(shí)驗(yàn)的'同時(shí)也復(fù)習(xí)了前不久學(xué)習(xí)的物理內(nèi)容，通過(guò)王亞平老師說(shuō)的：“面對(duì)浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂(lè)�！蔽抑懒擞钪媸呛棋模钪媸巧衿婧蛷�(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度！
《天宮課堂》觀(guān)后感13
在那湛藍(lán)的太空中，有一抹絢麗的中國(guó)紅,它是屬于中國(guó)人的.驕傲。
今天，我們觀(guān)看了王亞平阿姨的天宮課堂。你們知道為什么航天員的面部看起來(lái)胖胖的嗎?那是因?yàn)槭е氐沫h(huán)境將致了他們血液分告布與地面不同，下肢的血液會(huì)上涌，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。在太空中還有更神奇的呢!把乒乓球放在裝了水的杯子里乒乓球并沒(méi)有像在地面一樣浮在水面上，而是停留在了水中，這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的,在太空失重的環(huán)境下，浮力幾乎消失,所以兵乒乓球浮不起來(lái)。太空可真奇妙啊我多想去看一看。
《天宮課堂》觀(guān)后感14
今天我觀(guān)看了，天宮課堂了解到了，神舟十五號(hào)宇航員們，在宇宙中是怎樣生活的？宇航員們?cè)谔炜丈系纳钊粘！：偷孛媸峭耆灰粯拥�。在地面上拿一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水放入乒乓球，乒乓球就會(huì)浮在水面上。而在宇宙中拿一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，放入乒乓球乒乓球會(huì)沉入杯中。就像浮力消失了一樣。宇航員們喝的水，不是地面的`水而是循環(huán)利用的凈化水。他們喝的水，其實(shí)和我們地面喝的水是一樣的。最后，他們又做了一個(gè)泡騰片實(shí)驗(yàn)。把泡騰片放入水中不論是在空中還是在地面，都會(huì)發(fā)出很多泡泡。宇航員們說(shuō)這個(gè)水球就像地球他是個(gè)搖籃。
看完宇航員們?cè)诳罩械娜粘Ｉ�。讓我明白了宇航員們的辛苦與艱辛。我們應(yīng)該向宇航員們多多學(xué)習(xí)。
《天宮課堂》觀(guān)后感15
昨天，我們?cè)趯W(xué)校觀(guān)看了“天宮課堂”，在我眼前，掀開(kāi)了空間站的神秘面紗，航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩開(kāi)講，做了很多實(shí)驗(yàn)，令我印象最深刻的就是“沸騰水球”，在失重的情況下，水滴慢慢積累成一個(gè)透明水球，水球漂浮在空中，往里滴入藍(lán)色顏料，透明水球變成了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，再往里加入泡騰片，頓時(shí)，“水晶球”里就綻開(kāi)一朵朵絢麗的'“煙花”，看的我目瞪口呆。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我感受到太空無(wú)窮的奧秘。
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