《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感5篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家收集的《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感1
若穿衣服時(shí)第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)，人生何嘗不是如此？若出發(fā)時(shí)連方向都是錯(cuò)的，那么走的越久，離終點(diǎn)就越遙遠(yuǎn)，所以在動身前，不妨先問問自己究竟想要什么，究竟要到哪里去。要有明確的目標(biāo)，才能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
蒼鷹的目標(biāo)是飛向遼闊的藍(lán)天，大樹的目標(biāo)是生長得郁郁蒼蒼，玫瑰的目標(biāo)是開出最美的花朵，世間萬物皆有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有走下去的理由。
查爾斯諾布爾說過："有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，才不會因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪。"俞敏洪高考多次落榜，可他從未放棄，因?yàn)樗心繕?biāo)，并以此為動力，最終考上北大，不負(fù)自己的夢想；比爾蓋茨從小就有商人頭腦，他的目標(biāo)就是靠自己的努力成立屬于自己的公司，他為了自己的目標(biāo)，不斷打拼，終于在IT行業(yè)開創(chuàng)出自己的一片天地。目標(biāo)即動力，它會推著你不斷前行，督促你變得更加優(yōu)秀。
蒙田說過："靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，就會喪失自己。"馮。布芬恩在實(shí)現(xiàn)星際旅行的目標(biāo)的激勵(lì)下，不懈努力，終成一代火箭大師；馬云在創(chuàng)立自己的互聯(lián)網(wǎng)公司的目標(biāo)下不顧他人看法，最終創(chuàng)立了阿里巴巴。他們用目標(biāo)支撐著自己的雙腳，不斷前行，不停駐，不遲疑。一艘盲目的船，無論怎樣航行都是逆風(fēng)，一個(gè)沒有目標(biāo)的人，無論怎樣行走，都是背道而馳。
博恩。崔西說過："要達(dá)成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)，然后開始干，采取行動，朝著目標(biāo)前進(jìn)。"作為21世紀(jì)的青少年，我們也應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，扣好第一顆扣子。可以先確定一個(gè)小目標(biāo)，并努力達(dá)成。就像馬拉松冠軍山本田一分享過的成功秘訣，就是在每次比賽之前先熟悉線路，選擇沿途重要的標(biāo)志物作為自己的`目標(biāo)，將大目標(biāo)分割，在一次又一次小目標(biāo)的達(dá)成中收獲喜悅，最終到達(dá)終點(diǎn)。
這是最好的時(shí)代，在時(shí)代發(fā)展的浪潮中，我們的目標(biāo)決定了我們的境界，第一粒扣子要扣好，也就要求我們要有開闊的眼界，不囿于眼前的一方天地，努力追求更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我們要心懷目標(biāo)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己精彩的人生。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感2
今天，我們一家人來到了江津電影院觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，看完電影后我深受震撼。
這部影片主要講了一個(gè)叫索拉拉的年輕女老師接手了一個(gè)沉迷于網(wǎng)游的班級，她用自己的獨(dú)特的教學(xué)方法，不顧一切代價(jià)從網(wǎng)吧“救”回了這班孩子，讓他們用網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)，最后還打擊了網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的感人故事。
這部片讓我想了很多。有一個(gè)情景最叫我感動：大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù)，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內(nèi)疚。他明白了自己平日對爸爸的關(guān)愛實(shí)在太少，而爸爸對自己的付出太多太多，看到這里我想平時(shí)也應(yīng)多體諒自己的父母。哪一個(gè)家長不是望子成龍，望女成鳳啊？可我們有些同學(xué)總抱怨家長這也嘮叨，那也不是，與父母產(chǎn)生對立情緒，這也是不對的'，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
當(dāng)我看到最后由索拉拉老師帶領(lǐng)的以前沉迷網(wǎng)游的同學(xué)辦的“網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站”取得了極大的成功時(shí)，我不禁想到：網(wǎng)絡(luò)的作用的確是十分巨大的，網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲只是其中很小的部分。網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該利用到學(xué)習(xí)中來，查資料，發(fā)表文章，及時(shí)看到各地新聞等等，我們才學(xué)到的課文《網(wǎng)上呼救》不就是一個(gè)很好的例子嗎？可在我們生活中有一些同學(xué)開始接觸電腦，不知道其中的危險(xiǎn)，就漸漸地迷上了網(wǎng)游，不能自拔，學(xué)習(xí)成績也一天天下降。比如說我們班上的尖子生xxx同學(xué)，學(xué)前班時(shí)是班里的尖子生，可自從他發(fā)表文章后，老師表揚(yáng)了他，他就對自己的學(xué)習(xí)松懈了，迷上了電腦后，平時(shí)嘴里還“理所當(dāng)然”地冒出一連串的臟話，學(xué)習(xí)成績也一天不如一天了�？砂嗬锏钠渌鼛孜煌瑢W(xué)也在上網(wǎng)，可他們利用電腦知識，用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)成績自然就慢慢提高了.
我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，生活中，學(xué)習(xí)中都無時(shí)無刻不接觸著計(jì)算機(jī)，今后我們一定要利用好電腦這個(gè)資源，像影片中的學(xué)生那樣，搞好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們正確使用電腦了嗎？如果那樣，你們也會成功！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感3
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個(gè)玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績也上來了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩﹄娔X很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會學(xué)習(xí)了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的'運(yùn)用它，對學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實(shí)，在21世紀(jì)，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感4
影片的開始鏡頭出現(xiàn)在索老師向教導(dǎo)主任提出辭職，但教導(dǎo)主任并未同意。卻又把初一三班交給了索拉拉老師。故事也從此開始。
初一三班是一個(gè)特殊的班。這個(gè)班里有些多電腦尖子，也少不了為了上網(wǎng)去網(wǎng)吧，而耽誤了學(xué)業(yè)。而同為高手的的索老師決定在夢幻國度的網(wǎng)游上與孩子們一決“高下”，為此發(fā)動這些電腦尖子們組成一個(gè)網(wǎng)站�？蓻]想到耿小樂悄悄進(jìn)入了索拉拉的電腦程序，刪除了鼠標(biāo)。這使索拉拉老師見識到了這些孩子們電腦方面的天分。
最終這些電腦天才還 是加入了索老師的網(wǎng)站。
索老師知道向大偉與他爸爸的關(guān)系不好，便特意讓他去拍爸爸的紀(jì)錄片，拍的呢就是自己的爸爸。索老師的支一招果然很有效果……那天向大偉隨著爸爸來到了爸爸工作的地方，看到爸爸為了一點(diǎn)小費(fèi)竟然為一個(gè)穿著黑衣服的人擦手抖衣服，而那個(gè)人卻又罵他的父親，他沖了上去，想去打那個(gè)人……
索老師心的給每個(gè)人分工，讓他們感受到了父母的不容易。
藍(lán)?因?yàn)閶寢尠堰^生日要給他賣東西的錢直接給了他，使藍(lán)?覺得他的事情終于能自己做主了，他不再是那個(gè)一向被母親領(lǐng)導(dǎo)的小男生了。于是他寫了一篇文章叫做“我的事情我做主”讓他獲得了自信與激動。
宋歡歡負(fù)責(zé)flash設(shè)計(jì)，歡歡從小就被嬌生慣養(yǎng)，媽媽常把削好的蘋果送到歡歡的嘴邊給歡歡吃。歡歡在活動中感受到了媽媽的不容易。在媽媽的幫助下做成了一部名為《小狐貍》的flash。在同學(xué)中大出風(fēng)頭。
他們的網(wǎng)站蒸蒸日上，點(diǎn)擊率一路飆升。
耿小樂在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)叫做“蘋果師傅”的人，這個(gè)人不斷的讓耿小樂破解一些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。但耿小樂沒有想到這個(gè)叫做“蘋果師傅”的人在利用他的`才華在盜取“亞太金融中心”的機(jī)密資料。他把事情告訴了索拉拉老師，索拉拉迅速和公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，警察最終把他逮捕。
影片最后鎖定在，索老師與她的學(xué)生們快樂的奔跑在草地上。
這部影片可以說是一部教育片，它不單單告訴了我們?nèi)绻陨暇W(wǎng)對我們是不好的。但還 告訴了我們在初一，這個(gè)剛與小學(xué)銜接的年級，我們的心理會發(fā)生很大的變化，我們應(yīng)該平靜的面對這些變化。
上網(wǎng)，現(xiàn)在是21世紀(jì)，人們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)了。但網(wǎng)絡(luò)有利也必有弊，我們應(yīng)該好好的利用網(wǎng)絡(luò)――這種多媒體的傳播方式。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感5
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)熟悉的字眼。對家長來說，他就像毒品，像惡瘤，像惡魔損害著自己孩子的生命，進(jìn)駐孩子們的心扉；對孩子們來說，他卻像是快樂的天堂，自由的天地，能滿足他們的欲望，給人快樂幸福。為什么會有如此之大的差別？有人說是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)，他是孩子們失去自我，沉迷不能自拔。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)無罪，錯(cuò)的是人們，是人們沒有正確對待網(wǎng)絡(luò)，曲解了網(wǎng)絡(luò)，影片《網(wǎng)絡(luò)少年》就恰恰說明了這個(gè)問題。
《網(wǎng)絡(luò)少年》由一個(gè)初中電腦教師和一群“網(wǎng)癡”學(xué)生開始。起初，家長們都不信任這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，一味的認(rèn)為中考不考電腦就不用學(xué)，而同學(xué)們則是對著老師極度抗拒，但他們通過玩游戲，分工合作建立“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，不斷加深感情，使那群“網(wǎng)癡”變得進(jìn)取，不但網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越高超，而且成績不斷上升，讓家長們都心服口服。
但這一路走來，主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷了不少事情。比如幫耿小樂重獲家庭的溫暖，助學(xué)生重獲“自由”，逃出父母對他們施加沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。但令我感受最深的是向小偉受網(wǎng)絡(luò)的影響由自禁叛逆變?yōu)殚_朗孝順。
記得影片一開始就呈現(xiàn)一個(gè)小胖子終日坐在電腦前玩游戲，他爸爸一回來就對他進(jìn)行訓(xùn)斥，還強(qiáng)制關(guān)閉電腦。后來才知道這小胖子就是“網(wǎng)蟲一族”之一向小偉。他是一個(gè)地地道道的叛逆子兼“網(wǎng)癡”，只知道上網(wǎng)，整天與父親對著干。但通過老師的開導(dǎo)，使他正確對待網(wǎng)絡(luò)，成績?nèi)杖找婇L，性格越發(fā)開朗。老師還分配給他一個(gè)特殊的任務(wù)——用DV級拍攝父親的衣食住行，使他更多地了解了父親，感受到父親的勞累，終于和父親日漸和好，使他懂得了孝順。
看了這事例，見了向小偉因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而改變了性格，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而和父親和好，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而提高了成績。難道你還能說他是毒品，是惡瘤，是惡魔嗎？相反，他筑成了向小偉與他父親的心靈橋梁，受到他的.影響及老師的引導(dǎo)“網(wǎng)癡”們悟出了人生道理。
大人們啊，請放下你們的成見吧。網(wǎng)絡(luò)無罪！錯(cuò)在于人們，人們?yōu)E用網(wǎng)絡(luò)，曲解網(wǎng)絡(luò)。即使人們用它做壞事，那他也只是“兇器”，并不是“幫兇”啊，網(wǎng)絡(luò)是無罪的，網(wǎng)絡(luò)是純潔的！接受網(wǎng)絡(luò)，正確對待網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)吧！這樣才會使人跟上時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)步。也許這就是《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片給我們的警示吧.
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