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尼克胡哲觀后感(精選15篇)
看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,下面是小編精心整理的尼克胡哲觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尼克胡哲觀后感1
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的.演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
尼克胡哲觀后感2
一個(gè)星期三午時(shí),文學(xué)社的謝教師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個(gè)殘疾人,是一個(gè)著名的勵(lì)志演講家?匆曨l的過(guò)程中,我有三種不一樣的感覺(jué):可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開(kāi)始,謝教師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)想到,出此刻屏幕上的是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的外國(guó)人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時(shí),謝教師說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看,看完后寫(xiě)一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開(kāi)眼睛強(qiáng)迫自我看。
其次是可憐?戳艘幌拢议_(kāi)始覺(jué)得尼克胡哲好可憐。他是一個(gè)沒(méi)有四肢的`生命體,一出生就沒(méi)有雙臂和雙腿,只在身體下頭長(zhǎng)了一個(gè)帶有兩個(gè)腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。
最終是可敬,再往下看,我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他克服了難以想象的困難,學(xué)會(huì)了游泳、打電話,打電腦,取得了大學(xué)畢業(yè)證書(shū),還擅長(zhǎng)演講,取得好多出色的成績(jī)。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上的品質(zhì)。
想想自我,我連彈琴都覺(jué)得枯燥無(wú)味,幾次都想放棄學(xué)琴,歸根結(jié)底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來(lái),我十分慚愧。
“有志者,事競(jìng)成。”我要學(xué)會(huì)做一個(gè)具有胡克尼哲那樣精神的人!
尼克胡哲觀后感3
觀看了尼克·胡哲的紀(jì)錄片之后,我感到了要珍惜性命,發(fā)奮拼搏,永遠(yuǎn)不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克。胡哲先天殘疾,沒(méi)手,沒(méi)腳,父母曾想不好他,但是父母不忍心,又留了下來(lái)。他十歲時(shí)曾想過(guò)自殺,正因同學(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望,就是當(dāng)上演說(shuō)家,但他資問(wèn)了200多個(gè)學(xué)院都沒(méi)要他去演說(shuō)時(shí),他依然堅(jiān)持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的'毅力成為了走訪上百萬(wàn)城市演講的演說(shuō)家。他的經(jīng)歷是我們從來(lái)遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補(bǔ)不了的。
尼克。胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦,他用自我的經(jīng)歷告訴我們,不好用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅(jiān)持不懈,也不好半途而廢,"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學(xué)到長(zhǎng)處補(bǔ)自我的短處。
尼克。胡哲雖沒(méi)有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛(ài)戶外的人和要比普通人生活潛質(zhì)要強(qiáng)的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來(lái),他都會(huì)以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……他無(wú)所不能,算是一位超人了吧!
尼克。胡哲,用行為告訴我們,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有期望,要發(fā)奮才會(huì)出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感4
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存期望及目標(biāo)!()人們經(jīng)常埋怨,什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度!薄?胡哲
上周班會(huì),我們班看了一段勵(lì)志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克?胡哲生于澳大利亞,天生沒(méi)有四肢,這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有辦不成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲的他已踏遍世界各地,接觸逾百萬(wàn)人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們——活著不是只為了等待死亡,生存要有目的生活要有目標(biāo),人生要敢于拼搏,做生活的強(qiáng)者
。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!
也許有些人認(rèn)為自我不夠好,這是最大的謊話,認(rèn)為自我沒(méi)有價(jià)值,這是最大的.欺騙,看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲,我們還有什么借口可找,還有什么值得抱怨,值得遺憾的?
同學(xué)們:我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比,覺(jué)得上天對(duì)自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠努力的去追求。力克?胡哲學(xué)一樣?xùn)|西,要比平常人付出十倍,百倍,甚至千倍的努力,他并沒(méi)有報(bào)怨,他也報(bào)怨不得,因?yàn)榱嗣靼;完美的生活是靠自我努力打拼出?lái)的!只有努力,才會(huì)有開(kāi)花,結(jié)果。
人生豪邁,不會(huì)從頭再來(lái)。人生短暫,但要活得精彩。只要我們敢于拼搏,必須不會(huì)失!
尼克胡哲觀后感5
一個(gè)沒(méi)有四肢,卻鼓勵(lì)了千百萬(wàn)人的傳奇人物,你認(rèn)識(shí)他嗎?沒(méi)錯(cuò)!他就是力克胡哲!
在1982年12月4日,在澳大利亞誕生了一個(gè)天生沒(méi)有四肢,只在左側(cè)臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。
當(dāng)我第一次看到他的時(shí)候,以為他是以為悲傷的'殘疾人,可是后來(lái),我知道我想錯(cuò)了,力克胡哲是一位樂(lè)觀向上、幽默大方的人,我第一次看到他的時(shí)候也有些害怕,可后來(lái),知道他那只“小雞腿”可以做那么多的事情,我不由得敬佩他,他并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺而悲傷,正相反,他用自己的“小雞腿”和嘴努力的學(xué)習(xí)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打字和打球……
他還說(shuō)過(guò):“人生難免會(huì)跌倒,跌到了就要努力站起來(lái),因?yàn)槟悴荒芤驗(yàn)榈?00次跌倒,而放棄第101次站起來(lái)。我曾經(jīng)也很多次跌倒過(guò),每一次都很難站起來(lái),但是,我并沒(méi)有沒(méi)有放棄希望,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于重新站了起來(lái)!彼窍敫嬖V我們,人生應(yīng)該永不放棄。跌到了應(yīng)該重新站起來(lái)不單單指跌倒,還指人生值得各種阻礙、各種挫折。
力克·胡哲笑對(duì)人生中的難關(guān),他說(shuō)的對(duì):“人生沒(méi)有走不過(guò)的道路,只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,永不放棄!
看完了這段視頻,我也想到了自己,但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來(lái),實(shí)在是太渺小了。若干年后,他的話一定會(huì)讓我記憶猶新,因?yàn)樗脑拰?huì)成為我無(wú)窮的財(cái)富。
尼克胡哲觀后感6
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)口號(hào)
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意明白他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的`一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為我們教師,務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么?記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自我,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!地道戰(zhàn)觀后感20xx字
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!!
尼克胡哲觀后感7
一個(gè)健全人與一個(gè)殘疾人,最根本的區(qū)別不是自己的能力,而是對(duì)人生理解的兩個(gè)截然相反的兩個(gè)境界。
在第一次團(tuán)校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克?胡哲,一個(gè)“傳奇”的人物,他是一個(gè)殘疾人,他生下來(lái)就沒(méi)有四肢,但他卻活得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。他堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)人生中的困難,不氣餒,不因?yàn)閹状问《p言放棄。
“人要堅(jiān)定自己的信念,勇敢地面對(duì)挫折,把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財(cái)富!币粋(gè)人在前進(jìn)的路中跌倒了沒(méi)關(guān)系,跌倒了十次也沒(méi)關(guān)系,就算你跌倒了幾百次,甚至幾千次,只要你從那里跌倒就從那里爬起來(lái),要有不輕言放棄的勇氣與堅(jiān)定的信念,那么不管你失敗多少次,你總會(huì)有成功的一天!我們的生活也是如此,隨著年齡的不斷增大,我們肩上的責(zé)任與希望就越來(lái)越重,我們應(yīng)該扛起奮斗的大旗,喊著努力的口號(hào),行動(dòng)起來(lái),即使在前方有無(wú)數(shù)個(gè)挫折與困難,我們都要勇敢的前行。我們便一定會(huì)取得最后的勝利,而那些不堅(jiān)持,不努力的人,最終將會(huì)失敗,一生碌碌無(wú)為。因此,挫折并不可怕,怕的'是你沒(méi)有堅(jiān)定的信念,怕的是你沒(méi)有十分的努力,怕的是沒(méi)有克服挫折的勇氣。
我相信,若擁有了毅力,自信,樂(lè)觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛(ài)自己,愛(ài)他人,每個(gè)人都是最獨(dú)特最美的!
用樂(lè)觀的精神去看待生活中的每一件事,你的人生注定會(huì)是成功的!
尼克胡哲觀后感8
你四肢不全,沒(méi)有雙手,只有一只腳,并且這只腳只有兩個(gè)小腳趾的時(shí)候,你是否想過(guò)放棄生命?
在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這樣一個(gè)人,他叫尼克·胡哲,出生于澳大利亞,得了罕見(jiàn)的海豹肢癥,天生沒(méi)有健全的四肢。10歲時(shí),他試著在浴缸里自殺,因?yàn)樗麑?duì)生命厭倦了,不愿接受自己殘疾、無(wú)常人所能的現(xiàn)實(shí)。后來(lái),他堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)會(huì)了游泳、踢足球、打高爾夫球,甚至沖浪,大學(xué)畢業(yè)獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位,他還獲得了20xx年杰出澳洲青年獎(jiǎng)。
尼克·胡哲為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人。從17歲起,他開(kāi)始做演講,向人們介紹自己不屈服于命運(yùn)的經(jīng)歷。隨著演講邀請(qǐng)信紛至沓來(lái),年僅31歲的他迄今已到過(guò)35個(gè)國(guó)家和地區(qū)。他還創(chuàng)辦了沒(méi)有四肢的生命組織,幫助有類(lèi)似經(jīng)歷的人們走出陰影。
讀完尼克·胡哲的故事,我很感動(dòng)。生活中,我也會(huì)遇到許多挫折,可以去面對(duì)它,也可以逃避它,兩種選擇造成的結(jié)果自然是不言而喻的`。與尼克·胡哲的困難比起來(lái),我的困難簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,不值得一提。尼克·胡哲曾說(shuō):“只要你一天沒(méi)有放棄,那么你就還沒(méi)有失 敗!
尼克·胡哲就像一張無(wú)弦的琴,奏出了生命的最強(qiáng)音。尼克·胡哲教會(huì)了我勇敢地面對(duì)困難,創(chuàng)造快樂(lè)的生活,迎接美好的明天。
尼克胡哲觀后感9
一個(gè)健全人和一個(gè)殘疾人,最根本的區(qū)別不是自我的本事,而是對(duì)人生理解的兩個(gè)截然相反的兩個(gè)境界。
在第一次團(tuán)校課中教師組織我們看到了他的演講——尼克?胡哲,一個(gè)"傳奇"的人物,他是一個(gè)殘疾人,他生下來(lái)就沒(méi)有四肢,但他卻活得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。他堅(jiān)強(qiáng),勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的困難,不氣餒,不因?yàn)閹状问《p言放棄。
"人要堅(jiān)定自我的.信念,勇敢地應(yīng)對(duì)挫折,把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財(cái)富。"一個(gè)人在前進(jìn)的路中跌倒了沒(méi)關(guān)系,跌倒了十次也沒(méi)關(guān)系,就算你跌倒了幾百次,甚至幾千次,只要你從那里跌倒就從那里爬起來(lái),要有不輕言放棄的勇氣和堅(jiān)定的信念,那么不管你失敗多少次,你總會(huì)有成功的一天!我們的生活也是如此,隨著年齡的不斷增大,我們肩上的職責(zé)和期望就越來(lái)越重,我們應(yīng)當(dāng)扛起奮斗的大旗,喊著努力的口號(hào),行動(dòng)起來(lái),即使在前方有無(wú)數(shù)個(gè)挫折與困難,我們都要勇敢的前行。我們便必須會(huì)取得最終的勝利,而那些不堅(jiān)持,不努力的人,最終將會(huì)失敗,一生碌碌無(wú)為。所以,挫折并不可怕,怕的是你沒(méi)有堅(jiān)定的信念,怕的是你沒(méi)有十分的努力,怕的是沒(méi)有克服挫折的勇氣。
我相信,若擁有了毅力,自信,樂(lè)觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對(duì)生活充滿期望,永不放棄,愛(ài)自我,愛(ài)他人,每個(gè)人都是最獨(dú)特最美的!
用樂(lè)觀的精神去看待生活中的每一件事,你的人生注定會(huì)是成功的!
尼克胡哲觀后感10
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨,什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。”——力克?胡哲
上周班會(huì),我們班看了一段勵(lì)志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克?胡哲生于澳大利亞,天生沒(méi)有四肢,這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有辦不成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲的他已踏遍世界各地,接觸逾百萬(wàn)人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們——活著不是只為了等待死亡,生存要有目的生活要有目標(biāo),人生要敢于拼搏,做生活的強(qiáng)者。他在逆境中活出了屬于自己的精彩人生!
也許有些人認(rèn)為自己不夠好,這是最大的.謊話,認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值,這是最大的欺騙,看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲,我們還有什么借口可找,還有什么值得抱怨,值得遺憾的?
同學(xué)們:我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比,覺(jué)得上天對(duì)自己不公平。是老天的不公平么?還是自己不夠努力的去追求。力克?胡哲學(xué)一樣?xùn)|西,要比平常人付出十倍,百倍,甚至千倍的努力,他并沒(méi)有報(bào)怨,他也報(bào)怨不得,因?yàn)榱酥溃幻篮玫纳钍强孔约号Υ蚱闯鰜?lái)的!只有努力,才會(huì)有開(kāi)花,結(jié)果。
人生豪邁,不會(huì)從頭再來(lái)。人生短暫,但要活得精彩。只要我們敢于拼搏,一定不會(huì)失。
尼克胡哲觀后感11
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久不能平靜。
尼克·胡哲天生沒(méi)有手腳,可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的奇跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的奇跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,尼克·胡哲心想:完了,我今天活不成了!可是小女孩兒說(shuō):“尼克,你今天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的'一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么?記。簩(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!!
尼克胡哲觀后感12
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
尼克·胡哲天生沒(méi)有手腳,可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別
人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我今天活不成了!可是小女孩兒說(shuō):'尼克,你今天很棒!'就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的`時(shí)候一句話可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么?記住:對(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
尼克胡哲觀后感13
一個(gè)星期三下午,文學(xué)社的謝老師給我們看有關(guān)<尼克胡哲>的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個(gè)殘疾人,是一個(gè)著名的勵(lì)志演講家?匆曨l的過(guò)程中,我有三種不一樣的感覺(jué):可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開(kāi)始,謝老師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)想到,出此刻屏幕上的是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的外國(guó)人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時(shí),謝老師說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看,看完后寫(xiě)一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開(kāi)眼睛強(qiáng)迫自我看。
其次是可憐?戳艘幌拢议_(kāi)始覺(jué)得尼克胡哲好可憐。他是一個(gè)沒(méi)有四肢的生命體,一出生就沒(méi)有雙臂和雙腿,只在身體下方長(zhǎng)了一個(gè)帶有兩個(gè)腳趾頭的'小腳,他自稱“小雞腿”。尼克胡哲觀后感。
最后是可敬,再往下看,我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他克服了難以想象的困難,學(xué)會(huì)了游泳、打電話,打電腦,取得了大學(xué)畢業(yè)證書(shū),還擅長(zhǎng)演講,取得好多出色的成績(jī)。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上的品質(zhì)。
想想自我,我連彈琴都覺(jué)得枯燥無(wú)味,幾次都想放下學(xué)琴,歸根結(jié)底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來(lái),我十分慚愧。
“有志者,事競(jìng)成。”我要學(xué)做一個(gè)具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀后感14
觀看了尼克·胡哲的紀(jì)錄片之后,我感到了要珍惜性命,發(fā)奮拼搏,永遠(yuǎn)不放下。去哦還未我還為尼克·胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克·胡哲先天殘疾,沒(méi)手,沒(méi)腳,父母曾想不好他,但是父母不忍心,又留了下來(lái)。他十歲時(shí)曾想過(guò)自殺,正因同學(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望,就是當(dāng)上演說(shuō)家,但他資問(wèn)了200多個(gè)學(xué)院都沒(méi)要他去演說(shuō)時(shí),他依然堅(jiān)持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬(wàn)城市演講的演說(shuō)家。他的經(jīng)歷是咱們從來(lái)遇不到的,他的感受是咱們感受不到的`,他的心里是咱們填補(bǔ)不了的。
尼克·胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦,他用自我的經(jīng)歷告訴咱們,不好用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅(jiān)持不懈,也不好半途而廢,"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們要學(xué)到長(zhǎng)處補(bǔ)自我的短處。
尼克·胡哲雖沒(méi)有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛(ài)戶外的人和要比普通人生活潛質(zhì)要強(qiáng)的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球。每一天早晨起來(lái),他都會(huì)以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉,他無(wú)所不能,算是一位超人了吧!
尼克·胡哲,用行為告訴咱們,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有期望,要發(fā)奮才會(huì)出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感15
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處;憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑。他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了。好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意明白他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他。他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的.路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命,做為咱們教師,務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說(shuō)什么?記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自我,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!