《成長》觀后感（通用26篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有不少感悟吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的《成長》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《成長》觀后感 1
雷鋒是每個人心中的榜樣，雷鋒對我們來說也不陌生�？戳恕独卒h伴我成長》后，我對雷鋒精神的了解更深了。
有人說，雷鋒不在了，雷鋒精神也不在了。其實雷鋒遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，只是他們太普通了。
我們身邊也有很多活雷鋒，有一個叫陳鵬的'同學(xué)，他雙腿殘疾，只能坐在輪椅上，他的童年充滿了孤獨。但自從遇到了一個叫毛曉宇的同學(xué)，生活又充滿了活力。毛曉宇為陳鵬做了一些小事，每天推著他上學(xué)放學(xué)。由于陳鵬比毛曉宇重，推起來非常吃力，下雨天，毛曉宇怕陳鵬摔倒，推起來會十分小心。毛曉宇這一推就是五年，他沒有感到累，反而感到快樂。只是因為他太普通，我們沒發(fā)現(xiàn)。
雷鋒只是一個普通的人，一個普通的士兵，我們?yōu)槭裁匆蛩麑W(xué)習(xí)呢？就是因為他心甘情愿為人民服務(wù)，雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！币俏覀兩磉叺娜硕枷窭卒h，那該有多好。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
《成長》觀后感 2
在觀看完盛大恢弘的閱兵儀式后，再看《我和祖國一起成長》，心中的波濤又一次激蕩起來。
風(fēng)雨七十年，東方睡獅蘇醒。世界第二大經(jīng)濟(jì)體的新中國傲立于世界民族之林，讓我們發(fā)自內(nèi)心的感到自豪。新中國的崛起，見證于看到撤僑飛機(jī)的國民的熱淚盈眶中，也見證于遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，終于不再畏懼說出“我是中國人”的國民的赤誠言語下。新中國，它真好。
我們感謝新中國，感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝為新中國的建設(shè)鞠躬盡瘁的各行業(yè)精英，感謝勤勞樸實團(tuán)結(jié)的中國人民。
當(dāng)林治遠(yuǎn)在緊迫的`時間內(nèi)排除萬難為確保升旗儀式萬無一失，我看到他內(nèi)心對新中國成立的難以抑制的激動；當(dāng)看到冬冬為讓鄰居看到女排直播而艱難放棄對心儀同學(xué)的正式告別，我看到他的善良和被感染的愛國熱情；當(dāng)看到高遠(yuǎn)為避免核事故的發(fā)生而選擇毅然逆行，我看到他身上“祖國高于一切”的民族大義……
中國今日之強(qiáng)大，來之不易。是千千萬萬同胞們的共同努力，是無數(shù)個“高遠(yuǎn)們”的默默奉獻(xiàn)才有今日的中國�！傲种芜h(yuǎn)們”“高遠(yuǎn)們”亦如白晝流星，給予我們創(chuàng)造美好生活的希望。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為年輕一代，我們負(fù)有建設(shè)美好中國的使命。當(dāng)不忘初心，砥礪前行。
《成長》觀后感 3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，將雷鋒事跡融入到孩子的日常學(xué)習(xí)和生活之中，3月9日下午，宣恩縣李家河鎮(zhèn)金陵寨小學(xué)利用班班通設(shè)備和多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，分班組織全校師生共同觀看了電視節(jié)目《同上一堂課：雷鋒伴我成長》。
該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合主辦，湖北電視教育頻道承辦，內(nèi)容為“雷鋒精神永不過時”，“堅守心中的夢想”，“天天學(xué)雷鋒、人人做雷鋒”三個主題。電視教育片里長江救援志愿隊長年累月堅守長江、默默挽救數(shù)以百計生命的故事，董宏猷《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，湖北美德少年陳鵬、毛曉宇助人為樂的事跡，讓師生們深受感染。
雷鋒思想集中體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求，雷鋒人格在新時代彰顯著他的崇高價值和無窮魅力。然而由于時代原因，有些同學(xué)對雷鋒事跡知道得不多，對雷鋒精神領(lǐng)會得不夠深刻。通過觀看電視課堂節(jié)目，學(xué)生們增強(qiáng)了感性認(rèn)識，得到了情感體驗，接受了一次深刻的`思想洗禮。觀看結(jié)束后，該校德育部表示：三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，在組織全校師生觀看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》的基礎(chǔ)上，學(xué)校將通過主題班會、觀后感、實踐活動等形式掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒的熱潮。
《成長》觀后感 4
暑假里，我看了幾集《成長的煩惱》。每天晚上，我做完功課，彈完琴就在電視機(jī)前看《成長的煩惱》。
這是一部美國的生活劇。這部電影已經(jīng)拍了十多年了。講的是美國的一個普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個孩子在父母的關(guān)心下成長的故事。他們一家的生活充滿著快樂和智慧。
我已經(jīng)看了好幾集了。我映象最深的是這件事：本恩在學(xué)校里學(xué)溜冰。他們的教練性格很粗暴。一天，教練的`兒子拌到了本恩。本恩就回家告訴爸爸杰生。杰生就到教練面前跟他評理。但是教練不講理，打了杰生一下肚子，杰生也還了他一下。回到家，杰生想這樣會給孩子壞影響。他又帶著本恩去找教練。但教練還是不講理，這次，杰生沒還手。他去找校長把他給開除。后來，杰生當(dāng)上了教練，他快樂地教他們學(xué)習(xí)溜冰。我覺得光靠武力是解決不了問題的。第一次杰生用武力沒有解決問題，第二次杰生用智慧解決了問題。杰生覺得第一次方法不對，但他勇于承認(rèn)錯誤。他沒有因為自己是父母，要面子。我看到有些家長在教育孩子的時候說錯了話，做錯了事，都不肯承認(rèn)。因為這樣會毀了做父母的尊嚴(yán)。我希望他們能像杰生一樣，能在孩子面前勇于承認(rèn)錯誤，和孩子一起受教育，和孩子一起成長。
《成長》觀后感 5
看完《愛心伴孩子成長》后，令我不禁的感觸起來。想起許許多多自己在校讀書時候的回憶，想起了為我孜孜不倦地教導(dǎo)我的老師；肖陳穎老師說得很好，做人真的要有一顆感恩的心……尤其是我們的父母親。
“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，是一步一個腳印的過程，要在學(xué)習(xí)的過程中感受愉快的心情，那必須要為孩子創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，那么創(chuàng)造一個這樣的環(huán)境前提是要有一個顆仁慈的心，要讓孩子感受老師對他們的愛……
想要真正幫到孩子，我們就要體會什么是真正的愛。愛是用心感受，絕對不是控制和占有，愛是站在對方的角度去思考，愛，我們昨天唱歌，是無私無我的`為對方付出，甚至無求的付出，那才是真愛。不是說我對這個孩子，我現(xiàn)在這樣對你的目的是要你考一個好成績給我，那是交換，那是在逼孩子走一條路，那不是真愛。但是我們?nèi)ハ肫鋵嵏改付际呛軔圩约旱暮⒆�，沒有父母不愛的。我們愈來愈感受到，不管是老師也好、父母也好，都得回到原點，從頭學(xué)起什么是愛，才能真正幫到孩子。
《成長》觀后感 6
今天中午，我回家便打開了電視津津有味地看起了“少兒屏道”中的《成長在線》。
今天請來的是一們老爺爺和他的孫子丁小雨。老爺爺是這樣說的，我的孫子總被別人說是很帥。可是從那時開始，他就非常愛打扮自已，每次出門都要梳幾次頭發(fā)，洗幾次臉，而且還戴上了一個耳環(huán)。我非常重視他的行為，我從中察覺，他想當(dāng)一位演員，一位名星。我非常不滿意，為什么呢？因為一個人如果沒有知識，不上好的藝術(shù)學(xué)院，那怎么經(jīng)當(dāng)名星呢？老爺爺嘆了一口長長的氣，很失望。接著主持人又請上了丁小雨這位大哥哥，并問他是不是想當(dāng)明星，大哥哥點了點頭。他是這樣說的`，我經(jīng)常聽別人說我?guī)�，便有了�?dāng)明星的夢想，之后就很注重自已的穿著打扮。一件衣服只要和自已性格比較相似，多貴的我都會買下來。而且經(jīng)常在上課的時候，前面的女同學(xué)老是轉(zhuǎn)頭過來看我，應(yīng)該是覺得我長帥吧！
聽了小星大哥哥的講述后，我覺得一個人不僅僅要有夢想，還要用實際行動不說服別人，讓別人知道，你就是他們心目中的明星，你就是最棒的。
《成長》觀后感 7
在第53個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，新市一小按照縣教育局安排，于3月4日下午15時組織全校師生集體觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。
該電視節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦。內(nèi)容為“雷鋒精神永不過時，堅守心中的夢想，天天學(xué)雷鋒、人人做雷鋒”三個板塊。國家一級作家董宏猷結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的.經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神；長江救援隊志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法，與小學(xué)生共議“雷鋒佳話”，希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……
新市一小將以此為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中，通過撰寫觀后感、開展評選活動，表彰身邊學(xué)雷鋒典型、主題班會等系列活動，進(jìn)一步將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
《成長》觀后感 8
好久沒有看過電視劇了，最近看了小妹推薦的《蟻族的成長》。雖然這部電視劇故事情節(jié)不多，但是是剛畢業(yè)大學(xué)生初入社會摸打滾爬的真實寫照，反映了一個赤裸裸的現(xiàn)實，讓我有以下幾點感謝和啟示：
第一、這部電視劇通過虎一凡、高鐵軍、王大寶、趙榮生反映了當(dāng)代社會中存在的幾種角色。主角趙榮生反映了剛畢業(yè)大學(xué)生的心浮氣躁，年輕氣盛，不怨穩(wěn)步成長，想一步登天，致使他碰了很多釘子，但是他的人生是精彩的，因為他敢于去挑戰(zhàn)，我們要學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)的精神；虎一凡的角色反應(yīng)了心態(tài)平穩(wěn)，思想成熟的一類人群，這類人群最終必將走向成功軌道；王大寶反映了一類憨厚老實，實干的人群，這類人群有這類人群的伯樂，有喜歡這類人群的老板，他們的生活無非永遠(yuǎn)是快樂幸福的；高鐵軍的角色反映了社會中普遍存在的`利益至上，爾虞我詐的一類人群，這類人群是復(fù)雜社會的車輪。
第二、女性也反應(yīng)了幾種角色，但是楚楚是任何男人都喜歡的類型，但是這種類型在現(xiàn)實社會中已經(jīng)是屈指可數(shù)了。我只想總結(jié)一句，金錢的力量幾乎可以摧毀所有女人的愛情，甚至摧毀男人去背叛他的女人。
所以我認(rèn)為等有事業(yè)了，然后去用沒有事業(yè)的心態(tài)去愛一個女孩，那或許可以得到一個幸福的婚姻！
赤裸裸的現(xiàn)實社會讓所有溫暖的心變的冰冷！
《成長》觀后感 9
今天，我觀看了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學(xué)習(xí)成績與哪些因素有關(guān)系；怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；怎樣與孩子溝通這三個話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學(xué)習(xí)的'因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)主要是要靠我們是否用心，俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
王金戰(zhàn)老師又講到學(xué)習(xí)是我們自己的事，不能因為哪個老師不好，而產(chǎn)生厭學(xué)心理。又說在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個燈光亮麗的環(huán)境下或一個燈光昏暗的環(huán)境下的學(xué)習(xí)效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個非常高興的心態(tài)，或者帶著一個無精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思，不應(yīng)該表面上說我錯了，可是心理上卻想的是怎樣報復(fù)別人，沒有一點的反思。
我們十四歲之前應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因為十四歲之前是我們學(xué)習(xí)的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關(guān)鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點一點的提升。
今天通過學(xué)習(xí)王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》給我?guī)砹嗽S許多多的啟示，讓我明白了在學(xué)習(xí)中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中沒有捷徑可尋，只有通過自己的努力才能實現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識。
《成長》觀后感 10
今天早上，觀看了天津市少兒頻道王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》。兩集的題目都樸素而又有哲理。一是別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受，二是沒有教不好的孩子。深有感觸，結(jié)合自己體會，與各位家長共勉。
1、作為家長，學(xué)習(xí)比任何一項工作都重要。只要方法得當(dāng)，每個孩子都能成為英才。家長如果不掌握教育知識，就盲目教育孩子，難免教育方法不當(dāng)，后果可想而知。
2、好孩子是夸出來的，不是批評出來的。孩子特別在乎家長的態(tài)度，只有最親近的人傷害才最大。家長的表情和語言處理不當(dāng)，對孩子就造成難以估量的傷害。
3、培養(yǎng)孩子的`自信，最重要的是用欣賞的眼光看孩子，關(guān)注孩子的進(jìn)步，對于孩子的進(jìn)步要及時進(jìn)行表揚(yáng)。
4、不要逼孩子學(xué)不感興趣的內(nèi)容，沒有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)就是受罪。當(dāng)然很難取得進(jìn)步了。
5、好習(xí)慣早養(yǎng)成，王金戰(zhàn)老師提到14歲之前是智力發(fā)展的黃金期，也是好習(xí)慣的養(yǎng)成期。很多老師和家長都聽說過，3年級之前要養(yǎng)成好習(xí)慣。卡爾。耐特教育提到，孩子的教育從一出生就應(yīng)該開始。因此，好習(xí)慣應(yīng)該早養(yǎng)成。
6、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子精力旺盛，學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后就放任不管，孩子只能看電視打游戲。最后可能沉迷于游戲之中。必然影響學(xué)習(xí)。不如引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在學(xué)習(xí)之余，于孩子一起做游戲或者學(xué)習(xí)其興趣愛好內(nèi)容。
《成長》觀后感 11
3月4日下午，為學(xué)習(xí)雷鋒精神，荊州市東方紅中學(xué)學(xué)生一同收看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》課堂節(jié)目。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，神情專注�？赐旯�(jié)目后，不少同學(xué)寫下了自己的感想與思考：“雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，但是雷鋒沒有就此挫敗。他3歲時就在大街上乞討，從小就想‘當(dāng)一名中國解放軍’上前線到祖國最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過工人，曾在部隊當(dāng)過軍人。他短暫的一生非常簡樸，訓(xùn)練累了別人喝汽水，雷鋒喝開水，別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補(bǔ)了又補(bǔ)，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬分：衣服破了，扔掉；襪子破了，扔掉；書包臟了，還是扔掉。現(xiàn)在想想父母掙錢也不容易，他們風(fēng)里來，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費。我以后一定要做一個勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的人。”
“在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的`精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。”
“我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于助人，無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，將你的精神變作花香，讓它們洋溢在整個世界上……”
《成長》觀后感 12
我們的城市一直在進(jìn)步，從過去的木頭房一直到現(xiàn)在的高樓大廈，你們想過嗎，我們蓋房子用的是水泥，可一些小型昆蟲呢，他們用的是什么呢？看完了《黃群馬蜂的成長日記》我才解除了疑問。
幾個哥哥姐姐在一個柵欄里發(fā)現(xiàn)了一個蜂窩，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)一共有五個蜂房，每個蜂房都有一個米粒大小乳白色的卵。
過了一會兒，雌蜂回來了！趴在了蜂窩上，開始蓋房子，只見它用細(xì)長的手碰了碰觸角，然后在手上揉來揉去，接著粘到了蜂巢上面，它反反復(fù)復(fù)的做，一會兒蜂窩就擴(kuò)大了好多，真神奇！
看完了《黃裙馬蜂的成長日記》之后，令我感觸最深的就是雌蜂對孩子濃濃的母愛之情，一天，下大雨，雌蜂為了不讓孩子們被雨淋濕，硬是用自己的身體護(hù)住了孩子們，一直到雨停。而且雌蜂知道那幾個哥哥姐姐們在拍它，卻依舊在蜂窩上一動也不動，可能是怕有人會傷害他的孩子們，雌蜂每天都辛辛苦苦的'去找東西蓋房子，還要照顧它的孩子們，一點也不怕辛苦。
其實我們的媽媽何嘗不是這樣呢？她們每天都要打掃衛(wèi)生，照顧好家里的同時還要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，可是有時候我們卻不懂事，讓媽媽生氣，想起來我還很愧疚。其實母愛很簡單，媽媽每一句關(guān)心的話，我們每一件干凈的衣服，媽媽每天早上做早餐的身影，這都是母愛。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？
《成長》觀后感 13
為認(rèn)真落實省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出的“同上一堂課：雷鋒伴我成長”專題電視課堂節(jié)目，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，3月4日下午3點整，興山特校組織全體師生收看了湖北教育頻道播出的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目。
節(jié)目分三個板塊：第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動情講述了長江救援志愿隊長年累月堅守長江，默默挽救數(shù)以百計的生命的故事。長江救援志愿隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實驗初級中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂的經(jīng)歷。
觀看結(jié)束后，同學(xué)們心情異常激動，紛紛舉手，都想表達(dá)自己的.想法，自己的愿望，想與大家分享在節(jié)目中獲得的啟發(fā)，效果明顯。
興山特校為進(jìn)一步豐富“同上一堂課：雷鋒伴我成長”的主題教育活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，學(xué)校將結(jié)合活動主題和智障學(xué)生身心特點，通過主題班會、社會實踐、辦宣傳欄、撰寫觀后感等形式，深化教育效果，把學(xué)雷鋒活動與社會主義核心價值觀教育、文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，推動學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化，做雷鋒精神的傳承人。
《成長》觀后感 14
雷鋒，說起來或許離我們很遙遠(yuǎn)，可能是我們爸爸、媽媽甚至爺爺、奶奶那個時代的人�？芍钡浆F(xiàn)在，他的事跡卻歷歷在目。有人說，雷鋒的時代和現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比了。真是這樣嗎？若如是，國家為什么還有學(xué)雷鋒紀(jì)念日呢？其實雷鋒一直都在，而且就在我們身邊。
《雷鋒伴我成長》中，武漢長江志愿救援隊，隊中每一個人都救過人，卻很謙虛，不以英雄自居。當(dāng)記者采訪他們：“你們救人時怕嗎？”他們都說：“救完了以后很怕，但當(dāng)時只知道這是個生命就應(yīng)該救，也沒有想那么多�！边@些人就因為愛生命，幫他人，根本沒有想到自己，所以知道要盡自己的能力去救助他人，這是多么可貴的精神��！這就是雷鋒精神的真實寫照！
這些人是那么平凡，平凡的外表，平凡的內(nèi)心，可就是這平凡之下有著不平凡的事跡。他們就是我們身邊的“雷鋒”，由此我想到了張爺爺。
張爺爺是我外婆那里的一位老人，比我爺爺?shù)哪昙o(jì)還大。他寫毛筆字將近50年，一手好字，沒有為自己謀求半點利益，帶來的卻是鄉(xiāng)親們的方便。臨了春節(jié)，或是紅白喜事，只要有人請，他總是有求必應(yīng)。除了有人給點煙外，更多時候都是他貼上墨水出門。50年啦！試問人生能有幾個50年！這不也是一個活雷鋒嗎？
其實，我們身邊有很多很多的活雷鋒，只是他們所做的事情不是驚天動地，往往被人們所忽視。但是，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要從身邊一點一滴的小事做起。人人都做這樣的小事，小事多了，也就蔚然成風(fēng)，都是活雷鋒了。雷鋒做的好事，足有一火車那么多，可仔細(xì)數(shù)來，不也都是一些小事嗎？
讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！就像雷鋒生前說過的'一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”
《成長》觀后感 15
上次學(xué)習(xí)了無臂鋼琴師劉偉，我感觸頗深，這次有幸又有一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，是太原市十二中的趙旭老師關(guān)于《參與。成長》的視頻。赴旭老師講了現(xiàn)在大多數(shù)的課堂上，很難見到文化的影子。
大多數(shù)老師都是每天樂此不疲，只做一件事情，研究各種考試技巧，然后把這些技巧變成了一個又一個的“套路”，滿腹“套路”的他們將學(xué)生教成了千人一面，將文章教成了千篇一律，在他們的“設(shè)計”下，學(xué)生所寫的文章乍一看，喲！一閃一閃亮晶晶，可是仔細(xì)一瞧，滿篇都是假惺惺。
看完視頻我就在想：我們的趙老師和趙旭老師有好多相似之處。剛剛上一年級的時候，趙老師就讓我們首先學(xué)習(xí)寫好字，第一步讓我們買了練字卡，從偏旁部首開始，耐心地教我們每一個筆畫的起筆和落筆的方法，經(jīng)過幾年的練習(xí)，同學(xué)們寫的字有了明顯的`進(jìn)步，甚至有幾位同學(xué)寫得好像是臨摹字。
趙老師不但給學(xué)生傳授文化知識，還培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)技能，從一年級開始就引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)《論語》，早早引導(dǎo)我們看圖寫一句話，到寫一段話，再到寫日記，收集各種可閱讀的知識資料發(fā)到班級群里，讓我們仔細(xì)閱讀，體會其中的精髓，她是我們生命中的“貴人”。
知識不等于文化，教授考試重點不等于有文化的教育，每個人的成長過程中，小學(xué)階段的教育非常重要，我愿意通過老師的引領(lǐng)，從小事做起，從一些一滴做起，不論以后長成參天大樹還是默默無聞的貼地小草，只要生命存在，就要以快樂的形式綻放。
我會一如既往地上好每一堂課，在點滴之中體會漢文化的博大精深，成為一名既有知識又有文化的人，成為一名國家新時代的主人，不能輸在起跑線上，我要努力跨越終點線！
《成長》觀后感 16
3月5日是學(xué)雷鋒日，下午，我們在多媒體教室觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》的電視課堂節(jié)目。
節(jié)目共分三段：第一段是《雷鋒精神永不過時》，講的是發(fā)生在長江邊上的一個個感人故事；第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來演講《路標(biāo)與燈塔》；第三段主題是《從學(xué)雷鋒到做雷鋒》，講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。
整個節(jié)目，我感觸最深的是陳鵬同學(xué)收集舊衣服，幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人，看上去是個很簡單，很普通，每個人都可以做到的事情，可是我們卻又有幾個人想到要去做，或者真正去做了呢？雖然我們整天都在喊著要學(xué)雷鋒，做雷鋒，可是我們并未真正在實際行動中去做，而陳鵬卻做到了，他心系大山里的孩子，把學(xué)雷鋒真正落實到了收集舊衣服幫助他人的行動中，不怕麻煩，堅持把一件事情做好。
在平時生活中，我們總習(xí)慣于把學(xué)雷鋒看作是很高大的事情，對于日常生活中的一些小事卻視而不見�？蓪嶋H上，學(xué)雷鋒，做雷鋒，就體現(xiàn)在身邊的.一件件小事中，只要有心，生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動地的大事，比如跳江救人、與壞人搏斗等，對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要求我們從身邊的小事做起，幫助一個人，幫助一只小動物……
其實，雷鋒并沒有死，他不僅活在人們的心中，也活在現(xiàn)實生活中。他可能就在來來往往的人群中，可能就在學(xué)校里，也可能就在我們的身邊……
讓我們行動起來，一起來學(xué)雷鋒，做雷鋒吧！
《成長》觀后感 17
很早就聽說了《我和祖國一起成長》這部電影，但人們口口相傳的好看和感動卻遠(yuǎn)不如自己親自去看所獲得的震撼。沒錯，盡管看電影那兩個多小時里我的內(nèi)心閃過了諸如感動、難過、自豪這一類詞語，但當(dāng)我回頭再次回想并回味一整部電影時，內(nèi)心只余震撼一詞。
電影中《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護(hù)航》七個故事將中國七十年來有代表性的重大歷史事件，通過對人物故事的描述更加生動具體地展現(xiàn)了出來�？赐昶邆�故事，我印象最深的是《前夜》、《相遇》、《回歸》這三個故事�！肚耙埂分凶钄嗲蛐枰慕饘俨牧鲜前傩諅儗⒆约杭依锼锌赡苡玫蒙系臇|西都自愿捐贈了出來，這個場面突然就讓我覺得一股暖流涌上了心頭——體會到了人民群眾對國家的大愛。影片中插入的開國大典的現(xiàn)場視頻，更是讓我感到熱血沸騰。在看到《相遇》之前，我確實有在許多的紀(jì)錄片和歷史文獻(xiàn)中看到過關(guān)于我國原子彈研制過程中的艱辛，也聽說過有很多研制人員因此隱姓埋名幾十年甚至為此付出了生命的代價。但故事的.講述卻更容易讓人共情，甚至忍不住淚水盈眶，內(nèi)心對這些科研人員的敬意油然而生�！痘貧w》中在1997年7月1日零時零分零秒升起國旗的故事我也曾略有所聞，但當(dāng)在看到國旗真的在那一刻準(zhǔn)時升起時，還是會由衷地敬佩那些為香港回歸談判作出貢獻(xiàn)的外交人員的智慧、努力和濃濃愛國之情。
就像那首《我和祖國一起成長》里唱得那樣，“我和祖國一起成長，一刻也不能分割。無論我走到哪里都流出一首贊歌�！蹦切┕适吕锏娜宋�，只是中國十幾億人中的一個代表，他們是中國的驕傲。而我們每一個中華兒女需要做到的便是，讓我們也成為他們。
《成長》觀后感 18
在第53個學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該校于2016年3月4日下午，組織全校師生集體收看了該節(jié)目。
節(jié)目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動情講述了長江救援志愿隊長年累月堅守長江，默默挽救數(shù)以百計的生命的故事。長江救援志愿隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實驗初級中學(xué)的'毛曉宇，分享了他們助人為樂的經(jīng)歷。
觀看結(jié)束后，同學(xué)們心情激動，紛紛舉手，都想表達(dá)出自己的想法，自己的愿望，自己的夢想，想與大家分享在片中獲得的啟發(fā)，心靈的碰撞，產(chǎn)生的激情，指引前行的方向，效果明顯。
該校王小威校長要求全體同學(xué)以本次收看活動為契機(jī)，寫一篇以《雷鋒伴我成長》為題的觀后感，開展學(xué)雷鋒一系列的活動，推動學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒精神傳承人，讓雷鋒精神永駐校園。
《成長》觀后感 19
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當(dāng)家長是最重要也是最復(fù)雜的一項工程。但恰好這樣的一項工程我們竟然全都是無照駕駛無照經(jīng)營的。現(xiàn)下正處于獨生子女時代，大部分家庭就這么一個孩子，講座中提到，一個人青少年時期所受到的教育，是影響他一生的。如果因為我們當(dāng)家長的不到位，把這個關(guān)鍵時期給耽誤了的話，那么給這個孩子的一生所造成的損失是無法挽回的。作為一個家長就孩子學(xué)習(xí)這件事來講比任何一個行業(yè)都來得重要，但我們卻把這個問題都給忽視掉了。
作為家長我們都有望子成龍，望女成鳳的`迫切心理，去強(qiáng)迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動地學(xué)習(xí)，才能事半功倍把習(xí)學(xué)好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認(rèn)真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長的表情和語氣要是處理不當(dāng)，對孩子造成的傷害是最大的。對家長來說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進(jìn)步、及時表揚(yáng)。在他取得成績的一剎那，哪怕只是小小的成績也要及時把你的表揚(yáng)傳達(dá)過去，好孩子都是夸出來的。
學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標(biāo)定得太大導(dǎo)致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導(dǎo)，小女孩把考試名次目標(biāo)放低，再目標(biāo)逐步增加，在這個過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績自然而然就提高上來了。在平時中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據(jù)實際情況制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子在一次次的到達(dá)目標(biāo)的過程中同樣找到自信。
《成長》觀后感 20
前幾天，看了一部電影《成長教育》，觀看后心潮澎湃，提筆寫下這篇觀后感。
電影講述了一個花季少女Jenny的成長故事，Jenny是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，上課時總有她踴躍回單問題的身影。同時，她還是管弦樂團(tuán)中的大提琴手，有一個酷愛學(xué)習(xí)的男友。因此，Jenny讓人十分羨慕。
她的命運，在遇見David后改變了。
那是一個下著大雨的下午，Jennny無助地拎著大提琴，站在路邊等公交車，這時，David開著一輛帥氣的跑車過來了，載了她一路。Jenny被David表面上的風(fēng)度翩翩和幽默感所打動，一種不知名的情愫在她體內(nèi)生了根，萌了芽。此后，送花、音樂會、豪華酒店內(nèi)吃飯、欺騙父母，與David同居一屋，把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛：我親眼目睹了一個清純好學(xué)的好女孩，變?yōu)閻勰教摌s的小太妹的過程。
Jenny終究明白了這場騙局，她心痛、孤獨、無助……，但最后，在她爸爸一番感人的`話的激勵下，重新兌變成了那個聰敏好學(xué)的少女，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了向往已久的牛津?qū)W院。
思緒斷了，腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書的那一刻，嫣然一笑的情景。是的，她終究改變了自己的人生觀，實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，真正有價值的目標(biāo)。
有幾人，會不為這一場景落淚？有幾人，會不喜愛清純好學(xué)的她？有幾人，會不為她實現(xiàn)自己的理想而感動？有幾人，會體會不到她變回原來那敏而好學(xué)的自己后的努力？
是的，有理想才會有前進(jìn)的動力，有前進(jìn)的動力才會實現(xiàn)理想，兩者，是密不可分的。Jenny這個女孩，自身有著一股狠勁，堅強(qiáng)的承擔(dān)一切�？伤膊皇峭昝赖模核灿羞^青春的叛逆。
但這又有何妨？真正認(rèn)識到自己的錯誤，從心底里想要改正錯誤，并為之付出努力，足矣。
吸取教訓(xùn)，改正錯誤，將來的一天，你一定會站在花叢中，抿唇淺笑。因為，那時的你已經(jīng)付出了努力，此生無悔！
《成長》觀后感 21
大年初七，我在一個叔叔家拜年！無聊之中在看電視，當(dāng)頻道換到中國教育電視臺時，我就把遙控器放了下來。因為節(jié)目的內(nèi)容已經(jīng)完全吸引了我的眼球！
這個節(jié)目叫《成長的煩惱》，它是一檔語言類節(jié)目，目的是建立一個家長和孩子溝通交流的環(huán)境。吸引我的沒有別的，就是本期的主人公和他的故事！
一個十二歲的小男孩，他很喜歡足球！他夢想著將來能夠成為職業(yè)球員！但孩子的媽媽不想讓他踢球，想讓他放棄踢球好好學(xué)習(xí)！但孩子很執(zhí)著、很努力的訓(xùn)練，由于孩子的腳腕以前稱受過傷，在傷勢未愈的情況下他想去參加一年一度冬訓(xùn)。冬訓(xùn)對于他來說非常要，"去"與"不去"，他將在這里做出一個艱難的選擇、他將在夢想與現(xiàn)實之中做出選擇、在苦口波心的媽媽面前作出選擇、在眾人的關(guān)注下，最終他很無助選擇了不去！
從孩子的眼神里，我可以看到 單純，單純是源于他有一個美好的夢想！我可以看到他很執(zhí)著，執(zhí)著是源于很堅定自己的想法，但當(dāng)他知道現(xiàn)實后執(zhí)著消失了！他很有天賦，天賦是源于他在現(xiàn)場秀了秀球技！當(dāng)球在他腳下時，他流露出的自信、快心、還有對足球的充分熱愛！這都讓我不得不為之感動！現(xiàn)場的專家給他分析一個又一個的問題，他的表情也慢慢的.發(fā)生著變化，慢慢的淚水從眼睛里流了出來！我可以深深地感受到他很難過，他并不想放棄！同時我的眼睛里也有了淚水，在眼睛里直打轉(zhuǎn)！他的心情我太理解了！"可憐天下父母心啊"，他媽媽同樣讓我感動！媽媽流著淚說："媽媽希望你能好好學(xué)習(xí)，將來有一個好的發(fā)展"！"媽媽只是希望你能健康的成長，不要再受傷了"！
我真心的希望媽媽能夠支持孩子的夢想，希望那孩子能夠"享受足球帶來的快樂"！祝他身體健康！心想事成！
《成長》觀后感 22
在語文趙教師的推薦和各位讀書會家長的投票下，《成長比成功更重要》拉開了我閱讀成長的序幕。
本書紀(jì)錄了一批最優(yōu)秀的中國人成長的故事。在這些故事里，我看到了30個“微軟小子”成長中的歡樂、悲傷、迷茫、創(chuàng)新；我看到這些孩子的自我約束，不斷進(jìn)取，不斷超越，為達(dá)目的堅韌的毅力。當(dāng)然，更重要的是經(jīng)過這些故事，點撥了作為父母的我，該如何培養(yǎng)自我的孩子。
我覺得每個孩子來到這個世界都有他與生俱來的一些特性，作為父母不能以過去的一些經(jīng)驗、一些法則、一些處事規(guī)則、甚至你的一些審美來約束孩子，鞭策孩子。在孩子成長的過程中，有些路是要他自我走的。就像我們當(dāng)年一樣，我們也沒有走父母給我們設(shè)計的那條路來走到今日，很多很多人都是這樣。如果都是按照父母的來走的話，那些成功人士，有些圣人，或者十分智慧的人，那他們的孩子就必須是會跟他們的父輩一樣嗎？
所以我覺得作為父母對待孩子，不應(yīng)當(dāng)是設(shè)計他的人生，主導(dǎo)他的人生，導(dǎo)演他的人生，而更多的應(yīng)當(dāng)是陪伴、幫忙再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。因為時代也變化，每個人的人生經(jīng)歷也不一樣，社會也是需要這些孩子去推動和發(fā)展的。你不能完全以你過去的經(jīng)驗和規(guī)則來引導(dǎo)未來的東西。
在這個階段，孩子的身體健康和心理健康比任何東西都重要。他犯下的一些錯誤，他走過的一些彎路，他受到的一些挫折，這本身就是完美人生必不可少的.一些東西。所以不要試圖去改變，不要試圖去找一條捷徑給他走。有可能你指點給他的那條捷徑恰恰是彎的最遠(yuǎn)的路。
我剛剛說的父母要引導(dǎo)孩子的人生，為什么說是引導(dǎo)，而不是駕馭。因為引導(dǎo)其實是有要求的，引導(dǎo)的話，他愿意被你去牽引的。那首先我們就要走到孩子的心里，而不是說我們粗暴的去干涉，粗暴的去駕馭。讓他接納你。讓他明白，你欣賞他，你認(rèn)可他，你肯定他，他才會心甘情愿地去跟隨你的引導(dǎo)，這樣才會有效果。
套用書中的一句經(jīng)典語錄：———是做孩子喜歡的事情，不是讓孩子做你喜歡的事。
《成長》觀后感 23
在條條大路通向羅馬的情況下，有誰愿意會放棄——觀《成長教育》有感 一步登天的捷徑而甘愿身穿布滿荊棘的泥濘阡陌呢？女神學(xué)霸本規(guī)劃好的人生，因紳士大叔拋出的微笑而停滯了，故事融進(jìn)雨幕中，青春交響曲拉開序幕———
愛戀越轟烈越刻骨嗎？婚禮越隆重表示愛的越真摯嗎？大衛(wèi)，這個成熟，優(yōu)雅，風(fēng)趣，多金的中年大叔，以其風(fēng)度翩翩撩撥著少女的心弦，珍妮深深的被充滿藝術(shù)氛圍的既浪漫又高雅的生活所吸引，她甘愿放棄牛津的求學(xué)之路，轉(zhuǎn)而愿意步入婚姻�？蛇@是童話呀，終得一句“我虧欠你，虧欠他們的不只這些”而破滅。但故事還在繼續(xù)，幡然醒悟的她，挑燈夜讀，終于跨進(jìn)世界一流大學(xué)的校門，她釋然了，微笑著尋找著生活的真正意義。
電影的幾個情節(jié)讓我深陷思考。
一：女孩為什么喜歡大叔？僅是他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嗎？不，我也是大叔控，我認(rèn)為大叔在光陰逝去時歷練出了迷人的.魅力。他們成熟的氣質(zhì)青澀的男孩是不能夠比擬的，散發(fā)出來的是時間才能夠醞釀出來的氣質(zhì)。你不需要像媽媽一樣去愛撫他，而是他來安慰你，愛護(hù)你。女生往往比同齡的男生要早熟個幾歲，從精神層面來講，大叔更懂的與你交流，他們帶給你的，除了經(jīng)濟(jì)還有依靠。女主大概就是被這種安全感所攻陷，片中多次提到《簡愛》，可是不是每一個女人都是簡愛，不是每一個簡愛都能遇見羅徹斯特，不是每一個羅徹斯特都給你幸福。因為這個世界，理想主義往往輸給了現(xiàn)實主義。
引起我震撼的第二點：何謂成長？就是讓你在奢華之后，甘愿回歸平淡；就是讓你在深淵之底，仍舊揚(yáng)帆起航。等落幕時，女主說自己蒼老而不明智，我為之一振，她自始至終都沒有丟掉她的理智，挺過了這一番“成長教育”。除了睡覺不會犯錯，任何錯誤都是成長，在我們不知道自己要干什么的時候，姑娘多去看看書吧，我們從“人間”到“天堂”，是要路過塵世的，且沒有捷徑可言。
我們真正的需要什么？童話還是生活？是的，我們對前者抱有極大的留戀，對后者了解的太少。美好往往都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，若沒有一雙堅定的腳踏在地上，眼前的浮華只是鏡花水月罷了。
《成長》觀后感 24
今天，媽媽帶我去菊城劇院看了電影《成長》我被這場電影深深地感動了。影片的內(nèi)容是：一個男孩小時候，成績很差。有一次，爸爸媽媽工作太忙，沒有時間檢查他的作業(yè)。他回來卻說：“我今天的作業(yè)成績得了全班第二名。”爸爸很高興說：“好兒子，真有出息！把作業(yè)本拿給爸檢查檢查�！闭l知，爸爸一翻開作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)兒子寫的字都是反的，而且很多都是錯的。爸爸變成“雷公”了，眉頭皺起來了，臉陰沉沉的，真嚇人！爸爸說：“老婆，你看，這就是你的兒子�。‖F(xiàn)在怎么跟別人學(xué)著愛撒謊了，真不像話！”
爸爸媽媽為了兒子掌握一項特長，帶著他到處拜師學(xué)藝。可是兒子那時還小，還不太理解父母。所以后來的幾天，爸爸媽媽工作太忙，兒子連續(xù)3天沒有去老師家學(xué)藝了。那幾天，男孩都在外面玩兒。他的朋友萍萍問他：“叔叔阿姨整天逼你學(xué)什么呀？” 男孩說：“學(xué)指揮唄。”萍萍說：“那你為什么不跟警察叔叔學(xué)呀？” 男孩說：“我還真沒想起來，謝謝你！”
兒子漸漸地長大了，也漸漸地理解父母了。有一次，爸爸回到家。媽媽說：“老公，你兒子這次成績真的是得了全年級第二嘍！”爸爸高興極了，臉上露出了滿意地笑容。還有一次，爸爸媽媽回到家�？匆妰鹤犹稍诖采�，傷心地哭了，說：“爸、媽，我對不起你們。我沒被選上市重點中學(xué)！”爸爸說：“這學(xué)校怎么搞的，我得去一趟�！眱鹤诱f：“爸，你不要再去學(xué)校鬧了。上重點中學(xué)的`人都是連續(xù)當(dāng)六年的三好學(xué)生，是人家重點中學(xué)自己來選的，我也沒辦法呀。老師說，除了重點中學(xué)，讓我上最好的中學(xué)。” 爸爸為了讓兒子不上差中學(xué)氣憤地說：“兒子別急，爸帶你到重點中學(xué)的校長那兒說去，我就不信我們家的兒子上不了重點中學(xué)。
父子倆穿著棉襖，艱苦地在大街上跑著。這段時間是冬天，首都北京十分寒冷，積雪覆蓋著大地，如果不小心摔一跤，你的身體將會更寒冷。我真想大聲對父子倆說：“你們真勇敢，你們的意志真頑強(qiáng)，我真敬佩你們！”……
爸爸對他很好，男孩也很懂事、聽話。他們的家庭環(huán)境雖然不太好。不過，他們有一個快樂的家。我們現(xiàn)在吃的、穿的、喝的、玩的……樣樣都有，他們哪能跟我們比呀。為了治好爸爸的腰，男孩把電腦都賣了。
《成長》觀后感 25
今天3月29日是第xx屆小學(xué)生安全日，老師特意請來了交警大隊的叔叔為我們發(fā)資料，還讓我們看關(guān)于交通安全的動畫。
動畫放得是:有兩個小學(xué)生因沒有遵守交通，一個小學(xué)生的手骨折了，一個小學(xué)生卻頭受傷了，這正因為他們不遵守交通。有一個司機(jī)因給女兒買禮物，把汽車停在路旁，使其他車輛不能行駛，交通警察用拖拉機(jī)把汽車拖走了。有個小學(xué)生因把手放在車窗外，手受傷了，用繃帶綁起來了……
這一幅幅畫面，說得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的話，就連后悔的'機(jī)會也沒有了；如果人人都遵守交通規(guī)則，就不會有很多人出車禍了，也不會讓交警太忙了；如果人人都不遵守交通規(guī)則的話，那么馬路上會有多么喧鬧，馬路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了！為了不讓更多人死去，從現(xiàn)在開始，讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！
《平安伴我行》的動畫讓我深受感觸，如果不辦這次活動，那么我們或許還不知道什么是危機(jī)，什么是危險。
《成長》觀后感 26
以前總愛把成長與青春掛鉤，可直到看了《成長》后才徹底明白，青春不過是成長的道路，走過了青蔥歲月，回首一看，才知成長。
故事始于1986年，主人公彭飛生于一個軍事世家，同時也是一個即將面臨高考的高三學(xué)生。從小生長在這樣一個軍人家庭的彭飛有著極強(qiáng)的個性，自信剛強(qiáng)的他與慈愛的母親關(guān)系十分融洽，但父親那種不容反駁的命令式口吻，嚴(yán)格苛刻的軍事化管教，以及彭飛的倔強(qiáng)叛逆，使得這一對父子矛盾不斷，水火不容。為了擺脫父親的陰影，也為了向父親證明自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的彭飛放棄了清華北大，而毅然決然的參加了空軍的招飛，離開家庭進(jìn)入軍校，從此踏上了從少年到軍人，從軍人到飛行員這樣一條坎坷艱辛的成長之路。
彭飛沖動的選擇說不上是對是錯，但至少可以肯定的是，他的選擇足已改變他的一生。
在預(yù)校中，彭飛經(jīng)歷了一個又一個磨難，看著身邊的同學(xué)一個個遭淘汰離開，他憑借自己的堅強(qiáng)和毅力堅持到了最后。成功地從預(yù)校畢業(yè)，進(jìn)入航校，并最終成為了一名光榮的軍用運輸機(jī)飛行員，開始了自己的軍人生涯。
彭飛的成功與家庭無關(guān)，卻與夢想相連。
而此時浪漫的愛情也不期而至，一個聰明漂亮的女孩安葉，出現(xiàn)在了彭飛的生活當(dāng)中。兩人從令人莞爾的美麗戀愛步入婚姻的殿堂。
彭飛父親的飛行夢曾因為小小的感冒而未能實現(xiàn)，飛行員是個夢想、也是個枷鎖，彭飛的倔強(qiáng)是因為父子倆的個性很像，也是因為有這樣一個有遺憾的軍人父親。但也正是因為他是個軍人，當(dāng)他意識到自己過去對妻子的忽視的時候，他大方的承認(rèn)錯誤、改變自己的態(tài)度才尤其顯得彌足珍貴。
而安葉，她的夢想是要成為一名偉大的記者，跟彭飛剛認(rèn)識的時候，她正專心跑新聞，她對自己的職業(yè)、事業(yè)的熱愛完全寫在臉上，這份熱愛當(dāng)初也是吸引彭飛的原因。所以，當(dāng)她開始慢慢為了這份愛、為了彭飛、為了他們的家而犧牲自己的工作、夢想甚至是自我的時候，她會感到彷徨無助。她追求感情的對等，所以她在幫助彭飛重返藍(lán)天之后選擇了留在江城，而不是跟彭飛去二團(tuán)。因為她若去了，那她就更找不到自己了，一個找不到自己的人，如何能為愛人付出、如何能去愛人、又如何有資格去要求、爭取和享受別人的愛。
至于彭飛，他聰明、肯努力、肯說實話、有個性、有魄力、有能力，但是真的是從小讓他順慣了，86年的高考就能想考幾分就考幾分，后來又是各項成績條件優(yōu)越考上的飛行員，還有一個那么支持自己的媽媽，后來還有個那么“知書達(dá)理”“愿意為了別人犧牲自己”的`老婆。就這么一直順著，順到他連自己時常表現(xiàn)出來的以自我為中心都感覺不到，一定要到最后最后了，自己的婚姻終于亮起了碩大一盞紅燈了、終于老婆很嚴(yán)肅認(rèn)真的說要離開自己了，他才肯好好跟爸爸求教，才肯好好想想，自己的婚姻走到這個地步，到底是為什么，自己到底有沒有責(zé)任。
彭飛結(jié)婚十幾年，從來沒有好好想想自己的老婆需要什么，所以最后安葉提出離婚的時候，她說，讓他以后好好對待未來的妻子，他卻問，我應(yīng)該怎么做。
從一個男人的角度來看，女人是不好懂的，陰晴變化不定，想要什么就應(yīng)該直接說。但是從一個女人的角度來看，如果要對自己的男人什么事都用說的，那還不如要一個保姆或者助理，但是如果自己的男人能知道自己想要什么、在想什么、或者像彭飛的爸爸說的，能時不時用一點小小的東西告訴自己他心里有自己，這個女人會很容易就滿足。可偏偏彭飛像安葉所說，他是冷血的軍人機(jī)器，他是工作狂，所以他不能理解一個女人的心理。
這時，突如其來的百年不遇的雪災(zāi)和那場驚天動地的大地震來到，彭飛隨著部隊迅速投入到了抗冰、抗震的戰(zhàn)斗任務(wù)當(dāng)中。
從軍校中的嚴(yán)酷淘汰，到地方單位的高薪誘惑，再到克服病癥重上藍(lán)天，一路走來，彭飛面對各種各樣的磨礪，始終堅守著一個軍人飛行員的信念和操守。而在這場史詩般壯麗的抗災(zāi)戰(zhàn)役當(dāng)中，彭飛面對的是生與死的考驗，這是對一個飛行員和一個空軍戰(zhàn)士的終極考驗。
抗震救災(zāi)之時，彭飛的母親承受不了這樣的壓力，離開了人世。而彭飛的父親一個人承受了摯愛的妻子的死亡，不告訴在前線的兒子。
此時與彭飛已離婚的安葉得知消息后與彭飛的父親共渡難關(guān)，看到公公婆婆為彭飛做的一切，心中震撼，反思自己。
彭飛完成任務(wù)，母親早已不在。他回到家中，看到得是仍存于殯儀館冷柜的母親，這也是安葉為讓他見母親最后一面而做的決定。
劇終時，畫面落在奧運會開幕式上，萬眾歡騰。安葉帶著孩子與彭飛的父親一起看電視。而另一邊，彭飛默默地指揮著部隊進(jìn)行空中消雨作業(yè)。
開幕式上璀璨的煙火，是對他和戰(zhàn)友們，以及支持他們的親人們最好的獻(xiàn)禮。
在看這部劇的時候，或許因為角度不同，很多人注重彭飛與安葉的感情變化，可我看到更多的是彭飛如何在事業(yè)，情親以及愛情中角色的不同分配，他可以做一名敬業(yè)的空軍，一個優(yōu)秀的父親，卻無法扮演好一位稱職的丈夫。在感情的世界里，他想要扮演好自己的角色，可現(xiàn)實讓他無法做到公平。
就像最后的最后，彭飛的媽媽走了，他終于給安葉買了一條真絲披肩，安葉嘴上說，你怎么也學(xué)會這個了。但是大家都清楚，她是感動，是開心的。
彭飛走在青春這條充滿坎坷與荊棘的道路上，他的堅持，源于他的沖動，他的成功，源于他一直以來的夢想，他披荊斬棘，雖在愛情上不算完美，但在事業(yè)上，他不斷前進(jìn)，愛情的經(jīng)歷也讓他不斷成長。
通過《成長》這部劇集，也通過劇中的主角彭飛，我明白：奮斗中的苦倦累都只是生活的調(diào)味劑，成長中的喜怒哀樂也不過是我們凡人所必經(jīng)的歷程，所以成長注定是我們逃不過的“劫難”，無法回避也無處躲藏，如何面對是我們唯一可以做出的選擇。
我們一直在成長，卻剛走到青春的路口，席慕容說過，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉促的書。
成長，不一定在青春年華，青春年華，我們一定在成長。
成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。
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