管理小故事
管理小故事1
管理故事
唐森維爾公司規(guī)模不大，是一家典型的美國式家族企業(yè)，但是自從1985年下放權(quán)力以來，企業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速。奧秘在哪里呢？
公司下放權(quán)力的一個(gè)主要手段，就是讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員來制訂預(yù)算。一般傳統(tǒng)的做法，公司的整個(gè)預(yù)算由公司財(cái)務(wù)人員來完成。詹森維爾公司卻"別出心裁"，讓一線現(xiàn)場(chǎng)工作人員學(xué)會(huì)預(yù)算，然后，整個(gè)預(yù)算過程從在公司財(cái)務(wù)人員的指導(dǎo)下完成，到主要由現(xiàn)場(chǎng)工作人員自己設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，自行制定預(yù)算，財(cái)務(wù)人員只是把關(guān)而已。如果生產(chǎn)線上需要添置新設(shè)備時(shí)，就由現(xiàn)場(chǎng)工作人員提供一份自己完成的現(xiàn)金流量分析，以證實(shí)設(shè)備添置的可行性，形成報(bào)告后上達(dá)公司。
這項(xiàng)措施開始奏效后，公司為了讓每一位員工更有主動(dòng)性，又大膽撤消了人事部門，成立了"終身學(xué)習(xí)人才開發(fā)部"，支持每一位員工為自己的夢(mèng)想奮斗。每年還向每位員工發(fā)放學(xué)習(xí)津貼，對(duì)學(xué)有成效的員工發(fā)給獎(jiǎng)學(xué)金。就這樣，實(shí)行權(quán)力下放以來，20世紀(jì)90年代公司的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分好，銷售額每年遞增15%，比調(diào)資幅度高出了整整一倍。詹森維爾公司的CEO Sstare的`體會(huì)是："權(quán)力要下放才行。一把抓的控制方式是一種錯(cuò)誤，最好的控制來自人們的自制。"
管理故事哲理
認(rèn)識(shí)到管理中有不完美存在后，領(lǐng)導(dǎo)者要適當(dāng)?shù)胤艡?quán)、授權(quán)。正確授權(quán)的最大益處，在于降低公司錯(cuò)誤決策的風(fēng)險(xiǎn)，減小錯(cuò)誤決策所造成的損失。因?yàn)檎_授權(quán)，有利于各級(jí)管理者之間、管理者與員工之間溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)共事。
管理小故事2
父子二人經(jīng)過五星級(jí)飯店門口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。
兒子不屑地對(duì)他的父親說：“坐這種車的'人，肚子里一定沒有學(xué)問！”父親則輕描淡寫地回答：說這種話的人，口袋里一定沒有錢。你對(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？
管理小故事3
20xx年6月8日下午2：47，比全國高考英語考試禁止入場(chǎng)時(shí)間2：45只晚了兩分鐘。
在上海市華東模范中學(xué)考點(diǎn)外，一個(gè)男生被關(guān)在了鐵門外。男生氣喘吁吁，心急火燎，向鐵門另一邊的考務(wù)人員說：“我的自行車突然在路上壞了，所以耽誤到現(xiàn)在�！笨紕�(wù)人員解釋：“考場(chǎng)細(xì)則要求考生在下午2：30進(jìn)考場(chǎng)，2：45以后禁止入場(chǎng)，現(xiàn)在考生正在準(zhǔn)備做聽力題。”他們堅(jiān)持不給開門。
這等于該男生的12年苦讀將毀于這兩分鐘！男生的`母親先是苦苦哀求，然后，她雙膝自然而然地跪了下去，請(qǐng)求工作人員通融通融，讓自己的孩子破例進(jìn)考場(chǎng)。但工作人員懾于高考嚴(yán)明的紀(jì)律，依然不肯放行。男生急紅了臉，他暴躁地踢打鐵門，見無濟(jì)于事，又嘗試著翻門而入，卻被考場(chǎng)保安人員制止。最終他無法進(jìn)入考場(chǎng)，錯(cuò)過了整場(chǎng)考試。
當(dāng)天，這一幕在網(wǎng)上廣為流傳，甚至在全國掀起了規(guī)則面前是不是應(yīng)該這么死板、該不該如此不通“人情”、考點(diǎn)為什么不為該男生啟用備用考場(chǎng)的爭(zhēng)論。在這兒，我們不必評(píng)論是否“膝下有黃金”，也不談什么公平與公正，但有一點(diǎn)想必人人都清楚：在高考規(guī)則中，其他科目規(guī)定“遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考點(diǎn)考試”，唯獨(dú)外語科目要求“開考前15分鐘禁止考生入場(chǎng)”。高考外語科目考試包含聽力，考試在下午3點(diǎn)鐘正式開始，但在此之前須做好一系列準(zhǔn)備，如老師分發(fā)答題卡、當(dāng)眾啟封試卷袋，考生要調(diào)試收音設(shè)備并試聽。這個(gè)過程里，保持安靜十分重要，若有遲到考生進(jìn)場(chǎng)，可能會(huì)影響其他考生。而且教育部規(guī)定，備用考場(chǎng)一般用以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，考生自身原因?qū)е碌倪t到，不在啟用范圍之內(nèi)。
再說，如果每一個(gè)人都要求規(guī)則為自己而改，這世界會(huì)是什么樣？
半路上自行車突然壞了一類的事情會(huì)經(jīng)常遇到。這一對(duì)母子出發(fā)前為何沒有預(yù)見到最壞的情況？車子壞了后又為何不采取能夠按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)的補(bǔ)救措施？事實(shí)上，每年都有考生因遲到而進(jìn)不了考場(chǎng)的事例，這與跪不跪并沒有太大關(guān)系。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步�！庇迷谶@兒，則可以說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾分鐘�！�
時(shí)間是最不通人情的家伙，關(guān)鍵時(shí)刻，你怠慢它兩分鐘，它就可能擾亂你一生。我記下這個(gè)故事，是想時(shí)時(shí)提醒自己：一個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，其實(shí)就是他對(duì)待人生的態(tài)度，這種態(tài)度引發(fā)的種種，就叫命運(yùn)。
管理小故事4
春秋時(shí)代，當(dāng)了30年齊國大臣的晏嬰，是位著名的政治家�！蹲髠鳌分�，頗多晏嬰的記載，比如說，晏嬰經(jīng)常勸齊景公要愛民，但齊景公卻總是擾民。
有一次，齊景公強(qiáng)令民工造大臺(tái)，鬧得齊國民不聊生，眾百姓苦不堪言。正巧晏嬰出使回來目睹了這一情景，他馬上進(jìn)言齊景公不要造臺(tái)，齊景公總算同意了。晏嬰?yún)s不急于回家，而是立即趕到工地，催促民工抓緊干活，稍有懈怠，就以鞭子抽打。晏嬰罵累了、打累了，這才回家。他剛離開工地，齊景公的傳令官就到了，下令停止施工，民工解散，可以回去和家人團(tuán)聚了。民工一聽此令，齊聲歡呼，好像遇到大赦一般，高高興興地趕回家去了。
晏嬰這樣做，是故意把“賢名”讓給君王，把“惡名”留給自己。孔子對(duì)他大為欣賞，說他既糾正了君王的過失，又使百姓感受到了君王的仁義。
啟示：
人無完人，不管做到多高職位的.人，他總有出錯(cuò)的時(shí)候。聰明的下屬這時(shí)候就會(huì)為挽回上司的名聲而不遺余力。如果犯錯(cuò)的是公司，這樣做的結(jié)果可能就是保全了公司對(duì)外的良好形象，對(duì)上司也好，對(duì)自己也好，甚至對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員來說都是有極大的好處的；于私上司會(huì)非常感激你的犧牲，總會(huì)找機(jī)會(huì)投桃報(bào)李的。在管理中總充滿這樣的矛盾，看似付出了很多，實(shí)際你收獲的更多。
每個(gè)人都難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，巧妙地讓別人從尷尬中走出來，是高超的學(xué)問，是一種機(jī)變的本領(lǐng)。
管理小故事5
扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？”
扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差�！�
文王再問：“那么為什么你最出名呢？”
扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不明白他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的'醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國�！�
管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無補(bǔ)。
管理小故事6
有個(gè)牧人將剛擠的一桶鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉進(jìn)了奶桶里。就這樣三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起。
第一只青蛙說："難怪早上眼皮就在跳，好端端掉進(jìn)牛奶里，我的命好苦��！"然后它就漂在奶里一動(dòng)不動(dòng)，等待著死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺到一切都是徒勞，絕望地說"今天死定了，我還不如死個(gè)痛快~長(zhǎng)痛不如短痛"于是它一頭扎進(jìn)牛奶深處，自己淹死了。
第三只青蛙什么也沒說，只是拼命蹬后腿。
第一只青蛙說，“算了吧，沒用的，這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊�！�
“也許能找到什么墊腳的東西呢！”第三只青蛙說。
但是桶里只有滑滑的牛奶，根本沒有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空……時(shí)間一分鐘一分鐘過去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種本能的求生欲望支持著它一次又一次地蹬起后腿。它感到牛奶越來越稠，越來越難以游動(dòng)……
然而，慢慢的，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬起來了--原來牛奶在它拼命攪拌下，變成了奶油塊。待到等死的那只小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫起來，這時(shí)它的同伴已經(jīng)差不多精疲力竭，然而兩只小青蛙還是奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒能出來。
管理解讀
相信每個(gè)人一生中，都有過類似掉進(jìn)奶桶的經(jīng)歷吧，希望是那么渺茫，甚至不想活了！有些人選擇了甩手不干，一走了之，甚至一死了之；大多數(shù)人像第一只青蛙，好死不如賴活著，撐一分鐘是一分鐘，活一天是一天；也有少數(shù)倔強(qiáng)的，不相信命運(yùn)，再難的險(xiǎn)境，再無望的時(shí)刻，仍然在拼，仍然有一種信念支撐：也許能找到墊腳的東西，跳出這可怕的`深桶！奇跡不會(huì)每次都出現(xiàn)，但是，只要還有一絲希望，就不放棄！就算看不到希望，求生的本能也會(huì)給自己帶來力量。
如果不是第三只青蛙的努力，大家只有一起死，但因?yàn)樗鼒?jiān)持了努力了，連同等死的同伴也因它獲救。
如果大多數(shù)人是第一只青蛙，有什么理由不服從第三只青蛙，拜它為王呢。
回到公司管理中，其實(shí)也有啟發(fā)，壓力和危機(jī)來臨時(shí)，管理者如果先慌了陣腳，不知所措，或者同下屬一樣，什么也不做，任憑事態(tài)發(fā)展而不顧，這樣怎么能讓下屬心服！可是現(xiàn)實(shí)中太多夸夸其談的管理者了，就連老板招人，也盡招些會(huì)說話的。
如果你有志氣在一個(gè)實(shí)力相當(dāng)平均的團(tuán)隊(duì)中成為領(lǐng)袖，那就在處理危機(jī)時(shí)學(xué)學(xué)那只努力找尋支撐點(diǎn)的青蛙吧，也許就是憑你的堅(jiān)持和努力，帶領(lǐng)大家安然渡過危機(jī)，大家以后也自然唯你馬首是瞻！管理技巧只是很小的一個(gè)方面，人格的感召和面臨危機(jī)時(shí)的大智大勇才會(huì)真正俘獲人心。
管理小故事7
老總挨批
兩年前一位記者朋友去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)采訪，那位在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾钠髽I(yè)家、該企業(yè)董事長(zhǎng)正坐在辦公室生悶氣。原先，上午在董事會(huì)上他再次提出上果汁生產(chǎn)項(xiàng)目，又被否決了。
聊起企業(yè)的管理問題，他連連抱怨：此刻的企業(yè)越來越難管了。他說：“企業(yè)剛創(chuàng)立的時(shí)候，雖然規(guī)模小，員工文化素質(zhì)也不高，但干什么都比較順心，我指東，沒有人往西。此刻倒好，規(guī)模上去了，效益也翻了幾番，又招進(jìn)了大批高學(xué)歷的人才，按說，工作就應(yīng)更得心應(yīng)手了，可實(shí)際上呢，我的話此刻不靈了，常常有人唱反調(diào)。就說生產(chǎn)果汁這件事吧，你明白，一瓶匯源或是茹夢(mèng)，飯店賣十幾、二十元。咱這個(gè)地方有的是果子，要是上了果汁生產(chǎn)線，你想想那利潤(rùn)！可幾個(gè)副老總愣是不同意，說果汁眼下走俏，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看卻……”
兩年后，這位董事長(zhǎng)在北京參加全國勞模表彰會(huì)，又與記者朋友見面了。閑聊時(shí)，記者朋友問他那個(gè)果汁加工項(xiàng)目之后是否上了，他長(zhǎng)噓一口氣，說：“幸虧當(dāng)初沒上，如果上了的話，此刻可就背包袱了。鄰縣上了一家，老本都搭了進(jìn)去。”
他感慨地說，看來企業(yè)里有人說“不”，并不見得是壞事。
一個(gè)成功的企業(yè)背后，都有一個(gè)能人。創(chuàng)業(yè)伊始，這些能人憑個(gè)人的膽識(shí)和敏銳的市場(chǎng)洞察力，為企業(yè)贏得了市場(chǎng)份額。但隨著改革的深入，經(jīng)濟(jì)體制日趨完善、經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生了重大變化，新知識(shí)、新技術(shù)超多應(yīng)用，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也進(jìn)一步加大�，F(xiàn)實(shí)x迫企業(yè)向高層次轉(zhuǎn)換，高層次的企業(yè)需要高層次的'人才相匹配。企業(yè)若想要繼續(xù)馳騁“商場(chǎng)”，靠單打獨(dú)斗顯然不行了。企業(yè)家首先要戰(zhàn)勝自我、超越自我，從知識(shí)結(jié)構(gòu)到經(jīng)營(yíng)理念進(jìn)行全面更新。戰(zhàn)勝自我的很重要的一個(gè)方面就是摒棄自我為中心，察納雅言，博采眾長(zhǎng)。
以前一知名企業(yè)的老總說過一句話：20年前，我是最強(qiáng)的，帶著大家往前沖，20年后，我站在后邊運(yùn)籌帷幄，看著大家往前沖。
作為老總，員工在你面前唯唯諾諾，并不必須就是好事。當(dāng)有人向你說“不”時(shí)，就應(yīng)慶賀才對(duì)。
如果你總是按過去成功的道路走下去，接下來等著你的定是死路一條。
管理小故事8
老和尚和小和尚
老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦”?小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去”。天無絕人之路，人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí)，換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還是路。
管理小故事9
子賤放權(quán)
孔子的學(xué)生子賤有一次奉命擔(dān)任某地方的官吏。當(dāng)他到任以后，卻時(shí)常彈琴自娛，不管政事，但是他所管轄的地方卻治理得井井有條，民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解，因?yàn)樗恳惶旒词蛊鹪缑�，從早忙到晚，也沒有把地方治好。于是他請(qǐng)教子賤：“為什么你能治理得這么好？”子賤回答說：“你只靠自己的力量去進(jìn)行，所以十分辛苦；而我卻是借助別人的力量來完成任務(wù)。”
現(xiàn)代企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)人，喜歡把一切事攬?jiān)谏砩�，事必躬親，管這管那，從來不放心把一件事交給手下人去做，這樣，使得他整天忙忙碌碌不說，還會(huì)被公司的大小事務(wù)搞得焦頭爛額。
其實(shí)，一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)人，就應(yīng)是子賤二世，正確地利用部屬的力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不僅僅能使團(tuán)隊(duì)很快成熟起來，同時(shí)，也能減輕管理者的`負(fù)擔(dān)。
在公司的管理方面，要相信少就是多的道理：你抓得少些，反而收獲就多了。
管理者，要管頭管腳（指人和資源），但不能從頭管到腳。
管理小故事10
很久以前，有五個(gè)學(xué)者來到維加亞納加爾有名的帝王旺里希南。德瓦拉雅的宮遷里。這五個(gè)學(xué)者分別是邏輯學(xué)家、語法學(xué)家、音樂家、占星家和物理學(xué)家。他們都表示自己在某一方面很有專長(zhǎng)。在聰明的宰相蒂馬魯蘇的建議下，國王讓五個(gè)人先去自己做飯吃，然后再來接受獎(jiǎng)賞。宰相安排他們住在一間寬敞的房子里，并準(zhǔn)備好了必要的用具，他還派一些人暗中觀察他們的行動(dòng)。
為了做飯，五個(gè)學(xué)者做了分工。邏輯學(xué)家去市場(chǎng)上買酥油。他回來的時(shí)候手里提著一罐子酥油，他的邏輯學(xué)知識(shí)使他動(dòng)起了腦筋，他自問道：究竟是罐子依賴酥油呢，還是酥油依賴罐子？他反復(fù)考慮仍然解釋不了這個(gè)問題。他想最好試驗(yàn)一下，以便弄清這個(gè)真理。于是，他把罐子口朝下，翻了一個(gè)個(gè)兒，結(jié)果油都灑在地上了，邏輯學(xué)家這才弄清了誰依靠誰的問題。他感到很高興，因?yàn)樗职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的真理，他愉快地拿著空罐子回到了住處。
語法學(xué)家去買酸奶。在大街上，他遇到一個(gè)賣酸奶的姑娘。他聽她說話不合語法，就堵著耳朵走開了。當(dāng)他往前走時(shí)，聽到另一個(gè)姑娘在叫賣酸奶，她的話發(fā)音也不對(duì)，于是語法學(xué)家走到姑娘旁邊說：“看來你是個(gè)野姑娘，每一個(gè)詞和每一個(gè)字就像神一樣神圣，發(fā)音不對(duì)就糟蹋了它，這是褻瀆圣物。“語法學(xué)家是不能容忍把短元音發(fā)成長(zhǎng)元音，把非送氣音發(fā)成送氣音，把一個(gè)字母的音發(fā)成另一個(gè)字母的音的，”這會(huì)造成誤解。你要認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)音，要發(fā)正確�！�
姑娘聽了這番教訓(xùn)和責(zé)備很不高興，她回敬說：“你是哪兒來的？你好像是一個(gè)野人，你有什么資格讓我好好學(xué)習(xí)說話。你應(yīng)首先管好自己的舌頭。如果你想買酸奶的話，就買，不然，就閉上你的嘴，滾開吧！你為什么在這兒浪費(fèi)時(shí)間？“聽了這頓數(shù)落，語法學(xué)家火了，說：”如果我從像你這樣說話不符合語法的人手里買酸奶，我也會(huì)因而招致罪惡�！彼f完就走了，因而沒有買成酸奶。
占星家來到附近的森林中尋找樹葉，準(zhǔn)備燒飯用。他爬到一棵榕樹上去揪樹葉。他正要揪的時(shí)候，聽到變色龍咕嚕咕嚕地叫起來。占星家自言自語說：“這個(gè)叫聲很不吉利，今天我不應(yīng)揪樹葉，最好還是下去吧。”當(dāng)他試圖下來時(shí)，地上有只晰蜴叫了起來。他想，這個(gè)聲音是個(gè)吉兆。當(dāng)他左思右想該怎么辦時(shí)，天已經(jīng)快黑了，他只好回到住處處，而沒有采回樹葉。
物理學(xué)家去到市場(chǎng)上買菜。他看到那里有各種各樣的菜。但是他想，茄子吃了使人發(fā)熱，葫蘆吃了使人發(fā)冷，根莖菜常引起痛風(fēng)癥．．．．．．他發(fā)現(xiàn)每種菜都有缺點(diǎn)，他回到住處，什么菜也沒有買。
當(dāng)四個(gè)學(xué)者出去采購時(shí)，音樂家開始做飯了。他把開水倒在鍋里，再加上米，蓋上鍋蓋。當(dāng)他把爐子點(diǎn)著時(shí)，蒸汽噗噗地冒出來，把鍋蓋頂?shù)门纠才纠仓表�，聽到這種聲音，音樂家的靈感來了。他隨著鍋蓋震動(dòng)節(jié)奏，譜起曲子來。過了一會(huì)兒，粥鍋開了，它發(fā)出的聲音是很不協(xié)調(diào)的，于是音樂家找來一根粗棍子，使勁地敲起鍋來，結(jié)果鍋被打碎了，煮的稀飯灑了一地。雖然如此，他仍然很高興，因?yàn)槟遣粎f(xié)調(diào)的聲音消失了，當(dāng)然，稀飯也沒有了。
到了晚上，五個(gè)學(xué)者聚到一起，互相指責(zé)起來，都說，所以沒有做好飯，是別人的錯(cuò)誤。
寓言中的五個(gè)學(xué)者太摳書本理論，可以說是書呆子，從各自掌握的理論來說，他們都是優(yōu)秀的，但他們?cè)谝黄鸶墒虑閰s一點(diǎn)也沒有高效。
點(diǎn)睛：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的是為了實(shí)現(xiàn)１＋１＞２即“整體大于個(gè)體之和”，團(tuán)隊(duì)的`核心在于協(xié)同合作，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。故事中的五個(gè)學(xué)者從各自的專業(yè)來講都是精英，誠然，精英的地位不可低估，他們的人格魅力和職業(yè)技能對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，他們是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。但一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不需要也不可能個(gè)個(gè)都是精英。如果個(gè)個(gè)都是精英，他們會(huì)相互比拼，相互拆臺(tái)；在員工獎(jiǎng)勵(lì)和提拔上也難以公正；造成人心浮動(dòng)，不利于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)的力量來自于成員的協(xié)作與配合，成員之間存在著很強(qiáng)的技能互補(bǔ)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)并不是要求入選團(tuán)隊(duì)的所有成員都是精英。正如醫(yī)院的手術(shù)小組，如果所有的組員都是優(yōu)秀的手術(shù)專家，那么在某些具體的操作環(huán)節(jié)上，可能會(huì)出現(xiàn)沒有人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間按適當(dāng)?shù)囊笕ヂ男芯唧w職責(zé)的情況，手術(shù)就難以保證成功。事實(shí)上，一個(gè)匯聚了大量精英的團(tuán)隊(duì)往往都不是一流的團(tuán)隊(duì)，精英的強(qiáng)烈個(gè)性和對(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)次要環(huán)節(jié)的輕視完全可能使團(tuán)隊(duì)成為一盤散沙，這就是“阿波羅現(xiàn)象”。精英的特點(diǎn)就是都有自己的主見并且能夠堅(jiān)韌不拔地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，精英團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人觀點(diǎn)中的缺陷就可能成為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的眾矢之的。成員之間相互不認(rèn)同、不信任、甚至彼此攻擊，于是，分歧和誤會(huì)就像病毒一樣在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部繁衍、擴(kuò)散，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的解體。
管理小故事11
袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的'高度由原先的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問�！昂茈y說�！贝笳f∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！”
管理心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認(rèn)清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。
管理小故事12
一位輟學(xué)的孩子，到城里尋活干，找份替快餐店送“外賣”的工作，每月工資不高，但活辛苦，高峰期一天得送六百份快餐。
他人瘦小，又靦腆。熟悉他的客人問:“是不是不想上學(xué)，逃學(xué)來打工的?”他說是，但不是為了賺錢。這個(gè)回答讓人驚訝，他母親病了，常年藥物不斷。父親是個(gè)殘疾人，在集鎮(zhèn)上擺了一個(gè)燒餅攤。他是家里惟一的頂梁柱。孩子就在那家快餐店干，他有過許多新伙伴，但他們都干不長(zhǎng)，少則一月，多則三月，都受不了那微薄的上資而跳槽了。
他干了六年，從一個(gè)小孩長(zhǎng)成青年。遠(yuǎn)近市場(chǎng)的商販們幾乎全認(rèn)識(shí)他，六年時(shí)間，他們也把小孩子認(rèn)同為快餐店的老板。直到有一天，有一個(gè)新來的女孩問他:“每個(gè)月賺多少?”他紅著臉說:“三百。”她不信，說你也是一個(gè)小老板，怎么可能只賺三百。他說自己只是個(gè)送外賣的。有人驚覺，他的確是個(gè)送外賣的，六年前就是。但他們就是不明白這孩子的眼中為什么只有外賣。他笑笑。但幾個(gè)月后，他真的辭去了快餐店的工作，開了一家家政服務(wù)公司。家政服務(wù)公司城里很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不會(huì)有太多的生意。但是他的公司卻生意爆滿。原因很簡(jiǎn)單，他在送外賣的六年中，認(rèn)識(shí)了幾千位生意人，生意人是城里最需要家政服務(wù)的群體，而他給他們留下了最好的印象。當(dāng)他在城里開起第四家連鎖公司，資產(chǎn)像滾雪球一樣膨脹的時(shí)候，認(rèn)識(shí)他的人都覺得不可思議:一個(gè)送外賣的孩子，怎么可能單槍匹馬在無縫可鉆的市場(chǎng)中脫穎而出。他自己說:“很少會(huì)有一個(gè)人送六年的外賣，在這個(gè)城里有嗎?”道理竟然簡(jiǎn)單得讓人有些不相信。
一次只做一件事
世界上，最緊張的地方可能要數(shù)只有10平方米的紐約中央車站問詢處。每一天，那里都是人潮洶涌，匆匆的旅客都爭(zhēng)著詢問自己的問題，都希望能夠立即得到答案。對(duì)于問詢處的服務(wù)人員來說，工作的緊張與壓力可想而知�？晒衽_(tái)后面的那位服務(wù)人員看起來一點(diǎn)也不緊張。他身材瘦小，戴著眼鏡，一副文弱的樣子，顯得那么輕松自如、鎮(zhèn)定自若。
在他面前的旅客，是一個(gè)矮胖的婦人，頭上扎著一條絲巾，已被汗水濕透，充滿了焦慮與不安。問詢處的先生傾斜著上半身，以便能傾聽她的.聲音。“是的，你要問什么?”他把頭抬高，集中精神，透過他的厚鏡片看著這位婦人，“你要去哪里?”
這時(shí)，有位穿著入時(shí)，一手提著皮箱，頭上戴著昂貴的帽子的男子，試圖插話進(jìn)來。但是，這位服務(wù)人員卻旁若無人，只是繼續(xù)和這位婦人說話:“你要去哪里?”“春田�！�
“是俄亥俄州的春田嗎?”“不，是馬薩諸塞州的春田。”他根本不需要行車時(shí)刻表，就說:“那班車是在10分鐘之內(nèi)，在第15號(hào)月臺(tái)出車。你不用跑，時(shí)間還多得很�！�
“你是說15號(hào)月臺(tái)嗎?”“是的，太太�！�
女人轉(zhuǎn)身離開，這位先生立即將注意力轉(zhuǎn)移到下一位客人---戴著帽子的那位身上。但是，沒多久，那位太太又回頭來問一次月臺(tái)號(hào)碼�！澳銊偛耪f是15號(hào)月臺(tái)?”這一次，這位服務(wù)人員集中精神在下一位旅客身上，不再管這位頭上扎絲巾的太太了。
有人請(qǐng)教那位服務(wù)人員:“能否告訴我，你是如何做到并保持冷靜的呢?”
那個(gè)人這樣回答:“我并沒有和公眾打交道，我只是單純處理一位旅客。忙完一位，才換下一位，在一整天之中，我一次只服務(wù)一位旅客。”
說得多好!“在一整天里，一次只為一位旅客服務(wù)�！边@話堪稱至理�！耙淮沃蛔鲆患隆保@可以使我們靜下神來，心無旁騖，一心一意，就會(huì)把那件事做完做好。倘若我們好高務(wù)遠(yuǎn)，見異思遷，心浮氣躁，什么都想抓，最終猴子掰玉米，掰一個(gè)，丟一個(gè)，到頭來兩手空空，一無所獲。
高爾夫球的凹點(diǎn)
高爾夫球運(yùn)動(dòng)剛剛興起時(shí)，有個(gè)奇怪現(xiàn)象，幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的球。
原來，有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是，根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計(jì)出了表面有凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn)，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢(shì)。從此，有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球。如果把高爾夫球的凹點(diǎn)比作人生的傷痕，那么，失敗、坎坷和挫折這些給人帶來傷痕的東西，并不可怕。因?yàn)�，有些傷痕，也許會(huì)有利于讓我們培養(yǎng)健康心理，從而有利于實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
世界上最好的成功法則
一位世界級(jí)的推銷大師，在他結(jié)束推銷的大會(huì)上吸引了業(yè)界的5000多位精英參加。
現(xiàn)場(chǎng)許多人問他推銷秘訣時(shí)，他微笑著不說。這時(shí)，全場(chǎng)燈光暗了下來，從會(huì)場(chǎng)一邊出現(xiàn)了4名彪形大漢，他們合力抬著一鐵架，鐵架下垂著一只大鐵球走上臺(tái)來。現(xiàn)場(chǎng)的所有人都丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，那位推銷大師走上臺(tái)，朝鐵球推了一下，鐵球沒有動(dòng)，隔了5秒，他又推了一下，還是沒有動(dòng)，于是他每隔5秒就推一下。這樣如此持續(xù)不斷，鐵球還是動(dòng)也沒動(dòng)，臺(tái)下的人開始騷動(dòng)，陸續(xù)有人離場(chǎng)而去，但大師還是繼續(xù)推鐵球，人越走越多，留下來的只有幾百人了。終于，大鐵球開始漫漫晃動(dòng)了，并且幅度越來越大，就算任何人的努力也不能使它停下來。
最后，這位大師面對(duì)僅剩下來的幾百人介紹了他一生推銷成功經(jīng)驗(yàn):成功就是簡(jiǎn)單的事重復(fù)去做，以這種持續(xù)的毅力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)成功來臨的時(shí)候，你擋都擋不住。
世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣，成功就是先養(yǎng)成成功的習(xí)慣。
管理小故事13
子貢贖人的故事講，春秋時(shí)代魯國規(guī)定，凡魯國人看到本國人在他國淪為奴隸，可以將之贖回，費(fèi)用由國家補(bǔ)償。子貢贖買了一個(gè)奴隸，但它“發(fā)揚(yáng)風(fēng)格”，拒絕了補(bǔ)償。世人夸子貢高尚，但孔子卻責(zé)備子貢阻擋了人們繼續(xù)贖買奴隸的好事。子路受牛的故事講的是，子路救了一個(gè)落水者，人家酬謝他一頭牛，他收了下來，孔子稱贊弟子做的對(duì)，說以后魯國救人的人會(huì)更多。
分析：從正反相對(duì)的.這兩個(gè)故事看到，孔子對(duì)一種道德行為的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)不在于細(xì)究好人好事背后是否有純粹的道德心，而在于看此種行為能否形成良好的道德激勵(lì)。如果一味地強(qiáng)調(diào)道德的高尚性，而忽視了好人好事應(yīng)有的社會(huì)回報(bào)，那么道德行為就有難以為繼的危險(xiǎn)。不求任何回報(bào)的道德標(biāo)準(zhǔn)固然高尚，但并非人人可為，也并非長(zhǎng)久可行。
思想政治工作的一個(gè)重要原則，就是要結(jié)合物質(zhì)利益去做，任何時(shí)候只講精神獎(jiǎng)勵(lì)，不講物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，甚至以精神獎(jiǎng)勵(lì)來抵消和沖刷物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，人為地制造物質(zhì)和精神的錯(cuò)位和背離，久而久之便會(huì)使人們喪失精神追求，窒息進(jìn)步的動(dòng)力，即便是再好的道德行為也不會(huì)有人去光顧。管理也是如此，對(duì)公司和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人和事，不僅要給予精神獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是要給予實(shí)實(shí)在在的的地位和物質(zhì)待遇，使貢獻(xiàn)者受到組織和社會(huì)的真正肯定，以此形成一個(gè)比工作比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。并且對(duì)這種按貢獻(xiàn)（無論物質(zhì)或精神）取酬的行為還要建立有效的機(jī)制，保障這種行為的長(zhǎng)效性。
管理小故事14
鸚鵡
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。
該買哪只呢？?jī)芍欢济怩r，十分靈活可愛。這人轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有潛力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？
店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不必須自己潛力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多潛力十分強(qiáng)的`人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
管理小故事15
1．有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說：“荷薪者過來！”賣柴的人聽不懂“荷薪者”（擔(dān)柴的人）三個(gè)字，但是聽得懂“過來”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才前面。
秀才問他：“其價(jià)如何?”賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。 秀才接著說：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢吧。）”賣柴的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑�，于是�?dān)著柴就走了。
管理者平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的語言、易懂的言詞來傳達(dá)訊息，而且對(duì)于說話的對(duì)象、時(shí)機(jī)要有所掌握，有時(shí)過分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。
2．A對(duì)B說："我要離開這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！"B建議道："我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過你現(xiàn)在離開，還不是最好的時(shí)機(jī)。" A問：為什么?B說："如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。"A覺得B說的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。再見面時(shí)B問A：“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！”A淡然笑道：“老總跟我長(zhǎng)談過，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒有離開的打算了�！�
其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
3．曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國的.人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多辦法，請(qǐng)來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒�(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒有。老臣說：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無語，答案正確。最有價(jià)值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
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