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《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感

時(shí)間:2022-12-14 15:17:47 惠嘉 觀后感 我要投稿

《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感(精選28篇)

  在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編收集整理的《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感(精選28篇)

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇1

  今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。

  宣傳片從六個(gè)方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動(dòng)的場景,讓我知道了三不:

  1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;

  2、不在無家長或無監(jiān)護(hù)人的.帶領(lǐng)下游泳;

  3、不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)人員的地方游泳。

  當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇2

  在冬季我們會(huì)經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊,常常給我們的生活帶來極大的不便,尤其是交通運(yùn)輸和出行。今天,我們就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:

  1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,應(yīng)盡量減少外出,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿傘、棍等細(xì)長物品。

  2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜長時(shí)間暴露在外。

  3、防。夯顒(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水,脫掉濕衣服,換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí),防止感冒病毒滋生。

  4、防溺水做到“四不”:不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到水邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝河塘壩水庫滑冰游玩。

  5、其它安全事項(xiàng):

 。1)注意取暖,生好爐火,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。

  (2)家庭和學(xué)校要嚴(yán)防煤氣中毒。

  (3)不玩火,尤其是在教室內(nèi),要提高安全意識,降低火災(zāi)發(fā)生的'可能性。

 。4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。

  最后,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識,并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂,安全是前提。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇3

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識,也明白生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

  我們首先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩?吹竭@里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳!边@樣是非常危險(xiǎn)的。

  我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說:“我準(zhǔn)備好了。”朋友奉勸他別下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的`,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

  我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死!罢鋹凵,謹(jǐn)防溺水!边@句話隨處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊谝斡镜臅r(shí)候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。

  同學(xué)們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇4

  今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

  我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。

  作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、不會(huì)游泳的要有家長陪同,不許私自下水。

  2、利用暑假的時(shí)間,要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能2017年小學(xué)生防溺水安全教育片觀后感2017年小學(xué)生防溺水安全教育片觀后感。

  3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑,你不知道水?深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍惜生命,預(yù)防溺水。

  希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇5

  今日的語文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母

  俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子,慢慢的.沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng),怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認(rèn)真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇6

  我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片,我看完這個(gè)片子時(shí),感到十分傷心,因?yàn)橛行﹫D片太過嚇人,冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻,我會(huì)牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn),預(yù)防溺水從身邊做起。

  影片開始時(shí)就報(bào)道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓,附近有一個(gè)水庫,小孩子在水庫邊上玩耍,可怕的一幕發(fā)生了,小孩一不小心掉了下去,這時(shí)候他的家人全部趕過來跳到水里實(shí)施救援,可是不幸的.是全部7個(gè)家人都沒能上岸……看完這個(gè)報(bào)道,我心里很沉重。7個(gè)生命就這樣沒了。

  我來說說我的觀后感吧,我們小孩私自下水游泳,會(huì)讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想,身邊沒有救援設(shè)施,無家人陪伴,又不知道水域有多深,貿(mào)然下去游泳,這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會(huì)去游泳的,我是典型的旱鴨子,就算我會(huì)游泳,我也不會(huì)去危險(xiǎn)水域和不熟悉的水域游泳的,我愛惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識,讓我受益匪淺,特別是六不準(zhǔn),短短的六句話,這是對生命的詮釋。

  生命只有一次,水是生命之源,水也是無情的,人生沒有后悔藥,珍愛生命,預(yù)防溺水從我做起。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇7

  烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個(gè)頭號殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......

  為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因?yàn)闆]有安全意識,有的甚至是為了爭強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個(gè)個(gè)的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的.強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。

  時(shí)間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護(hù)意識更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇8

  柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎,它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目,我有了很深的感觸。

  在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的`兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外,我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應(yīng)該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

  讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇9

  又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來! ”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

  一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報(bào)道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

  “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,

  謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個(gè)略顯無知的男孩,還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的.

  無辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個(gè)家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。

  掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

  朋友們,讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空,連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇10

  我們學(xué)校開設(shè)了安全教育平臺(tái),張老師負(fù)責(zé)每天讓我們答題,在答題的過程中我學(xué)到了很多的知識。

  安全教育平臺(tái)的知識很全面,就拿防溺水來說。觀看完《防溺水安全教育》,我深有感觸,視頻中講述了溺水的都是會(huì)游泳的人,而且都是在一些不明水塘溺水的,如水庫、湛河、水渠,溺水就是短短的兩分鐘時(shí)間,生命就沒有了。溺水有多方面原因,不懂防溺水常識、粗心不在乎、抱著會(huì)游泳的僥幸心理等。水庫、水塘里面有水草和漩渦,水草會(huì)纏人的腿,漩渦的水很急,都很危險(xiǎn)?戳恕斗滥缢踩逃泛,我知道了,就算會(huì)游泳,看到有人溺水也不能獨(dú)自下水救人,如果岸邊有救生圈、泡沫、竹竿……可以給落水者,也可以喊周圍的人幫忙報(bào)警。

  看了《防溺水安全教育》以后,我的'個(gè)人安全意識也提高了很多,現(xiàn)在我去游泳館游泳老實(shí)了很多。防溺水安全教育還在生活中幫助我很多,感謝學(xué)校和老師給我們提供的這個(gè)平臺(tái),我會(huì)認(rèn)真完成每期的作業(yè),也呼吁我們身邊的人和同學(xué)們!

  溺水已經(jīng)奪走無數(shù)的生命了,我們所有人都應(yīng)該警惕,給所有人敲警鐘!讓我們珍愛生命,防止溺水吧!孩子是家里的希望,祖國的未來!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇11

  上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會(huì)”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

  視頻中,三名少年在河中玩木筏,導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人,兩人溺亡;中學(xué)生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊。一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多么傷心。∷麄冇械腵是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

  我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流,他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是,時(shí)光怎能倒流呢?

  炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”:

  1、不準(zhǔn)私自下水游泳;

  2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

  6、不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;

  觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認(rèn)為這次家長會(huì)太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會(huì)到野外游泳,只會(huì)在他的陪伴下,去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

  預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇12

  俗話說:“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學(xué)會(huì)防范溺水意外。”隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會(huì)把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個(gè)現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會(huì)有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

  面對一個(gè)個(gè)教訓(xùn),我們育才小學(xué)非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

  宣傳片從六個(gè)方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動(dòng)的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)一定要有家長看護(hù),不會(huì)游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個(gè)照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬要看清楚溺水的`位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

  今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇13

  這個(gè)假期,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是與家長一起收看《珍愛生命,預(yù)防溺水》視頻。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……。

  在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng),在無救護(hù)人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn),在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……

  我的心靈被深深震動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的`生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

  看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識,而且提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇14

  最近,我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨(dú)自下水玩耍時(shí),被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時(shí),她的同伴看見了,急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲啊!一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。

  這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

  為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的'知識:

  (1)不要私自下水游泳。

  (2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

 。3)不要在不熟悉的水域游泳。

 。4)不要在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

  (5)不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。

  (6)不要在無家長無老師帶隊(duì)的情況下游泳。

  我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇15

  最近一段時(shí)刻,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,下方學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

  二、不好私自一人外出游泳,更不好到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不好在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其務(wù)必要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不好到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不好貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不好驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的'地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢?

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,正因一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的超多體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;持續(xù)呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不好正因控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)刻;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  綜上所述,溺水是十分危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是能夠防止的。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇16

  李老師在班會(huì)課上給我們觀看了防溺水的宣傳片,我看完這個(gè)片子時(shí),手心都冒了一層冷汗,也感到十分傷心,冰冷的尸體,痛苦的親人……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻,我要牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn),時(shí)刻將安全牢記心里。

  我們江口鎮(zhèn)山清水秀,別人說有山有水的地方就有靈氣,江口鎮(zhèn)就是一個(gè)十分有靈氣的地方,可是也正因?yàn)檫@里的好山好水,也就不可避免的出現(xiàn)了一些安全隱患。溆水、沅江都在我們鎮(zhèn)交匯,我也常聽家長和老師說起這些年在這兩條河里被淹死的大人,小孩。危險(xiǎn)就在我們身邊,視屏里發(fā)生的事也可能就發(fā)生在我們的身邊。所以,我們是絕對不可以私自下水游泳,如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想,身邊沒有救援設(shè)施,無家人陪伴,又不知道水域有多深,貿(mào)然下去游泳,這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。同時(shí),我也要聽老師的`話,不獨(dú)自一人去河邊游玩,“常在河邊走,哪有不失足?”

  我們要愛惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識,讓我受益匪淺,特別是六不準(zhǔn),短短的六句話,這是對生命的詮釋。

  水是生命之源,水也是無情的,生命只有一次,人生沒有后悔藥,珍愛生命,預(yù)防溺水從我做起!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇17

  在上次的班會(huì)課上班主任周老師給我們觀看了防溺水視頻?赐赀@些視頻后。我的心情久久不能平靜,那一幕幕悲慘的情景總是浮現(xiàn)在我的腦海……

  防溺水視頻中,有的孩子是因?yàn)闆]有在家長和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的;有的孩子是由于下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致他們?nèi)磕缢硗,我就?lián)想起老師也過說這樣的`例子,前幾年我們這邊也有發(fā)生過——兩個(gè)女生去河邊拍照游玩,后來雙雙溺水。

  看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了,看著父母親在一旁抱著冰冷的尸體失聲痛哭,感覺到生命竟然如此脆弱!作為中小學(xué)生,我們不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),還要懂得怎樣進(jìn)行自救和救護(hù),愛護(hù)自己,也是愛護(hù)我們的家人!

  看著防溺水視頻,腦海里閃過一幕幕悲痛畫面,感覺收獲很多——懂得了許多預(yù)防溺水知識,提高了安全意識。我要把課間操時(shí)向思諭老師教我們的防溺水知識牢牢記在心頭!同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇18

  水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。

  長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是,它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡;卦L后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。

  今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準(zhǔn)則:一、不準(zhǔn)私自下水游泳。二、不與其他人結(jié)伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的.同學(xué)不準(zhǔn)私自下水救援。五、不到無家長,無救護(hù)人員的水域游泳。六、不到無安全設(shè)施的水域游泳。

  對于溺水,我是有一段深刻的經(jīng)歷的,那是我第一次學(xué)游泳。我在水下憋氣,當(dāng)我撐不住溺水的時(shí)候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實(shí)在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗(yàn)游戲時(shí),仿佛回到了那時(shí)候。

  生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個(gè)不小心,易可失性命。終輩悔過錯(cuò),命也不回頭。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇19

  上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會(huì)”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

  視頻中,三名少年在河中玩木筏,導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人,兩人溺亡;中學(xué)生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢瓦@樣匆匆離開這美好的'世界,他們父母有多么傷心啊!他們有的是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

  我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流,他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是,時(shí)光怎能倒流呢?

  炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”:

  1.不準(zhǔn)私自下水游泳;

  2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

  6.不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;

  觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認(rèn)為這次家長會(huì)太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會(huì)到野外游泳,只會(huì)在他的陪伴下,去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

  預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇20

  星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

  所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的.游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇21

  水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!

  那是一個(gè)星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個(gè)地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動(dòng)。我只好趴下身子,想把水草整團(tuán)揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應(yīng)過來,整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進(jìn)嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的`驚慌地哭叫聲。這時(shí),我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來,我已經(jīng)躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓(xùn)著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結(jié)果會(huì)怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓(xùn)斥;氐郊遥职钟质且魂囈а狼旋X的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。

  這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我:防溺水很重要!

  預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個(gè)人都對自己的生命負(fù)責(zé),不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇22

  炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  提醒一下,在別人溺水的時(shí)候,不要在自己不會(huì)游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。

  叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的`知識。

  下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

  看了這個(gè)錄像后,我們增長了不少預(yù)防溺水安全的知識?磥恚覀円院笥斡疽惨喽嘧⒁夥滥缢踩!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇23

  天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會(huì)為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無上,生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。

  今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R而永遠(yuǎn)地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的知識:

  1.不要去不知水情的'偏僻地方游泳。

  2.不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。

  3.不要在無 家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

  4.游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

  通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。

  看完這個(gè)視頻,我和家人都覺得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇24

  在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水主題班會(huì)》后,我受益匪淺。

  它講訴了一個(gè)個(gè)無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心,在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!

  但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生,也說明了一個(gè)問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細(xì)想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養(yǎng)長大,而你呢,卻用這樣的行為來報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心,只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報(bào)答他們的最好的一種方式。

  老子曾經(jīng)說過一句話“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的'巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!

  這,告訴了我們青少年應(yīng)該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險(xiǎn)的事應(yīng)該要阻止他,多學(xué)習(xí)一些安全知識,要提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的生活更美好。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇25

  隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動(dòng)了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。

  所以,我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí),做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。

  1、不去水庫,河邊溪邊等危險(xiǎn)的`地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,

  2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

  4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇26

  看完《防溺水》視頻后,有千頭萬緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友,但它有時(shí)卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這,我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀,不禁說一句:防溺水,很重要!

  每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的'生命,一張張?zhí)煺娴男δ,從這個(gè)世界上消失;想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀,一張張蒼白而沒有血色的臉頰;聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時(shí),我的心就情不自禁地痙攣起來。

  視頻中,每當(dāng)夏季來臨時(shí),中高年級的學(xué)生結(jié)伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水,老師和家長日日講、月月講,可真正能做到的人又有幾個(gè)呢?

  要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的監(jiān)護(hù)下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識,雖說它是書面的,卻能在危急時(shí)刻給你最正確的判斷。

  生命只有一次,請珍惜生命。同時(shí),也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇27

  今天班會(huì)課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。

  在視頻中我知道了這樣的一些真實(shí)故事:2006年5月14日中午,安徽蚌埠,三個(gè)小男孩在村頭的河里游泳,其中一個(gè)小男孩溺水身亡。2006年6月25日中午,湖南某村的6名13歲的小孩,在一個(gè)偏僻的河邊,一個(gè)小女孩不幸溺水身亡……

  我不禁感慨,生命是如此脆弱。以下是我觀后的一些感受:

  不能在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,否則后果不堪設(shè)想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳,不然會(huì)被水草或其他雜物掛住四肢,有時(shí)還會(huì)遇到漩渦,當(dāng)遇到漩渦時(shí),不要慌張,要繞過漩渦游走,因?yàn)樗荒艹惺鼙人氐臇|西。在手掌抽筋的時(shí)候,用力地合攏手掌,再用力地展開,這樣反復(fù)做,直到不再抽筋為止。如果你溺水了,你的朋友千萬不能直接下水救人,否則也會(huì)溺水的`,要給溺水的人一些自救工具,如一塊長木板,游泳圈,繩子等,然后叫大人或者打電話求救。

  我一定會(huì)把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

  《中小學(xué)生防溺水安全教育》觀后感 篇28

  有一則報(bào)道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場,三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的.頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議:

  1、小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

  3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;

  下面向大家介紹自救的方法:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

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