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如何管理班級心得分享

時間:2022-06-04 11:25:50 管理 我要投稿
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如何管理班級心得分享

  導語:俗話說“三軍易得,一將難求”,一支部隊,沒有一個出色將領的領導、管理,很可能是一盤散沙,缺乏戰(zhàn)斗力,遇有困難或敵情,定將一觸即潰。同樣的,班主任作為一個班級的“將領”,對這個班級的影響極大。

如何管理班級心得分享

  如何管理班級心得分享

  1、制定班規(guī),班級目標。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。第一次班會課,我就讓同學們對照學校的校規(guī)一點一點發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,緊接著從學習、紀律、衛(wèi)生、儀容儀表等方面讓同學們一起商討制定班規(guī),制定了“為自己爭氣,為班級爭光,為學校添彩,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”的班級共同目標,提出了“班級是我家,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級靠大家”的班級口號。

  2、培訓班委,委以重任。

  讓大家推選有威信、認真負責的班干部,召開班委會制定班干部公約,從責任心、自我約束力、工作能力等幾個方面嚴格要求,在全班同學面前做出承諾,定期對每一個班委進行評價,樹立班干部為班級服務的意識,把每人的照片貼在墻上,接受同學們監(jiān)督,管理上要求他們不斷創(chuàng)新。

  3、讓學生制定自我發(fā)展的目標。

  我讓每個學生寫出他們的座右銘,貼在課桌的左上角,每天步入教室的'第一件事就是看一下自己的座右銘,激勵自我不斷進取。另外還讓大家根據自身的學習情況制定學習進步的目標。每周定期召開一次班委會,每周讓學生自我評價一次。讓學生在自我教育和自我評價中融入集體。

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  一、巧妙選拔班干部,培養(yǎng)同學們的主人翁意識

  一般的老師在剛接一個班時選拔班干部都是老師指定,而我每接一個新班,都要先組織一系列的活動,從中發(fā)現(xiàn),挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才,通過民主評議,推選出班委成員。這樣選出來的班干部有工作熱情,責任心強,有強烈的競爭意識,有工作的魄力。班委會成立之后,盡快使他們熟悉自己的崗位,明確自己的職責,每周末,我要求每位干部在班里總結自己的工作,找出存在的問題,最后,我進行講評。在講評中,我側重表揚,突出教育,重點是給予指導。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識和責任心。

  二、制定好班規(guī),規(guī)范學生的`行為 俗語說得好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓”。

  只有學生有良好的組織紀律和良好的行為習慣,學生才能全身心投入學習。為了約束學生的行為習慣,必須制定好班規(guī)。我在充分了解本班學生的實際情況的基礎上,廣泛聽取班干部、學生、科任老師的意見,然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。然后逐條讓全班同學討論,老師補充成文,這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強,管理才能到位,而才能真正做到行之有令,有令必行,有令必止,讓學生在很短的時間內規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習慣。

  三、讓學生樹立遠大理想,激發(fā)學習的動力 一個人如果沒有理想。

  就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標,就沒有動力。平時利用報紙和優(yōu)秀文章來和感染學生,讓學生明確學習的目的,知識的重要性。每月制定自己的學月奮斗目標,只有讓學生明確了自己的奮斗目標,學生才會知道自己應該做什么,如何做。才會有學習、生活的動力。

  四、以人格魅力去感染學生 這雖是一種“無聲的教育”,卻能達到無聲勝有聲的效果。

  古人云:“以今率人,人若身先”,“身正”,對班主任來說尤為重要。班主任要為人師表,言行一致,以高尚的道德,良好的個性教育學生,做到“以德感人,以德服人,以德育人”,我要求學生做到的,我會首先做到,如我要求學生不遲到,我就會學生到校之前到;我要求學生按時交作業(yè),我就一定會按時批改完作業(yè)。

  五、多表揚,少批評 表揚是最好的教育方式。

  只有讓每一位學生都看見自己的優(yōu)點,才會樹立其自信心和自豪感,才會有學習的興趣和動力,多表揚,少批評,所以我喜歡在每一周認真評選“班級之最”。每一周評選學習積極舉手的學生、積極回答問題的學生、好人好事等。讓每位學生都能找到自己的位置,同學們的熱情高,效果很好,全班形成一種“學先進,趕先進”的現(xiàn)象,這樣良好的班風就能逐漸形成。

  六、多與學生交流,多與學生談心

  要管理好班級。就要多與學生多交流和談心,多與家長溝通,掌握學生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。

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