水知道答案觀后感（精選21篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，透過(guò)觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的水知道答案觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　水知道答案觀后感 1

　　這個(gè)寒假，我觀看了《水明白答案》這段視頻，這段視頻主要講日本科學(xué)家做了一個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)，把貼著表示幸福的和表示不好的詞語(yǔ)貼在水瓶上，水的結(jié)晶就是不一樣的。幸福的水的結(jié)晶是漂亮的，不好的結(jié)晶是丑的。

　　這段視頻告訴我們的是：世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，也有思想，我們能夠用意念改變身邊的東西，就像水。這個(gè)科學(xué)家在聯(lián)合國(guó)發(fā)表了這個(gè)消息，美國(guó)的科學(xué)家在地鐵站向人們傳播這個(gè)道理：你怎樣對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待你。美國(guó)和日本之間發(fā)生了一些戰(zhàn)爭(zhēng)，像日本襲擊珍珠港，美國(guó)向廣島投放原子彈。但美國(guó)還是用心向眾人傳播這個(gè)道理，說(shuō)明這還是很重要的。科學(xué)家說(shuō)：人體70%以上都是水，你想想看，如果你生氣，你身體里的水會(huì)在什么狀態(tài)下?這樣你的身體必須會(huì)不好。原先的人必須會(huì)認(rèn)為是迷信，此刻有了科學(xué)的解釋，不會(huì)有人再說(shuō)了。

　　記住，你怎樣對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待你。

　　初看《水知道答案》這套書(shū)，是在今年的三四月份左右。這套書(shū)共有三本，里面大部分是由圖片組成。作者把水結(jié)晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的`文字，用圖片的方式保存下來(lái)，向這個(gè)世界分享。

　　初初略翻，感覺(jué)很平淡：不過(guò)是一些圖而已嘛，有什么好奇怪的。再翻，卻是另一翻滋味。你不會(huì)想到，水的世界是那么的豐富，你不會(huì)想到，水也是那么的有靈性，形狀和感受都是那么的精彩。

　　我們的人體，有百分之六十左右就是水分，那是，是不是可以說(shuō)，書(shū)里的原理，也是可以應(yīng)用到我們的身體里的水分上?雖然這有點(diǎn)異想天開(kāi)，但我知道，如果一個(gè)人懷著感恩的心，帶著愛(ài)去面對(duì)這個(gè)世界，那么那個(gè)人一定很從容，很自在，而且他一定很美。

　　看完這本書(shū)的我，傻傻的做了一些形式而不實(shí)際的東西。我把我平時(shí)喝水的水杯(是一透明的塑料杯子)，在它的底座貼上“愛(ài)、感謝”的標(biāo)簽。我滿心以為這樣子做，我杯子里的水，里面的水結(jié)晶，遇到這幾個(gè)字，應(yīng)該就會(huì)變得很漂亮，很有靈性。那么我喝了這個(gè)水，我應(yīng)該也會(huì)很感恩，也會(huì)有所改變。當(dāng)時(shí)不知道怎么的，內(nèi)心就是篤定會(huì)有改變會(huì)發(fā)生�？墒牵�喝了兩三個(gè)月的“愛(ài)、感謝”的水以后，我還是什么變化也是沒(méi)有。

　　到后來(lái)，再看《遇見(jiàn)未知的自己》，這本書(shū)我也是看過(guò)幾次了，每次看都會(huì)覺(jué)得有不同的收益。開(kāi)始對(duì)“家庭排列系統(tǒng)”這個(gè)名詞關(guān)注，開(kāi)始搜索這方面的資料。再到后來(lái)，遇到了網(wǎng)絡(luò)家排，遇到了單老師，做了網(wǎng)絡(luò)排列。再再后來(lái)，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)辟谷，再然后還去到了嵩山少林寺辟谷，還自己親身排列了兩次，一次是別人的個(gè)案，一次是自己的個(gè)案。到此，我終于，覺(jué)得把自己整合了。

　　如果說(shuō)，以前我所做的感恩，我所要自己去接受的愛(ài)，總有一些分裂的因子存在，總有一些不知道的原因的因素令自己感覺(jué)并不由衷。那么，現(xiàn)在的我，隨時(shí)所發(fā)的感恩，不時(shí)的涌現(xiàn)著內(nèi)心的平靜的感覺(jué)，這些，都令我真真切切的體會(huì)到“愛(ài)、感謝”這兩個(gè)字的存在。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再在杯子座底貼標(biāo)簽了，但是我把這兩個(gè)詞帶到了心里面，存在了心上。

　　從最初的形式主義，到現(xiàn)在親身親心實(shí)行，整合自己，中間的過(guò)程，我體會(huì)到很多。如果當(dāng)初我沒(méi)有那么樣的想要獲得“愛(ài)、感謝“的信念，如果當(dāng)初我沒(méi)有各種各樣的行動(dòng)去讓自己擁有這樣的體驗(yàn)，比如貼標(biāo)簽，比如網(wǎng)上找資料，那么我也不會(huì)有今天內(nèi)心的真正的豐足，真正的寧?kù)o。

　　那是因?yàn)槲矣龅搅�，然后，我去想了，再然后，我跟著我的思緒去做了。所以，我得到了。如果中間我少了哪一步：沒(méi)有遇到;或是遇到了沒(méi)去思考，沒(méi)去憧憬;再或是也遇到了，也去憧憬了，但沒(méi)有去做。那么都沒(méi)有今天的我。

　　一路的前行，一路的變化，我現(xiàn)在回想，都感覺(jué)到很幸運(yùn)。因著內(nèi)心愛(ài)的指引，所以我找到了內(nèi)在的自己，我獲得了內(nèi)心寧?kù)o的力量，我贖回了自己勇敢而豐足的心。謝謝這些際遇，謝謝我這一路遇到的每一個(gè)人，謝謝給我最多指引的單老師，謝謝勇敢追著自己的心跑的自己。

　　其實(shí)，不僅僅，《水知道答案》，你自己，也知道答案。

　　水知道答案觀后感 2

　　上午，我和媽媽一起觀看了視頻《水知道答案》。這個(gè)視頻講述了日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了水可以經(jīng)過(guò)人的意念變成不同的樣子。其他科學(xué)家也表明，人類(lèi)的想法可以改變世界，改變?cè)S多不可思議的東西。

　　視頻中，多次展現(xiàn)了水的結(jié)晶。這些結(jié)晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。但是，有些結(jié)晶卻恰恰相反，可以說(shuō)那些根本不是結(jié)晶。可這些結(jié)晶是怎樣造成的'呢?它們可能是把水放在手機(jī)、電腦旁;也可能是讓水去聽(tīng)一些流行音樂(lè)。這樣，水的結(jié)晶就會(huì)變得很難看�？吹竭@兒，你會(huì)想：水的結(jié)晶為什么會(huì)變成這樣呢?視頻告訴了我們答案：這都是人類(lèi)意念控制的。你一定會(huì)驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議�！�

　　一個(gè)人如果思想良好，那么這個(gè)人的血液就會(huì)比較良好;但一個(gè)整天無(wú)聊、貪婪、自私自利等等思想不健康的人，總是指責(zé)別人的人，他的壽命一定不長(zhǎng)。如果這樣推理下去的話，世界上有七十多億人，十億人思想不好的話，意念之強(qiáng)大是不可想象的。意念，還會(huì)導(dǎo)致世界發(fā)生災(zāi)害，人類(lèi)如果在這樣下去，那我們賴以生存的家園——地球該怎么辦?

　　如今世界紛亂不堪,人們的憂愁、煩惱與日俱增，疾病、瘟疫、戰(zhàn)爭(zhēng)天災(zāi)人禍越來(lái)越頻繁，使人類(lèi)乃至動(dòng)物植物都感到身心不安，這是為什么?就是這個(gè)世界越來(lái)越缺乏[愛(ài)與感謝]，缺少人與人、人與自然的關(guān)懷和愛(ài)護(hù);崇尚自我與競(jìng)爭(zhēng)，為了自身的一點(diǎn)利益而去與人爭(zhēng),與自然爭(zhēng),甚至敢與天地爭(zhēng),結(jié)果呢?能得到什么?

　　但是，只要心中充滿愛(ài)與感謝，值得我們?nèi)��?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動(dòng)，世界又將如何呢?想必，人類(lèi)從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。

　　你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。

　　水知道答案觀后感 3

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的波動(dòng)頻率，水都能夠感受到，但是看過(guò)討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結(jié)晶，這說(shuō)明正面信息的力量要比負(fù)面的要大很多�？催^(guò)“不幸”的水的也能形成一半的結(jié)晶，這說(shuō)明不幸是幸福的前兆，波動(dòng)就是有高潮和低谷，我們?nèi)司褪且��?jīng)歷不幸然后才能達(dá)到幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的波動(dòng)并且相互影響，且相似的頻率會(huì)相互吸引引起共鳴，形成“形象場(chǎng)”。我們?nèi)祟?lèi)是一個(gè)很強(qiáng)的能量場(chǎng)，我們有自己特有的振動(dòng)頻率，并會(huì)吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產(chǎn)生了共鳴。

　　組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的，而且是不斷的變化、時(shí)有時(shí)無(wú)的，因此我們這個(gè)世界可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么，我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢？這讓我想起了“當(dāng)下的力量”，當(dāng)下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻，我們要活在當(dāng)下，并隨時(shí)調(diào)整自己的波動(dòng)來(lái)對(duì)應(yīng)幸福！

　　作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術(shù)不好，不小心溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來(lái)，從此他覺(jué)得水很可怕�；丶液�，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗?fàn)�，只要你在水里不和水抗�(fàn)�，你抗�(fàn)幍脑郊ち�，水就�?huì)淹沒(méi)你，完全放松，水流自會(huì)把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會(huì)痛苦，當(dāng)我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀！

　　世界是多么美好，盡管現(xiàn)在人類(lèi)肆意破環(huán)生態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷......但是，只要我們懷抱感恩的心，美好的事物就會(huì)與我們共鳴，盡管生活中會(huì)遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當(dāng)下每個(gè)時(shí)刻都是美好的。

　　感謝這本書(shū)的作者，他帶給每個(gè)讀者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)；感謝地球上的每一滴水，一抹陽(yáng)光，感謝造物主創(chuàng)造的這一切；感謝讓我來(lái)到這個(gè)世界上的力量，讓我體驗(yàn)人生百味，感謝、感謝、感謝......

　　水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的'，同時(shí)令讀者打開(kāi)心靈之窗，走進(jìn)充滿了愛(ài)與感謝的美妙水結(jié)晶世界。

　　水是創(chuàng)造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)盎然的綠色地球。因此，我們可以說(shuō)，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

　　在目睹這么多水的美麗結(jié)晶后，我仿佛真的看到了生命的真諦�！爸x謝”二字的水結(jié)晶整齊而美麗，寫(xiě)著“愛(ài)與感謝”字樣的水結(jié)晶莊嚴(yán)而素美。這都是誰(shuí)所呈現(xiàn)出來(lái)的生命的光輝，也是來(lái)自靈魂深處的生命的真實(shí)形態(tài)。

　　盡管世界上存在著各種各樣的語(yǔ)言，但是水卻能把它們一一讀懂。從另外一個(gè)角度來(lái)看，語(yǔ)言能非常深刻地影響我們的意識(shí)，所以我們不管做什么，都應(yīng)該采取積極的語(yǔ)言，讓事物朝著健康的方向發(fā)展。同時(shí)，語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)，對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變占人體70%的水，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有健康心靈的人，他的體魄也相對(duì)要健康許多。正所謂健康的內(nèi)心決定了健康的身體。因此，我想，只要心中充滿愛(ài)與感謝，值得我們?nèi)��?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的只有怨恨，不滿或者悲哀的波動(dòng)，世界又將會(huì)如何呢？想必，人類(lèi)從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。我想，要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。

　　水知道答案觀后感 4

　　水，是生命之源，一切生命的存活都離不開(kāi)水，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性我想每個(gè)人都是明白的，以前我對(duì)水的了解很淺，直到我看了《水明白答案》的視頻之后，我的內(nèi)心是充滿喜悅和震驚的。我從沒(méi)想過(guò)誰(shuí)會(huì)有自我的感情和對(duì)外界的刺激所反映出來(lái)的情緒那么的強(qiáng)烈。

　　當(dāng)研究員在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè)時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”，結(jié)果不管是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝”的水結(jié)晶十分清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而零散。簡(jiǎn)而言之，作者認(rèn)為只要水感受到了完美與善良的感情時(shí)，水結(jié)晶就顯得十分美麗；當(dāng)感受到丑惡與負(fù)面的情感時(shí)，水結(jié)晶就顯得不規(guī)則且丑陋。

　　當(dāng)水‘看’到‘愛(ài)與感謝’時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)出幾乎接近完美的結(jié)晶，讓人們聯(lián)想到‘愛(ài)與感謝’本是宇宙存在與人際關(guān)系的基本原則，完美的情感與心念會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生有益的'影響，所以，我們更就應(yīng)多一些“愛(ài)與感謝”。

　　此刻的世界紛繁復(fù)雜，我們?cè)诳旃?jié)奏的生活里，好像會(huì)忽略身邊完美的事物，對(duì)任何的一切都會(huì)匆匆而過(guò)，忘記去享受美和發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)贊美就像光環(huán)一樣，能夠讓我們身邊的人和自身都變得更美。

　　水在聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出美麗的狀態(tài)，這就說(shuō)明力的作用是相互的，就像人與人之間彼此的尊重一樣。人最需要的，最難以得到，也是最渴望的東西是尊重和承認(rèn)，贊美別人，別人的情緒會(huì)舒暢，會(huì)感覺(jué)到受到尊重，你在贊美別人的同時(shí)，你自我也獲得和其平等的地位。其實(shí)世界本能夠更美，只是我們需要多些愛(ài)和贊美及感謝。

　　水知道答案觀后感 5

　　《水明白答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)水晶體來(lái)詮釋水的情感的一本試驗(yàn)著作。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。

　　水明白答案水能明白什么答案這本書(shū)中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學(xué)前班的幼兒教師，對(duì)插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，經(jīng)過(guò)圖片下頭的文字說(shuō)明，我才明白這些“水晶花”就是水的結(jié)晶，《水明白答案》描述的竟然是水能夠聽(tīng)不一樣的聲音和看不一樣的文字而構(gòu)成不一樣的晶體形態(tài)，本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在那里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書(shū)中一共有122張不一樣情感的水結(jié)晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結(jié)晶，給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng)，水能看，水明白生命的答案。

　　水能看：當(dāng)水看到“愛(ài)和感激”的文字時(shí)，水結(jié)晶的形狀十分漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時(shí)，水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。

　　水能聽(tīng)：當(dāng)水聽(tīng)到不一樣的音樂(lè)時(shí)，水的結(jié)晶形狀也會(huì)不一樣，例如：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，水結(jié)晶顯現(xiàn)出十分浪漫的樣貌，感覺(jué)有安撫人心，解除疲勞的無(wú)形力量；肖邦《離別曲》的水，水結(jié)晶顯現(xiàn)出構(gòu)成分散的顆粒，它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個(gè)比較實(shí)驗(yàn)：讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”，構(gòu)成的結(jié)晶就十分可愛(ài)，顯得靦腆而又害羞；當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí)，它的結(jié)晶分子互相擠壓，構(gòu)成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷有一份感恩之心，進(jìn)取創(chuàng)造完美世界，這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù)。

　　水明白生命的答案：因?yàn)槿说纳眢w70%是水，每個(gè)人持有不一樣心態(tài)的生活，均會(huì)改變?nèi)梭w，并經(jīng)過(guò)不一樣的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有進(jìn)取的.心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對(duì)健康，也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。

　　身為一名幼兒教師，當(dāng)讀完《水明白答案》這本書(shū)后，第一感覺(jué)就是：自我簡(jiǎn)直就是影響水構(gòu)成結(jié)晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校，我們教師就是影響學(xué)生的因素；在家里，家長(zhǎng)就是影響學(xué)生的因素；怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長(zhǎng)，均與教師與家長(zhǎng)兩個(gè)主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水（孩子）都能構(gòu)成美麗的水結(jié)晶呢我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛(ài)的心。一位合格的教師底線是她是否對(duì)孩子付出愛(ài)心，而不是僅有必須學(xué)歷和本事。愛(ài)孩子能夠表此刻許多方面，在行為上要鼓勵(lì)孩子，在生活上幫忙孩子，在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三，學(xué)會(huì)“海豚”樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式，適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)前期的孩子來(lái)說(shuō)，效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格，經(jīng)過(guò)《水明白答案》這本書(shū)，能夠了解孩子（水）善惡的構(gòu)成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識(shí)，并且是靠“愛(ài)”去感動(dòng)孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛(ài)，懂的去愛(ài)。

　　回想，有幸讀到《水明白答案》這本書(shū)，感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn)，健康的心靈產(chǎn)生健康的身體；讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作，去與孩子溝通，去引導(dǎo)孩子。我提議：所有的教師和家長(zhǎng)們?nèi)缬袡C(jī)會(huì)都要閱讀這本書(shū)，水結(jié)晶會(huì)告訴我們，贊美和鼓勵(lì)是我們教育孩子的基本。

　　水知道答案觀后感 6

　　我從來(lái)不知道，水可以有這樣美好的結(jié)晶。而更令人驚訝的是，它的美好源自于人的念想。不管是各種文字的感謝，還是溫馨的夫妻之愛(ài)、鄰里之愛(ài)，這些美好的水結(jié)晶都與人的感情如此相得益彰。正如兩千年前的老子所說(shuō)：天地與我同根，萬(wàn)物與我一體。人與自然間的萬(wàn)物都是可以相互溝通的，你的給予與回報(bào)更是緊密相連，就像美好永遠(yuǎn)都生長(zhǎng)于美好之中一樣，你用什么樣的眼光看待世界，世界也會(huì)還給你什么樣的風(fēng)景。

　　聽(tīng)著學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的孩子們朗誦感恩詩(shī)，“飲食約而精，園蔬愈珍饈”“誤貪口腹而肆殺牲禽”；翻開(kāi)《禮記》，它的第一篇就是“勿不敬，安民哉”，告訴我們要恭敬有愛(ài)的對(duì)人，這樣才能得到“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。

　　水正是人心的一面鏡子，你的心是什么樣子，水就是什么樣子。我們身體里有70%的水分，倘若我們懷著一顆愛(ài)人感善的心，那么這些水就會(huì)形成許許多多美好的結(jié)晶，讓我們的身體處于良好的狀態(tài)；倘若我們被仇恨怨念所包圍，它們也會(huì)成為健康的殺手，侵蝕我們的身體�！懊�由心造，福自我求”“怨恨嫉妒，浮躁競(jìng)爭(zhēng)，極惡意念，扭曲細(xì)胞，破壞血液，增加病變”。這就是精神與物質(zhì)的.聯(lián)通，物質(zhì)是精神的載體，而精神也可以反饋到物質(zhì)上。當(dāng)今世界，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，不乏很多一味追求物欲的人，他們對(duì)自然界的真理知道的太少了。

　　讓我們想一想，人——看看自己吧，老是在想、嘴也在講：多掙點(diǎn)錢(qián)，生活得更好；孩子要好好念書(shū)，長(zhǎng)大了要有粗細(xì)；某某對(duì)我不好，這口氣我咽不下；自己搞點(diǎn)什么名堂，出出名……很多人把追求達(dá)到什么目的作為自己生活的目標(biāo)和樂(lè)趣，沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè)趣，甚至還把“執(zhí)著”當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實(shí)很難接收到世界對(duì)他精神一面的展現(xiàn)，這是因?yàn)樗�自己追求的想法所形成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自己包圍住了，想法越不好，這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個(gè)人就會(huì)在包圍中窒息！

　　那么我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界抱著怎么的態(tài)度呢？隨遇而安，以自然平和的心態(tài)去面對(duì)所有事、所有人；以寬容大度的氣概，從容不迫的氣度，淡定樂(lè)觀的思想來(lái)立足于社會(huì)�？赐辍端�知道答案》后我更加懂得自然與人的密切關(guān)系，也更加體會(huì)到良好心態(tài)的重要作用。讓我們和水成為良好的“伴侶”吧，以我們自身的美好來(lái)促進(jìn)它們的美好，來(lái)感受給予我們的福祉。

　　水知道答案觀后感 7

　　以前我也想過(guò)水是有感情的，可一直不能證明他的存在，今天看了這個(gè)視頻我終于看見(jiàn)有感情的水好漂亮，這真是世界上最美麗的東西了， 觀看了江本勝博士《水知道答案》的視頻資料，那些奇妙的水結(jié)晶圖片非常美麗，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)粘Ｉ�活中隨處可見(jiàn)的水，竟然有如此美麗如夢(mèng)幻般的一面，如生命般有了靈性，水可以根據(jù)它自己看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè)和聲音形成不同的水結(jié)晶，甚至像人一樣有自己的思想，當(dāng)你對(duì)它說(shuō)不友善的語(yǔ)言或咒罵水的時(shí)候，水結(jié)晶表現(xiàn)的圖片就有些混亂不規(guī)則，而當(dāng)你贊美它的時(shí)候，水的結(jié)晶就會(huì)有規(guī)則，非常美麗。更神奇的是，不管你用哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言對(duì)著水表達(dá)愛(ài)與感謝的意思，水都能聽(tīng)懂，并且表現(xiàn)出有規(guī)則的六邊形的狀態(tài)，給人的感覺(jué)非常美麗，當(dāng)你對(duì)著水說(shuō)混蛋的時(shí)候，水結(jié)晶就變成了一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞，隨時(shí)就會(huì)將你吞噬。

　　水的姿態(tài)是萬(wàn)千不同的，不同的美，水給我們展示的是不同形狀的結(jié)晶體。水是自然界的瑰寶，他反映了我們的內(nèi)心，讓我們看到自己內(nèi)心的美丑善惡，水就是我們的心。

　　“相由心生，境隨心轉(zhuǎn)”。這是佛家的一句話，我覺(jué)得是非常有道理的。先說(shuō)這個(gè)“境”，這里的境指環(huán)境。良好的'環(huán)境會(huì)隨著人心之善惡而改變，如果一個(gè)人上善若水而又有博愛(ài)之心，那么他周?chē)�的環(huán)境勢(shì)必是和諧美好的，但如果一個(gè)人他聲名狼藉，想必他周遭的環(huán)境也好不到哪里去。至于“相由心生”，就是關(guān)系到我們每一個(gè)人了。一個(gè)人的相貌善惡是會(huì)隨著心地而改變的。心地善良的人，面貌必然快樂(lè)而安詳，久而久之，快樂(lè)的紋理就定格在了臉上，給人的相貌必定是善相;平時(shí)遇事暴怒囂張的人，其紋理也就會(huì)定格在臉上，給人的印象必然是兇惡的臉相。我們每個(gè)人都要人心向善，懷有博愛(ài)之心。

　　當(dāng)今的社會(huì)為什么會(huì)如此動(dòng)亂不安，這全是因?yàn)槿藢?dǎo)致的。人是一個(gè)很大的能量體，無(wú)論做什么都會(huì)爆發(fā)出相當(dāng)大的能量。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在常常對(duì)自己和生活有很大的不滿，人比啊的越來(lái)越自私，貪欲越來(lái)越重，對(duì)外爆發(fā)出憎惡、妒忌、不滿、貪心、自私、的不良能量嚴(yán)重影響了地球，導(dǎo)致地球的環(huán)境也越來(lái)越差，常常發(fā)生一些連科學(xué)家也解釋不了的事件，人的思想嚴(yán)重影響著我們，影響著地球。水就正好真實(shí)的反映了我們的環(huán)境。

　　水告訴我們，在我們的社會(huì)交往中，保持一個(gè)平和、善良的心態(tài)，表達(dá)出友善的語(yǔ)言，就可以讓我們的社會(huì)更加和諧，工作做得更好;而煩躁、惡劣的心態(tài)，表達(dá)不友善的語(yǔ)言，就會(huì)給我們美好的生活增加不和諧的因素，甚至升級(jí)到仇恨、沖突和暴力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)和感謝來(lái)創(chuàng)造我們的社會(huì)環(huán)境，讓社會(huì)更加和諧，讓仇恨等一切不和諧的現(xiàn)象遠(yuǎn)離我們

　　水知道答案觀后感 8

　　我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個(gè)書(shū)名時(shí)，就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺(jué)這書(shū)的名字很神奇，水有思想嗎?為什水會(huì)知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問(wèn)號(hào)。

　　當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，不僅僅是震撼，更多的是感動(dòng)，非常精致的一本書(shū)，每頁(yè)都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結(jié)晶的照片，下面有詳細(xì)的文字解釋，看起來(lái)，更像一本畫(huà)冊(cè)。

　　這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的`科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過(guò)對(duì)沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話，播放不同的音樂(lè)，拍攝到122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案!

　　水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。

　　水能聽(tīng)：當(dāng)播放不同音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè)，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。

　　水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。

　　突然想到朋友常說(shuō)的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。其實(shí)書(shū)上講的實(shí)驗(yàn)的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng)、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來(lái)的丑陋映像，使熱愛(ài)、奉獻(xiàn)、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì)換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進(jìn)一步使人與社會(huì)，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導(dǎo)人們的要做到的那些。

　　水知道答案觀后感 9

　　第一次看到一江一本勝博士的水試驗(yàn)是在一個(gè)名為《和諧拯救危機(jī)》的記錄片。這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的I。H。M綜合研究所的一江一本勝博士主持，已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而

　　成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結(jié)晶；而只要是天然水，無(wú)論出自何處，他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)后，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結(jié)晶破碎而零散。

　　波動(dòng)理論告訴人們，世間萬(wàn)物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長(zhǎng)和固定的'頻率。不僅人們周?chē)�的物體呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60——70％是水，地球表面也有70％被水覆蓋，所以當(dāng)人們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候，水卻能感受到，并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。

　　一江一本勝博士的水試驗(yàn)其實(shí)告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是世界需要愛(ài)，人需要愛(ài)。構(gòu)成人體的60—70都是水，那么當(dāng)我們的內(nèi)心充滿愛(ài)，充滿感恩，充滿快樂(lè)的時(shí)候，我們身體水的結(jié)晶當(dāng)然都是呈現(xiàn)美好的形狀，從而我們身體的每個(gè)器官都能夠良好的運(yùn)行。而當(dāng)我們的內(nèi)心都是充滿著邪惡，報(bào)復(fù)，壓力的時(shí)候，身體中水的結(jié)晶自然就是破碎而零散，使得我們的內(nèi)循環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題，從而就發(fā)生疾病，現(xiàn)在這么多的無(wú)名雜癥，難道與這些沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？而當(dāng)我們每個(gè)人從自身做起，從自身健康做起，每個(gè)人的心中都是愛(ài)多于恨。那么，我們的世界怎會(huì)不充滿著愛(ài)了，社會(huì)又怎么會(huì)不和諧呢？

　　而一江一本勝博士?jī)H僅試驗(yàn)出的是水，那么是不是我們世界上的所有物質(zhì)都有著和水相同的特性呢？也能看見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)了？至少我相信是的，因?yàn)闃?gòu)成一切物質(zhì)的本原是相同的，那么如果世界上所有的物質(zhì)都能看見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)變成怎么樣呢？很簡(jiǎn)單，如果世界都充滿著愛(ài)，那么一切的東西都呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài)，最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛(ài)，那么和諧將被破壞，災(zāi)難，疾病，饑餓…將越來(lái)越多。

　　當(dāng)今人類(lèi)已經(jīng)走入一個(gè)很危險(xiǎn)的境地，大自然已經(jīng)在不停的向我們示警，災(zāi)難接連不斷的發(fā)生。而所有的這一切災(zāi)難難道僅僅是災(zāi)難嗎？我認(rèn)為不見(jiàn)得，中國(guó)老祖宗司馬遷在2000多年前就告誡我們“上下交徵利，天下危矣�！倍�當(dāng)今社會(huì)，人心是亂的。每個(gè)人都爭(zhēng)名逐利，都是把利益擺在第一位，有利益的大家搶著做，沒(méi)利益的大家都不做，甚至有人如果做了，大家還會(huì)去懷疑他的動(dòng)機(jī)，是不是他背后隱藏了更大的利益。而在爭(zhēng)利的同時(shí)，難免就損人。久而久之，在這個(gè)惡性循環(huán)下，人心越來(lái)越惡，越來(lái)越冷。森林砍伐，動(dòng)物捕殺，人類(lèi)自己不停的破壞著自己生存的地球。大自然怎能不報(bào)復(fù)呢？

　　從我做起，讓心中充滿善，充滿愛(ài)，希望世界能夠美好，人類(lèi)能夠幸福。

　　水知道答案觀后感 10

　　觀看了這段視頻后，讓我感受到了深刻的教育好處。

　　做人不能怨天尤人，要找自我的錯(cuò)誤，不要讓生活充滿怨恨、不滿等一切惡的東西。如果世界上每個(gè)人都懷著惡的念頭，那這種念頭會(huì)讓世界產(chǎn)生極大的變化如：地震、龍卷風(fēng)、山洪等等一切自然災(zāi)害都會(huì)使人類(lèi)賴以生存的地球變得丑陋和骯臟。

　　而且世間的.萬(wàn)事萬(wàn)物都是活的，而不是死的。它們聽(tīng)得到，也看得見(jiàn)，人們的一舉一動(dòng)它們都明白。例如水，當(dāng)它聽(tīng)到或看到善的、完美的事物，水的結(jié)晶就會(huì)變得十分美麗；當(dāng)它聽(tīng)到或看到惡的、丑陋的事物，水的結(jié)晶就會(huì)變得個(gè)性難看。

　　山村里的孩子吃飯前都會(huì)對(duì)著飯菜說(shuō)一段感恩詞，并且碗里連一粒米都不會(huì)剩，十分節(jié)約，不像我們浪費(fèi)糧食。

　　這次的教育我會(huì)深深地記在心中，讓自我的結(jié)晶更加完美。

　　水知道答案觀后感 11

　　通過(guò)看“水明白答案”的視屏后我明白了，水的結(jié)晶真奇妙！科學(xué)家，經(jīng)多年研究，不斷實(shí)驗(yàn)，竟然發(fā)現(xiàn)水也能見(jiàn)聞?dòng)X知。起初，他對(duì)日本東京的自來(lái)水冷卻后在高倍顯微鏡下觀察，其水結(jié)晶很難看，說(shuō)明受到了嚴(yán)重污染。他依據(jù)水受到物體震動(dòng)會(huì)起變化這一原理進(jìn)行試驗(yàn)，當(dāng)他播放莫扎特與貝多芬的`名曲時(shí)，他看到水結(jié)晶隨著優(yōu)美的旋律不斷變化。原先，水竟然能夠欣賞音樂(lè)！

　　之后，他讓水看、聽(tīng)、聞，水結(jié)晶都有變化。其中最難看的圖案是“混蛋”、“煩死了”、“殺死你”等，最完美的圖案是“愛(ài)”、“感謝”。如果在水杯貼上‘妙法蓮華經(jīng)’五個(gè)字，水結(jié)晶的圖案很像蓮花；貼上“阿彌陀佛”四個(gè)字，水結(jié)晶最為清晰明亮，更妙的是中央竟然呈現(xiàn)七彩。透過(guò)短片向人們展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看，水明白生命的答案！”

　　水知道答案觀后感 12

　　今天，我們觀看了此生必看的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《水知道答案》，這是日本科學(xué)家江本勝博士所做的水實(shí)驗(yàn)，視頻中一張張神奇的水結(jié)晶照片，讓我震驚不已。

　　通過(guò)今天的視頻，我明白了每一個(gè)物體都是有生命的，它會(huì)隨著我們的意念而變換，只要我們真誠(chéng)地對(duì)待它，有著好的念頭，它就會(huì)給我們帶來(lái)健康、和平、幸福和快樂(lè)。我們每一個(gè)人不管在任何情況下都不要抱有壞的念頭，因?yàn)槟阍鯓訉?duì)待它，它就會(huì)怎樣對(duì)待你，就像兩個(gè)人打架，一個(gè)人打了另一個(gè)人一下，另一個(gè)人不是也得還擊嗎？所以，我們不論對(duì)待任何事物，都應(yīng)該友好，要和他們和睦相處，這樣，世界才會(huì)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。相反，如果每個(gè)人都存有壞的.念頭，那每個(gè)人所產(chǎn)生的力量，會(huì)足以發(fā)生許多讓人意想不到的事故和災(zāi)害，讓我們痛苦不堪。

　　人的意念不但影響著自已，而且影響著周?chē)�世界，讓我們常懷仁�?ài)之心，一起愛(ài)護(hù)世界萬(wàn)物，和它們和睦相處吧！

　　水知道答案觀后感 13

　　水可以知道答案，你相信嗎?一開(kāi)始我也不相信，并且覺(jué)得這是胡編亂造，但在觀看了這個(gè)專題的紀(jì)錄片之后，我對(duì)它便有了新的認(rèn)識(shí)(即使我還是不相信水可以知道人的想法，但是我相信，這是人們對(duì)美好意念的美好的憧憬)

　　這個(gè)專題紀(jì)錄片講的是：一個(gè)日本的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你對(duì)一杯水有美好的祝愿時(shí)，它的結(jié)晶體就會(huì)變得像雪花一樣美麗。反之，如果你對(duì)一杯水有邪惡的詛咒時(shí)，它的結(jié)晶體就會(huì)變得非常丑陋。也就是說(shuō)，你的心中想著什么，水的結(jié)晶體也會(huì)隨著你心中所想的.而變化。試想一下，當(dāng)你喝到的是美麗結(jié)晶體的水時(shí)，你還會(huì)不健康嗎?但相反，你還會(huì)健康嗎?其實(shí)，在社會(huì)中的人和水也是相同的。你怎樣對(duì)他們，他人也會(huì)怎樣對(duì)待你。正所謂“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�

　　當(dāng)我們對(duì)身邊周?chē)�的一切事物�?bào)以美好，善良的心態(tài)時(shí)，我們也會(huì)收獲到無(wú)窮無(wú)盡的美好，感受到無(wú)限的快樂(lè)!

　　水知道答案觀后感 14

　　《水知道答案》視頻這是由日本科學(xué)家江本勝先生經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)而發(fā)現(xiàn)的水的秘密�？匆院笪业母杏|很大。大家都知道“水是人類(lèi)生活的源泉”。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、就不會(huì)有多姿多彩的大自然。水很有靈性，水的結(jié)晶可以懂得各國(guó)的語(yǔ)言，看懂各國(guó)的文字;它們有喜、有悲、有樂(lè)、也有怒。你們藐視它、破壞它、不珍惜它同樣會(huì)受到懲罰……

　　有下面幾個(gè)片斷讓我印象極深，第一個(gè)是:每個(gè)水結(jié)晶都各不同，在一個(gè)水結(jié)晶的瓶上貼上家人，奇跡的是水結(jié)晶好像真的是一家人，每一個(gè)結(jié)晶瓣都緊密地靠在一起;再貼個(gè)相親相愛(ài)，水結(jié)晶竟然有兩個(gè)陰陽(yáng)不同的個(gè)體，好像一對(duì)依依的情侶。

　　第二個(gè)是小朋友們做的一個(gè)試驗(yàn)，分別有四個(gè)草莓放到玻璃罐里，第一個(gè)上面貼著“愛(ài)”字，第二個(gè)上面貼著“謝謝”，第三個(gè)是空白，第四個(gè)貼著混蛋，一星期過(guò)后居然發(fā)現(xiàn)第一個(gè)罐依然光潤(rùn)鮮紅，第二個(gè)壞三分之一，第三個(gè)完全壞，第四個(gè)就像死。第三個(gè)片斷是由于人類(lèi)對(duì)世界的不尊重，隨后產(chǎn)生海嘯、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等許多自然災(zāi)害，甚至一座房子好好的.掉一個(gè)大洞。

　　以上種種例子，都得出一個(gè)結(jié)論，你對(duì)別人怎樣，別人就會(huì)對(duì)你怎樣。不僅知道禮貌待人，還要學(xué)會(huì)感恩，一句謝謝也許就可以改變。和平的世界是靠我們共同創(chuàng)造的，當(dāng)你罵別人時(shí)，曾會(huì)想過(guò)這時(shí)你的心靈是怎樣的，水也懂得，更何況的人類(lèi)呢。友善待人是那么的美麗。愛(ài)護(hù)水源、保護(hù)自然，讓樹(shù)木常青、百花齊放。春天又到，讓世界充滿愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，就從每人植一棵樹(shù)開(kāi)始吧!

　　水知道答案觀后感 15

　　水聽(tīng)音樂(lè)，讓水看文字，將波動(dòng)傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是美妙的，聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽(tīng)到對(duì)美充滿深深祈禱的莫扎特的《第40號(hào)交響曲》的`水，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美……

　　水就是這樣隨著美麗的古典音樂(lè)，發(fā)揮著自己的個(gè)性，形成了美麗的結(jié)晶。相反地，讓水聽(tīng)充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂(lè)時(shí)，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎……

　　水能記憶信息，還能通過(guò)在地球上循環(huán)來(lái)傳達(dá)信息。由此可知，來(lái)自宇宙的水包含著很多關(guān)于生命的答案。而解讀水的秘密的唯一方法，就是觀察它的結(jié)晶……在兩個(gè)瓶子里裝上米飯，天天對(duì)其中的一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”，對(duì)另一個(gè)瓶子則天天不斷地說(shuō)“渾蛋”，一個(gè)月后，看看它們會(huì)發(fā)生什么樣變化。過(guò)了一個(gè)月，對(duì)著它說(shuō)“謝謝”的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵；而對(duì)它說(shuō)“渾蛋”的瓶子里米飯，則腐臭變黑了。

　　《水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結(jié)晶的研究，并收集各國(guó)地區(qū)的水做了大量的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，在零下25度的環(huán)境中讓水凝結(jié)成冰珠，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀察，結(jié)成晶體的水珠形成各種各樣的圖形，并把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，編成了這本美麗而靈性的書(shū)。

　　那充滿智慧和神奇靈性的水文化，會(huì)讓你找到一種平和、友愛(ài)的感悟。水結(jié)晶會(huì)告訴我們，愛(ài)和感謝是我們?nèi)祟?lèi)期待的最美麗的語(yǔ)言。

　　水知道答案觀后感 16

　　《水知道答案》是日本江本勝老師的一本著作，曾在全球風(fēng)靡一時(shí)。我在拿到這本書(shū)之時(shí)曾想，水有什么好寫(xiě)的，有什么好看的這本書(shū)。但在讀完之后我的想法改變了。我不曾知道水和人一樣是有感情的，水也知道喜怒哀樂(lè)，水也有記憶。也許有的人認(rèn)為這是一種偽科學(xué)，是沒(méi)有任何依據(jù)的，但我在讀完之后可不是這樣認(rèn)為的。下面我就把我在讀完水知道答案后的一點(diǎn)點(diǎn)的感想分享一下。

　　Water knows the answers The healing power of water,水是生命之源，一切有生命的物質(zhì)都依賴于水而生存。水本身也是有生命的，水會(huì)聽(tīng)，會(huì)看，會(huì)記憶，水也有感情。當(dāng)水在聽(tīng)到不同聲音時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的水結(jié)晶。當(dāng)你對(duì)水說(shuō)謝謝之時(shí)拍出來(lái)的水結(jié)晶是那么的華麗，而你對(duì)水說(shuō)的時(shí)候而就形不成水結(jié)晶，拍出來(lái)的照片也是渾渾噩噩，死氣沉沉。這使我感受到了做人要有禮貌，在日常生活中多一句謝謝，多一句打擾了，多一句對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系是多么的美好。水有感情，那人呢？人自然同樣有感情。當(dāng)去餐館用餐時(shí)，服務(wù)員把您點(diǎn)的飯菜上桌之時(shí)您對(duì)服務(wù)員說(shuō)聲謝謝，服務(wù)員心里也會(huì)暖暖的。要心存愛(ài)，心存感恩，要善待家人，善待朋友，善待社會(huì)上的人，善待一切。人生如夢(mèng)，人生如戲，更貼切的'說(shuō)是人生是夢(mèng)，人生是戲，不信你回顧這幾十年來(lái)所行過(guò)的路，所經(jīng)歷過(guò)的事，恍然如夢(mèng)。水知道答案交會(huì)了我們?nèi)ァ皭?ài)”，敢“愛(ài)”。

　　水是有感情的，水可以聽(tīng)音樂(lè)，水可以讀文字，還可以記憶。江本勝老師讓我們見(jiàn)證了活的水，見(jiàn)到了有生命有感情的水。這讓我想

　　到了一個(gè)充滿愛(ài)的世界，見(jiàn)到了夢(mèng)中的桃花源。見(jiàn)到水結(jié)晶的過(guò)程，其實(shí)也是一個(gè)生命創(chuàng)造的過(guò)程。水會(huì)因?yàn)槲覀兊淖⒁暥�隨時(shí)變化它的表情。我們的視線就是它變化的動(dòng)力。當(dāng)我們對(duì)它投以善意的注視，也就等于給了它某種勇氣。而當(dāng)我們的目光充滿敵意或惡意時(shí)，它會(huì)頓失動(dòng)力。在社會(huì)中生存，要學(xué)會(huì)和善待人，只有大家心中充滿愛(ài)，那距離充滿愛(ài)意的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　水知道答案觀后感 17

　　在溝通之道的選修課上，陳老師給我們看了是知道答案的視頻，當(dāng)時(shí)我心里在想，人想什么就有什么樣的水結(jié)晶，這太假了吧？課過(guò)后我又看了一遍，作者將水冰凍后，用顯微鏡觀察它們的結(jié)晶，發(fā)現(xiàn)：如果事先給水看“感謝”或“愛(ài)”這些詞，那么這些水所形成的結(jié)晶就異常整齊美麗；相反，如果給水看“混蛋”之類(lèi)的字眼，它們就不能形成結(jié)晶。而且，用任何文字寫(xiě)的結(jié)果都十分相識(shí)。同樣，如果給水聽(tīng)古典音樂(lè)，它的結(jié)晶也很美麗。而當(dāng)它們聽(tīng)到一些現(xiàn)代重金屬音樂(lè)時(shí)，就會(huì)變得混亂一團(tuán)……

　　看了這視頻后，感觸很深，雖然我們常說(shuō)萬(wàn)物皆有生命，然而當(dāng)真正知道道水有生命的時(shí)候還是吃驚不小。我感覺(jué)給我最大的觸及就是語(yǔ)言的重要性。從水結(jié)晶的圖片中我們可以看出，當(dāng)你向水表達(dá)贊美與友好時(shí)，水能后結(jié)出美麗的結(jié)晶，例如讓水看到愛(ài)與感謝的時(shí)候，水結(jié)成了近乎完美的結(jié)晶，當(dāng)你向水表示出不友好甚至是暴力時(shí)，水同樣結(jié)出丑陋的結(jié)晶甚至結(jié)不出結(jié)晶，例如水看到混蛋后無(wú)法結(jié)成水結(jié)晶。雖然這些語(yǔ)言有的是通過(guò)聲音傳遞給水，有的是通過(guò)文字傳遞給水，但結(jié)果都是一樣的。

　　看到這些圖片，聯(lián)系我們的實(shí)際生活，才深深地體會(huì)到與人的交往中是多么的重要，友善的話可以創(chuàng)造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)沖突和暴力�？赐旰笪颐靼琢怂�想告訴我們的答案就是讓我們“學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)感恩”，讓我們用“愛(ài)與感謝”去創(chuàng)造我們和諧的生活環(huán)境，如何用“愛(ài)與感謝”去消除仇恨，消滅暴力。如何用“愛(ài)與感謝”去尋找愛(ài)與和平。

　　在此我覺(jué)得現(xiàn)在我們需要保護(hù)的不是地球，而是我么年人類(lèi)自己，我們需要保護(hù)的不是地球，而是我們?nèi)祟?lèi)自己，我們呢需要保護(hù)自己的太多了，人永遠(yuǎn)是生命之子，每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好需要的.是人類(lèi)的審處那純潔和單純的心和需要按自然歸路生活下去，并將自己以愛(ài)，激情，樂(lè)觀贊美的態(tài)度生活下去，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。這一點(diǎn)我們要去學(xué)習(xí)以下那水的結(jié)晶。而且它將述說(shuō)著我們的人生，把它自己的純潔傳給我們，要我們不要把不純潔的心靈傳他人……不要拋棄美好……

　　水知道答案觀后感 18

　　上一個(gè)星期，語(yǔ)文老師組織觀看《水知道答案》一片，我霎時(shí)明白了許多。

　　第一眼看到片名時(shí)，我的心中充滿了許多疑問(wèn)。水會(huì)知道什么答案?水怎么會(huì)知道答案呢?它有自己的想法嗎?看完短片后，我心中許久的疑問(wèn)終于解開(kāi)了，但更多的是深深的震撼!也讓我明白：做好事，積功德，我們便會(huì)擁有一個(gè)美好的人生!

　　一、水能看

　　當(dāng)水看到世界各國(guó)“愛(ài)和感謝”的話語(yǔ)時(shí)，水結(jié)晶的形狀變得無(wú)比美麗，而美麗的水結(jié)晶則因?yàn)樵{咒的話語(yǔ)而丑陋不堪。

　　二、水能聽(tīng)

　　當(dāng)播放不同的樂(lè)曲時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響曲和許多美妙絕倫的樂(lè)曲，水聽(tīng)后，水的結(jié)晶立刻變得完美無(wú)暇。

　　這也就讓我們更加深刻地明白：我們的心靈，我們所保持的積極的心態(tài)，都會(huì)因我們的思想而改變。世界上有太多丑陋現(xiàn)象，大到戰(zhàn)爭(zhēng)，欺壓，槍殺，動(dòng)亂，小到隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，闖紅燈，損壞公物。都給我們的地球媽媽添上了一筆筆污點(diǎn)。我們生活的環(huán)境能是美好的嗎?我們的心靈又能是美好的嗎?世間萬(wàn)物，任何生物，都有自己的溝通方式，但只要用心，我們便會(huì)知曉世間萬(wàn)物的情感。

　　在現(xiàn)在社會(huì)中，許多人擁有無(wú)盡的'財(cái)富、至高無(wú)上的地位，和顯赫的家世，但是他們有的卻缺乏了我們?nèi)祟?lèi)最重要的東西，愛(ài)與感謝。人們生活在現(xiàn)代的大都市中，每天過(guò)著起早貪黑的忙碌生活，每天想著怎樣掙更多的錢(qián)去滿足自己的物質(zhì)需要，再加上如今社會(huì)上的混亂，以及工作中的人心叵測(cè)，人們的心變得越來(lái)越污濁，人與人心靈間很難去溝通。這樣持續(xù)下去，我們的生活又會(huì)變成什么樣子呢?

　　“違背天性是惡，符合天性是善，語(yǔ)言行為想法，通通都是能量”讓我們抱著一顆真誠(chéng)的心，去跨過(guò)人心間的溝壑，“做好人，行好事，說(shuō)好話，存好心”我們便會(huì)用行為去影響更多的人，讓水和萬(wàn)物更加美麗!

　　水知道答案觀后感 19

　　水能夠在貼上不一樣的標(biāo)簽構(gòu)成不一樣的結(jié)晶例如∶在玻璃瓶上貼上感恩感激，水結(jié)晶就變了這個(gè)樣貌不管用哪國(guó)文字，只要人的心，意念是感激，水的結(jié)晶都十分完美；比如夫妻之愛(ài)，水結(jié)晶竟然是結(jié)晶抱著小結(jié)晶；家人之愛(ài)，竟然結(jié)晶一層套一層……

　　水的結(jié)晶聽(tīng)音樂(lè)或看圖片對(duì)水影響有什么變化呢例如聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)樣貌：此刻給它聽(tīng)《四季》交響樂(lè)，播放春天的時(shí)候，水的結(jié)晶想嫩芽。播放夏天的.時(shí)候，水的結(jié)晶變得茂盛茁壯。播放秋天的時(shí)候，水的結(jié)晶就像草木枯萎萬(wàn)物調(diào)零。播放冬天的時(shí)候，真的就像結(jié)成了厚厚的冰……

　　例如看見(jiàn)圖案的樣貌：給水精看櫻花照片，有幾個(gè)完整的櫻花浮在水精上頭。這是觀看的繡球花的結(jié)晶，結(jié)晶的中間竟然出現(xiàn)一朵一模一樣的繡球花。再給水看大象的照片，水的結(jié)晶出現(xiàn)了大象這映出大象鼻子……

　　自然的災(zāi)難是我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的。我們祖國(guó)發(fā)生了：海嘯、狂風(fēng)、地震、洪水、干旱、泥石流……

　　看完這過(guò)片子告訴我們：要保護(hù)生命，要保護(hù)好地球。天地與我同跟，萬(wàn)物與我一體。

　　水知道答案觀后感 20

　　近看了一位日本作家江本勝寫(xiě)的書(shū)—《水明白答案》。作者自1994年起，開(kāi)始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結(jié)晶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：看過(guò)“愛(ài)與感謝”，的水構(gòu)成的水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵作“渾蛋”的水幾乎不能構(gòu)成結(jié)晶；聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的則歪曲散亂；來(lái)自大自然的泉水能夠構(gòu)成美麗的結(jié)晶，我們城市引用的自來(lái)水卻無(wú)法構(gòu)成結(jié)晶。

　　水具有復(fù)制、記憶、感受、傳達(dá)信息的潛力，每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔凈，如同我們的心。

　　看到書(shū)中各種各樣美麗的水結(jié)晶，心又一次被攪動(dòng)了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量，有時(shí)候看著看著不禁讓我感動(dòng)的流淚。一幅幅美麗的水結(jié)晶照片，真的讓人震撼，水會(huì)與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴，我們的心是水做的，我們的本質(zhì)就是愛(ài)。看過(guò)“愛(ài)”的水結(jié)晶之所以能夠打動(dòng)我們的心，是因?yàn)樗�與我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴。我們要感謝水，水是我們生命的源頭，作為宇宙中的生命，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語(yǔ)種不一樣，但無(wú)論看到哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言所表示的“感謝”，水都會(huì)呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗結(jié)晶。

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的波動(dòng)頻率，水都能夠感受到，但是看過(guò)厭惡和多謝的水也能構(gòu)成多一半輪廓的結(jié)晶，這說(shuō)明正面信息的力量要比負(fù)面的要大很多�？催^(guò)“不幸”的水的也能構(gòu)成一半的結(jié)晶，這說(shuō)明不幸是幸福的前兆，波動(dòng)就是有高潮和低谷，我們?nèi)司褪且��?jīng)歷不幸然后才能到達(dá)幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自我的波動(dòng)并且相互影響，且相似的頻率會(huì)相互吸引引起共鳴，構(gòu)成“形象場(chǎng)”。我們?nèi)祟?lèi)是一個(gè)很強(qiáng)的能量場(chǎng)，我們有自我特有的振動(dòng)頻率，并會(huì)吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產(chǎn)生了共鳴。

　　組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的，而且是不斷的變化、時(shí)有時(shí)無(wú)的，因此我們這個(gè)世界能夠說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么，我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢？這讓我想起了“當(dāng)下的.力量”，當(dāng)下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻，我們要活在當(dāng)下，并隨時(shí)調(diào)整自我的波動(dòng)來(lái)對(duì)應(yīng)幸福！

　　作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術(shù)不好，不留意溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來(lái)，從此他覺(jué)得水很可怕。回家后，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗?fàn)帲�只要你在水里不和水抗�(fàn)�，你抗�(fàn)幍脑郊ち�，水就�?huì)淹沒(méi)你，完全放松，水流自會(huì)把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會(huì)痛苦，當(dāng)我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀！

　　世界是多么完美，盡管此刻人類(lèi)肆意破環(huán)生態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。

　　但是，只要我們懷抱感恩的心，完美的事物就會(huì)與我們共鳴，盡管生活中會(huì)遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當(dāng)下每個(gè)時(shí)刻都是完美的。

　　感謝這本書(shū)的作者，他帶給每個(gè)讀者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)；感謝地球上的每一滴水，一抹陽(yáng)光，感謝造物主創(chuàng)造的這一切；感謝讓我來(lái)到這個(gè)世界上的力量，讓我體驗(yàn)人生百味，感謝、感謝、感謝。

　　水知道答案觀后感 21

　　《水明白答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，這種聯(lián)系不一樣于唯物論的“物質(zhì)第一性、精神第二性”，也不一樣于唯心論的“精神第一性、物質(zhì)第二性。我們看到，精神與物質(zhì)之間的聯(lián)系是一性的。作者的波動(dòng)論是他用自我的方法認(rèn)識(shí)世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性，說(shuō)明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。其實(shí)，早已有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人在思維的時(shí)候能夠發(fā)出象大腦一樣的物質(zhì)，一般人發(fā)出的這種大腦形態(tài)的物質(zhì)時(shí)間不長(zhǎng)就散掉了。不管時(shí)間長(zhǎng)也好、短也好，精神和物質(zhì)是一性的.是真實(shí)的事實(shí)存在，任何人都不能抹殺的。

　　這個(gè)世界多姿多彩，具有無(wú)窮的魅力，這是世界對(duì)于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，它對(duì)于我們精神一面的展現(xiàn)又在哪里呢?我們都明白了，精神與物質(zhì)是一性的，世界對(duì)于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，其實(shí)就是對(duì)我們展現(xiàn)了精神的一面。我們好象并沒(méi)有接收到世界對(duì)于我們精神一面的展現(xiàn)啊，這是什么原因呢?原因就在于我們自我!讓我們想一想，人——看看自我吧，老是在想、嘴也在講：多掙點(diǎn)錢(qián)，生活得更好;孩子要好好念書(shū)，長(zhǎng)大了要有粗細(xì);某某對(duì)我不好，這口氣我咽不下;自我搞點(diǎn)什么名堂，出出名……很多人把追求到達(dá)什么目的作為自我生活的目標(biāo)和樂(lè)趣，沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè)趣，甚至還把“執(zhí)著”當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實(shí)很難接收到世界對(duì)他精神一面的展現(xiàn)，這是因?yàn)樗�自我追求的想法所�?gòu)成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自我包圍住了，想法越不好，這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個(gè)人就走向毀滅!

　　有這樣的生活態(tài)度：一切隨遇而安、隨其自然;是我的，我就拿著，不是我的，我也不稀罕，也不追求;在個(gè)人利益受到損失的時(shí)候，還能一笑了之。一般都會(huì)說(shuō)這樣精神境界已經(jīng)很高了。那么按照“精神和物質(zhì)是一性的”道理來(lái)衡量，他在物質(zhì)上會(huì)真的有損失嗎?在我個(gè)人體驗(yàn)來(lái)看，沒(méi)有真正的損失，反而一切都和和美美!

　　這不是阿Q精神，而是真正貼合自然規(guī)律的做人態(tài)度，明明白白的做人，這樣的態(tài)度不是我看這本書(shū)學(xué)來(lái)的，我在那里不是在宣揚(yáng)這本書(shū)有多么多么好，我是說(shuō)這本書(shū)的資料反映了“精神和物質(zhì)是一性的”道理。

　　古人或老人有句話“積德”、“損德”，這背后的內(nèi)涵恐怕很少有人去琢磨了，也很難相信了。

【水知道答案觀后感】相關(guān)文章：

《水知道答案》觀后感08-07

水知道答案觀后感11-03

《水知道答案》觀后感11-05

《水知道答案》觀后感(13篇)03-02

水知道答案觀后感經(jīng)典3篇08-26

水知道答案觀后感（精選23篇）02-10

水知道答案觀后感(15篇)11-13

水知道答案觀后感精選15篇11-21

水知道答案觀后感(精選15篇)12-12

水知道答案觀后感10篇12-02