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如何開展幼兒園安全教育工作

時間:2022-06-04 11:41:37 管理 我要投稿

如何開展幼兒園安全教育工作

  導(dǎo)語:幼兒園是幼兒進園以后,活動、學(xué)習(xí)、休息的場所,“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為確保幼兒在園活動、學(xué)習(xí)、休息安全,必須加強幼兒園安全管理。

如何開展幼兒園安全教育工作

  如何開展幼兒園安全教育工作

  一、要建立完善的安全工作體系

  明確分工負責,要有專人負責此項工作,定期召開安全工作會議制度,簽訂安全責任書;明確門衛(wèi)、食堂、宿舍、值班室等重點部位的工作任務(wù)、崗位職責、人員配備制度及責任追究措施;有嚴格的幼兒接送制度。

  二、要全面排查幼兒園內(nèi)部安全隱患

  對幼兒園的各類建筑和水、電、氣、暖等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進行全面排查,加強對校園設(shè)施、老化電線線路等方面的檢查,消除各種安全隱患,確保不留死角。對查出的安全隱患要立即處理,馬上整改。內(nèi)部能處理的自行組織,處理不了的提請有關(guān)部門幫助解決。

  三、要嚴把衛(wèi)生保健、伙食關(guān),確保幼兒健康成長

  1、把好進貨渠道關(guān)

  采購人員采購的貨物必須有齊全的"三證"禁止購買"三無"產(chǎn)品。炊事人員嚴把制作關(guān)。炊事用具管理責任到人,杜絕幼兒食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、堅持預(yù)防為主,防患未然的方針

  有計劃的進行各種預(yù)防接種工作,接種率要達到100%。要堅持每年的春、秋兩季為幼兒服用中藥,預(yù)防各種傳染病,為家長講授幼兒口腔衛(wèi)生的預(yù)防保健,并為全體幼兒進行口腔檢查。

  3、細化衛(wèi)生檢查工作

  在日常工作中,有目地的衛(wèi)生檢查和不定期的抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果納入教職工考核中,同獎金掛鉤。紫外線照射、開窗通風、餐具消毒等工作,實行責任到人,做到窗明干凈、環(huán)境優(yōu)美無死角、清潔衛(wèi)生無雜草,另外,不定期對幼兒進行衛(wèi)生常識和安全保護教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、對幼兒進行安全教育

  1、懂得生活中常見的安全防護措施

  一是設(shè)置安全標志。在幼兒園的各個角落的墻面上畫上各種各樣的安全標志,讓幼兒每天在活動、放學(xué)、上學(xué)的同時,輕松、自然地認識各種安全標記。二是開辟安全教育宣傳欄。

  各班在家園聯(lián)系欄中專門設(shè)置安全教育知識欄目,通過定期更換安全教育內(nèi)容,達到安全教育的目的;在教室的互動墻上制作"交通安全"、"防火安全"、"地震知識我知道"等墻報,讓幼兒在欣賞色彩鮮艷的版畫,學(xué)習(xí)瑯瑯上口的兒歌、淺顯易懂的故事中,了解安全知識,提高自護能力。三是創(chuàng)設(shè)安全教育小畫廊。讓幼兒做幼兒園環(huán)境的小主人,運用所學(xué)的繪畫技能,表達自己對生活的認識,如:"消防安全組畫"、"熱鬧的十字路口"、"規(guī)劃與標志"等繪畫活動,不僅發(fā)揮了幼兒的.主體性,又為幼兒分享經(jīng)驗提供了平臺,拓展了他們的學(xué)習(xí)空間,強化了幼兒安全意識。

  2、在一日生活中開展安全教育

  幼兒園的一日生活也離不開安全教育,在幼兒入園時,醫(yī)生、教師認真把好入園關(guān),仔細檢查幼兒的口袋,提醒幼兒不將危險物品如小珠子、扣子、棒子、打火機等放在口袋中,以免發(fā)生危險事故;教師在一日生活中注意督促和檢查,抓住日常隨機的安全事件增強幼兒自護意識;在幼兒就餐時,教師及時提醒幼兒注意安全、防止燙傷事故,教育幼兒吃飯時不嬉笑打鬧,避免異物進食管;在開、關(guān)門時提醒幼兒開、關(guān)門時注意安全,看看手是否放在門柜上。

  此外,教師利用生活事例教育幼兒,如隨機拍攝下幼兒玩玩具,玩大型器械的場畫,VCD圖片,讓幼兒分析怎樣玩危險,怎樣玩才安全等,通過真實情景的再現(xiàn),讓幼兒認識保護自己的重要性。在安全教育活動中,教師注重幼兒情感安全的培養(yǎng),讓幼兒在危險到來時不慌張、不害怕,有安全感。

  3、游戲活動盡量與安全有關(guān)

  幼兒是在游戲中學(xué)習(xí)成長的,游戲是幼兒最喜歡的活動。創(chuàng)設(shè)與安全教育有關(guān)的游戲環(huán)境,讓幼兒在輕松,愉快的氣氛中體驗情感,引導(dǎo)幼兒自主探索,提高幼兒自我保護能力。在開展角色游戲中設(shè)置崗?fù)ぁ⒓t燈、人行道安全標志等,讓幼兒扮演交警,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,并知道坐車等不把頭伸出窗外等安全知識。游戲中設(shè)置電話,幼兒可學(xué)撥打119、120、110等電話,讓幼兒懂得生活中的應(yīng)急措施,遇到意外知道求助。

  五、改變家長的觀念

  家長的支持和配合是引導(dǎo)幼兒自我保護教育的基礎(chǔ)。家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作,幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念,既要從包辦代替中走出來,更要從放任自流中解除出來,要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動,使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性和必要性。

  幼兒園的安全工作是零碎的,由于孩子們的好動性和缺乏自我保護防護能力,安全工作相對來說比較難抓,作為園方和幼兒教師,除了要在硬件上達標外,在軟件上也要“時刻繃緊弦”,隨時把安全記在眼里,記在心上,把保證孩子的安全列為自己工作中的首要任務(wù);同時,也要像愛自己的孩子一樣去愛護每一個孩子,用一個母親該盡的責任去呵護孩子的安全。

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