幼兒園的安全管理
導(dǎo)語:幼兒園是集體保教機(jī)構(gòu),規(guī)范管理,消除安全隱患,是幼兒生命安全的保障。防止幼兒在園事故的發(fā)生,對(duì)幼兒的安全教育是幼兒園重中之重的基礎(chǔ)工作。
幼兒園的安全管理
幼兒園作為集體保育和教育的機(jī)構(gòu),安全是生命的保障。安全即生命,因?yàn)橛變旱哪挲g特點(diǎn),他們好奇、好動(dòng)、探索欲望強(qiáng),又缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與預(yù)見危險(xiǎn)事故的能力。為確保幼兒在園期間活動(dòng)、飲食、休息方面的安全,幼兒園必須把關(guān)注幼兒健康、關(guān)注安全放在首位。
一、加強(qiáng)幼兒園的安全管理,防止幼兒在園事故的發(fā)生
幼兒園安全事故發(fā)生有很多原因。歸納起來主要有五個(gè)方面的因素:
(1)因教學(xué)設(shè)施原因引起,如,滑梯、攀登架、海洋球等大型的玩具年久失修,存在著安全的隱患,就很容易發(fā)生事故。此外,幼兒在教室、樓道、走廊、上下樓梯也是容易出事故的地方。
(2)安全保衛(wèi)、消防設(shè)施。在保證安全的前提下,組織幼兒園大型外出活動(dòng)。設(shè)計(jì)緊急預(yù)案,出發(fā)、集合、分散活動(dòng)都事先要有計(jì)劃,確定好詳細(xì)的活動(dòng)方案,配備足夠的教師,具體確定責(zé)任人對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,這樣不容易出安全事故。
(3)向幼兒提供安全的藥品、食品、飲用水。幼兒園保健室是以預(yù)防為主,定期負(fù)責(zé)對(duì)日常衛(wèi)生的.督促和檢查,只供給一些護(hù)理外傷的藥物。后勤提供給幼兒的食品,必須安全、衛(wèi)生,開水、湯菜等溫度要控制好,至少在40度以下才可以送到班上。幼兒園工作人員持健康證上崗,家長會(huì)安心地把孩子送到幼兒園。
(4)幼兒每年的體檢,特別是新生體檢一定要堅(jiān)持,保障在園幼兒的健康。對(duì)有固定疾病和特殊體質(zhì)的人,例如:有癲癇、先天心臟病的幼兒,不宜參加一些教學(xué)活動(dòng),并且在入園的家長會(huì)上告知家長,不能隱瞞孩子的病情,填寫好家園聯(lián)系手冊(cè),對(duì)特異體質(zhì)要寫清楚。便于在活動(dòng)中關(guān)注這些孩子的變化,及時(shí)與家長交流。
(5)重視來園與離園環(huán)節(jié)。有的孩子家庭背景復(fù)雜,社會(huì)關(guān)系也不簡單。為了保障安全,可以采取一系列的方式:在開學(xué)的家長會(huì)上,一定要強(qiáng)調(diào)固定的家庭成員接送,建立接送卡;如果臨時(shí)改變?nèi)私铀,可以持卡接送,做到人走卡在。形成離園簽字的習(xí)慣:離園時(shí)簽上接送孩子家長的名字。加強(qiáng)門衛(wèi)制度管理:實(shí)施門房等級(jí)制度,嚴(yán)禁可疑人員進(jìn)入教學(xué)區(qū),教學(xué)區(qū)與生活區(qū)嚴(yán)格分開,對(duì)擅自離園的孩子進(jìn)行提醒與制止。
二、規(guī)范教師言行,加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育
教師具有對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育與保護(hù)幼兒安全的責(zé)任與義務(wù),晨檢時(shí)要堅(jiān)持落實(shí)一摸二看三問四查的晨間檢查制度。一摸額頭看看孩子是否發(fā)熱,二看幼兒的精神狀況、面色、皮膚等,三問飲食、睡眠、大小便有無異常,四是查看衣褲兜內(nèi)有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持實(shí)施正面的安全教育。如,電器開關(guān)、插頭的正確使用方法;爬高的危害;離開大人、集體的危險(xiǎn);教育幼兒簡單的自衛(wèi)方式;教師在生活中,尤其要注意自己的行為,如,用過的剪刀、利器,隨時(shí)收拾放好,洗滌、消毒用品、開水等的擺放位置做到安全。上下樓梯注意維護(hù)紀(jì)律,活動(dòng)前后檢查幼兒的衣服、鞋帶,老師不穿高跟鞋,不戴別針,不留長指甲,講課的時(shí)候注意不佩戴或者少佩戴首飾。有帶藥的幼兒做好詳細(xì)的登記,做到不誤食、核對(duì)劑量等。作為幼兒園教師,只要是面對(duì)孩子,一切以他們的安全為主,從安全的角度出發(fā),隨時(shí)消除安全隱患。
三、增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)
作為幼兒園的管理者,安全是幼兒園的頭等大事,提高增強(qiáng)教職工的安全意識(shí),是長期的日常工作。定期宣傳、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作的重要性與有關(guān)文件、條例。組織全園職工進(jìn)行安全講座,開展安全周活動(dòng):說說身邊發(fā)生的安全事故、我對(duì)孩子是怎樣進(jìn)行安全教育的等等。觀看全國發(fā)生的幼兒園典型安全事例,做到警鐘長鳴,相信安全無小事,時(shí)時(shí)事事以幼兒的安全為中心。做好幼兒在園的每一個(gè)安全環(huán)節(jié)。通過多種途徑樹立幼兒的安全意識(shí),定期、有計(jì)劃地對(duì)幼兒實(shí)施安全教育,利用一些已有的教育資源與環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練。例,參觀消防隊(duì)、進(jìn)行消防演習(xí)。將安全知識(shí)與游戲有趣地結(jié)合,靈活多變地開展活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,提高自我的保護(hù)能力。
四、對(duì)家長宣傳有關(guān)的安全知識(shí)
幼兒的安全關(guān)乎千家萬戶的切身利益,幼兒園與家庭相互配合,共同對(duì)幼兒的安全、健康成長努力。幼兒園通過座談、家長會(huì)、觀摩、親子活動(dòng)等活動(dòng),提升家長生命意識(shí)與生存價(jià)值,使家長能夠很好地引導(dǎo)孩子安全成長。
規(guī)范安全管理,保障幼兒安全,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,努力消除事故隱患,堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生的因素,讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長。
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