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科技科技展觀后感集錦15篇
看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的科技科技展觀后感,歡迎大家分享。
科技科技展觀后感1
星期五上午,我們班和其他幾個班參觀了學校的科技展。
這個科技展設(shè)置在學校的風雨操場上。展覽上擺放的東西五花八門,奇形怪狀,非常有意思,但讓我印象最深的還是那只“無皮鼓”。
你們知道什么是“無皮鼓”嗎?有人可能會想沒有皮的鼓說不定只是個擺設(shè)。那它到底是什么樣子呢,還是讓我來詳細地介紹一下吧。
我們平常見到的鼓都是有皮的,必須用手拍或者借助于其他東西敲打才能發(fā)出響聲,但“無皮鼓”就不一樣了。它沒有鼓皮,只有兩個像鐵圈似的東西呈八字型放在那里,而且根本不用敲,只需把手放進那圈形的鼓里面,就會發(fā)出“咚”的聲音,一個圈里的聲音沉悶一些,另一個則清脆一些。更為奇特的是,圈里還有幾只紅色的小燈在一閃一閃的。
玩著玩著,我就覺得很好奇:為什么這只鼓沒有皮也能響?于是,我俯下身去看旁邊關(guān)于這只“無皮鼓”的`文字介紹。原來它是利用了光電感應的原理:無皮鼓中裝有光電傳感器,用手敲鼓時,會遮擋住光的發(fā)射端,接收端收不到電信號,就會驅(qū)動集成電路工作,發(fā)出相應的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的發(fā)射器和接收器。文字介紹中還補充了一點,光電傳感器的發(fā)射端和接收端是分開的,它在許多場合都得到了應用,/比如安防系統(tǒng)中,用它做成光電煙霧報警器,工業(yè)中用它來記錄機械臂運動的次數(shù)等。
科技展中讓我感興趣的還有發(fā)電機、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發(fā)電機有一個搖柄和一個手形鐵塊,把手放在鐵塊上,然后快速搖動搖柄,手就會有一種電流通過的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來拼去,但也有一定的技術(shù)含量,需要動腦加耐心才能完成。
參觀了這次的科技展,我才了解科學的世界是這么奇妙、有趣,而且在生活中有許多地方需要用到?茖W真是一件可以造福于人類的寶物啊!
科技科技展觀后感2
xx月xx號上午,學校帶領(lǐng)我們五六年級的同學去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。當時我懷著一份好奇的情緒,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的.制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學習!
之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息,而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一,但是,它的進步是萬眾矚目的,是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學生來說,簡直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習,長大以后必須要當一個科學家,為我們的祖國盡一份力!
科技科技展觀后感3
今天我參觀了學校的“流動科技館”,內(nèi)容涉及“我們身邊的科學”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機會親手操作科普儀器,將學習到的科學知識與學校里學到的文化知識相結(jié)合。同學們圍在這些展品前擺弄實踐,不少同學邊玩邊說:“這樣的活動真好!不僅讓我了解了許多科普知識,還懂得了許多科普原理。”“以前看科普展要到科技館去,現(xiàn)在方便了,我喜歡!蓖瑢W們的話語中流露了興奮、愉悅的心情,他們在分享科學帶來快樂的同時,也學到了很多科學的知識,同時我深感科技發(fā)展的迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個個科學家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。
你們可曾知道靜電?在這個小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來?粗鴦e的同學頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實。從各個角度看,大象就不盡相同。那立體的`大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見,摸不著,但給人神秘的,其實是我們的眼睛。
這一個又一個的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會到了二十一世紀科學的力量。在和平年代,科學技術(shù)成了國力的象征。
雖沒有中國科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學習其中的一切,這能促使我們每一個高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強。
科技科技展觀后感4
窗外,小月榕樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳的開始了清晨歡快的奏鳴曲,清脆,嘹亮,似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對,今天,我們要去新城小學的流動科技館看科技展覽,感受科技魅力。不一會兒,我們有序的上了公交車,雖然路上的風景很美,但我也顧不上看了,心中一直念叨著會有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久,就來到了目的地——新城小學。
我們?nèi)珞@群的麻雀,呼啦一下?lián)沓鲕囬T,興高采烈來到科技館。哇,這里的高科技真多呀:“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內(nèi)跑來跑去,眼花繚亂,不知看哪個才好,最終將身體定格在了“未來生活”,但面對嶄新而繁復的儀器時,卻是丈二和尚——摸不著頭腦,不知該如何操作,它具有什么功能?看著我迷茫的樣子,科技館的`工作人員耐心地給我解說了一遍,懷著忐忑而好奇的心情,伸手按向了“未來醫(yī)療”,只見眼前熒光一閃,呈現(xiàn)出這樣的情景:一位老人生病了,旁邊的家用智能機器人馬上報告給了醫(yī)院,并進行視頻通話及診斷后,立馬遠距離掃描出病癥,并給出最好的建議······一個個科技作品,真是讓我們大飽眼福,雖然臨時展館很簡陋,但是通過參觀、了解和學習其中的知識,讓我受益匪淺,并對那些睿智的追夢者們肅然起敬。我想:我雖只是一名小學生,但從現(xiàn)在起一定要好好學習,長大成為棟梁之才,讓科技更好地為人類的生活,學習,生產(chǎn)服務,做到“秀才不出門,能知天下事,能做天下事”,推動祖國的繁榮發(fā)展,讓今天的夢幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實。
科技科技展觀后感5
今天,是個陽光明媚的日子。我和爸爸興高采烈地去參觀科技展。
一路上,我看見小草微微點頭,花兒對我們微笑,它們好像是歡迎我們?nèi)ンw育館參觀科技展覽呢!
到了科技館,我們排著隊伍進去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時候,我的視角仿佛看到了一個彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的.確沒有摸到,因為這個彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。
對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機,抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗了一回,我還連中了許多球呢!
今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ蟆N野蛋蛋l(fā)誓:我小時候一定要認真學習!長大了也當發(fā)明家,為祖國貢獻自己的力量。
科技科技展觀后感6
我想未來的汽車不但可以在陸地上奔馳,而且可以像飛機一樣在天空快速穿梭,還可以在海里游泳,在車里觀賞海底世界,探索海底世界的無限奧秘。汽車里不用汽油,汽車的燃料被其它環(huán)保材料所代替,來汽車可以無人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下,一邊自由自在地在車里玩耍,一邊看電視,盡管汽車很多,但在不會發(fā)生任何的交通阻塞和交通意外。
車中設(shè)施齊備,功能齊全,在衛(wèi)[來源于]星信號和電子指揮下,可以到達世界所有地方,不管走到那里,都不會迷路;車里面還有電腦,有DVD,當駕駛員感到悶的時候,可以看看DVD,有電子游戲機,有電冰箱,有電話等,還有自動按摩器呢!――當駕駛員感到腰酸的時候,自動按摩器就可以幫駕駛員按摩;車中安置有一張休息的床,疲憊的時候,可以睡上一大覺;如果長途旅行的話,車還可以變成一間小屋子,人們還可以在車里過夜,屋子里面還有廚房,當駕駛員感到肚子餓的時候,就可以在廚房里煮東西吃;如果想要搜索海底的`無限奧秘的話的話,車子還可以從車輪里伸出兩個機器手,如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類,車里的電腦就可以幫您查找他的弱點,幫您實現(xiàn)愿望;車還可以變成海里不同的動物掩護自己,以免傷害魚類或受到魚類的傷害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話,車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多…。
我想雖然現(xiàn)在科學還沒發(fā)展到這種程度,可是沒有幻想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來的!
科技科技展觀后感7
今天,學校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去體育館參觀科技展覽了。
一路上,我看見小草微微點頭,花兒對我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)ンw育館參觀科技展覽呢!
到了體育館,我們排著隊伍進去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時候,我的視角仿佛看到了一個彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因為這個彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。
對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機,抓緊連接著電視的`拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗了一回,我還連中了許多球呢!
今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ。我暗暗發(fā)誓:我小時候一定要認真學習!長大了也當發(fā)明家,為祖國貢獻自己的力量。
科技科技展觀后感8
月27日下午,學校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動,收獲挺大。
一進展館大門,便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾,裝置有許多,分別是:蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里,有的我還親自操作過呢!當我看見小球在里面“旅行”時,我感覺可有趣了。
再往里走,就有許多解釋圖和立體操作的裝置,讓我眼花繚亂,都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去,突然,我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里,我仔細一看,原來那是一條直的光隧道,玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移,就變成了彎的光隧道。原來,當擺動背面的反射鏡時,光的反射路線發(fā)生了變化,就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置,按下按扭,便看見一道道閃電在沿羊角攀升,而后在頂端熄滅。我搞不懂了,這又是怎么回事呢?原來,放電過程中,底部溫度較高,會形成上升的.氣流,從而推動電弧不斷向上爬升,當電弧達到一定高度,電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來,我又上了一節(jié)有趣的科技課。
繼續(xù)往里走,便看見了一種名叫食物金字塔的裝置,一共有五層。第一層放的是油;第二層放的是奶和糖;第三層放的是米豆腐、肉和魚;其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量,身體活動,飲水等各個方面的知識。突然,我看見了一個人腦示意圖,上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦,所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界,長了許多見識。我相信,這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長,豐富我的大腦。
科技科技展觀后感9
在秋高氣爽的十一月,我們在學校的組織下參觀了科技館,那天午時我早早的來到學校,等待那進入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學的花蜜,我感到很充實,很歡樂。科技館大都是些實際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑,我在游玩中學會了種種科學道理。
那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學的力量是神奇的,科學充滿各個角落,各個領(lǐng)域;科學給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要經(jīng)過學習,接觸科學,了解科學,做新世紀的領(lǐng)先人。
當我們剛進入科技館大門時,就被眼前的景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來不大,但當進入到里面時才明白里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的`美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個機器人吸引住了,那機器人正在跳舞,我在想那機器人是怎樣動的呢?并且還能做出那么多高難度的動作,最終那機器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。
科技科技展觀后感10
10月19日,晴朗無云的一個上午,學校組織我們?nèi)バ笨谥袑W參觀科技展。
我們乘車來到斜口中學,滿懷好奇的走進了科技展的分場。上了樓梯,我們左顧右盼,像一群嘰嘰喳喳的麻雀一樣議論起來,不知該從何看起。正在這時,講解員大步流星的走來,帶領(lǐng)著我們?nèi)チ私饽切┬缕娴摹巴嬉鈨骸薄按艖腋襞荨、“扭轉(zhuǎn)的銀蛋”……可是最令我記憶深刻的是機器人“歡歡”與“樂樂”的表演,實在讓人難以置信:他們一起跳舞,動作、姿勢令我出乎意料——他們也會跳“小蘋果”?他們也會倒立?沒錯!你可別小看他們,他們可是樣樣精通呢!你見過機器人齊步走嗎?告訴你,我見過,只不過他們有隨時從桌子上掉下來的危險罷了……
球形流動科技館也同樣令我向往,當我們一個勁想要知道里面是什么時,講解員便讓我們進去,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。‘斘覀儗㈩^探進去后,忽然恍然大悟:原來是看電影的啊!我們觀看了一部叫做《恐龍的滅絕》的短片,故事情節(jié)我倒沒怎么看,可是那種視覺卻令我驚訝了好久……
當然,科學是奇妙的,它可以使一個不存在生命的物體得以生命?茖W是石,擦除智慧的火花;科學是火,點燃照明的燈;科學是燈,照亮前方的路?茖W是一門藝術(shù),它使人了發(fā)現(xiàn)不了解的東西,它使人們外出方便,使人生活變得簡單、充實,使人正確的了解各種事物。它給人類的生活提供了樂趣,讓社會進步,讓人類更加聰慧。
科學使生產(chǎn)力增加;使交通、溝通變的.方便;推動社會向前發(fā)展。隨著天宮二號的發(fā)射,中國的科技在悄悄向未來進展,新奇的東西也在隨之增加,人類對知識的渴求也在增加,希望未來的科技可以對祖國做出更大的貢獻!
科技科技展觀后感11
暑假期間,參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進展廳,人頭攢動,各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去,里面的東西實在太精彩了。有電話原理的模擬;宣傳公共場所應急處理、逃生知識;騎著自行車徜徉在屏幕里;特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾,原來是因為重心的作用。不僅小孩感興趣,很多大人也抑制不住好奇,親自參與互動。防震減災科技展覽,告訴我們關(guān)于地震的“同學們,安全是最重要的。也希望同學們通過參觀科技展覽能夠有收獲。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進展覽館,同學們立即朝著自己感興趣的'展覽奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個科技展廳好大,分了3個區(qū),有繪畫展、科技展、圖片展,里面有好多稀奇古怪的東西,一眼望去,琳瑯滿目,讓我感覺應接不暇。
我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,沒什么感覺,我也不知道是怎么用的,于是我就走開了,我看到展廳的中央,有一位哥哥拿著一個能發(fā)出綠色光線的東西,對著鏡子照,能從鏡子里反射出好多綠色的光線,同學們還用手去摸呢!那個大哥哥叫同學們不要再用手去摸!嘿嘿,趙是太神奇了!我了發(fā)明好多神奇的東西!
在展廳的左面,我看到了很多的繪畫,有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫,他們畫的好好哦,自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面,有好多圖片,有坦克、戰(zhàn)斗機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片,我的內(nèi)心也是熱血澎湃,我一定要好好學習,長大后,我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回學校了,我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意,想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這里啟航!”,我的心久久不能平靜,我也想設(shè)計好多新奇的玩具,運用3D技術(shù)把它們打印出來和同學們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
科技科技展觀后感12
今天,學校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上,我看見小草微微點頭,花兒對我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!
到了科技館,我們排著隊伍進去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時候,我的視角仿佛看到了一個彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因為這個彈簧只是幻象,真正的.彈簧還在里面呢。
對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機,抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗了一回,我還連中了許多球呢!
今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ。我暗暗發(fā)誓:我小時候一定要認真學習!長大了也當發(fā)明家,為祖國貢獻自己的力量。
科技科技展觀后感13
今天,去參觀了科學作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說:"大家自由去看展品吧,等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)!我也不堪落后與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班"小才女"——葉斯琪同學寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章,她寫的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!
這篇文章告訴我們:地球只有一個,我們一定要愛護我們的地球媽媽,她是我們共同的家園。但是,現(xiàn)在的人類為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗。砍伐樹木,浪費水資源,建工廠… …葉斯琪同學做了一個夢,一個美麗的'夢,她夢見了一個干凈的地球:碧空如洗,鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著,遼闊的大草原上,牛羊自由的奔跑著;▋汉孟裨趯δ阏惺。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車,路邊沒有污染水源的工廠,一切都是那么的和諧… …這是多么的美好!盡管這只是個夢,但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來!我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個純潔的地球媽媽!
看完這篇讓我深有感悟的作文后,我又繼續(xù)前行。這樣一篇有趣的字眼,上面寫道:低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知:"低碳生活"就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話,它提倡我們要低碳生活,環(huán)保生活。要節(jié)約用水,節(jié)約用紙,從身邊做起,從小事做起。要節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累,要愛護我們的地球媽媽!
我真佩服這些同學,他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚!我也要像他們那樣,學習他們的想象力和寫作能力!
這次的科學展讓我深有感悟!
科技科技展觀后感14
一個陽光明媚的上午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到棗陽少年宮去參觀,我們興高采烈地坐著公交車上路了。
到了少年宮的展覽廳,我放眼望去,里面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板,每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續(xù)往里面走,發(fā)現(xiàn)這里面還有宇航員吃的東西,我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的,這里面的東西有肉有茄子怎么吸呢?我決定回家后查一查資料。我走著走著發(fā)現(xiàn)有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的,我很好奇,就在那里看了起來。
看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的',我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔,因為他是我們家鄉(xiāng)的人。聶海勝叔叔是一個從小就做著飛天夢想的農(nóng)家少年。他小時候家庭貧困,上學時,經(jīng)常光著腳,吃咸菜,但聶海勝叔叔從沒覺著苦,他刻苦學習,從不言敗。“機會總是屬于有準備的人”,1983年聶海勝叔叔過關(guān)斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員后的聶海勝叔叔,憑著對祖國航天事業(yè)的摯愛,頑強拼搏,勝利完成了“神六”航天和飛行任務。
我從小要以聶海勝叔叔為榜樣,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名品學兼優(yōu)的學生,做一個熱愛祖國,熱愛集體,熱愛家鄉(xiāng)的人。在學習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上無難事,只要肯攀登!毕衤櫤偈迨逡粯佑兄練,肯努力,遇到困難勇于面對,解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心,人間最珍貴的是真情,要尊敬老師,團結(jié)同學,同學遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠大的目標,長大后做一名有益于國家、有益于社會的人。
科技科技展觀后感15
今天下午,我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學參加科學展覽會,到那一看是一所嶄新的學校,讓我們大開眼見,心里想里面有什么好玩、好看的東西,在等著我們呢!
我們聽著老師的指揮,先是到第二層樓去參加科學展覽會了。走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了,原來是讓我們動起來,自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品,琳瑯滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等,最令我感興趣的一個科學游戲——手眼協(xié)調(diào)。感覺太不可思議了,我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄,是金屬環(huán)沿著軌道從起點移動到終點,盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù),完成操作?赐暧螒蛞(guī)則,就有迫不及待的'沖動,便動起小手玩了起來。當時,我想這游戲那么簡單,我肯定過得了。開始了!我手持手柄,剛沒玩多久,就碰了3次了,就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃,輸?shù)难剑∵@時,我就不信邪了,玩起了第二次,這一次,我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了,我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道,這一次終于贏了,F(xiàn)在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好。
通過參加這一次科學展覽會,使我了解到許許多多的科普知識,讓我受益匪淺呀!原來那都是科學家和發(fā)明家不懈努力的成果,才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學知識。從此以后,我一定要好好學習,朝著自己的目標去努力奮斗,爭取做一個對國家、對社會有用的人,一定不辜負他們對我們的期望。
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