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小學(xué)安全管理如何做好
導(dǎo)語：學(xué)校安全工作關(guān)系著師生生命安全和身體健康，對教育教學(xué)和社會穩(wěn)定影響重大。在當(dāng)前乃至未來更長一段時間里，學(xué)校安全工作顯得尤其重要。學(xué)校安全工作無小事，件件重于泰山。
小學(xué)安全管理如何做好
1. 健全制度，常抓不懈，做好落實工作
首先，開學(xué)初我和班主任要簽訂安全方面的責(zé)任書，并要求班主任要根據(jù)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施，結(jié)合本班實際制定本班的安全制度。同時要在班會課上重點講，并且要隨時隨地的進(jìn)行安全方面的督查和具體的落實。要把安全工作做到學(xué)生人人明白，人人自覺遵守。還要知道什么能做，什么不能去做?并要落實到位。安全警鐘長鳴，安全工作常抓不懈。要天天講，處處講，時時講，人人講。
利用各種方式并結(jié)合實際工作宣傳安全教育工作，把安全工作“種到”學(xué)生心里。其次要講清班主任要注意的事項和班主任應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。切實把安全工作讓班主任牢記在心。
除此外還要同學(xué)校的后勤管理人員和安全分管的同志每周都要做到對學(xué)校的各種設(shè)施進(jìn)行安檢并做好安全排查記錄，如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患應(yīng)立即消除。除以上外學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期中、和學(xué)期末，還要下發(fā)一份致學(xué)生家長的一封信，讓家長也明白安全教育工作不單純是學(xué)校的，家長也要進(jìn)行安全教育。并把學(xué)校的作息時間表和要求家長要注意的事項告訴他們。讓家長簽上字，學(xué)校和家長各留一份。使家長明白安全工作的重要性。明白安全教育工作是學(xué)校，家長社會三方面的事。
2. 親自抓 ，重落實;少形式，重務(wù)實
學(xué)校以安全教育為工作重點，并對教師進(jìn)行安全教育。告訴教師沒有一個安全，寬松，和諧的環(huán)境怎么去談教育教學(xué)質(zhì)量的提高。整天師生提心吊膽的在上課能去談教育教學(xué)工作嗎?要以此來提高教師的安全防范意識。
同時要經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育工作，重點抓好交通、溺水，觸電，防火，防食物中毒，防煤氣中毒等安全教育工作。學(xué)校出利用板報等形式進(jìn)行安全教育宣傳外。同時要求班主任利用班會、隊會，活動課、學(xué)科滲透等方式，通過講解、應(yīng)急預(yù)案演練，對學(xué)生扎扎實實的開展安全教育工作，使學(xué)生系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和安全技能教育。要求教師制定好安全教育計劃，寫好安全教育教案，并做好安全教育記錄等。提高廣大師生的`安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。讓安全防范意識在每位教師和每位學(xué)生心中生根。
3. 提高認(rèn)識，增強(qiáng)防范意識，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)
安全工作，光做只說還不行，必須進(jìn)行細(xì)心管理。而細(xì)心管理尤為重要。學(xué)生大部分時間在學(xué)校，大部分時間是在課堂中度過。因此學(xué)校要派專人負(fù)責(zé)安全工作。出學(xué)校定期進(jìn)行安全排查外，還要求班主任平時就要對班級的細(xì)小地方進(jìn)行細(xì)致檢查。不疏忽遺漏一處。如：桌凳，門窗，電器以及學(xué)生平時是否攜帶危險的用品，和平時的打鬧玩耍等。
并對路隊的安全工作具體落實到路隊隊長身上。但是，不能只重視大部分時間而忽視了那一小部分時間(即課余時間和課外活動時間)。我們好多安全事故的發(fā)生，就是發(fā)生在我們不重視的時間里。學(xué)生下課、課外活動、放學(xué)回家等，最易發(fā)生事故。作為班主任老師要經(jīng)常與學(xué)生在一起，進(jìn)行細(xì)致的工作和管理。把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。做到防范于未然。要做到心系學(xué)生，情系學(xué)生。把安全工作即做到落實，又要做到細(xì)心。
除以上外，班主任不僅要自己抓好班級的安全工作，還要與科任教師溝通齊抓共管。安全工作不是班主任一個人的事，除此外還要與學(xué)生溝通交流，形成合力抓好安全工作。
4. 做好校風(fēng)與制度的建設(shè)
一個學(xué)校的校風(fēng)直接影響甚至決定著校園的安全環(huán)境。良好的校風(fēng)會形成學(xué)生間相互尊敬、謙讓的良好的人際關(guān)系，而不良的校風(fēng)肯定伴隨著學(xué)生之間稱王稱霸、打架斗毆等暴力行為，弱小孤單的學(xué)生就會去尋求保護(hù)，從而助長校園幫派的形成和發(fā)展，如此產(chǎn)生校風(fēng)和安全的惡性循環(huán)。
5. 建立長久的.安全預(yù)警機(jī)制
學(xué)校預(yù)警救助機(jī)制，特別是對突發(fā)安全事件的應(yīng)急機(jī)制。因為只有建立這些機(jī)制才能及時發(fā)現(xiàn)各種不安全的因素，采取相應(yīng)措施消解安全隱患。如，在校內(nèi)重要地方要安裝防盜門、防護(hù)欄、裝備監(jiān)控攝像等，做好應(yīng)急預(yù)案演練工作，并對應(yīng)急預(yù)案及時作出修改和補充。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對師生尤其是學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識的教育和安全防衛(wèi)技能的訓(xùn)練，使得他們能夠識別危險，知道預(yù)防危險的發(fā)生，知道遇到危險時的應(yīng)對知識和技能。
例如，指導(dǎo)學(xué)生了解歹徒常用的伎倆，學(xué)會認(rèn)識和使用各種安全引導(dǎo)、警告的標(biāo)志和設(shè)施、設(shè)備、工具，另外就是要學(xué)習(xí)日常生活和各種場所中的安全防范意識，主要包括家庭安全、交通安全、自然災(zāi)害防范、課外活動安全、體育活動安全、游戲安全、火災(zāi)防范等方面。
小學(xué)生正處在身心成長與發(fā)育的重要階段，生理、心理機(jī)能和水平尚未完全成熟，個體認(rèn)知水平較低，自我防范能力差，安全意識薄弱，更容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故。如教師體罰學(xué)生事件、學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件、校舍倒塌事件等都給學(xué)生帶來很大傷害。因此，牢固樹立依法治教的理念，大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育，規(guī)范各項制度，切實加強(qiáng)小學(xué)安全工作管理，確保青少年健康、安全成長，是學(xué)校安全管理工作的重中之重。
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