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《念書的孩子》觀后感

時間:2022-12-09 18:20:08 觀后感 我要投稿

《念書的孩子》觀后感【熱門】

  當看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編幫大家整理的《念書的孩子》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《念書的孩子》觀后感【熱門】

《念書的孩子》觀后感1

  念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。

  轟隆隆,車開了。一個小男孩在車后面不停的哭泣,無力的望著父母離開自己,上了車,去城市打工。車漸漸地離開了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時,我是多么希望那個小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進的'道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護著他,不讓他受到任何的傷害。

  緊接著這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時,公布了出來。他,叫開開。開開是個活潑,熱愛學習的好孩子,父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快,便恢復了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟,有時連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學習,也為了幫開開解悶就哄著他去念書,可以說爺爺是開開熱愛學習的啟迪老師。

  爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。

  與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個狗的名字,小膽兒十分聰明,是開開最好的玩伴。當初在爺爺將要去世的時候,也是小膽兒拉著開開褲腿,將他帶到了爺爺面前。

  開開的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開開到城市的時候。都未能與小膽兒在一起。

  片尾,開開將要離開,到達城市,與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強行拉著開開上了車。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時候。開開與小膽兒的離別,讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開,動物也是有情感的,開開深深的喜愛。熱愛小膽兒,小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。

  我們該學習開開,開開的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學習。我們該學習開開不會為生活的傷痛而忘記了信心,不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對未來的憧憬。開開是主人公,但他與各個角色卻是密不可分的,開開的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?

《念書的孩子》觀后感2

  在觀看完電影《念書的孩子》后,心里有許多話想對我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我:路開與爸媽去了省城,但路開忠實的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追,直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊:“小膽兒快跑!快跑!”當看到這一幕,我的眼淚一滴一滴地落了下來。

  在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子,是誰陪路開一起玩,一起陪他度過最恐懼的黑夜?除了爺爺,只有小膽兒!在路開最難過時,一直安慰他的好朋友是誰?除了爺爺,也只有小膽兒!可是,最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒,小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的'路開,也不會開心的。而深深傷害他們的是路開的父母!為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇,作出各種安排?他們問過孩子嗎?他們尊重過孩子嗎?

  媽媽,您不是也一樣嗎?您曾說過,只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀,并且評上三好學生,就不會再讓我做許多課外作業(yè),讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢,上學期我明明達標了,這學期您反而變本加厲,替我買了三本語文課外作業(yè),數(shù)學、英語也各買了兩本,每天我除了完成老師布置的作業(yè),還要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽,您明明同意老師的觀點“開卷有益”,可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書,還說我不務正業(yè)影響學習呢?

  爸爸,您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎?我不要蘋果7手機,我不要奔馳、寶馬汽車,我只要我們一家人在一起。自從您走以后,媽媽上班又很忙,我每天放學后還要去幼兒園接弟弟,我還會替媽媽做晚飯。這些我都不怕,可是您知道我們多想您啊!我只是盼望我們一家四口像以前一樣,每天團團圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯,一起看書,一起散步。爸爸,回來吧!

  爸爸媽媽,你們真的會聽我說嗎?

《念書的孩子》觀后感3

  我看了一部電影,叫做《念書的孩子》。在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅幾歲的開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。開開晚上看電視時,但他家沒交電視費。一去鄰居家,鄰居的小女孩就和她搶遙控器。為了減輕爺爺?shù)呢摀_開又和爺爺學做飯。開開也很喜歡給爺爺念書,雖然有時念錯字,但念得很有感情。開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠?吹竭@里我淚流滿面。

  看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的`家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“孩子”。

《念書的孩子》觀后感4

  “爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來自一個叫路開的孩子,他是《念書的孩子》這部電影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇氣,還有和“小膽兒”的感情,我不禁又淚流滿面。

  在一個小山村里,路開和小伙伴們一起開心地上學,一起快樂地玩耍。因為爸爸媽媽外出打工,他跟年邁的爺爺相依為命。爺爺老了,生病是常有的事,沒有力氣做飯,也不能陪路開做一些好玩的事。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地燒飯,他立刻叫爺爺別做了讓他來做飯。他的這一舉動讓我心頭一震,一個年僅九歲的孩子竟會這樣做,再想想我自己,每天衣來伸手,飯來張口,真是羞愧啊。

  路開有個好小伙伴--“小膽兒”,它是一條小狗。爺爺不太喜歡它,可路開非常愛它。“小膽兒”雖然模樣看起來笨笨的,其實它很機靈也很可愛。一天下午,路開正在院子里玩,“小膽兒”忽然沖出來焦急地看著路開抖動著身體,然后用嘴咬著他的褲腿往屋里拽。路開知道大事不好,趕緊進屋!盃敔!”原來是爺爺昏死過去了。路開哭著拍著爺爺?shù)氖,但爺爺已?jīng)不能回應他了,看著路開哭得那么傷心,我的淚珠不禁也掉了下來。

  最令我感動的要算“小膽兒”追汽車了。因為爺爺過世路開沒人帶了,爸爸決定把他轉(zhuǎn)到自己工作的地方去讀書。爸爸不同意路開帶上“小膽兒”,可是他舍不得離開“小膽兒”呀。爸爸把路開拉上車,車開了,路開喊著叫著用手拍打著車窗玻璃,一遍一遍地呼喚著“小膽兒”!靶∧憙骸币簿o緊地追著車,它那堅定的眼神和飛快的`步伐讓我感覺這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來。

  這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福,我們也要像他那樣,做個有孝心有愛心的好孩子。

《念書的孩子》觀后感5

  星期五那天,我在學校和同學們一齊看了一部電影,叫《念書的孩子》。

  這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。但是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學,離開了老師,最后,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

  電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實我也是一個從農(nóng)村來的小姑娘,在我很小的時候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的,經(jīng)歷過這樣的生活,明白主人公開開的無奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨,所以,我期望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無依無靠的,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!

  但我也很佩服開開的堅強和勇敢,還有對書的熱愛,他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與“小膽兒”訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

  此刻我生活在蘇州,這是一個發(fā)展迅速的城市,在那里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、電腦,電視,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中,但有時自己還會抱怨,想想此刻真覺得很后悔。

  所以我今后決心好好向路開學習,珍惜我所處的.優(yōu)越條件,把學習成績提上去,不辜負社會、老師、家長對我的期盼。

  當燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個感人肺腑的故事。想起孤獨的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會再一次悄然無聲的落下……

《念書的孩子》觀后感6

  這周三,學校組織我們看了一部電影,叫念書的孩子,看了這部電影,我的感觸頗多。

  電影的主人公叫開開,他是一個山村留守兒童,他的爸爸媽媽都外出打工了,他和爺爺相依為命。由于開開的爺爺有肺心病,所以他們家的生活非常拮據(jù),但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的,他們總是會在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽,這點我是深有體驗,因為最近我的媽媽出去打工了,妹妹晚上跟我睡的時候總是動不動就哭了起來,我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單,爺爺每天晚上都會讓開開給他念書。

  爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的.天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。那天晚上,開開說他要去東屋睡覺,爺爺就同意了。但是第二天早上,開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺,結(jié)果爺爺一氧化碳中毒了,開開馬上拔打了120,搶救及時,爺爺醒了,他們二人都很高興。爺爺身體不好,開開便幫爺爺做飯,爺爺也非常高興。

  但是有一天,小膽兒又拽著開開去爺爺屋里,但是這次去的晚了,爺爺已經(jīng)去世了,開開的父母回來葬了他的爺爺,讓開開跟他們進城去,開開不去,說他們班的一個同學進城半年也沒找到學校。最后也沒辦法,只能跟父母去了,他的爸爸走的時候說不帶小膽兒,但是開開舍不得,他的爸爸說進城給他買個好的,他也不肯。于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠。

  電影就這樣結(jié)束了,看著這部電影,我明白了留守兒童的孤獨和無助,但是,跟他們比,我又做到了什么呢,我什么都做不好,就連學習也學不好,所以我以后一定要想開開學習,做一個勇敢的念書的孩子。

《念書的孩子》觀后感7

  今天,我看了電影《念書的孩子Ⅱ》,電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是:路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書,進城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無數(shù)孤獨和困惑的忠實朋友“小膽兒”!靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪烽_,為了與“小膽兒”聯(lián)系,路開得到了同學的幫助,“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學習的情況下,路開不怕臟,不怕累,甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱,撿拾廢品掙錢打電話,保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊,他們與更多的同學一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品,翻過圍欄,被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮。

  看完電影最讓我為之感動的是:路開與“小膽兒”那撕心裂肺,催人淚下的.“別離”之情,“小膽兒”為了主人不吃不喝,傾聽主人心聲的耿耿忠心,路開為與“小膽兒”聯(lián)系,甘心受苦受累,甚至展示出忍受屈辱的大義與責任,以朱靚為代表的同學在路開遇到困難時不計路開出生貧困而主動伸出熱情幫助的援手,這又是多么可貴的同學之情!肝膽相照,赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜,其樂融融,相親相愛的同學之情一直充溢這我的大腦,激蕩著我的身心和靈魂,讓我對生活和未來更加充滿希望和熱情。

  想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一,在我上樓向他打招呼時,我卻因為他的“無禮”(或許他當時有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已,甚至非要做出與他斷交的“壯舉”:一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑,我雖然幫忙撿起,可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……

  從此,我將以路開為鏡子,用誠心、大義和擔當與同學構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣,在同學困難時及時伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴于律己,寬以待人,包容他人,做個“至情、至義”的自己,用“情義”舞動生活,我的未來將不是夢,我的未來將更加幸福、陽光還會“跟著希望在動”。

《念書的孩子》觀后感8

  不同的人,有不同的追求,不同的人,有不同的理想,不同的人,對幸福也有不同的理解。許多人對生活過于奢望,一生奔波,只為追名逐利,只為得到那所謂的幸福;而一個鄉(xiāng)村留守兒童對幸福,有著最完美、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一齊。

  上個星期,我們觀看了電影《讀書的孩子》,電影主人公是一個名叫陸開的小學三年級的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨的,他有一個好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛的小狗,陸開平時就向它吐露心聲。

  起初,陸開上課并不認真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個“差”字的讀音,爺爺沒有上過學,只在小時候聽過說書的,縱然覺察出不對勁的地方,也無從在陸開的學習上指點。上課時,他時常向窗外張望,夜晚,他獨自守在電話旁等待爸爸的來電,他也常常拿起話筒撥號,為了省錢,多半撥到一半又放下了。

  一切似乎很平靜,陸開的學習也在慢慢進步。由于天氣太冷,陸開家條件有限,爺爺生了一個煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)姆块g,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

  最后,爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺最后不堪煤氣中毒后的重負,永遠地離開了,他不停喊叫著,但是,爺爺再也聽不見,回不來了。想著昔日對自己疼愛有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。

  為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來了,他們最后團圓了,但是他的團圓是用爺爺?shù)?命換來的呀。

  為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團圓呢,為什么直到這時父母才意識到他們的孩子缺少關(guān)愛呢。在這一個杯具面前,有許多問題值得人們深思。

  你們的孩子們,他們不需要更好的生活環(huán)境,更多的物質(zhì)獎勵,常陪伴在他們身旁,就是對他們精神上最大的鼓勵與安慰。

  為了生計,人們忙于奔波,請別忘記遠方,你們的孩子一向等待著!

《念書的孩子》觀后感9

  今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

  寒冷的`冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開每天放學回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  電影講的這個故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好

《念書的孩子》觀后感10

  寫在前面:“少年智則國智,少年強則國強”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國家的未來。中國農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進的過程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年群體,即留守兒童,已達六千萬人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛,他們在生活、學習、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時解決,影響的不僅僅是孩子的成長,更遠的是影響社會的安全和穩(wěn)定

  在電影《念書的孩子》中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的.開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。

  有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠。

  看了《念書的孩子》這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“念書的孩子”。

《念書的孩子》觀后感11

  開開坐在車上,哭著對爸爸說,我不要進城了。

  開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。

  開開是一個聰明機靈,愛學習的孩子。他離不開爺爺,正因為如此,當爺爺去世時,他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見,日夜想念的爸爸媽媽回來了,又怎樣能比得上一把年紀了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不愿跟著爸爸媽媽一齊回到城里去,爸爸媽媽擔心他沒有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。

  沒過多久,爸爸從城里回來,幾經(jīng)勸說,開開最后愿意進城。然而,這輛通往遙遠城市的大巴,不允許他帶著心愛的小膽兒一齊走。

  無論爸爸怎樣千方百計的哄他,說進了城之后給他買更好的,開開始終重復著:我不要進城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸!澳阍鯓舆@么不聽話!”開開被硬拽上了車。

  開開坐在車的最后排,對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點,我在前面等你……

  通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個小點兒,最終消失在視線。

  留守兒童,對我們來說是一個遙遠而又并不陌生的'詞。我們每一天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的就應就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對小膽兒訴說著自己對父母的想念,語到動情處還會流下淚水。但當他真的能夠和自己的父母在一齊而條件卻是要離開小膽兒時,顯然他更看重小膽兒。

  相比開開以及所有和開開一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的學習環(huán)境,好的教學資源,我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個抱怨那個呢?珍惜我們此刻擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

《念書的孩子》觀后感12

  今天我看的電影是《念書的孩子》,看完后我被里面的故事所感動。有幾個人讓我記憶深刻:路開(電影的主人公)、路開的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒(路開的小狗)。下面我來寫寫讓我感動的.三個情景:

  1.懂事的小膽兒

  一次,路開想自己睡一個屋,所以跟爺爺分開了。第二天,路開正做飯,突然,小膽兒叫了幾聲,路開趕緊跑過來,發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療,路開還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次,小膽兒又叫了幾聲,因為爺爺去世了,路開傷心極了。這時候,路開的爸爸媽媽打工回來了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。

  2.懂事的妞妞

  妞妞是路開的鄰居。路開家里的電視費都給爺爺買藥了。每當路開寫完作業(yè)沒事的時候,就去妞妞家看電視。以前,路開總是跟妞妞搶遙控器,搶不過來就生氣回家了。后來,路開因為爺爺?shù)娜ナ蓝桓吲d,爸爸媽媽又在外打工,只留下路開一個人。路開很害怕,就在臺階上寫作業(yè),懂事的妞妞就搬來凳子把作業(yè)放在上面陪路開一起寫作業(yè)。

  3.可憐的小膽兒

  路開的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學手續(xù)后,想接路開去城里上學。路開和小膽兒都很高興,因為他終于可以和爸爸媽媽團聚了。一天早上,路開帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車,車來了,路開想把小膽兒一塊帶上車,可是爸爸說火車上不讓帶小動物。路開又哭又鬧不上車,爸爸硬生生地將路開抱上車,將小膽兒扔在路邊。車開走了,小膽兒在車后緊緊地追趕,路開趴在車的后窗玻璃上,拼命地喊:“快點跑啊,小膽兒!”路開哭得撕心裂肺,我的眼淚也不由自主地流了下來。車越跑越快,將小膽兒遠遠地甩在了后面……

  看完這部電影,我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐,他們平時也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開一樣,不能和爸爸在一起,非?蓱z。還有我的幾個同學,他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的,因為每天都能和爸爸媽媽在一起。他們接送我上學、放學,回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導功課。在假期里,爸爸媽媽會帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學習,長大以后報答自己的父母!

《念書的孩子》觀后感13

  《念書的孩子》講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是叫路開的小學生,只有九歲,但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。

  開開,你的勤奮學習令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學和生活。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟,為了吃藥,連有線電視費也不交了。但是,你并沒有因為沒有電視看而抱怨,而是把時間都用來讀書,今天的.課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。讀完語文書的課文,又讀《岳飛傳》,讀《三國演義》……學習在不知不覺中進步,得到了老師的表揚和同學們的羨慕。

  你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里,可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗,膽子特別小,平時連叫喚也不敢,爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明,讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念書的時候,小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。在爺爺去世后,為了你的學習,爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑,小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒,就跟老師說換個地睡不著覺,還想回家睡。得到王老師的允許,你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后,爸爸于是不惜一切代價,終于辦好了進城所需的條件。要進城了,頭天晚上把小膽兒裝進書包里試了試,給小膽兒說我就要帶你進城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時候,爸爸突然說狗不帶了,到城里爸再給買個好的。你堅決不同意,爸爸說火車上不賣狗,抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意,爸爸把你的手掰開,把狗繩扔掉,硬抱著你上了車。車開了,你一邊反抗著爸爸要下車,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說:“我在前面等你”。“小膽兒”拼命地追趕著汽車,但越追越遠……

  開開,相信你在城里,會把過去的珍藏在心底,成為一種動力,你會更加優(yōu)秀,更加努力。一切都會變得更加美好!

《念書的孩子》觀后感14

  這天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開個性想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

  寒冷的`冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原先爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每一天放學回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖郑菭敔斣僖残训莵砹,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  小膽兒一向追一向追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

  看完后我深刻地醫(yī)師到,我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下,我怎能不好好學習呢

《念書的孩子》觀后感15

  一個陽光明媚的星期三下午,我們班組織全體同學去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。

  到達菊城影劇院,大家坐好后,電影便開始了。電影內(nèi)容大概是:有一個孩子,叫路開,他的父母在很遠的地方工作,由爺爺陪著他。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟,為了吃藥,連有線電視費也交不起了。開開放學沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的'課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗,叫小膽兒。開開每次念書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。爺爺陪著路開一起去上學,路開總是和爺爺說:“我要自己一個人上學!彼麪敔斦f:“不能。”路開總是在上課時往窗外看那條狗——小膽兒;氐郊,每天給爺爺念書,可他讀得不準,有些都發(fā)音錯誤了。后來,他搬到另一個房間睡,起來時,才發(fā)現(xiàn),爺爺煤氣中毒了,經(jīng)過醫(yī)生的急救,終于恢復了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

  有一次,路開寫了一篇關(guān)于他父母的作文,被老師表揚了。過了一段時間,爺爺去世了,因為路開給爺爺?shù)乃幨莵y拿的,路開流著眼淚,他的爸爸,媽媽也趕著回來了。后來,他和爸爸,媽媽進城讀書了,而那只狗——小膽兒還在家里。

  我感受到了:路開是個孝順的孩子,九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的男孩,竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書,每天都念書給他爺爺聽,還有他爸爸一開始叫他進城,他一直說不肯,要在這讀書。他和那小膽兒說的話,我十分清楚。他說:“你知道你的爸爸,媽媽在哪嗎?如果知道就說話,不知道就不說話!毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問:“你想你的爸爸,媽媽了嗎?想就不說話,不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說:“我們夠朋友!边@句話看出來:他想自己的爸爸,媽媽了,希望他們早點回來。

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