【熱】感恩教育觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的感恩教育觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教育觀后感1
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),充實(shí)了自己的人生!
節(jié)目中主要講了四個(gè)方面:
一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?
二、如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心?
三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信?
四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說(shuō)的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。
她精煉的語(yǔ)言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考:孝,是一句溫馨的話語(yǔ),揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的.人吧!愛(ài)心,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛(ài)的人吧!自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí),揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!
感恩教育觀后感2
今天早晨7:50分,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。收看日照科教頻道專題講座《中小學(xué)生感恩教育》?春笪沂芤娣藴\,同時(shí)也讓我明白了很多道理。
講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一段段樸實(shí)的情感。當(dāng)演到《小男孩和蘋果樹》的時(shí)候,我的臉開始發(fā)燒,故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎?想想我以前做過(guò)的事情,真是慚愧萬(wàn)分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候,他們總是點(diǎn)一份讓我吃,他們說(shuō)不喜歡吃;每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候,還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈;每當(dāng)爸爸媽媽讓我趕快寫作業(yè)的.時(shí)候,我總會(huì)對(duì)他們說(shuō):“真啰嗦”……看到孔子、周恩來(lái)、田世國(guó)……他們尊老愛(ài)老的故事,我想以后我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)尊老愛(ài)老有孝心的好孩子?赐曛v座后,我懂的了要學(xué)會(huì)感恩,我要感謝老師,她們默默無(wú)聞的教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;我要感謝同學(xué)們,是她們給了我友誼,給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。
看了今天的講座,我覺(jué)得長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶酶卸髁恕?/p>
感恩教育觀后感3
周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,講座結(jié)束后,我感受頗深。
于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說(shuō):“你看,別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會(huì)來(lái)到大樹下。過(guò)了幾年,小孩長(zhǎng)成了青年,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都有房子了,可我沒(méi)有。”大樹說(shuō):“你可以把我的`樹枝砍了蓋房子!庇诌^(guò)了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說(shuō):“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的,中年人長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹樁前,樹樁說(shuō):“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧!彼f(shuō):“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)!睒錁堕_心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,勇于承擔(dān)責(zé)任?赐曛v座,我懂了想成才先成人的道理。
感恩教育觀后感4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早上,我準(zhǔn)時(shí)收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的〈〈中小學(xué)生感恩教育〉,這個(gè)節(jié)目令我印象深刻。
你們知道于丹老師主要講了什么內(nèi)容嗎?哈哈,不知道了吧!讓我來(lái)告訴你們吧!于丹老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心,愛(ài)心,自立,自強(qiáng),自信心,F(xiàn)在我就帶大家走進(jìn)這個(gè)節(jié)目吧!
我們先來(lái)看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心,我們要孝順爸爸媽媽……因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏,是他們給了我們今天美好的生活。
然后我們來(lái)看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,看了這一講,我覺(jué)得無(wú)論在什么時(shí)候,只要?jiǎng)e人有困難的時(shí)候,我們一定要伸出援手來(lái)幫助別人,這樣當(dāng)你遇到困難的時(shí)候別人也會(huì)幫助你。有句話說(shuō)得好:我為人人,人人為我。
最后于丹老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立,自強(qiáng),自信心。聽(tīng)了這一講我對(duì)自立,自強(qiáng),自信心有了新的認(rèn)識(shí),我們就要自己的事情自己做,不能老依賴別人。自強(qiáng)的.意思就是堅(jiān)強(qiáng),我們遇到什么困難都不能放棄,要勇于面對(duì),并要想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難,從小就要有自信,也要大膽的去展示自,相信自己只有這樣,我們才能不斷進(jìn)取。
看了于丹老師的講座,我受益匪淺,懂得了怎樣做一個(gè)孝順的孩子,懂得了怎樣關(guān)心別人,還懂得了要做一個(gè)自立,自強(qiáng),自信心的好孩子。
感恩教育觀后感5
今天,我們學(xué)校邀請(qǐng)了“感恩中國(guó)”巡回報(bào)告演講團(tuán)的專家到我的專家到我們學(xué)校舉辦以“感恩勵(lì)志教育”為主題的演講會(huì)。
演講專家關(guān)老師從感恩老師,感恩父母出發(fā),用她那有震撼力的聲音,領(lǐng)導(dǎo)我們重溫往事,想起父母老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),思考自己犯的錯(cuò)誤。她還說(shuō)了幾個(gè)感人至深的故事,還讓我們用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母老師,從中使我們得到感悟。
我覺(jué)得這場(chǎng)演講會(huì)很有意義,它讓我明白了許多。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要常常帶著一顆感恩的心來(lái)感謝在生活中給你無(wú)微不至的照顧的'父母,感謝在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)你的老師。他們?yōu)槲覀冑M(fèi)盡了心血,而我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?
感恩,可以從小事做起。幫父母洗洗腳,擦擦鞋,遞一杯熱茶,捶捶背……在課堂上,專心聽(tīng)講,積極發(fā)言……聯(lián)系我的生活實(shí)際,在感恩這方面我還做得不夠好。常常因?yàn)橐恍┬∈,就和媽媽斗嘴,讓媽媽覺(jué)得很痛心。以后,我一定要好好地報(bào)答父母老師。
父母如溫暖的陽(yáng)光般養(yǎng)育我們,老師如蠟燭般照亮我們。以后,我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的
感恩教育觀后感6
看了于丹老師對(duì)中小學(xué)生的感恩教育后,我明白了很多原因。我們應(yīng)該感激,學(xué)會(huì)感激,感激我們的父母和老師,感激所有愛(ài)我們的人!
父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,不依賴回報(bào)。父母盡了最大努力來(lái)教育我們,不惜任何代價(jià)。但是我們?nèi)绾螌?duì)待我們的父母呢?我們只知道如何要求父母給我們的東西,我們覺(jué)得一切都是對(duì)的。但是我們給了父母什么呢?男孩女孩們,你們下班后給父母帶了杯熱茶,還是給父母洗了一次腳?我記得一句民間諺語(yǔ):烏鴉有反哺的意思,而綿羊有跪著擠奶的優(yōu)雅。即使動(dòng)物也知道感恩的含義,我們還能知道多少呢?
我們不僅應(yīng)該感謝我們的父母,還應(yīng)該感謝幫助過(guò)我們的同學(xué)、老師、朋友和好心人。我們也應(yīng)該珍惜一顆感恩的心,尤其是我們的.老師。老師,你每天都在默默付出,擔(dān)心你班上的事情,你有多累!你從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),我們?nèi)匀蛔屇闵鷼,也不努力學(xué)習(xí)。老師,你努力了!將來(lái)我們會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓你生氣。
懷著感恩的心,我們可以生活在一個(gè)感恩的世界里。學(xué)會(huì)感恩才能回報(bào),感恩是沒(méi)有止境的!讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧和友好。
感恩教育觀后感7
今天,我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。
于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,正確引導(dǎo)在人際交往中的`一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。
她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院螅⒆又挥星锾觳艜(huì)來(lái)到大樹下。過(guò)了幾年,小孩長(zhǎng)成了青年,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都有房子了,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過(guò)了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f(shuō):“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟!敝心耆税血(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的,中年人長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹樁前,樹樁說(shuō):“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧!彼f(shuō):“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)。”樹樁開心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,都是無(wú)私的,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,要勇于承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任?赐曛v座,我懂了要想成才先成人的道理。
感恩教育觀后感8
今天,我和孩子準(zhǔn)點(diǎn)收看了保定電視臺(tái)新聞綜合頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。
于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說(shuō):“你看別的'孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有”。大樹說(shuō):“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才會(huì)來(lái)大樹下。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都有房子了,可我沒(méi)有。”大樹說(shuō):“你可以把的樹枝砍了做房子!庇诌^(guò)了多年,青年成了中年人,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟。”中年把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的中年長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹樁前,樹樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹樁了,你也不會(huì)理我了!”這個(gè)人說(shuō):“不,我會(huì)一直陪你曬太陽(yáng)!
這正是父母完成了對(duì)孩子一生的成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任。
要想成就別樣的人生,就要點(diǎn)亮自信的明燈,對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。
看完講座,我對(duì)我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!
感恩教育觀后感9
今天,我們看了一個(gè)視頻,一個(gè)有關(guān)感恩父母的視頻。
一開始,臺(tái)上一個(gè)男孩回答彭成老師一些問(wèn)題,,問(wèn)他的爺爺奶奶外公外婆的生日時(shí),他誠(chéng)實(shí)地回答不知道。我捫心自問(wèn),我也不知道我爺爺奶奶的生日,我想,奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。
其中最令我感動(dòng)的是:彭成老師小時(shí)候因不懂事而害了家里沒(méi)分到牛肉,他不敢回家,怕媽媽又要狠狠打他,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的心里糾結(jié),他還是邁著極其艱難的步子走回家了,當(dāng)他走在離家不遠(yuǎn)的地方,他看見(jiàn)自己家的煙囪里冒著裊裊炊煙,站在門口看見(jiàn)媽媽坐在鍋灶下燒著火,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上在火光的.映照下,清晰的看見(jiàn)一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點(diǎn)牛肉給他家呢,便跑過(guò)去揭開鍋一看,原來(lái)是一鍋滾沸的清水。后來(lái)才知道媽媽找遍了整個(gè)村也沒(méi)有找到他。此景此情,不由得想起了我自己,我的脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了,我原先不知道,我還以為只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)什么大驚小怪,可沒(méi)想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭,我站在門口,看見(jiàn)火光映照在媽媽的臉上,大顆大顆的淚珠滑落下來(lái),頓時(shí),我的心一痛,感覺(jué)自己像犯下了滔天罪行,手足無(wú)措,我也趴在桌上嚎啕大哭。
是啊,我們真應(yīng)該孝順父母,媽媽十月懷胎,冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái),如果不孝順父母,那我們孝順誰(shuí)呢?人們常說(shuō)不孝順長(zhǎng)輩會(huì)遭雷劈的。孝順父母從我做起,從現(xiàn)在做起。
感恩教育觀后感10
今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》,受益匪淺。
節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長(zhǎng)大,時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的`果實(shí)、樹枝、樹干,讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長(zhǎng)大后,大樹變老了,孩子知道每天陪著大樹。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們知道感謝父母,尊敬師長(zhǎng)。()“仁”字是要我們充滿愛(ài)心,和善待人!白粤、自強(qiáng)、自信”是說(shuō)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但更主要的是經(jīng)驗(yàn)和悟性。
想想自己,有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到這里,我感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼、傷心,真是太不?yīng)該了。我今后有空閑的時(shí)候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我學(xué)會(huì)感恩。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感11
今天,我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo),給我們開了一次報(bào)告會(huì),這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽(tīng)了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。
爸爸的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛藝?yán)厲的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛税职值呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了?墒牵恳淮谓逃,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的.過(guò)錯(cuò)。
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著,時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽(tīng)了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的是:我們要學(xué)會(huì)感恩!
感恩教育觀后感12
周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,其中大樹與調(diào)皮的小男孩的故事,對(duì)我的觸動(dòng)很大。
從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會(huì)來(lái)到大樹下。過(guò)了幾年,小孩長(zhǎng)成了青年,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都有房子了,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^(guò)了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f(shuō):“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟!敝心耆税血(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的,中年人長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹樁前,樹樁說(shuō):“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧!彼f(shuō):“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)!睒錁堕_心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的.父母,都是無(wú)私的,為了兒女,給予他們所有的一切。
百善孝為先,我平常對(duì)父母索取的多,對(duì)父母的體諒少,常常因?yàn)轱埐瞬豢煽诰痛蟀l(fā)脾氣,由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧,有不達(dá)目的不罷休的架勢(shì),現(xiàn)在我知錯(cuò)了,應(yīng)對(duì)父母懷感恩之心,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝心常在。
感恩教育觀后感13
今晚,我在家打開電腦,按百度打開了《最感人的感恩教育演講》的視頻。我點(diǎn)了播放,主持人一橫老師剛開始說(shuō)了一些開場(chǎng)語(yǔ),我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了,便按快了視頻。剛好一橫老師正講著一個(gè)故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著整個(gè)人似乎走進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)男孩的:小男孩他才4歲,他的母親的了癌癥,她臨死前,她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,媽媽將要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,你在家要聽(tīng)爸爸的話,要是想我了,就數(shù)天上的星星,其中一顆星是我的眼睛!彼膵寢屓ナ懒,有一天,小男孩的老師要他寫一封信給媽媽,小男孩聽(tīng)了,哇哇大哭起來(lái),他閃著淚光把信寫完。在信中有一句話是這樣的:媽媽,您在天堂,吃得飽嗎?穿得暖嗎?故事說(shuō)到這,我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。我心里十分內(nèi)疚:“我有吃的,穿的,還有一個(gè)慈祥的.母親在我身邊,我應(yīng)該知足了,我還經(jīng)常惹她生氣,我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起!
“在我們身邊也有一個(gè)人為我們操勞,那就是我們的老師。我們可否想過(guò)老師為我們沒(méi)交作業(yè),上課不專心,去網(wǎng)吧……在背后默默地流淚,傷心?我們可否體會(huì)過(guò)老師嗓子沙啞,仍然給我們上課的辛苦?老師這么做,為了什么?就為了我們的前途,我們是不是更要認(rèn)真去聽(tīng)老師講課?”一橫老師也不禁流下了淚水……我流著淚,走出了視頻。我真想對(duì)老師說(shuō)聲:“您辛苦了!
看完了視頻,我想感謝我的父母、老師,以及關(guān)心我的人。我從視頻明白了感恩,與愛(ài)同行。讓世界充滿愛(ài)吧!
感恩教育觀后感14
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生 《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì)。
我看完后,覺(jué)的我們不應(yīng)該浪費(fèi),因?yàn)樯絽^(qū)的孩子很苦,我們現(xiàn)在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會(huì)去修,這很浪費(fèi),也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女,大多數(shù)時(shí)間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看!白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛(ài)心,和善待人。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反,一個(gè)人的快樂(lè),兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一半,與人交往,多關(guān)愛(ài)他人,使自己健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后談到“自立,自強(qiáng),自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡,孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸,知識(shí)固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的`社會(huì)中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過(guò)于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感15
每個(gè)人的生命,因?yàn)橛袗?ài)的包圍,才會(huì)有希望,因?yàn)橛袗?ài)的縈繞,才有了溫暖,因?yàn)橛袗?ài)的牽絆,才有活著的動(dòng)力,感恩教育觀后感。愛(ài),很簡(jiǎn)單也很復(fù)雜。在人的一生中,父母的愛(ài)是最簡(jiǎn)單的愛(ài),是一種人性化的愛(ài),但又是最深的愛(ài),最偉大的愛(ài),這是我看過(guò)“李強(qiáng)的感恩教育”后的感悟;叵,每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),父母總是鼓勵(lì)著我,讓我不要?dú)怵H;回想,當(dāng)父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我著涼;回想,母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕影響我的學(xué)業(yè);回想,母親嘮叨的`一切事情,無(wú)不是那顆愛(ài)女之心的體現(xiàn),而我卻辜負(fù)了那顆愛(ài)女之心。
我不僅不能理解、體會(huì)母親的心而且更不能體會(huì)父親的心,我總是怨父親太小氣,不舍得給我買好衣服,每當(dāng)父親聽(tīng)到這些話時(shí),眼睛里總會(huì)含著淚水,而我卻覺(jué)得沒(méi)什么了不起,這幾天總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父親深深的嘆息聲,我真想去認(rèn)錯(cuò),并且向父親表示安慰,可我沒(méi)勇氣,在此,我告訴父親,您已經(jīng)做到了一個(gè)父親應(yīng)該做的一切,你別再自責(zé)了。雖然我沒(méi)有吃過(guò)大餐,沒(méi)有穿過(guò)昂貴的衣服,但你給我的已經(jīng)夠了。我有一個(gè)好父親。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧!是父母給了我們生命,給了我一個(gè)家,是父母讓我體會(huì)到了人間有情.
看了短片后,我感受頗深,我狠自己不能用華麗的語(yǔ)言來(lái)描述我當(dāng)時(shí)的心情。我深清的閉上雙眼回想以前那不懂事的我,流下了悔恨的淚水……我不想要成為原來(lái)不懂事的我了!
【感恩教育觀后感】相關(guān)文章:
《感恩教育》觀后感08-04
感恩教育的觀后感11-16
感恩教育教案05-21
感恩教育心得01-03
感恩教育的教案05-17
感恩教育的心得03-18
感恩教育教案02-24
感恩教育觀后感02-04
關(guān)于感恩教育的觀后感11-10
感恩教育的觀后感范文11-09