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如何做好中學(xué)后勤管理
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校后勤管理工作，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，也是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件，但一直以來(lái)卻不被領(lǐng)導(dǎo)重視。其實(shí)，只要認(rèn)真細(xì)致、努力創(chuàng)新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動(dòng)力和保障，就能使學(xué)校的所有工作有良好運(yùn)轉(zhuǎn)的局面。那么，如何搞好學(xué)校后勤管理工作呢?
如何做好中學(xué)后勤管理
一、學(xué)校后勤管理工作的意義
1.做好學(xué)校后勤工作，是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證
建設(shè)一所學(xué)校要有必要的物質(zhì)條件，作為學(xué)校后勤管理部門不僅從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，而且它還可以為師生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使其專心致志地從事學(xué)習(xí)和工作。如果沒有學(xué)校后勤管理的配合與合作，學(xué)校教育教學(xué)工作就失去了物質(zhì)保障。
2.做好學(xué)校后勤工作，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
優(yōu)美的校園環(huán)境本身就是一種教育資源，它有助于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體美感。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施的管理良好，也有助于學(xué)生形成向往學(xué)習(xí)、擴(kuò)大知識(shí)面的濃厚興趣，從而發(fā)展學(xué)生的智能。各種設(shè)備配備科學(xué)并符合標(biāo)準(zhǔn)，都有助于學(xué)生生理和心理的健康發(fā)展。如寬敞明亮的校舍、整潔衛(wèi)生的食堂伙食、規(guī)范高效的安全衛(wèi)生制度等。同時(shí)學(xué)校后勤工作人員的工作態(tài)度和行為，對(duì)學(xué)生也起著潛移默化的教育作用。所以做好學(xué)校后勤管理工作，使其真正發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的作用，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著十分重要的意義。
3.做好學(xué)校后勤工作，有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性
積極改善教師的工作條件和生活條件，解除他們的后顧之憂，這是調(diào)動(dòng)教師積極性的重要舉措。做好對(duì)教師的后勤服務(wù)工作，使他們能集中精力和時(shí)間搞好教育教學(xué)工作，這不僅是教師工作的需要，同時(shí)也是教師情感和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
4.做好學(xué)校后勤工作，有利于提高教育資源的效益
學(xué)校后勤管理不僅是為辦好學(xué)校提供必要的物質(zhì)條件，更重要的是認(rèn)真研究和整和有限的財(cái)物環(huán)境等要素，使其發(fā)揮增值效應(yīng)，從而更好地辦好學(xué)校的`工作目標(biāo)服務(wù)，這才是學(xué)校后勤管理工作的根本目的。
學(xué)校后勤管理工作作為學(xué)校管理工作的重要組成部分，是否就可以這樣理解：它是利用學(xué)校的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間等管理對(duì)象要素，為學(xué)校的正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，為師生的工作學(xué)習(xí)生活等提供物質(zhì)保障，從而達(dá)成學(xué)校目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐過程。
二、學(xué)校后勤管理工作的思路
1.樹立服務(wù)意識(shí)
服務(wù)育人是后勤管理部門有別于其他部門的顯著標(biāo)志。后勤工作人員要將“服務(wù)”兩字貫穿于工作之中，努力做到主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作目標(biāo)。
2.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)
后勤工作人員從事的服務(wù)工作是繁雜的、瑣小的，有時(shí)甚至是別人所不易察覺的一些幕后工作，這就要求后勤工作人員要克服功利主義、私利主義，全心全意地為學(xué)校的發(fā)展，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，不計(jì)得失，不圖小利，廉潔奉公。
3.樹立勤快意識(shí)
作為后勤工作人員必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，平時(shí)要努力，爭(zhēng)取多走走、多看看、多問問、多想想，及時(shí)了解師生需要后勤服務(wù)和幫助的事項(xiàng)，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以考慮、解決，要對(duì)工作加強(qiáng)思考與計(jì)劃。互相間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消極思想。
4.樹立務(wù)實(shí)意識(shí)
作為后勤工作人員必須時(shí)刻把“想師生所想，做師生所需”作為工作的目標(biāo)和動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，要努力克服華而不實(shí)、敷衍了事等工作態(tài)度。每月或更短時(shí)間召開一次工作例會(huì)，全面總結(jié)和反思工作中存在的問題，對(duì)師生提出的要求要盡量滿足，盡量辦好，對(duì)因客觀原因無(wú)法完成或無(wú)法及早完成的工作也應(yīng)向師生做好解釋說(shuō)明工作。
總之，學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作中的重要工作之一，其工作落實(shí)到位與否，直接影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低、社會(huì)效益的好壞。因此，我們從事學(xué)校后勤管理工作的一分子，在具體工作實(shí)踐中，一定要勤于鉆研，達(dá)到更好地為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨。
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